書名: 零失誤!商務日文書信決勝技巧
作者: 蔡佩青
ISBN: 9789575325381
出版社: 眾文圖書股份有限公司
出版日期: 2020/03
書籍開數、尺寸: 17*23*1.88
頁數: 376
內文印刷顏色: 雙色
定價: 450
售價: 383
庫存: 庫存: 2
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UNIT 1 日期(月/日) UNIT 2 西元前/西元後 UNIT 3 年月日 UNIT 4 世紀 UNIT 5 時間點 1 UNIT 6 時間點 2 UNIT 7 國內地址 UNIT 8 國外地址 UNIT 9 郵遞區號 UNIT 10 緊急救難電話 UNIT 11 電話號碼 UNIT 12 分機號碼 UNIT 13 電子信箱 UNIT 14 房間號碼 UNIT 15 航班編號 UNIT 16 歷史人物 UNIT 17 100 中的 80 PART 2 如何用英文表達中文裡的數字 CHAPTER 1 日常生活中的數字表達用語 UNIT 1 我贏得了第一名。 UNIT 2 前 10 個人 UNIT 3 世界前五大的公司 UNIT 4 一次、兩次、三次、四次…… UNIT 5 第一次、第二次…… UNIT 6 三天一次(每三天)、三個月一次(每三個月)、三年一次(每三年) UNIT 7 有效期限是 2020 年 3 月 10 日。 UNIT 8 這已經完成一半了。 UNIT 9 他非常有可能(十之八九)會給我一個皮夾。 UNIT 10 他會來的可能性是一半一半。 UNIT 11 這兩個是半斤八兩。 UNIT 12 三個禮拜以來的第一次 UNIT 13 高 10 公分、寬 7 公分、深 5 公分的箱子 UNIT 14 只在偶數樓層 UNIT 15 把 10 美元分給 5 個人,那麼他們每個人分到 2 美元。 UNIT 16 長 10 公尺乘寬 3 公尺 UNIT 17 以 4 的倍數 UNIT 18 機率不到萬分之一。 CHAPTER 2 跟衣服或食物有關的數字表達用語 UNIT 1 比你平常穿的尺寸大兩號 UNIT 2 我覺得你穿 9 號剛好。 UNIT 3 這款有 44 號的嗎? UNIT 4 我只有兩件換洗衣物。 UNIT 5 我穿 27 號半的鞋子。 UNIT 6 一雙襪子/一條褲子/一套睡衣/一雙手套/一雙鞋 UNIT 7 一把菠菜/一串香蕉/一袋洋蔥/一塊巧克力/一盒牛奶/一碗麥片粥 UNIT 8 一撮鹽巴/一湯匙醬油/少許醋 UNIT 9 切成 2 公分厚的薄片 UNIT 10 這瓶 1997 年的威士忌 UNIT 11 一間二星級餐廳 UNIT 12(在餐廳)我們是三個人。 CHAPTER 3 跟出版、書籍有關的數字表達用語 UNIT 1 那份報紙的發行量是 150 萬份。 UNIT 2 我現在看到第 225 頁。 UNIT 3 最新一版是第 32 版。 UNIT 4 第五章是跟各式各樣的亞洲文化有關的內容。 UNIT 5 在第三段的第二行中~ UNIT 6 初版 10 刷/再版 10 次、每次 2000 本. UNIT 7 全套是 5 本 UNIT 8 他的書總是有數萬本的銷量。 UNIT 9 這些書每本各五本 與書籍相關的有趣小故事 CHAPTER 4 跟住宅或通訊有關的數字表達用語 UNIT 1 我家在 1403 棟的 513 號公寓。 UNIT 2 我住在那棟大樓的三樓。 UNIT 3 他住在我家往上數三層的樓上。 UNIT 4 三房公寓 UNIT 5 屋齡 13 年的公寓 UNIT 6 那間房子有 148 平方公尺。 UNIT 7 二到四樓都是我們公司的。 UNIT 8 那棟大樓有地上 5 層和地下 2 層。 UNIT 9 服務台請按 1。 UNIT 10 外線請先按 0。 CHAPTER 5 跟交通有關的數字表達用語 UNIT 1 請搭 20 號公車。 UNIT 2 請走國道 5 號。/請走 2 號公路。 UNIT 3 還有 3 公里到下一個休息站。 UNIT 4 這輛車可以坐五個人。/這輛車是五人座。 UNIT 5 先換到 3 檔,再降到 2 檔。 UNIT 6 我開的是一台 2003 年的賓士。 UNIT 7 把你的速度降到 30。 UNIT 8 您的航班會從第 3 航廈起飛。 