當代中文課程2 教師手冊(二版) (2版)

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【第一課~第十五課】主題：問路/ 交通/ 學習/ 工作/ 人際關係 【目錄】 漢語介紹 教師手冊總則 第一課 請問，到師大怎麼走？ 第二課 還是坐捷運吧！ 第三課 你的中文進步了！ 第四課 我打工，我教法文 第五課 吃喜酒 第六課　我打算搬到學校附近 第七課　垃圾車來了！ 第八課　學功夫 第九課　那個城市好漂亮 第十課　歡迎到我家來包餃子 第十一課　台灣好玩的地方真多 第十二課　怎麼吃才健康？ 第十三課　我的手機掉了 第十四課　我要開始找工作了 第十五課　過春節 【新版特色】 ■ 紮實題材：新版保有臺灣師範大學國語教學中心一貫的豐富教學資源及與時俱進的學習主題，再彙集海內外華語教師及使用者第一線回饋，進行內容更新，教學應用更加順利。 ■ 輕量分冊：新版第二冊課本以5課為單位，分為2-1、2-2、2-3共3本。可合買也可單購，提供學生更多選擇。 ■ 有效學習：整合作業本及漢字簿，作業L1-5+漢字L1-5為2-1，以此類推同樣分為3本，協助學生對應上課進度，追蹤學習成效。 ■ 影音加分：將各課音檔整合為Youtube播放清單，只要掃描教材封面折口QRcode，即可直接播放全冊音檔。 【系列規劃】 全系列教材共六冊，為全方位訓練學生華語能力的教材。前三冊以口語訓練為主，後三冊開始進入書面語訓練。 第一冊著重在實際日常生活對話運用，第二冊（新版分3本）除了對話外，開始輔以短文閱讀，第三冊則從長篇對話進入書面語及篇章的訓練，第四冊維持長篇對話與篇章兩種形式，擴展談論話題能力。第五冊選擇具爭議性的主題；第六冊則選材自真實語篇；兩冊均涵蓋社會、科技、經濟、政治、文化、環境等多元主題，拓展學生對不同語體、領域的語言認知與運用。 各冊教材分別包含課本、作業本、教師手冊及漢字練習（第一、二冊） 【程度規劃】 本系列教材適合來台學習華語學生，並適用於海外高中或大學學習華語的學生。一～六冊的程度規劃相當於 CEFR 的 A1-C1等級或 ACTFL 的 Novice-Superior等級。 【本書特色】 　　●符合現代教學潮流，結合溝通式教學和任務導向學習，培養學生使用華語的能力。 　　●每課開始的學習目標和課末的學習自評表，幫助學習者了解自己是否達成學習目標。 　　●課文緊貼日常生活真實情況，使學生在自然的語境下學習華語。 　　●採用新思維漢語教學詞類架構及語法說明，有效防堵學習者偏誤產生。 　　●語法說明包括語法功能、結構、語用、練習四個部分，輔助學習者正確地使用語言。 　　●課室活動提供明確的學習目標、活動或任務，透過有趣的活動練習鞏固學習。 　　●「文化」單元輔以真實的照片，使學習者能深入瞭解臺灣當地社會文化。 　　●提供線上輔助工具，協助教師課堂教學輔助及學習者之課後練習。

當代中文課程3 教師手冊(二版) (2版)

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【新版特色】 ■ 內容新增：為了讓學生對生詞能更運用得宜，改版新增各課生詞例句。例句皆由本中心教授第三冊數年的教師編寫而成，貼合一般日常生活經驗，以期增進學生對生詞意義和用法的理解。 　■ 紮實題材：新版保有中心一貫的豐富教學資源及與時俱進的學習主題，再彙集海內外華語教師及使用者第一線回饋，進行內容更新，教學應用更加順利。 　■ 輕量分冊：新版第三冊課本以4課為單位，分為3-1、3-2、3-3共3本。可合買也可單購，提供學生更多選擇。 　■ 有效學習：新版第三冊作業配合課本，同樣分為3本。搭配課本內容，協助學生對應上課進度，追蹤學習成效。 　■ 影音加分：將各課音檔整合為Youtube播放清單，只要掃描教材封面折口QRcode，即可直接播放全冊音檔。 系列規劃 全系列教材共六冊，為全方位訓練學生華語能力的教材。前三冊以口語訓練為主，後三冊開始進入書面語訓練。 第一冊著重在實際日常生活對話運用，第二冊除了對話外，開始輔以短文閱讀，第三冊（新版分3本）則從長篇對話進入書面語及篇章的訓練，第四冊維持長篇對話與篇章兩種形式，擴展談論話題能力。第五冊選擇具爭議性的主題；第六冊則選材自真實語篇；兩冊均涵蓋社會、科技、經濟、政治、文化、環境等多元主題，拓展學生對不同語體、領域的語言認知與運用。 各冊教材分別包含課本、作業本、教師手冊及漢字練習（第一、二冊）。 程度規劃 　　本系列教材適合來台學習華語學生，並適用於海外高中或大學學習華語的學生。一～六冊的程度規劃相當於 CEFR 的 A1-C1等級或 ACTFL 的 Novice-Superior等級。 本書特色 　　●符合現代教學潮流，結合溝通式教學和任務導向學習，培養學生使用華語的能力。 　　●每課開始的學習目標和課末的學習自評表，幫助學習者了解自己是否達成學習目標。 　　●課文緊貼日常生活真實情況，使學生在自然的語境下學習華語。 　　●採用新思維漢語教學詞類架構及語法說明，有效防堵學習者偏誤產生。 　　●語法說明包括語法功能、結構、語用、練習四個部分，輔助學習者正確地使用語言。 　　●課室活動提供明確的學習目標、活動或任務，透過有趣的活動練習鞏固學習。 　　●「文化」單元輔以真實的照片，使學習者能深入瞭解臺灣當地社會文化。 　　●提供線上輔助工具，協助教師課堂教學輔助及學習者之課後練習。

醫護術語 (附字彙朗讀音檔QR Code) (5版)

