書名: 表演藝術管理:專業應用指南 (1版)
作者: Tobie S. Stein 、Jessica Bathurst 、Renee Lasher 、Donna Walker-Kuhne
譯者: 何康國 、 陳尚盈 、 翁立美 、 呂弘暉 、 鄭佳姍
版次: 1
ISBN: 9786263667518
出版社: 五南
出版日期: 2023/12
書籍開數、尺寸: 19x26x3
重量: 1.25 Kg
頁數: 600
內文印刷顏色: 單色
#建築、設計與藝術
#表演藝術
定價: 760
售價: 646
庫存: 庫存: 1
LINE US! 詢問這本書 團購優惠、書籍資訊 等

付款方式: 超商取貨付款 line pay
信用卡 全支付
線上轉帳 Apple pay
物流方式: 超商取貨
宅配
門市自取

詳細資訊

簡介 表演藝術經理人領導並管理劇院、表演藝術中心、交響樂團、歌劇院、舞蹈和芭蕾舞團、節慶相關等事務。支撐表演者與舞台,以及幕後的藝術管理團隊、組織,在實務上如何運作?可能遇到的難題有哪些? 本書與讀者們分享超過150個表演藝術經理人的智慧與專業知識、上百個工作現場的實際案例與處理方案。共分為12個主題,從組織的「非營利與商業模式」、「使命、願景和策略」、「非營利組織的型態與和法律對價」,到演出的實務管理─資金籌募、僱用演出人員、簽訂合約、預算、尋找場地以及售票策略與宣傳等,再來是「表演藝術教育」、「勞資關係與人力資源」以及「巡演製作」、「場館管理」,最後是表演藝術管理人的職涯發展、實習。為有志於從事這一行的學生、經營管理人,提供最直接的經驗回饋,以迎接各式各樣的任務與挑戰。 目錄 推薦序 中文版作者序 前言 CHAPTER 1 表演藝術管理:非營利與商業模式 一、目標 二、藝術產製過程 三、法律架構和治理 四、預算編制方法 五、非營利組織類型 (一) 舞團 (二) 交響樂團 (三) 歌劇公司 (四) 劇院公司 (五) 非營利策展組織 六、商業組織類型 (一) 百老匯 (二) 外百老匯 (三) 巡迴演出 CHAPTER 2 使命、願景和策略 一、定義:使命、願景和策略 二、了解核心價值觀 (一) 藝術形式和呈現 (二) 社區關係和教育推廣 (三) 多樣性 三、建立使命宣言 四、設定以任務為導向的長期目標 (一) 劇院 (二) 教育 五、創建願景宣言 六、評估使命和願景宣言的有效性 七、執行使命和願景 (一) 董事會 (二) 管理階層的角色 (三) 藝術家的角色 (四) 藝術管理團隊 八、管理與領導 九、制定策略計畫過程 (一) 制定策略計畫過程的參與者 (二) 制定策略計畫十步驟 CHAPTER 3 非營利組織的型態和法律對價 一、成立或不成立法人組織? 二、籌組非營利組織的歷程 (一) 決定一個非營利的公共目的 (二) 選擇一個組織的名稱 (三) 創建組織的章程和選擇創立者們 三、新設非營利組織的責任:宗旨和內部章程 四、免稅 (一) 表格1023 (二) 公益慈善團體與私人基金會 五、維持免稅資格 (一) 公開財務文件與稅務繳納 (二) 非本業相關收入所得 (三) 防止個人圖利:過多利潤與合資企業 (四) 遊說限制與政治活動 (五) 募款條例 六、董事會:信託與法律責任 (一) 謹慎義務 (二) 忠實義務 (三) 遵循義務 (四) 違反信託和法律義務 CHAPTER 4 商業型演出 一、商業型演出 (一) 百老匯 (二) 外百老匯 (三) 巡迴演出 二、製作商業型演出:程序 (一) 尋找並發掘可製作的製作品 (二) 獲得權利 (三) 籌組製作實體組織 (四) 資金籌募 (五) 尋找劇院 (六) 僱用藝術與製作人員 (七) 簽訂合約 (八) 編列預算 (九) 監督市場行銷活動與監控票房 (十) 安排試演、預演和開幕夜 (十一) 開幕後的演出管理 CHAPTER 5 財務管理 一、財務經理 (一) 財務經理的類型 二、財務經理的基本會計原則 三、預算 (一) 預算類型 (二) 制定預算 (三) 制定預算的流程管理 (四) 關於制定有效預算的建議 四、財務經理:行政責任 (一) 資訊系統和記帳程式 (二) 保險 (三) 薪資管理 (四) 支付稅款 (五) 財務報表 (六) 審計 五、課責 (一) 內部控制 (二) 《薩班尼斯—奧克斯利法案》 CHAPTER 6 制定勸募計畫 一、勞務收入與捐贈收入 二、發展部總監的角色 (一) 