UNIT 9 我爸媽搭的是 14 點 10 分從紐約起飛的航班。 UNIT 10 開往倫敦的列車將從 3 號月台發車。 UNIT 11 我坐過頭了 3 站。 UNIT 12 我在倒數第三節車廂。 UNIT 13 請搭 2 號線,然後在蠶室站轉乘 8 號線。 UNIT 14 單程票是台幣 300 元,來回票是台幣 500 元。 CHAPTER 6 跟宗教、政治、音樂、軍隊有關的數字表達用語 UNIT 1 創世記第 23 章第 4 節 UNIT 2 貝多芬的第九號交響曲 UNIT 3 有 10 首曲子的 CD UNIT 4 排行榜上的第二名 UNIT 5 他是三屆議員。 UNIT 6 林肯是美國第 16 任總統。 UNIT 7 根據第 32 條第 4 款 UNIT 8 這張專輯收錄了 12 首曲子。 UNIT 9(排成)一直排 UNIT 10(排成)一橫排 UNIT 11 向左走三步。/前進三步。/後退三步。 有趣的英文軍事術語 CHAPTER 7 跟時間、期間、時代及數值有關的數字表達用語 UNIT 1 上午 10 點 23 分 36 秒 UNIT 2 少 5 分鐘 2 點/再 3 分鐘 2 點 UNIT 3 7 點 15 分 UNIT 4 他是第二代的韓裔美國人。/這間店的老闆是第三代。 UNIT 5 我們家有四個人。我在三個小孩中排行第二。 UNIT 6 在 17 世紀中葉(期) UNIT 7 凱薩大帝在西元前 44 年被殺害。 UNIT 8 在 1970 年代 UNIT 9 我在 2 點多抵達。 UNIT 10 其中一個角是 40 度的圖形/這個坡的坡度是 30 度。 UNIT 11 第 10 號颱風往都會區直撲而來。 UNIT 12 週五高溫 10 度、低溫 2 度。 UNIT 13 100 公尺高的建築物 一個有趣的颱風小故事 CHAPTER 8 跟技術、播放有關的數字表達用語 UNIT 1 試著將格式設定成每行 30 個字元、20 行一頁。 UNIT 2 以 2 倍速播放。 UNIT 3 這是一個半小時的電視節目。/這是一個 40 分鐘的電視節目。 UNIT 4 (廣播)第 7 頻道在播什麼? UNIT 5 這個影集有 10 集。 UNIT 6 我們德國使用的電壓是 220 伏特。 UNIT 7 時下電視的螢幕長寬比是 16:9。 UNIT 8 這個的能源效率是第 1 級。 CHAPTER 9 跟經濟、工作有關的數字表達用語 UNIT 1 租金是每個月 8 萬元。 UNIT 2 一個月的零用錢是 15,000 元 UNIT 3 100 美元的盈餘/100 美元的虧損 UNIT 4 ~相當於 3 個月的薪水 UNIT 5 發薪日是每個月的 15 號。 UNIT 6 每人 30 美元/學生 10 美元 UNIT 7 價值 20 美元的水果 UNIT 8 每五個中國人才會有一個美國人 UNIT 9 用每個 2 美元來賣 UNIT 10 打八折 UNIT 11 原價打九折 UNIT 12 總共是 15 美元。 UNIT 13 第二季的銷售業績 UNIT 14 這幾乎是那個的兩倍價。 UNIT 15 我有 100 股的 Ace Electronics。 UNIT 16 道瓊指數下跌了 100 點。 UNIT 17 我不是 100% 確定。 UNIT 18 GDP 已經連三季衰退了。 UNIT 19 我付了一萬元的訂金。 UNIT 20 你的薪水是我的兩倍。/我賺的是你的兩倍。/這是去年售價的一半。 UNIT 21 銷售額在過去三年間成長了三倍。 UNIT 22 它是世界第二大的公司。 UNIT 23 我的車分了 36 期。 UNIT 24 我有一半的水電費是用自動扣款來付的。 UNIT 25 請將這張 10 美元紙鈔換成 10 個 1 美分硬幣、4 個 5 美分硬幣、7 個 10 美分硬幣,4 個 25 分硬幣,剩下的換成 1 美元紙鈔。 一定要知道的其他數字表達用語 CHAPTER 10 跟運動、健康有關的數字表達用語 UNIT 1 我們領先 2 分。 UNIT 2 我們以 3 比 2 擊敗了他們。/我們以 1 比 0 輸了。 UNIT 3 這場比賽 3 比 3 平手。 UNIT 4 我們落後 3 分。 