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醫護術語【含字彙朗讀音檔QR Code】 ISBN13：9789864308286 出版社：新文京開發出版 作者：劉明德;李惠萍-等11位;李中一-等6位審訂;王采芷-等3位修訂 裝訂／頁數：平裝／327頁 規格：26cm*19cm*1.7cm (高/寬/厚) 重量：699克 版次：5 出版日：2022/04/20 中國圖書分類：醫藥總論 內容簡介 感謝中央研究院　陳建仁院士　專業推薦！   本書是繼【醫護英文－醫療照護會話篇】、【醫護英文用語】、【病歷閱讀】之後，又一本臨床實務實用好書，由國內外各大專院校醫學與護理科系的知名教師們，依其多年的教學經驗，共同編寫而成，並經多位專家學者、任課教師審訂、修訂，是一本匯集所有編著者、修訂者、審訂者的智慧與教學經驗而成的心血結晶，為目前國內最好的醫院護理臨床教學書籍之一。 本書內容豐富、淺顯易懂，第一章系統性地介紹醫護用語的基本組成；第二章則是介紹病歷的常見用語，幫助讀者能夠輕鬆地閱讀病歷；第三章介紹內外科常見用語；第四章介紹婦產科常見用語；第五章介紹兒科常見用語；第六章介紹精神科常見用語；最後一章為延伸介紹其他科別常見用語，並於書末附上索引，以供隨時查詢「臨床常用字彙」。每章附上主要字彙的MP3朗讀音檔，採QR Code掃描方式，隨掃隨聽，配合聽力測驗，可輔助讀者輕鬆記憶與誦讀，達到事半功倍的學習效果。 醫護術語繁多紛雜，且有許多拼字甚長的字詞，常令醫、護相關科系學生感到惶恐，本書之編寫目的之一即在打破這樣的刻板印象。作者們以系統性的方式，深入淺出地介紹各種專業醫護英文術語，提升讀者對醫護術語的深刻了解。書中提供各單元習題的解答，方便自學讀者研讀，對於想自修學習的讀者而言，也一本極具參考價值的入門書籍！ 第五版採納了使用教師們回饋的建議與指正加以修訂，提供讀者們更正確而完整的內容，使本書更臻完善。 目錄 第1章 醫護用語的基本組成 1-1 醫護術語的結構 1-2 常見字首、字尾、字根與字例 第2章 病歷常見用語 2-1 常見主訴 2-2 病史及身體評估 2-3 臨床檢查及檢驗 2-4 常見治療 2-5 護理紀錄及技術 2-6 醫療單位及相關人員 第3章 內外科常見用語 3-1 神經系統 3-2 內分泌系統 3-3 心臟血管系統 3-4 血液及淋巴系統 3-5 呼吸系統 3-6 消化系統 3-7 泌尿系統 3-8 肌肉骨骼系統 3-9 臨床實例 第4章 婦產科常見用語 4-1 婦科常見用語 4-2 產科常見用語 4-3 臨床實例 第5章 兒科常見用語 5-1 症狀及徵象 5-2 常見診斷 5-3 臨床檢查及檢驗 5-4 常見治療 5-5 相關字彙 5-6臨床實例 第6章 精神科常見用語 6-1 症狀及徵象 6-2 常見診斷 6-3 臨床檢查及檢驗 6-4 常見治療及處置 6-5 臨床實例 第7章 其他專科常見用語 7-1 皮膚科 7-2 眼科 7-3 耳科 7-4 鼻科 7-5 喉科 7-6 臨床實例 參考資料 索引

當代中文課程【課本2-1】(二版) (2版)

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【第一課~第五課】主題：問路/交通/學習/工作/人際關係 【目錄】 〈第一課 請問，到師大怎麼走？〉 〈第二課 還是坐捷運吧！〉 〈第三課 你的中文進步了！〉 〈第四課 我打工，我教法文〉 〈第五課 吃喜酒〉 〈附錄 生詞索引Ⅰ（中-英）〉 〈附錄 生詞索引Ⅱ（英-中）〉 【新版特色】 紮實題材：新版保有臺灣師範大學國語教學中心一貫的豐富教學資源及與時俱進的學習主題，再彙集海內外華語教師及使用者第一線回饋，進行內容更新，教學應用更加順利。 輕量分冊：新版第二冊課本以5課為單位，分為2-1、2-2、2-3共3本。可合買也可單購，提供學生更多選擇。 有效學習：整合作業本及漢字簿，作業L1-5+漢字L1-5為2-1，以此類推同樣分為3本，協助學生對應上課進度，追蹤學習成效。 影音加分：將各課音檔整合為Youtube播放清單，只要掃描教材封面折口QRcode，即可直接播放全冊音檔。 【系列規劃】 全系列教材共六冊，為全方位訓練學生華語能力的教材。前三冊以口語訓練為主，後三冊開始進入書面語訓練。 第一冊著重在實際日常生活對話運用，第二冊（新版分3本）除了對話外，開始輔以短文閱讀，第三冊則從長篇對話進入書面語及篇章的訓練，第四冊維持長篇對話與篇章兩種形式，擴展談論話題能力。第五冊選擇具爭議性的主題；第六冊則選材自真實語篇；兩冊均涵蓋社會、科技、經濟、政治、文化、環境等多元主題，拓展學生對不同語體、領域的語言認知與運用。 各冊教材分別包含課本、作業本、教師手冊及漢字練習（第一、二冊）。 【程度規劃】 本系列教材適合來台學習華語學生，並適用於海外高中或大學學習華語的學生。一～六冊的程度規劃相當於 CEFR 的 A1-C1等級或 ACTFL 的 Novice-Superior等級。 【本書特色】 符合現代教學潮流，結合溝通式教學和任務導向學習，培養學生使用華語的能力。 每課開始的學習目標和課末的學習自評表，幫助學習者了解自己是否達成學習目標。 課文緊貼日常生活真實情況，使學生在自然的語境下學習華語。 採用新思維漢語教學詞類架構及語法說明，有效防堵學習者偏誤產生。 語法說明包括語法功能、結構、語用、練習四個部分，輔助學習者正確地使用語言。 課室活動提供明確的學習目標、活動或任務，透過有趣的活動練習鞏固學習。 「文化」單元輔以真實的照片，使學習者能深入瞭解臺灣當地社會文化。 提供線上輔助工具，協助教師課堂教學輔助及學習者之課後練習。