發展部的組織架構 (二) 組織關係 (三) 與董事會合作 三、籌款計畫 四、個人捐贈和機構捐贈 (一) 個人捐贈:大額捐贈 (二) 個人捐贈:會員制 (三) 電話勸募和網路勸募 (四) 個人捐贈:計畫性捐贈 (五) 特別活動 (六) 機構捐贈:企業 (七) 機構捐贈:基金會 (八) 機構捐贈:政府 五、 資本門捐贈和基金捐贈 CHAPTER 7 售票策略 一、票券與套票 二、行銷與行銷人員 (一) 行銷人員 (二) 售票管理:售票處的角色 三、行銷計畫 (一) 行銷分析與研究方法 (二) 組織或製作的定位與品牌 (三) 行銷目標和策略 (四) 廣告 (五) 銷售夥伴 (六) 聯合、病毒式和「游擊」行銷 (七) 行銷計畫的時程 (八) 行銷費用的預算和售票預估 四、宣傳 (一) 宣傳活動的制定 (二) 研究製作或團隊 (三) 研究媒體行銷和建立新聞聯絡清冊 (四) 撰寫新聞稿 (五) 媒體採訪邀約 (六) 拍攝宣傳照和宣傳影片發送 (七) 安排採訪、記者會和媒體露出 (八) 制定節目冊或節目單 (九) 宣傳活動時間表 (十) 控制訊息 CHAPTER 8 表演藝術教育 一、何謂表演藝術教育 二、表演藝術教育專案:最佳實踐 (一) 工作坊和常駐計畫 (二) 與學校接觸和發展連結課程 (三)專業發展 (四)評估與評量 CHAPTER 9 勞資關係與人力資源 一、契約 二、集體協商和《勞工法》 三、工會和公會 (一) 演員權益協會(Actors’ Equity Association, AEA) (二) 美國音樂家聯盟(American Federation of Musicians, AFM) (三) 美國音樂藝術家協會(American Guild for Musical Artists, AGMA) (四) 劇場公關和經理人協會(Association of Theatrical Press Agents and Managers, ATPAM) (五) 國際劇場舞台從業人員聯盟(International Alliance of Theatrical Stage Employees, IATSE) (六) 舞台導演和編舞家協會(Stage Directors and Choreographers Society, SDC) (七) 布景藝術家聯盟(United Scenic Artists, USA, Local 829, IATSE) (八) 美國劇作家公會(Dramatists Guild of America) 四、雇主協商團體 (一) 百老匯聯盟(The Broadway League) (二) 外百老匯聯盟(The Off-Broadway League) (三) 駐點劇院聯盟(League of Resident Theatre, LORT) 五、集體協議協定 六、人力資源:政策和程序 (一) 招募甄選和培訓 (二) 人事政策和程序 CHAPTER 10 巡演製作 一、巡迴演出和巡演製作 二、確定巡演市場 三、巡演製作類型 (一) 巡演約定 (二) 演員權益協會、非協會和非工會巡演 四、創造巡演製作 五、巡演規劃安排 (一) 製作巡演的成本 (二) 巡演營運的成本 (三) 節目的實體製作空間 (四) 節目所需的裝台和拆台時間,以及實體製作搬運的困難度 六、巡演呈現 CHAPTER 11 場館管理 一、招募甄選與培訓 二、財務管理和技術系統 三、工會契約 四、行事曆安排與檔期規劃 五、劇院預定和租借 六、活動管理 七、前台職責 八、售票處和票務 九、周邊收入 十、後台運作 十一、場館營運和維護 (一) 遵守法規和取得必要許可證 (二) 與系統工程師共事 (三) 日常維護 (四) 場館翻修和重要改造 CHAPTER 12 職涯發展策略:實習的效益 一、實習的效益 二、工作準備:利用實習作為職涯發展策略 (一) 學習實用技能 (二) 學會潛規則 (三) 試水溫 (四) 人際網絡 (五) 主動出擊 (六) 為全職做準備 三、尋找合適的實習機會 四、建構成功的實習計畫 (一) 實習生招募廣告 (二) 在面試中和面試後讓人印象深刻 (三) 迎新會:為良好的溝通奠定基礎 五、創造實習生的地位和價值 (一) 實習生是團隊的一部分 (二) 公開讚譽和認可 (三) 「我們沒有機會坐在大孩子的桌子旁」 (四) 持續的培訓和績效評估 (五) 實習導師的作用

