◎作者牛玄子在「辟穀斷食」階段,經歷了與老子夢中相遇的機緣,於是一場與老子徜徉「道德經」的夢境之旅,於焉展開和發展;後來於山中獨居遭遇大樹壓身、大難不死,有感而發,因而決定將這一場長達十年的夢境之旅,發願圓夢出版這套書,這是許多次接連的因緣,沒有虛幻、沒有矯情,只有一片初心和純粹。 作者看遍許多專家學著撰寫的「道德經」之我見和注釋,無法道盡他和老子對話的交心和真誠,誠如「虛懷若谷應無心,天長地久在無私」,以個人的寬懷審思大度,用實際的傳承和分享,反饋普世大眾,一切歸於一心一德,邀請大惑的讀者一起參與感同身受的心靈滌淨之旅,回歸嬰兒般純心無染的境界。
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◎不要以為是陽剛的大男生,就不會遇到鬼,而且不一定是年輕女鬼,也可能是老鬼! ◎見到鬼是神經病,頭殼撞到,眼睛業障重,還是某種緣分之下神秘力量的訊息傳遞? ◎如果妹妹是死於疲勞駕駛的車禍,那麼遺體蒼白皮膚下的烏青黑眼圈是什麼意思? 什麼!突然看到鬼還要幫鬼滿足心願? 慘死的尼姑、外國人的虐殺事件…… 被迫參加偵探遊戲的予豪在過程中意外得知妹妹離世的真相。 為了還妹妹一個公道,幽靈與偵探誓要全力追兇! 24歲的準碩士趙予豪,在與朋友看夜景的途中出了意外。 從深度昏迷中醒來的予豪,看見了一個奇怪的老頭。 「什麼鬼?」 「不錯啊!一眼就知道我是鬼。」 為了滿足老頭的心願,開始了偵探遊戲。 但隨著遊戲越玩越真實,當年的真相也逐漸浮出水面…… 「你不要忘記我們的約定,一定要成為一個很厲害的人喔!」 「下輩子我們再當兄妹!」 下輩子再見了,妹妹…… ◎代理經銷:白象文化 更多精彩內容請見 http://www.pressstore.com.tw/freereading/9786263641136.pdf
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【簡介】 光芒,不會與生俱來, 因為一塊鐵,他,從此找回學習成就感! 過去翹課偷錢、成績倒數的金髮少年,如何成功轉身成為教師,奪得師鐸獎與十大傑出青年? 你能想像嗎? 楊老師拿過十大傑出青年、師鐸獎、Super教師獎、金鐸獎、優良教師等獎項, 國中時卻是個成績倒數、穿耳洞一頭金髮、翹家的問題學生。 如今, 為什麼願意每天陪學生16小時?讓妻子氣得提離婚4次? 為什麼願意自費幫助學生,不顧身上只剩3千元? 為什麼特別重視倒數10名的學生,甚至自製圖解講義給學生? 一路走來的經歷讓他更懂珍惜、更理解學生,常以自身的故事勉勵學生, 而師生齊心面對的挑戰,那些汗水與淚水交織的一篇篇故事, 不僅感動許多人,也鼓舞著許多失去信心、懷疑自己的人們。 寫給這樣的你: ●想鼓勵、幫助自己的孩子或學生的家長、教師。 ●青春無敵,還沒想清楚未來方向的你。 ●屢戰屢敗,沒力氣再站起來的你。 ●不敢追夢,在人生十字路口上迷惘困惑的你。 曾經的偷錢少年,如今成為十大傑出青年、資歷最菜的師鐸獎得主,他,究竟憑藉什麼樣的熱情與堅持,不僅改變了自己,更影響了學生?師生齊心面對的挑戰,那些汗水與淚水交織的一篇篇故事讓各大媒體紛紛採訪報導這位熱血教師的勵志故事:自由時報、蘋果日報、中國時報、聯合新聞網、東森新聞……,不僅感動許多人,也鼓舞著許多失去信心、懷疑自己的人們。 感動推薦 財團法人十大傑出青年基金會董事長 王金平 木柵高工校長 李通傑 臺灣師大機電工程學系教授兼系主任 陳順同 勞動部長 許銘春 技職3.0執行長 黃偉翔 教育部長 潘文忠 上銀科技總經理 蔡惠卿 (依姓氏筆畫排列) 楊弘意超人一等的執著,終能讓他和他的學生,甚至整個社會,一起變得剛強,一起懷抱著柔軟的善意,面對這個世界。——王金平 財團法人十大傑出青年基金會董事長 要給青年學子一個學習的模範,楊弘意老師絕對是最佳人選,他的奮鬥過程,不惜代價全力付出的教育熱情,值得敬佩,更值得效法。——李通傑 木柵高工校長 只要是對的方向、對的方法,和持續不懈的努力,便有機會展現出最亮眼的一面,這是教育可喜之處,也是這本書希望傳遞的精神。——陳順同 臺灣師大機電工程學系教授兼系主任 技術再好、再強,也要透過人才能呈現,技術的價值就在人的思維,從學習中找到自我的價值,這就是技能的最終精神。——許銘春 勞動部長 為了協助更多當年的「他」,而透過技能教學改變許多青少年的一生,這樣的心境、這樣的溫柔,在這時代的老師已不多見。——黃偉翔 技職3.0執行長【目錄】 推薦序 一起懷抱著柔軟的善意,面對這個世界 王金平 教育無它,唯愛與榜樣 李通傑 讓學生展現出最亮眼的一面 陳順同 技能成為人生的轉捩點 許銘春 曾經的他,成了現在的他 黃偉翔 作者序 記得那些堅硬與柔軟 Chapter 1 等著讓自己發光的那一天 1. 稻田中的五金工廠 2. 魯蛇的人生逆轉 3. 穿八次耳洞的耍帥少年到金牌得主 4. 我討厭我自己 5. 金髮少年蛻變的重要推手 6. 不幸中的幸運兒 7. 報紙上的人,是你兒子嗎? 8. 給兒子倫倫的一封信 Chapter 2 手拿風箏的人 1. 讓孩子把握住起風時,勇於放飛自我 2. 無論人生如何走,都別丟失了自己的本心 3. 砍掉重練,整理力就是學習力 4. 我們都需要有「重開機」的機會 5. 翻轉教育,是一種因材施教的教育模式 6. 何不望子成黑手? 7. 三分頭的堅持 8. 透過教育,低階層社會的孩子也有翻身的機會 9. 有些孩子 我還是鬆手了 Chapter 3 每個人都有故事 1. 第一號弟子,破英文的國際賽體驗 2. 修教育學程,夢想踏上人師之路 3. 四顆被遺忘的螺絲 4. 被家人放棄的慢‧烏‧龜 5. 從跑道到工廠,轉換賽道風景 6. 告別手機遊戲,從跨考中展現改變的勇氣 7. 卸下自我質疑,懷抱機師夢 8. 屢敗,屢戰!就是想成為臺灣國手 9. 努力大於天賦的孩子 10. 從越南到臺灣的生存挑戰 11. 國中成績倒數,卻成為最年輕的金牌得主
