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【簡介】 程式設計和人工智慧入門課程的極佳教材 結合故事、繪畫和練習,讓人工智慧學習變得更平易近人、有趣 本書英文版獲2024年SIGDSA國際會議 最佳教學論文獎 亞馬遜讀者評5顆星 以有趣、吸引人、構思精巧的故事幫助孩子(還有成年人)了解人工智慧處理的基礎知識。幫助讀者跟上現今所處美麗新世界的AI步伐。 ●看故事學習:生活化的故事,輔以親切有趣插畫,輕鬆就能了解並學習AI 相關理論,幫助讀者解開許多這個最新科技背後「魔法盒」的奧秘。 ●挑戰遊戲練習題:每章後的習題,設計簡單,只要運用四則運算題,即可輕鬆學會入門分類演算法和模型訓練。書後並附所有習題的答案。 ●教導孩子們AI的核心基礎:學習邏輯與批判思考,閱讀本書練習各單元習題不需要任何電腦或是程式碼,即可清楚地帶領孩子們理解AI的核心邏輯。 ●適合所有對人工智慧想了解的初學者。 透過人人理解的有趣生活故事──「如何找到最合適的家庭寵物」,幫助中小學生理解AI的關鍵概念。讀者跟隨主角康康和娜娜這對兄妹一起展開尋找領養小狗的旅程「並且一步步完成我們設計的活動」便能輕鬆的理解像「機器學習」和「AI模型」這些人人朗朗上口的詞彙。 本書引導年輕讀者了解人工智慧過程的三個步驟:收集、訓練、決策。每章節結尾的習題︐能讓讀者實際運用新學到的技能。這本書所提供的AI知識與技能︐使下一代的AI原生世代能在日常生活中運用並評估AI更重要的是︐讓他們能深刻了解AI的運作原理與應用。 強力推薦 楊光磊 臺灣大學領導學程兼任教授/前台積電研發處處長 陳縕儂 臺灣大學資訊工程學系教授 施百俊 國立屏東大學學術副校長 國立屏東大學文化創意產業學系教授 好評推薦 「這本書透過一對兄妹,向身為數據科學家的母親學習這個引人入勝的故事,介紹AI的核心概念,如:訓練、權重和監督式學習。作為一名發展心理學家,我發現這種結合故事、插圖和練習的方式,讓AI變得不再令人卻步,更加親切有趣,特別適合年輕讀者。」──丹佛大學大腦、人工智慧與兒童研究中心主任 Pilyoung Kim 博士。 【目錄】 前言 謝詞 我們想要養小狗狗 步驟1:收集 步驟1:習作 步驟2:訓練 步驟2:習作 步驟3:決策 步驟3:習作 我們有小狗狗了! 挑戰習作 詞彙 解答 挑戰項目 關於作者
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【簡介】 「蝴蝶是美好事物的象徵,更是一個整體環境的指標。」 ──蝴蝶生態紀錄片導演詹家龍 1999年冬天,我闖入數十萬隻蝴蝶越冬的山谷, 成千上萬的紫斑蝶在空中泛著紫光,這一美麗畫面震撼了我。 如今,全球暖化、棲地破壞,蝴蝶谷現象即將消失…… 追蝶20多年,書中有作者用鏡頭捕捉每隻蝴蝶飛舞的身影, 並寫下他與86隻蝴蝶的美好相遇與故事, 讓我們重新發現這塊土地美麗的生命力。 ── 臺灣最美蝴蝶 ╳ 追蝶人的故事 ── 2023《消失的紫斑蝶》紀錄片上映 30多年前都還看得到蝴蝶, 但,現在都市裡幾乎完全看不到蝴蝶…… 追蝶人-詹家龍博士,不只用4K影片紀錄蝴蝶生態, 更多蝴蝶的精采故事,慢慢說給你聽! 一次收藏臺灣蝴蝶最美麗的奇蹟美照! ◆紫斑蝶:像候鳥一樣規律性地通過國道 ◆大紫斑蝶:臺灣第一種被確認絕種的蝴蝶 ◆大青斑蝶:在臺灣與日本間「跳島」流浪 ◆寬尾鳳蝶:臺灣國蝶,擁有青天白日滿地紅顏色 ◆閃電蝶:追蝶人一生必拍的圓夢物種 ◆楊氏淺色小豹蛺蝶:從標本箱到消失的草原 ◆臺灣燕小灰蝶:最愛臺灣的蝴蝶 ◆歪紋小灰蝶:最愛走路的蝴蝶 ◆枯葉蝶:人人稱他「偽裝大師」 ◆淡青雀斑小灰蝶/白雀斑小灰蝶:認蟻作父,被螞蟻養大的蝴蝶 「這本書除了有臺灣最美麗的蝴蝶外,最希望的就是能把蝴蝶找回我們身邊。