為您推薦

牽風箏的人Ⅳ:戲劇教育與迷途少年的生命故事  (1版)

牽風箏的人Ⅳ:戲劇教育與迷途少年的生命故事  (1版)

類似書籍推薦給您

【簡介】 風會繼續吹,斷線的風箏也有機會透過牽風箏的人帶回我們的身邊。   本書集結了「牽風箏的人」在全國慈輝班的深耕成果,透過戲劇教育改變學生生命的真實故事。本書聚焦於慈輝班學生的內心成長歷程,從迷惘到找到自信,從破碎到完整,展現了藝術如何成為引領人生方向的重要力量。   透過戲劇課程的陪伴,這些曾被標籤為問題少年的學生,重新發現了自己的潛力與價值。本書不僅分享感人的故事,也提供了一套教育工作者如何以戲劇啟發學生的實踐經驗。   「風箏計畫」自 2014 年啟動,於 2022 年開始招募「牽風箏的人」,至今已成功擴展至全國八所慈輝班學校,穩定提供戲劇教育課程,陪伴無數學生重拾信心與方向。本書完整記錄了這些生命故事,展現戲劇教育如何改變生命,期盼喚起更多人對戲劇教育的重視與參與。 【目錄】 推薦序:讓我們活出新的故事——耿一偉,國立臺北藝術大學戲劇系兼任助理教授 推薦序:讓我們活出新的故事——容淑華,國立臺北藝術大學師資培育中心主任 看見特殊境遇青少年——青藝盟創辦人、「牽風箏的人」計畫主持人 人生路上,生命最有價值的事——教育部國民及學前教育署 前言 Part 1:包容 我們演的是自己的故事——小柏 站上舞臺展現自己最好的一面——阿晉 把家庭轉換成是對未來人生的動力——婷婷 看見更好的自己——戲劇教師,郭秀春 比起引路人,我想成為同行者——戲劇教師,李孟寰 「風箏日記」:每個人都是一紙風箏——戲劇教師,張馨方看 看見協助青少年的工作價值所在——財團法人林芳瑾社會福利慈善事業基金會 Part 2:相信 家人的愛與戲劇的啟發,讓改變從心底開始——小智 在戲劇裡找到自我,勇敢追夢——小萱 轉身之後,走進戲劇教育裡的探索之旅 ——戲劇教師,黃悅娥 茅塞頓開的瞬間:從學生到成為牽風箏的人——戲劇教師,林芳羽 願迷途的孩子找回生命獨特的價值——財團法人家樂福文教基金會 相信自己擁有圓滿人生的能力——李佳蓉,磊山保險經紀人股份有限公司 Part 3:自信 學習把自律拿回手中,才能擁有自由的人生——小宥 學習與自己和解、與家人和解,看見曙光——小勳 從戲劇找到青春蛻變的自信與歸屬——小晴 從混亂到自由,蛻變成美麗的樣子——戲劇教師,林欣頤 從保護罩到信任,一段戲劇課的成長旅程——戲劇教師,莊馥嫣 從戲劇教育中看見人與人之間最純粹的美好——財團法人張榮發基金會 結語:三千八百公里的努力下,藝術為臺灣永續未來建立基礎 附錄:《牽風箏的人》影響力報告

原價: 380 售價: 285 現省: 95元
立即查看
身體網絡:當代表演的文化與生態

身體網絡:當代表演的文化與生態

類似書籍推薦給您

原價: 450 售價: 338 現省: 112元
立即查看
Networked Bodies: The Culture and Ecosystem of Contemporary Performance 身體網絡(英文版)

Networked Bodies: The Culture and Ecosystem of Contemporary Performance 身體網絡(英文版)