當代中文課程【課本2-2】(二版) (2版)

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【第六課~第十課】主題：搬家/居家環境/休閒活動/國家環境/交際 【目錄】 〈第六課 我打算搬到學校附近〉 〈第七課 垃圾車來了！〉 〈第八課 學功夫〉 〈第九課 那個城市好漂亮〉 〈第十課 歡迎到我家來包餃子〉 〈附錄 漢字索引〉 【新版特色】 紮實題材：新版保有臺灣師範大學國語教學中心一貫的豐富教學資源及與時俱進的學習主題，再彙集海內外華語教師及使用者第一線回饋，進行內容更新，教學應用更加順利。 輕量分冊：新版第二冊課本以5課為單位，分為2-1、2-2、2-3共3本。可合買也可單購，提供學生更多選擇。 有效學習：整合作業本及漢字簿，作業L1-5+漢字L1-5為2-1，以此類推同樣分為3本，協助學生對應上課進度，追蹤學習成效。 影音加分：將各課音檔整合為Youtube播放清單，只要掃描教材封面折口QRcode，即可直接播放全冊音檔。 【系列規劃】 全系列教材共六冊，為全方位訓練學生華語能力的教材。前三冊以口語訓練為主，後三冊開始進入書面語訓練。 第一冊著重在實際日常生活對話運用，第二冊（新版分3本）除了對話外，開始輔以短文閱讀，第三冊則從長篇對話進入書面語及篇章的訓練，第四冊維持長篇對話與篇章兩種形式，擴展談論話題能力。第五冊選擇具爭議性的主題；第六冊則選材自真實語篇；兩冊均涵蓋社會、科技、經濟、政治、文化、環境等多元主題，拓展學生對不同語體、領域的語言認知與運用。 各冊教材分別包含課本、作業本、教師手冊及漢字練習（第一、二冊）。 【程度規劃】 本系列教材適合來台學習華語學生，並適用於海外高中或大學學習華語的學生。一～六冊的程度規劃相當於 CEFR 的 A1-C1等級或 ACTFL 的 Novice-Superior等級。 【本書特色】 符合現代教學潮流，結合溝通式教學和任務導向學習，培養學生使用華語的能力。 每課開始的學習目標和課末的學習自評表，幫助學習者了解自己是否達成學習目標。 課文緊貼日常生活真實情況，使學生在自然的語境下學習華語。 採用新思維漢語教學詞類架構及語法說明，有效防堵學習者偏誤產生。 語法說明包括語法功能、結構、語用、練習四個部分，輔助學習者正確地使用語言。 課室活動提供明確的學習目標、活動或任務，透過有趣的活動練習鞏固學習。 「文化」單元輔以真實的照片，使學習者能深入瞭解臺灣當地社會文化。 提供線上輔助工具，協助教師課堂教學輔助及學習者之課後練習。

當代中文課程【課本2-3】(二版) (2版)

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【第十一課~第十五課】主題：旅行/飲食文化/網路與生活/未來計畫/節日 【目錄】 〈第十一課 台灣好玩的地方真多〉 〈第十二課 怎麼吃才健康？〉 〈第十三課 我的手機掉了〉 〈第十四課 我要開始找工作了〉 〈第十五課 過春節〉 〈附錄 漢字索引〉 【新版特色】 紮實題材：新版保有臺灣師範大學國語教學中心一貫的豐富教學資源及與時俱進的學習主題，再彙集海內外華語教師及使用者第一線回饋，進行內容更新，教學應用更加順利。 輕量分冊：新版第二冊課本以5課為單位，分為2-1、2-2、2-3共3本。可合買也可單購，提供學生更多選擇。 有效學習：整合作業本及漢字簿，作業L1-5+漢字L1-5為2-1，以此類推同樣分為3本，協助學生對應上課進度，追蹤學習成效。 影音加分：將各課音檔整合為Youtube播放清單，只要掃描教材封面折口QRcode，即可直接播放全冊音檔。 【系列規劃】 全系列教材共六冊，為全方位訓練學生華語能力的教材。前三冊以口語訓練為主，後三冊開始進入書面語訓練。 第一冊著重在實際日常生活對話運用，第二冊（新版分3本）除了對話外，開始輔以短文閱讀，第三冊則從長篇對話進入書面語及篇章的訓練，第四冊維持長篇對話與篇章兩種形式，擴展談論話題能力。第五冊選擇具爭議性的主題；第六冊則選材自真實語篇；兩冊均涵蓋社會、科技、經濟、政治、文化、環境等多元主題，拓展學生對不同語體、領域的語言認知與運用。 各冊教材分別包含課本、作業本、教師手冊及漢字練習（第一、二冊）。 【程度規劃】 本系列教材適合來台學習華語學生，並適用於海外高中或大學學習華語的學生。一～六冊的程度規劃相當於 CEFR 的 A1-C1等級或 ACTFL 的 Novice-Superior等級。 【本書特色】 符合現代教學潮流，結合溝通式教學和任務導向學習，培養學生使用華語的能力。 每課開始的學習目標和課末的學習自評表，幫助學習者了解自己是否達成學習目標。 課文緊貼日常生活真實情況，使學生在自然的語境下學習華語。 採用新思維漢語教學詞類架構及語法說明，有效防堵學習者偏誤產生。 語法說明包括語法功能、結構、語用、練習四個部分，輔助學習者正確地使用語言。 課室活動提供明確的學習目標、活動或任務，透過有趣的活動練習鞏固學習。 「文化」單元輔以真實的照片，使學習者能深入瞭解臺灣當地社會文化。 提供線上輔助工具，協助教師課堂教學輔助及學習者之課後練習。

當代中文課程【作業及漢字簿2-1】(二版) (2版)