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【簡介】 當我們談論照護,其實是在談生命。 陪你共老,從心出發的照護練習。 一本從家人到被照護者的心理建設,到全方位照護實做的教科書 如何觀察和判讀受照護者的身心狀況,如何與之相處,陪伴,如何照護,如何養生,甚或是了解生病的相關概念等。 其中的第一篇章 關於生命意義的探索 內容包含:生命、幸福、自由、愛自己、人性、孤獨、傾聽、焦慮等,更有助於家屬和受照顧者做深層次的對話。 比方: 1.個人生命的意義與“人”生命的意義的差別 2.幸福的命題和生命價值的關係 3.透視孤獨的靈魂 4.透視愛自己與愛世界的關係 5.傾聽與對話的關係 6.如何解構自由 7.自由與幸福是否存在悖論 不是老生常談的心靈雞湯,而是清楚明確的科學式探索。使其有助於我們在腦海建構完整的思維地圖。 【目錄】 輯1.適合一般讀者: 1生命相關議題的思考(10)...............................................17〜61 2小故事 或許值得咀嚼一下(27)..........................................62〜73 3思考 學習更深度的探索問題(74)........................................74〜103 4自我學習 如何更好的自我提升(23)......................................104〜108 5聊天對話 如何與受照顧者更好的交流(60)................................109〜119 6夫妻關係 相處可以思考的議題(19)......................................120〜123 7親子教育 需要思考的議題(69)..........................................124〜147 8認識身體 對身體的了解(56)............................................148〜166 9病理 生病的相關探索(55)..............................................167〜202 10養生 提升健康的生活(44)..............................................203〜219 11護理 相關的嘗試(30)..................................................220〜232 12醫學常識 分享(52)....................................................233〜250 輯2.長照人員或需要增加陪伴的人的家屬參考: 13照服員應有的 個人預備(48)............................................252〜258 14照服員應有的 心理認知(75)............................................259〜269 15外部觀察 對被照顧者的細心觀察(63)....................................270〜282 16環境觀察 對於周遭環境的注意(14)......................................283〜285 17特殊真實案例 僅為提供參考(38)........................................286〜292 18建立關係 和受照顧者建立較好的關係(12)................................293〜294 19家屬相關思考 和其家屬互動時應留意事項(22)............................295〜298 20雙人合作 如何思考兩人以上協作(18)....................................299〜301 21建議╲嘗試方向 給家屬的相關建議(55)..................................302〜310 22善意的的謊言 也許需要適度的善意的謊話(6)...........................311〜312 23禮貌 照護者需要知道的 (39)............................................313〜317 24禁忌 千萬不宜的行為(41)..............................................318〜322 25危險 千萬小心的事情(52)..............................................323〜329 26犯錯 誤解 相關思考(7).............................................. 