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【中文書】 書名:犯罪偵查學:理論與實務 作者:張博文 出版社:華泰 出版日期:2017/01/03 ISBN:9789869362924 內容簡介 1.結合作者警務辦案幾近三十年的實務經驗與學術理論,不僅內容多元而豐富,且能廣闊又精深的分析與論述犯罪偵查的知識、學理、法律、技術等層面。 2.深入介紹目前實務單位廣泛運用的概念,除了細說刑事偵查技術由傳統到現代的演化外,更導入了監錄系統影像之調閱技巧、心理測驗、資訊科技、物聯網的概念、大數據分析技術等在犯罪偵查上之運用,提示了犯罪偵查新的思維,也賦予犯罪偵查新的意涵。 3.列舉了五十餘則案例,皆為已偵破的重大刑案或社會矚目案件,用資辦案人員參考,以收標竿學習宏效。 目錄 第1章 緒論 第2章 犯罪偵查技術 第3章 偵查實務
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【簡介】 ~本書依作者綜觀近年的考題趨勢、教育行政學術研究發展及累積長期的輔考經驗~ ‧命題趨勢,掌握架構→ 研讀各章內容前,有命題趨勢帶出架構,幫助讀者瞭解內容要義。 ‧精熟學習,事半功倍→ 循序漸進精熟研讀各章內容;先建立觀念,優先投入重要主題,以達事半功倍,再到最新時事相關議題,掌握最新研究趨勢,取得準備先機。 ‧精選試題,練習熟記→ 各章後有作者精心彙整之相關選擇題與問答題;精熟內容後,練筆過程再次複習重點觀念。 【目錄】 第一章 緒 論 01/教育行政的意義 02/教育行政的特徵與啟示 03/教育行政的研究方法 04/教育行政的核心理念與研究新趨勢 精選考題 第二章 教育行政理論的發展 01/傳統理論時期的教育行政學(1900~1930) 02/行為科學時期的教育行政學(1930~1960) 03/系統理論時期的教育行政學(1960~1990) 04/非均衡理論學派的教育行政學(1990~) 精選考題 第三章 教育行政─計畫與決定 01/計畫 02/決定 03/計畫與決定的程序 04/教育行政計畫和決定的原則 05/教育行政決定的類型與模式 06/行政決定合理性與影響因素 精選考題 第四章 教育行政組織與文化 01/組織的意義和類型 02/傳統組織理論的演進 03/組織氣氛與文化 04/教育行政組織結構 05/教育行政組織的原則 06/教育行政組織革新 07/當代新興組織理論 08/組織文化的層次與類型 精選考題 第五章 教育行政領導理論 01/領導的意義 02/領導的功能 03/領導理論的演進 04/領導理論 05/當代新興領導理論 06/教育行政領導的原則 精選考題 第六章 教育行政溝通 01/教育行政溝通的意義 02/教育行政溝通的目的 03/溝通的功能與運作 04/溝通的歷程與要素 05/溝通的類型 06/溝通使用的媒介 07/影響溝通之相關因素 08/溝通的障礙 09/教育行政溝通的原則 精選考題 第七章 教育行政衝突管理 01/衝突的意義與種類 02/衝突觀點的演進 03/衝突的原因、影響與特性 04/衝突的歷程 05/衝突管理的意義 06/衝突管理的模式 07/結論 精選考題 第八章 教育評鑑 01/教育行政評鑑 02/學校評鑑 03/學校效能評鑑 04/校長評鑑 05/教師評鑑 精選考題 第九章 教育行政視導 01/教育視導的意義 02/教育視導的範圍 03/教育視導的功能與原則 04/教育視導人員的角色 05/教育視導人員應具備的條件或特質 06/教育視導模式 07/我國教育視導制度之現況及其改進 精選考題 第十章 後疫情時代及最新學校經營議題 01/學校變革與創新經營 02/知識管理(KM)與學校經營 03/策略聯盟(Strategic Alliance) 04/學校本位管理(SBM) 05/平衡計分卡、全面品質管理(TQM)與SWOT分析法 06/後疫情時代─學校防疫新生活與經營轉型 07/中小學國際教育2.0計畫 08 /「2030永續發展目標」與「2030學習羅盤」 09/ AI 在教育上的應用與倫理議題 精選考題