UNIT 5 下半場第 23 分鐘 UNIT 6 他創下了 100 公尺 9.82 秒的世界紀錄。 UNIT 7 他進到了第二輪。 UNIT 8 他的整體成績是 20 勝 3 敗。 UNIT 9 現在是八局上。/現在是九局下。 UNIT 10 他打了一個 3 分全壘打。 UNIT 11 他的打擊率是 3 成 32。 UNIT 12 他打了 3 打數 2 安打。 UNIT 13 那位投手 7 局失 3 分。 UNIT 14 他的賽季防禦率是 3.43。 UNIT 15 在 7 場比賽中先拿到 4 勝的那一隊就贏得世界大賽了。 UNIT 16 他的脈搏在爬完樓梯之後飆破了 100。 UNIT 17 我左眼有遠視 80 度。 UNIT 18 這個血壓計的最高讀數是 140。/這個血壓計的最低讀數是 100。 UNIT 19 我的太太懷孕 8 個月了。 UNIT 20 這種藥丸每天隨餐吃 3 次、每次 2 顆。 UNIT 21 他肺癌第三期了。 知道會更有趣的棒球術語 CHAPTER 11 跟程度有關的數字表達用語 UNIT 1 若你支付的總金額在 3 萬元以上,~ UNIT 2 3 萬元以下的罰款 UNIT 3 若參加人數不到 10 人的話,~ UNIT 4 若參加人數超過 10 人的話,~ UNIT 5 最高 50,000 元 UNIT 6 如果未達最低人數 12 人,~ UNIT 7 數十人/數百隻狗/數千座島嶼 UNIT 8 這台機器要價一百萬元。 UNIT 9 每兩戶就有一戶擁有超過一台車。 UNIT 10 我們要打棒球還少一個人。 UNIT 11 用不到 10,000 元的價格買到相同的東西 UNIT 12 以間隔 2 公尺

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【簡介】 一次看懂文法底層邏輯,英文文法不再是枯燥無趣的死知識! 為何記得文法規則、考試也會寫, 實際開口卻連一個完整的句子都說不出口? 原因在於缺乏實際「口說運用」的文法知識! 唯有透過「刻意練習」、「不斷重溫」英文文法, 才能讓你從「知道」變成「精通」,流暢開口說! 先講解文法構造,再透過英文例句直接口頭演練, 只要按照音檔指示、不斷替換練習, 就能讓知識從「被動」昇華成「主動」! 「純英文」+「慢速、自然速雙版本」音檔 讓你在母語環境下練就「直覺式」正確文法, 開口就用對,就算情境變換也不犯錯!   許多人一想到文法,就會想到各式各樣的理論、規則、用字、句型,更不用說還有超多例外及慣用表達要背,常常好不容易記住這個、忘了那個,老是搞錯和弄混,再加上英文又不只是選擇或填空題,光背理論和句型完全不夠用!只要換個時間、地點或人物等文法要素,一不小心就會發生用錯時態、放錯介系詞、搞錯代名詞、擺放位置不對等等的問題,說出口的句子徹底變成讓人不知道你在說什麼的爛句子!      ★ 想要解決這個問題,就要讓文法觀念和規則變成忘不掉的「文法之歌」!   你曾經被音樂洗腦,導致你在腦中不斷重複播放某個旋律嗎?只要用對方法,以往只能硬著頭皮死背的英文文法,就能化身再也忘不掉的「文法之歌」,在你的大腦裡重複播放,讓你不用刻意思考,也能輕鬆開口說出正確的好句子!   本書將國中及高中所學的零散文法知識,以有組織、有系統的方式精心整理,讓不管什麼程度的學習者,都能真正理解重要文法觀念,再透過「套用文法體系架構」和「替換文法要素」來反覆練習,就能讓使用正確文法變成你的下意識動作,自然流暢開口說!   ★ 掌握「體系架構」跟「文法要素」!只要套用和替換,無論情境如何變換,也能正確使用!   可以把英文的基本體系架構想成是文法的「骨架」,包含了基本句型、被動語態、不定詞、動名詞、分詞等等內容,而「文法要素」則是句意表達的「靈魂」,如時態、否定句、疑問句、助動詞等部分都涵蓋在內。只要掌握「基本體系架構」跟「文法要素」,就算情境改變也能流利說出正確的句子!   想要達成這個目標,只要運用「套用體系架構」和「替換文法要素」的方法來開口演練,就能讓你逐漸熟練、養成使用習慣,讓生硬的「被動知識」變成即使人事時地物改變、也絕對正確的「主動知識」!   ★ 特殊設計的練習方式+雙版本音檔,一個人也能練出流利又正確的英文!QR 碼線上音檔,免註冊、免安裝 APP,隨掃隨聽!   本書的練習順序是先一邊看英文句子,再一邊反覆練習。