330〜331 27身心症 思覺失調症的相關思考(40)......................................332〜337 28失能退化 失智退化的相關思考(19)......................................338〜343 29失明相關思考 可以留意的事(15)........................................344〜345 30失聰相關思考 可以留意的事(15)........................................346〜347 31陪同散步 時應留意的事(44)............................................348〜352 32輪椅 相關需注意的事(31)..............................................353〜357 33安全看視 如何更好的陪伴(25)..........................................358〜361 34如何有更好的 睡眠(33)................................................362〜365 35起床啦 morning call(26)...............................................366〜370 36床的思考 可以注意的事情(10)..........................................371〜372 37協助個案翻身(5).....................................................373〜375 38移位 相關思考重點(27)................................................376〜382 39當受照顧者跌倒時(3).................................................383〜384 40牙齒相關 牙齒保健與清潔(14)..........................................385〜387 41沐浴前置作業 特別注意事項(5)............................................388 42沐浴相關 特別留意的環節(46).......................................... 389〜395 43短距移動 必須知道的事(6)................................................ 396 44更衣 可以注意的事情(21)..............................................397〜400 45備餐 準備餐點可以怎麼做(54)..........................................401〜415 46購物 協助採購該留意的事(27)..........................................416〜419 47用餐吃飯 如何一旁陪伴(30)............................................420〜423 48吃藥 需要留意的事(22)................................................424〜430 49放藥 必須注意的事(12)................................................431〜432 50排便 可以留意的事(18)................................................433〜437 51中風與復健 可以注意的事(21)..........................................438〜440 52肢體關節 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客廳(8)......................................................476 67整理環境 浴室(12)..................................................477〜478 68整理環境 房間(11)..................................................479〜480 69整理環境 廚房(29)..................................................481〜484 70搬家 相關事項僅供參考(7)................................................485 71道別 say good bye 可以留意的事(19)....................................486〜488 72外籍看護 可以思考的一些事(18)........................................489〜492 73修復相關 也許可以幫的一點小忙(15)....................................493〜495 74安全意識 必須知道的幾件事(4)............................................496 75防詐判讀相關 可以留意的一些嘗試(4)..................................497〜498 76注意 必須知道的一些小事(41)..........................................499〜504 77資料分享 工具或護理常備相關資訊(46)..................................505〜511 78行動輔具 相關留意事項( 4 )............................................512〜514 79想想 是否可能發生的發明(6)..........................................515〜516 80或許有些事值得我們想想(12)...........................................517〜519
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