類似書籍推薦給您

原價: 450 售價: 338 現省: 112元
立即查看
用生命影響生命 中介學校戲劇教育實戰手冊「牽風箏的人 戲劇社團師資培訓紀錄」

用生命影響生命 中介學校戲劇教育實戰手冊「牽風箏的人 戲劇社團師資培訓紀錄」

類似書籍推薦給您

原價: 380 售價: 285 現省: 95元
立即查看
我的青春,在劇場:20年劇場紀念x 13段生命歷程,那些被戲劇包容、療癒、鼓舞的人生故事

我的青春,在劇場:20年劇場紀念x 13段生命歷程,那些被戲劇包容、療癒、鼓舞的人生故事

類似書籍推薦給您

◎全台第一本青少年戲劇培育劇團,集20年大成,劇場旅程X人物專訪。 ◎利用戲劇引導陪伴青少年,從12篇專訪看見上萬名台灣青少年的成長故事。 ◎戲劇、心理、親職等跨界產官學好評熱烈推薦! 20年,114所高中,138個戲劇社,15,093名青少年 從一間小排練室, 到台灣青少年戲劇節遍地開花。 青藝盟足跡踏遍全台, 陪伴無數青春期中的徬徨孩子, 練習、形塑、出演,他們台上與台下的人生。 ▌台上每一次的幕起幕落,都是孩子想被理解、想努力實踐夢想、認識自我的決心。▌ 20年劇場旅程X 12篇花樣人物專訪 ‧「熱衷音樂,卻不被任何人理解。」──陰柔氣質的少年,用音符為生命譜出樂曲。 ‧「老師說不美的東西不可以上台。」──被生活否定的邊緣少年,為台灣撐起一個獨立劇場。 ‧「如果沒有花樣,我可能在做兄弟了。」──迷失的青春靈魂,劇場接住了他躁動的心靈。 ‧「劇場曾經照顧我的,我也想這樣照顧病人。」──大醫院裡的小醫師,戲劇是人生意外的禮物。 ‧「只要我回頭,它就在那。」──20歲踏進劇場,如今,劇場已經是她的第二個家。 ◆◆◆ To be or not to be,在莎翁筆下或許是個疑問,但青藝盟20年來的答案只有To be,to be and to be!或許今天,你是第一次聽到青藝盟與花樣的名字,但其實,他們已在台灣這片土地上,持續耕耘了20年的時光!他們始終深信,戲劇可以從影響一個孩子開始,進而影響台灣的環境與未來。 ◆◆◆ 「青少年階段很容易迷失自己,不知道自己到底要做什麼,但是當有一個好老師在身邊的時候,你會有一個方向。很感謝我的青春裡,遇見了花樣,認識了表演藝術。」 身為劇場工作者,年少也曾走過荒唐路的余浩瑋,自從遇見表演藝術後改變了一生。對於身處青春關鍵階段的孩子,浩瑋特別能夠感同身受,也願意投擲長久的時光,用表演藝術編織一張守護網,「迎接每一個走進劇場的人、每一顆需要被理解的心」。 藉由12篇人物側寫,青藝盟帶領讀者踏上12段曾與花樣交集的生命故事。這些青春生命,在自我價值、家庭、學校、課業與夢想之間來回碰撞……不被看見的努力、不曾說出口的期待、與不被理解的掙扎與哀傷,卻在走進劇場的時刻,有一雙手,一群人願意安穩的接住他們。 ∕∕在現有的教育體制之外,青藝盟與花樣戲劇節扮演了什麼角色?∕∕ 舞台是一個具有魔力的場域,一齣戲更是施展魔法的過程。 透過完成一齣戲,每個孩子得以在其中找到合適自己的位置。從幕後工作到幕前演員,由個人到團體,每一次幕起幕落,都是集結所有成員專業能力,展現出來的結果。 個人可以在其中增進專業能力,也可以透過劇場的模擬經驗,完整其真實生活中的不足,透過戲劇多了一次學習與揣摩人生的機會。 這12篇故事只是上萬名台灣青少年的縮影,還有更多獨特的生命,等待被課本以外的經驗滋養與豐富、協助與理解。在陪伴孩子的路上,青藝盟期許用戲劇陪伴在青少年身邊,提供一個友善且開放的成長平台。 好評推薦 (依姓氏筆劃) 乱彈阿翔 金曲歌王 李永豐 紙風車文教基金會執行長 李佳蓉 磊山保險經紀人股份有限公司董事長 何惠萍 聯華電子科技文教基金會 專案經理 吳靜吉 政大創造力講座/名譽教授、國立中山大學榮譽講座教授 郎祖筠 具\場千面女郎、春河劇團團長 陳竹昇 劇場、影視演員 陳品皓 臨床心理師 曾守正 政大中文系特聘教授、政大創新與創造力研究中心副主任 葉大華 現任監察院國家人權委員會委員 凱若Carol 生活教育家/親職教養作家 鄭麗君 前文化部長 鄧九雲 演員/作家 潘文忠 教育部長 潘孟安 屏東縣政府縣長

原價: 300 售價: 225 現省: 75元
立即查看