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【第一課~第五課】主題：問路/ 交通/ 學習/ 工作/ 人際關係 【目錄】 〈第一課 請問，到師大怎麼走？〉 〈第二課 還是坐捷運吧！〉 〈第三課 你的中文進步了！〉 〈第四課 我打工，我教法文〉 〈第五課 吃喜酒〉 〈附錄 漢字索引〉 【新版特色】 紮實題材：新版保有臺灣師範大學國語教學中心一貫的豐富教學資源及與時俱進的學習主題，再彙集海內外華語教師及使用者第一線回饋，進行內容更新，教學應用更加順利。 輕量分冊：新版第二冊課本以5課為單位，分為2-1、2-2、2-3共3本。可合買也可單購，提供學生更多選擇。 有效學習：整合作業本及漢字簿，作業L1-5+漢字L1-5為2-1，以此類推同樣分為3本，協助學生對應上課進度，追蹤學習成效。 影音加分：將各課音檔整合為Youtube播放清單，只要掃描教材封面折口QRcode，即可直接播放全冊音檔。 【系列規劃】 全系列教材共六冊，為全方位訓練學生華語能力的教材。前三冊以口語訓練為主，後三冊開始進入書面語訓練。 第一冊著重在實際日常生活對話運用，第二冊（新版分3本）除了對話外，開始輔以短文閱讀，第三冊則從長篇對話進入書面語及篇章的訓練，第四冊維持長篇對話與篇章兩種形式，擴展談論話題能力。第五冊選擇具爭議性的主題；第六冊則選材自真實語篇；兩冊均涵蓋社會、科技、經濟、政治、文化、環境等多元主題，拓展學生對不同語體、領域的語言認知與運用。 各冊教材分別包含課本、作業本、教師手冊及漢字練習（第一、二冊）。 【程度規劃】 本系列教材適合來台學習華語學生，並適用於海外高中或大學學習華語的學生。一～六冊的程度規劃相當於 CEFR 的 A1-C1等級或 ACTFL 的 Novice-Superior等級。 【本書特色】 符合現代教學潮流，結合溝通式教學和任務導向學習，培養學生使用華語的能力。 每課開始的學習目標和課末的學習自評表，幫助學習者了解自己是否達成學習目標。 課文緊貼日常生活真實情況，使學生在自然的語境下學習華語。 採用新思維漢語教學詞類架構及語法說明，有效防堵學習者偏誤產生。 語法說明包括語法功能、結構、語用、練習四個部分，輔助學習者正確地使用語言。 課室活動提供明確的學習目標、活動或任務，透過有趣的活動練習鞏固學習。 「文化」單元輔以真實的照片，使學習者能深入瞭解臺灣當地社會文化。 提供線上輔助工具，協助教師課堂教學輔助及學習者之課後練習。

當代中文課程【作業及漢字簿2-2】(二版) (2版)

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【第六課~第十課】主題：搬家/居家環境/休閒活動/國家環境/交際 【目錄】 〈第六課 我打算搬到學校附近〉 〈第七課 垃圾車來了！〉 〈第八課 學功夫〉 〈第九課 那個城市好漂亮〉 〈第十課 歡迎到我家來包餃子〉 〈附錄 漢字索引〉 【新版特色】 紮實題材：新版保有臺灣師範大學國語教學中心一貫的豐富教學資源及與時俱進的學習主題，再彙集海內外華語教師及使用者第一線回饋，進行內容更新，教學應用更加順利。 輕量分冊：新版第二冊課本以5課為單位，分為2-1、2-2、2-3共3本。可合買也可單購，提供學生更多選擇。 有效學習：整合作業本及漢字簿，作業L1-5+漢字L1-5為2-1，以此類推同樣分為3本，協助學生對應上課進度，追蹤學習成效。 影音加分：將各課音檔整合為Youtube播放清單，只要掃描教材封面折口QRcode，即可直接播放全冊音檔。 【系列規劃】 全系列教材共六冊，為全方位訓練學生華語能力的教材。前三冊以口語訓練為主，後三冊開始進入書面語訓練。 第一冊著重在實際日常生活對話運用，第二冊（新版分3本）除了對話外，開始輔以短文閱讀，第三冊則從長篇對話進入書面語及篇章的訓練，第四冊維持長篇對話與篇章兩種形式，擴展談論話題能力。第五冊選擇具爭議性的主題；第六冊則選材自真實語篇；兩冊均涵蓋社會、科技、經濟、政治、文化、環境等多元主題，拓展學生對不同語體、領域的語言認知與運用。 各冊教材分別包含課本、作業本、教師手冊及漢字練習（第一、二冊）。 【程度規劃】 本系列教材適合來台學習華語學生，並適用於海外高中或大學學習華語的學生。一～六冊的程度規劃相當於 CEFR 的 A1-C1等級或 ACTFL 的 Novice-Superior等級。 【本書特色】 符合現代教學潮流，結合溝通式教學和任務導向學習，培養學生使用華語的能力。 每課開始的學習目標和課末的學習自評表，幫助學習者了解自己是否達成學習目標。 課文緊貼日常生活真實情況，使學生在自然的語境下學習華語。 採用新思維漢語教學詞類架構及語法說明，有效防堵學習者偏誤產生。 語法說明包括語法功能、結構、語用、練習四個部分，輔助學習者正確地使用語言。 課室活動提供明確的學習目標、活動或任務，透過有趣的活動練習鞏固學習。 「文化」單元輔以真實的照片，使學習者能深入瞭解臺灣當地社會文化。 提供線上輔助工具，協助教師課堂教學輔助及學習者之課後練習。

當代中文課程【作業及漢字簿2-3】(二版) (2版)