音檔有慢速與自然語速兩種,剛開始可以邊看書邊搭配慢速音檔,在習慣之後,請切換成自然語速(當然,一開始就用自然語速來練習也沒問題)。在熟練打開本書下的練習過程後,接下來請將書闔上,在沒有搭配文字閱讀的情況下,重覆同樣的練習。目標是在闔上書、無文字輔助的狀態下,同樣能夠以自然語速流暢開口說英文。      本書有以下兩種練習進行方式:   1. Consecutive Drill:將新詞彙依序代入句子的連續練習。   Key Sentence: I usually walk to the station.(Nino)※先替換主詞   → Nino usually walks to the station.(speak politely)※接著替換動作,不斷練習!   → Nino usually speaks politely.   2. One-Step / Two-Step / Three-Step Drill:依指示變換句子的階段練習。   I’m off to work.(question)※聽到音檔指示立刻變換句子!   → Are you off to work? ※依指示更改句型、變換主詞及動詞等文法要素,不斷練習!   從傳統純閱讀再進化!透過精心設計的特殊練習法,學會正確英文文法觀念,結合實際的口說表達,讓你不只「知道」,還能「運用自如」!隨心所欲開口流暢說英文!   本書只要用智慧型手機等行動裝置掃描一下 QR 碼,就能夠馬上聽到需要學習的音檔,不需註冊會員,保障您的私人資料,或額外安裝自己不熟悉的播放 APP 才能聽,到哪裡都能夠「行動學英文」!亦可掃描全書 MP3 下載 QR 碼更省去每次聽音檔都要掃描的麻煩!(註:由於 iOS 系統對檔案下載的限制,iPhone 用戶需升級至 iOS 13 以上,方可使用全書完整打包下載連結。) 本書特色   ◆ 「詳細拆解+實際會話句」讓文法概念不再死板,搭配音檔反覆練習,文法運用更順暢   ◆ 特別整理「流暢英文必備文法」,捨棄冷僻文法,只教你生活中真正用得到的重要文法   ◆ 搭配獨特口語練習法,利用連續及階段練習,讓文法與口說徹底融合,開口就能流暢說英文   ◆ 由道地慣用表達及生活必備用字組成的例句,不只學文法,還能在日常生活中派上用場   ◆ 特殊設計的練習 MP3,讓你一邊聽、一邊說,文法口說越練越自然,有效提升整體英文實力 【目錄】 前言 本書特色 本書練習進行方式 Unit 0 確認基礎(詞性/發音規則) 0.1 詞性的重要性 | 0.2 發音規則 第 1 部 英文的基本體系架構 Unit 1 第 1 句型(SV)・現在式 1.1 學習第 1 句型 | 1.2 熟練現在式 Unit 2 第 2 句型(SVC)・過去式 2.1 學習第 2 句型 | 2.2 熟練過去式 Unit 3 第 3 句型(SVO)・現在進行式/助動詞 3.1 學習第 3 句型 | 3.2 熟練現在進行式與助動詞 Unit 4 第 4 句型(SVOO) 4.1 第 4 句型・肯定句 | 4.2 第 4 句型・否定句 | 4.3 第 4 句型・疑問句 | 4.4 從第 4 句型變換為第 3 句型 ① | 4.5 從第 4 句型變換為第 3 句型 ② Unit 5 第 5 句型(SVOC) 5.1 第 5 句型・肯定句 ① 名詞、形容詞做為 C | 5.2 第 5 句型・肯定句 ② to 不定詞做為 C | 5.3 第 5 句型・肯定句 ③ 原形不定詞做為 C | 5.4 第 5 句型・肯定句 ④ 現在分詞做為 C | 5.5 第 5 句型・肯定句 ⑤ 過去分詞做為 C 第 2 部 讓英文的表達方式更加豐富 Unit 6 疑問詞 (1) 疑問代名詞 6.1 使用 who(主格)的疑問句 | 6.2 使用 who(主格補語)的疑問句 | 6.3 使用 whom(受格)的疑問句 | 6.4 使用〈介系詞+whom〉的疑問句 | 6.5 使用〈whose+名詞〉的疑問句 ① | 6.6 使用〈whose+名詞〉的疑問句 ② | 6.7 使用 what / which(主格)的疑問句 | 6.8 使用 what / which(主格補語・受格)的疑問句 | 6.9 使用〈介系詞+what〉的疑問句 Unit 7 疑問詞 (2) 