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【第十一課~第十五課】主題：旅行/飲食文化/網路與生活/未來計畫/節日 【目錄】 〈第十一課 台灣好玩的地方真多〉 〈第十二課 怎麼吃才健康？〉 〈第十三課 我的手機掉了〉 〈第十四課 我要開始找工作了〉 〈第十五課 過春節〉 〈附錄 漢字索引〉 【新版特色】 紮實題材：新版保有臺灣師範大學國語教學中心一貫的豐富教學資源及與時俱進的學習主題，再彙集海內外華語教師及使用者第一線回饋，進行內容更新，教學應用更加順利。 輕量分冊：新版第二冊課本以5課為單位，分為2-1、2-2、2-3共3本。可合買也可單購，提供學生更多選擇。 有效學習：整合作業本及漢字簿，作業L1-5+漢字L1-5為2-1，以此類推同樣分為3本，協助學生對應上課進度，追蹤學習成效。 影音加分：將各課音檔整合為Youtube播放清單，只要掃描教材封面折口QRcode，即可直接播放全冊音檔。 【系列規劃】 全系列教材共六冊，為全方位訓練學生華語能力的教材。前三冊以口語訓練為主，後三冊開始進入書面語訓練。 第一冊著重在實際日常生活對話運用，第二冊（新版分3本）除了對話外，開始輔以短文閱讀，第三冊則從長篇對話進入書面語及篇章的訓練，第四冊維持長篇對話與篇章兩種形式，擴展談論話題能力。第五冊選擇具爭議性的主題；第六冊則選材自真實語篇；兩冊均涵蓋社會、科技、經濟、政治、文化、環境等多元主題，拓展學生對不同語體、領域的語言認知與運用。 各冊教材分別包含課本、作業本、教師手冊及漢字練習（第一、二冊）。 【程度規劃】 本系列教材適合來台學習華語學生，並適用於海外高中或大學學習華語的學生。一～六冊的程度規劃相當於 CEFR 的 A1-C1等級或 ACTFL 的 Novice-Superior等級。 【本書特色】 符合現代教學潮流，結合溝通式教學和任務導向學習，培養學生使用華語的能力。 每課開始的學習目標和課末的學習自評表，幫助學習者了解自己是否達成學習目標。 課文緊貼日常生活真實情況，使學生在自然的語境下學習華語。 採用新思維漢語教學詞類架構及語法說明，有效防堵學習者偏誤產生。 語法說明包括語法功能、結構、語用、練習四個部分，輔助學習者正確地使用語言。 課室活動提供明確的學習目標、活動或任務，透過有趣的活動練習鞏固學習。 「文化」單元輔以真實的照片，使學習者能深入瞭解臺灣當地社會文化。 提供線上輔助工具，協助教師課堂教學輔助及學習者之課後練習。

當代中文課程【課本3-1】(二版) (2版)

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【第一課~第四課】主題：學校生活/ 購物/ 氣候與節日/ 社會環境 【目錄】 〈第一課 開學了〉 〈第二課 八折起〉 〈第三課 外套帶了沒有？〉 〈第四課 我愛台灣的人情味〉 〈附錄 生詞索引Ⅰ （中-英）〉 〈附錄 生詞索引Ⅱ （英-中）〉 ISBN: 978-626-7048-29-0 【新版特色】 內容新增：為了讓學生對生詞能更運用得宜，改版新增各課生詞例句。例句皆由本中心教授第三冊數年的教師編寫而成，貼合一般日常生活經驗，以期增進學生對生詞意義和用法的理解。 紮實題材：新版保有中心一貫的豐富教學資源及與時俱進的學習主題，再彙集海內外華語教師及使用者第一線回饋，進行內容更新，教學應用更加順利。 輕量分冊：新版第三冊課本以4課為單位，分為3-1、3-2、3-3共3本。可合買也可單購，提供學生更多選擇。 有效學習：新版第三冊作業配合課本，同樣分為3本。搭配課本內容，協助學生對應上課進度，追蹤學習成效。 影音加分：將各課音檔整合為Youtube播放清單，只要掃描教材封面折口QRcode，即可直接播放全冊音檔。 【系列規劃】 全系列教材共六冊，為全方位訓練學生華語能力的教材。前三冊以口語訓練為主，後三冊開始進入書面語訓練。 第一冊著重在實際日常生活對話運用，第二冊除了對話外，開始輔以短文閱讀，第三冊（新版分3本）則從長篇對話進入書面語及篇章的訓練，第四冊維持長篇對話與篇章兩種形式，擴展談論話題能力。第五冊選擇具爭議性的主題；第六冊則選材自真實語篇；兩冊均涵蓋社會、科技、經濟、政治、文化、環境等多元主題，拓展學生對不同語體、領域的語言認知與運用。 各冊教材分別包含課本、作業本、教師手冊及漢字練習（第一、二冊）。 【程度規劃】 本系列教材適合來台學習華語學生，並適用於海外高中或大學學習華語的學生。一～六冊的程度規劃相當於 CEFR 的 A1-C1等級或 ACTFL 的 Novice-Superior等級。 【本書特色】 符合現代教學潮流，結合溝通式教學和任務導向學習，培養學生使用華語的能力。 每課開始的學習目標和課末的學習自評表，幫助學習者了解自己是否達成學習目標。 課文緊貼日常生活真實情況，使學生在自然的語境下學習華語。 採用新思維漢語教學詞類架構及語法說明，有效防堵學習者偏誤產生。 語法說明包括語法功能、結構、語用、練習四個部分，輔助學習者正確地使用語言。 課室活動提供明確的學習目標、活動或任務，透過有趣的活動練習鞏固學習。 「文化」單元輔以真實的照片，使學習者能深入瞭解臺灣當地社會文化。 提供線上輔助工具，協助教師課堂教學輔助及學習者之課後練習。

專門替華人寫的圖解韓語單字:800張「情境圖．字義圖．步驟圖．實景圖」，道地韓語看圖就學會!【附中→韓 順讀MP3】

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透過四種學習插圖──「情境圖．字義圖．步驟圖．實景圖」， 身歷其境、將韓語融入生活來學習！ 　　1個【單字】＋1張【圖片解說】＋1則【基本用例】 　　囊括韓劇的生活用語、韓國人天天說的各領域詞彙， 　　從基礎單字力，延伸獲得廣泛的韓語「聽」「說」能力！ 　　基礎中的基礎，保證一翻開就會說韓語！ 　　有些人乍看韓文字覺得像是「火星文」，而且許多字都十分相像。其實，韓文字就像「堆積木」，每一個字都是由「子音」和「母音」堆疊組合而成的。所以學習韓語的步驟是：先學【子音】和【母音】，再學【子音＋母音】的組合發音。 　　為了滿足初學者的需求，也希望讀者開始學習書中的各類單字之前，能夠掌握基本發音、並對韓語有基本認識，本書特別規畫了【加強學習成效】的五大重點： 　　重點1：韓語【基本發音】與【文字結構】 　　◎ 韓語基本發音（1）：母音 　　◎ 韓語基本發音（2）：子音 　　◎ 韓語基本發音（3）：子音＋母音 　　◎ 韓語文字的組成結構：（1）左右排列（2）左右排列＋下方子音（3）上下排列＋下方子音 　　※上述內容在MP3光碟中，都由韓籍播音員逐一唸出發音，學習時可以宛如聆聽英文的KK音標一般，從最紮實的基礎發音開始，透過逐字、逐音跟讀來掌握韓語。 　　重點2：學習韓語一定要知道的【特殊名稱】 　　◎ 附錄 1：什麼是「終聲」 　　◎ 附錄 2：什麼是「連音」 　　◎ 附錄 3：什麼是「重音」 　　◎ 附錄 4：什麼是「助詞」 　　◎ 附錄 5：韓語也有「外來語」 　　重點3：每個單字、例句逐一標示羅馬拼音 　　書中的每個單字、及其例句都有羅馬拼音，並附有音節解說，還不熟悉子音、母音、韓語文字結構的讀者，只需依循單字標號，便可立即對照出韓語文字的組成原由。 　　重點4：詳細解說【助詞】用法，學習助詞「等於學習初級韓語文法」！ 　　「助詞」是韓語句子中用來「連接受詞和動詞」的重要詞彙，幾乎每一個句子都有助詞，掌握助詞用法，就等於掌握了初級韓語文法。因為「助詞」如此重要，所以本書每一個例句所出現的助詞，皆有醒目標示，並以淺顯易懂的文字加以解說用法。 　　重點5：標示發音的【連音化】、【重音化】，這是「發音宛如韓國人」的兩大關鍵！ 　　就像中文不能完全按照注音符號的四聲來唸，有時候要稍微改變一樣，韓語也有「連音化」、「重音化」的獨特發音規則，這算是「道地母語化」的發音特色，教科書無法交代得非常仔細，可是韓國人都是這麼唸的！在本書裡，有「連音化」及「重音化」的單字，都一一標示出「連音化」、「重音化」之後的羅馬拼音，就算初學時還搞不清楚什麼時候會有連音、什麼時候該唸重音也沒關係，只要照著書中的標示大聲唸出來，你的發音就能像韓國人一樣標準！ 本書特色 　　◎取材日常生活，是韓劇常用的生活詞彙、韓國人天天說的生活韓語！ 　　本書將「生活情境」和「韓語學習」巧妙結合，學習情境鉅細靡遺、深入生活百態，徹底「將韓語融入生活」。例如：「到銀行」《開戶》、「逛街」《刷卡》、「接電話」後《轉接分機》、「搭捷運」後《轉乘》、「開車」時《繫安全帶》、「發動引擎」時《踩油門》等，每天的生活點滴都變成「關鍵單字」，並結合「解釋單字的圖片」來引導你學習。 　　◎涵蓋生活所有層面的100個學習單元 　　全書包含100個學習單元，【3C類】的《手機》、《電腦》；【汽車類】的《汽車》、《計程車》、《輪胎》、《汽油》；【金融事物類】的《銀行》、《信用卡》、《鈔票》等，學習內容詳盡而完整。例如《手機》單元的學習內容包含：《掀蓋式手機》、《智慧型手機》、《發送、接收簡訊》、《輸入文字》、《講手機》等，所有和手機相關的韓語常見詞彙及用例說法，全都完整收錄！透過這種主題式的分類編排，除了能夠一次完整學習所有相關內容，也非常便於分類檢索查詢。 　　◎800張「情境圖．字義圖．步驟圖．實景圖」，依據不同學習內容，搭配最適合的圖像來解說 　　本書精心安排四種學習插圖──【情境圖．字義圖．步驟圖．實景圖】，可透過不同的「圖」像「解」說，學會各領域的實用詞彙，徹底落實「利用圖片解說、學習」，發揮最強大的「圖」「解」功效！ 　　【情境圖】：轉接電話、電話忙線中、遺失信用卡、卡片被盜刷、搭錯車、坐過站 　　【字義圖】：「講」（tong hwa ha da）手機、「掀開」（yeol da）手機、「裝」（kki u da）電池 　　【步驟圖】：提款步驟：輸入密碼 → 取出現金 　　【實景圖】：開車上交流道、塞車、被測速照相、到加油站加油、到銀行開戶 　　◎ 1個【單字】＋ 1張【圖片解說】＋ 1則【基本用例】，單字易學有趣、用例絕對實用！ 　　本書包含800組學習內容，每一組均包含：【1個單字、1張圖片解說、1則基本用例】。有別於市面上許多單字書的例句都是「為了刻意呈現單字用法而造句」，並沒有考量到例句的實用性，本書完全避免了這樣的缺點，全書不只單字實用（完全取材生活），所列的用例也非常實用，只要照著說出口，就是能夠即時溝通的實用韓語！ 　　◎插圖不只是插圖，而是「解釋詞彙」、「說明詞彙」的老師！ 　　書中的每一張插圖不是單純扮演美化版面的功能而已，而是具有「解釋詞彙、說明詞彙」的講解功能。每一張插圖都搭配相關的學習內容，用插圖解釋「物品」、「動作」、「狀態」、「情境」，讓文字和圖像同時儲存於大腦，透過「字義＋傳達字義的畫面＋描述情境的用例」三方兼顧，學習語言不會是紙上談兵，看完就能立即說出口！ 　　◎定格畫面直接輸入大腦，快速記憶=快速學習！ 　　「看圖學習」是經過科學證實，能夠「快速記憶」的有效方法。而「快速記憶」就等於「快速學習」。根據心理學的記憶原理，使用右腦的「圖像記憶」比使用左腦的「語意記憶」更能瞬間、長期、大量記憶。運用左、右腦同時記憶，能讓「左腦掌管的文字」、與「右腦掌管的圖像」同時在大腦緊密結合。即使遺忘了文字，也能藉由圖像線索的協助，把遺忘的文字記憶找回來。這也是「圖解學習」無可比擬的優點。 　　◎韓語零基礎也適用，從基礎發音開始，聽正統韓籍播音員教你說韓語！ 　　本書特別增設頁面，針對韓語初學者做最完善的補充教學。從基礎開始，詳盡介紹韓語母音、子音、及音節組成；MP3光碟中，並由韓籍播音員逐一唸出發音，學習時可以宛如聆聽英文的KK音標一般，從最紮實的基礎發音開始，逐字、逐音跟讀掌握韓語。 　　◎聽【中→韓 順讀】MP3，你可以拋開書本，用聽韓文歌的心情輕鬆學韓語！ 　　本書MP3錄音方式是「中文→韓文」依序朗讀，聆聽MP3時，不需要拿著書本逐一比對現在到底唸到哪裡，就能輕鬆聽懂所有內容。讀者也可以善用【中→韓 順讀】這種錄音方式，轉換心態、拋開書本「用聽韓文歌的心情學韓語」，專注聽力在韓語讀音，絕對能讓聽力＆發音獲得更明顯進步！ 作者簡介 檸檬樹韓語教學團隊 　　「檸檬樹韓語教學團隊」由多位中、韓籍教師，以及深諳韓語之資深編輯所組成。本團隊大部份之外師群及編輯群，都已累積10年以上研發、出版英日語學習教材之豐富經驗，近期延攬多位韓籍教師加入，以嚴謹的品質要求，積極投入韓語學習教材之研發與出版。 　　秉持『書籍內容精確、並且為母語人士之自然用法』為一貫目標，並以內容多元、具便捷之學習方法為出版方針。 　　已出版之著作：《一本搞定！中．英．韓 萬用詞彙手冊：上網、旅遊、證照、求職都好用》。