疑問形容詞・疑問副詞 7.1 疑問形容詞what / which / how | 7.2 疑問副詞when / where / why / how Unit 8 被動語態 (1) 8.1 從第 3 句型(主動語態)變換為第 1 句型(被動語態) | 8.2從第 4 句型(主動語態)變換為第 3 句型(被動語態) | 8.3 現在進行式的被動語態 | 8.4 使用助動詞的被動語態 Unit 9 被動語態 (2) 9.1 第 5 句型的被動語態 ① 名詞、形容詞做為 C | 9.2 第 5 句型的被動語態 ② to 不定詞做為 C | 9.3 第 5 句型的被動語態 ③ 原形不定詞做為 C | 9.4 第 5 句型的被動語態 ④ 現在分詞做為 C | 9.5 第 5 句型的被動語態 ⑤ 過去分詞做為 C | 9.6 動詞片語的被動語態 Unit 10 現在完成式 (1)〈持續〉/現在完成進行式 10.1 使用現在完成式(持續)・狀態動詞的肯定句 | 10.2 現在完成式的縮寫 | 10.3 使用現在完成式(持續)・狀態動詞的疑問句 | 10.4 現在完成進行式・肯定句 | 10.5 現在完成式/現在完成進行式・否定句 | 10.6 現在完成進行式・疑問句 | 10.7 how long 疑問句 Unit 11 現在完成式 (2) 〈完結(結果)・經驗〉 11.1 現在完成式(完結・結果)・肯定句 | 11.2 現在完成式(完結・結果)・否定句 | 11.3現在完成式(完結・結果)・疑問句 | 11.4 現在完成式(經驗)・肯定句 | 11.5現在完成式(經驗)・否定句 | 11.6 現在完成式(經驗)・疑問句 Unit 12 祈使句・否定疑問句・附加問句 12.1 祈使句 | 12.2 委婉的祈使句 | 12.3否定祈使句 | 12.4 委婉的否定祈使句 | 12.5提議・勸告 | 12.6 否定疑問句 | 12.7 附加問句 ① | 12.8 附加問句 ② 第三部 讓英文的表達方式再次升級 Unit 13 不定詞 (1) 做為名詞 13.1 做為名詞 ① 做為 S(it 做為虛主詞、不定詞做為真主詞的句型) | 13.2 做為名詞 ② 做為第 2 句型的 C | 13.3做為名詞 ③ 做為第 3 句型的 O | 13.4 做為名詞 ④ 做為第 5 句型的 O (「虛 O、真 O」句型)| 13.5 做為名詞 ⑤ 疑問詞+to do | 13.6 不定詞「在意義上的主詞」 | 13.7 不定詞的否定型式 Unit 14 不定詞 (2) 不定詞與動名詞 14.1 介系詞+動名詞 | 14.2 受詞只能接動名詞的及物動詞 | 14.3 該接動名詞還是不定詞? | 14.4 動名詞的否定型式 | 14.5 動名詞「在意義上的主詞」 | 14.6 動名詞的完成型式 Unit 15 不定詞 (3) 做為形容詞 15.1 不定詞做為形容詞 ① | 15.2 不定詞做為形容詞 ② 做為 seem / appear / be+過去分詞(p.p.)的 C | 15.3 不定詞的完成型式 Unit 16 不定詞 (4) 做為副詞 16.1 不定詞做為副詞 ① 目的 | 16.2 不定詞做為副詞 ② 結果 (1) | 16.3不定詞做為副詞 ② 結果 (2) | 16.4 不定詞做為副詞 ③ 情緒的來由 | 16.5不定詞做為副詞 ④ 判斷的依據 | 16.6 不定詞做為副詞 ⑤ tough 句型 Unit 17 分詞 (1) 做為形容詞 17.1 分詞做為形容詞 ① 前置修飾 | 17.2 分詞做為形容詞 ② 後置修飾 | 17.3 分詞做為形容詞 ③ 〈with+名詞+分詞〉 Unit 18 分詞 (2) 做為副詞(分詞構句)① 18.1 分詞做為副詞 ① 同時(when) | 18.2 分詞做為副詞 ② 理由(because / as / since) | 18.3 分詞做為副詞 ③ 附帶狀況(as) Unit 19 分詞 (2) 做為副詞(分詞構句)② 19.1 分詞構句的否定型式 | 19.2 分詞構句的完成型式 | 19.3 分詞構句「在意義上的主詞」 | 19.4 連接詞+分詞構句

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