前進英國-英式英語生活情境關鍵句

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學習英式英語、認識英國文化的必備生活工具書 留學、工作、旅遊就靠這一本 在英國生病了怎麼辦？水管不通怎麼說？認識新朋友該聊什麼？ 1850句會話例句 1800個實用詞彙 286種生活情境 120篇情報介紹 16張卡片範例 2小時MP3 想說又說不出口的那句話，就在這裡！ 本書適合以下讀者： 1. 想要增進英文聽力：本書隨附的MP3，幫助你熟悉英式發音及語調。 2. 想要練習英文會話：生動寫實的關鍵例句及對話，可跟隨MP3練習唸出來，熟悉各種生活情境中可能發生的對話。 3. 想要了解英國文化：涵蓋各生活主題的說明介紹，讓你坐在家中就能一窺英國生活的風貌，以及英國人的生活習慣與想法。 4. 想要赴英旅遊居住：學習英文及了解英國文化雙管齊下，利用本書增進英式英語的聽力及會話表達能力，同時透過本書介紹的實用資訊輕鬆應付在英國生活的大小事，從找房子、水電瓦斯網路的申請，銀行、郵局、圖書館、餐館、逛街購物，到看病、子女生養教育以及與英國朋友聊天交流，無論去英國旅遊或居住，都將變成一件輕鬆寫意的賞心樂事！ 文化語言並重 本書內容涵蓋食衣住行育樂、人際交流等各方面，介紹各種英國風俗習慣及生活常識，並列出實用的字彙及例句，讓讀者一邊學習英式英語，一邊了解英國的生活風貌，語言文化並重，真正掌握英式英文！ 主題分類清楚 本書主題分類清楚，適合作為隨身參考手冊，可快速找到適合的情境與需要的例句，輕鬆應付生活中遇到的各種情況，擺脫「有口難開」的困境。 純正英式發音 利用隨書附贈的MP3聆聽英式發音，熟悉英國人說話的腔調，提升對英式英語的掌握。另可搭配眾文出版的《聽見英國》實境聽力練習，聽力更上層樓！

自閉症兒童社會情緒及語言行為教學實務手冊 (2版)

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書名：自閉症兒童社會情緒及語言行為教學實務手冊(第二版) 作者：鳳華, 孫文菊 出版社：心理 出版日期：2019/11/00 ISBN：9789861918877 內容簡介 　　本書第二版以應用行為分析原理及語言行為作為學理基礎，實務課程則是依據情緒發展、社會情緒發展、心智理論及語言行為等作為立論基礎，結合實證文獻資料及作者群多年的教學與研究成果，轉化為具體可操作的實務工作手冊，為第一線的教育工作人員及家長提供詳盡及系統化的教學方法與步驟。 　　在基礎篇中，針對社會情緒的發展做了精要論述，並詳細介紹應用行為分析之學習理論、語言行為概論及教學策略（如，辨識教學、配對教學、核心反應訓練、語言行為教學法及類化教學等）。第二版的實務篇分為二大領域，第一大領域為社會情緒的實務教學，共分為七大項(興趣拓展、非語言社會情緒、命名情緒、假裝遊戲、心智理論、情緒管理及人際互動)，大項之下則有24個分項教學及47個延伸教學項目，第二大領域為語言行為的教學實務，語言行為則分有四個大項(前聽者、聽者、說者、進階說者)，大項之下有26個分項教學及延伸教學項目。教學項目的內容則包含：教學目標及精熟標準，並針對教學項的的教學單位說明教學情境的安排、辨識刺激、提示方式及後效增強等，使實務工作者可以直接使用該教學指引。此外，教學資訊箱亦提供了教學實務中需要注意的細節，使實務工作者在面臨個別化的特殊需求挑戰時，能有多元的思考與因應策略，讓每次教學都能達到最大的教學效益。 目錄 Part 1 基礎概念 Chapter 1 社會情緒發展與自閉症者 第一節 情緒發展 第二節 社會情緒發展 第三節 自閉症者之特徵與社會情緒發展 Chapter 2 教學模式 第一節 增強原理與刺激控制 第二節 教學模式與策略 Chapter 3 語言行為 第一節 請求的概念及教學實務 第二節 命名的概念及實務 第三節 其他語言行為概述與教學 Part 2 教學實務 領域 1 社會情緒領域 社會情緒課程檢核表 技能大項一：興趣拓展 1-1 制約聲音、玩具或故事書成為增強物 1-2 刺激—刺激配對與口語引發 1-3 後效增強與興趣拓展 技能大項二：非語言情緒能力 2-1 眼神接觸 2-2 分享式注意力 2-3 眼神偵測與意圖 2-4 模仿課程 技能大項三：命名情緒 3-1 命名單一抽象情緒 3-2 命名情境中之情緒 3-3 命名情緒之因果關係（包含他人與自己） 3-4 進階的情緒命名：能說出較為複雜的情緒 3-5 命名與慾望（或期待）相關的情緒 技能大項四：假裝遊戲 4-1 以兒童為主體的假裝遊戲 4-2 象徵遊戲（物品替代、無中生有、賦予抽象屬性） 4-3 與人物、環境有關的象徵遊戲 技能大項五：心智理論 5-1 觀點取替 5-2 基本信念：辨識基本信念 5-3 第一順位錯誤信念 技能大項六：情緒管理 6-1 尋求協助 6-2 自我調節：情緒轉換 6-3 人際問題解決 6-4 同理心 技能大項七：人際互動 7-1 主動提出wh問題 7-2 主題式對談 領域 2 語言行為領域 語言行為課程檢核表 語言行為大項一：前聽者 1-1 視覺追視 1-2 感官知覺配對 1-3 建立「給我」的指令概念 1-4 單一聽指令（浮現聽者能力） 語言行為大項二：聽者 2-1 物品配對 2-2 顏色／形狀配對 2-3 基礎聽者命名 2-4 聽者複雜命名 語言行為大項三：說者（基礎／初級語言操作） 3-1 請求 3-2 覆誦 3-3 說者命名基礎課程 3-4 說者複雜命名 3-5 互動式語言—接續他人語言 3-6 互動式語言—回應他人提問 3-7 刺激間關聯的連結訓練 3-8 生活相關事件的因果關係 3-9 相關字詞的聯想 語言行為大項四：進階說者（延伸語言操作） 4-1 進階命名—多重線索 4-2 進階命名—命名事件 4-3 自動附加 4-4 聚斂式／擴散式多重控制 參考文獻

時代華語5(試教版) (1版)

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【簡介】  創新、數位、多元， 學習華語應用＋因應華語測驗，一次到位！ 劃時代的嶄新華語教材誕生了！ 由於華語熱潮的興起，全球對於華語學習的需求與日俱增，華語教材的編寫也更加受到重視。鑒於台灣一直缺乏一套能推向國際市場的華語教材，由淡江大學、輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等七校華語文中心合作，組成「時代華語審議委員會」，共同編寫出一套符合現代華語教學趨勢，並集合創新化、數位化、多元化的優質教材。 全套教材共七冊，規劃16大領域主題，每冊16課，皆環繞此16項主題，採有螺旋式遞進與圓錐形上升的展現，逐漸強化學習者華語聽、說、讀、寫各項技能，透過多元的教學融合與活動設計，結合生活實用的相關內容，提升學習者的華語溝通能力。 ◆台灣第一套，以華語八千詞為本編寫的華語教材  本教材在詞彙選擇方面，以臺灣國家華語測驗推動工作委員會所制定之《華語八千詞》為本，並參考國家教育研究院公布之「國教院三等七級詞表」，按照詞彙等級編入各冊課文中，並適時增加高頻且實用的詞彙，用以提升學習者對於真實情境的理解與應用能力，是一套優良、新穎的華語學習教材。對於有參加華語測驗需求的學生，更可熟習八千詞，學好華語、通過測驗，一舉兩得。 ◆三大面向，十六大主題，循序漸進的學習 本教材共分七冊，依據 CEFR 的領域（domain）、情境（situation）與溝通主題（themes）三個面向，規劃出 16 個領域主題。除第一冊增加學前單元外，各冊皆為 16 課。七冊教材每冊 16 課的領域主題安排皆相同。每一個主題在不同冊數皆有螺旋式遞進與圓錐形上升的展現，包括詞彙的增加、語法的提升、主題的擴大等。 ◆架構完整，面面俱到本教材參考美國ACTFL（外語教師協會）所提出的5C指標（溝通、貫連、文化、比較、社區）、4項語言技能（聽、說、讀、寫）以及3項溝通模式（互動溝通、理解詮釋、表達演示）為主來編寫。透過詞彙與語法的安排、各項教學設計與練習的指導，充分展現於各冊的16個主題領域中。每冊教材所包括的內容大致如下：1.課文(對話)；2.生詞及用法；3.語法點說明、舉例及練習；4.短文；5.課室活動；6.注釋。◆匯集北中南東部七所優秀華語中心的力量本教材結合淡江大學、輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等七校華語文中心的優秀華語教師，各冊編輯群從主題領域架構的選定、詞彙及語法點的分級整理、教材規劃、編寫、審查、試教及發展數位平台，提供教學資源，到正式版出版，投入相當的時間與精力，終於有了具體的成果展現。   【目錄】 第一課我的未來不是夢第二課生活不簡單第三課不出門也能買遍全世界第四課禮貌與禮儀第五課愛地球就是愛自己第六課不只是遊戲第七課臺灣的鐵道第八課自然就是美第九課運用網路，學習零距離第十課吃得安心又放心第十一課感情這條路第十二課工作環境與工作態度第十三課網路與生活第十四課歡喜慶元宵第十五課做自己人生的導演第十六課全球人口危機附錄Appendix生詞索引VocabularyIndex語法索引GrammarIndex