如果我們每個人都願意在自己的地方、即使只是一小塊地,種植蝴蝶可以吃的植物,或許就有可能讓蝴蝶重新回來,和我們一起生活。有更多的「蝴蝶花園」出現在我們周遭,就是我出版這本書最大的希望。」 ──蝴蝶生態紀錄片導演詹家龍 【關於這一本書】 |永久珍藏‧極美蝶舞小海報| 數量:2張 尺寸:24.5×18.5cm 選用凝雪映畫紙,屬高白度的輕塗佈紙,紙基紮實、挺度佳。 細緻無暇的紙面卻保有原紙的紋理,更增加印刷後的層次細節,效果立體飽和、光澤亮麗。 |封面設計| 使用頂級絲絨膜,絲絨膜能使印刷面顏色濃厚飽和,在淺色蝴蝶上亦能顯出亮色螢光。 同時觸感也如絲絨般柔和、細緻,且不易刮傷、不反光,內斂的絲絨膜再加上局部光的對比,讓書籍整體質感更有層次。 |內頁設計| 紙張為日本上質紙,紙面平滑、印色柔和舒適,放置多年也不太會發黃。能呈現特有的人文風格。 本書特色 •精選追蝶生涯中最有故事的86隻蝴蝶 •從上萬張幻燈片中挑選最珍貴的臺灣蝴蝶美照 •蝴蝶小知識,再懂蝴蝶多一點 •拍攝《消失的紫斑蝶》紀錄片的背後故事 •全臺賞蝶景點推薦,一起追蝶去!【目錄】 自序 不只讓世界看見臺灣,更要讓臺灣看見自己 Part1 追蝶人生 ◆蝴蝶與我 ◆消失的紫斑蝶 Part2 蝴蝶家族 {斑蝶.我不在家,我在旅行的路上} ◎斑蝶特色介紹 ◆大紫斑蝶 ◆端紫斑蝶 ◆圓翅紫斑蝶 ◆小紫斑蝶 ◆斯氏紫斑蝶 ◆淡紋青斑蝶 ◆小青斑蝶 ◆大青斑蝶 ◆大白斑蝶 ◆小紋青斑蝶 ◆琉球青斑蝶 ◆姬小青斑蝶 ◆帝王斑蝶 ◆黑脈樺斑蝶 ◆樺斑蝶 {鳳蝶.穿著高跟鞋的名模} ◆寬尾鳳蝶 ◆黑鳳蝶 ◆大鳳蝶 ◆曙鳳蝶 ◆珠光鳳蝶 ◆升天鳳蝶 {蛺蝶.喜歡走路的蝴蝶} ◆閃電蝶 ◆楊氏淺色小豹蛺蝶 ◆馬拉巴綠蛺蝶 ◆大紫蛺蝶 ◆臺灣小紫蛺蝶 ◆枯葉蝶 ◆雙尾蛺蝶 ◆雌黑黃斑蛺蝶 ◆流星蛺蝶 ◆阿里山褐蔭蝶 ◆白尾黑蔭蝶 {小灰蝶.森林裡的活寶石} ◆淡青雀斑小灰蝶 ◆夸父綠小灰蝶 ◆寬邊綠小灰蝶 ◆歪紋小灰蝶 ◆臺灣紅小灰蝶 ◆紅邊黃小灰蝶 ◆雙尾琉璃小灰蝶 ◆拉拉山三尾小灰蝶 ◆姬三尾小灰蝶 ◆銀帶三尾小灰蝶 ◆單點藍灰蝶 ◆棋石小灰蝶 ◆琉璃小灰蝶 ◆臺灣姬小灰蝶 ◆臺灣燕小灰蝶 ◆臺灣小灰蛺蝶 {粉蝶.輕盈纖細有如少女} ◆淡黃蝶 ◆截脈絹粉蝶 ◆尖翅粉蝶 ◆紋黃粉蝶 ◆紅紋粉蝶 ◆臺灣紋白蝶 {弄蝶.黑道中的小鋼砲} ◆褐翅綠弄蝶 ◆臺灣窗弄蝶 ◎一生一次的相遇 ◎全臺十大賞蝶景點
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【簡介】 ★ Podcast「兒童與家庭」分類TOP 1 ★ 千萬收聽《從前從前》童話阿姨給孩子的第一套原創童話繪本 5本原創故事 + 可重複畫創意繪冊 + 一起演故事DIY手指偶 + 朗讀音檔QRcode 從時間管理、衛生習慣、獨立自主、學習分享、建立飲食習慣等主題, 趣味豐富的原創繪本套書,讓爸媽休息不只5分鐘! ▇ 讀、畫、聽,說、演 一套多功能的繪本企畫! ● 5本原創故事 攜手5位台灣插畫家,藉由不同畫風,刺激孩子視覺體驗,協助孩子探索與覺察,進而產生美感的賞析能力。 ● 重複畫創意繪冊 畫完可再擦拭的內頁設計,可以讓孩子盡情發揮創意,同時訓練孩子前三指控制與手眼協調,並且建立空間概念。 ● 一起演故事DIY手指偶 剪下19個故事角色讓孩子練習動手操作,可以訓練小肌肉與手眼協調,並發展語言能力。 ● 朗讀音檔QRcode 掃描故事中QRcode,童話阿姨原音重現。刺激孩子聽覺,藉此發展語言結構能力並提升專注力。 ▇ 延伸想像、激發創意的空間 每個大人都知道想像力是孩子最棒的超能力,但很少有人可以立刻憑空想像。 童話阿姨善用經典素材,加以延伸,激發孩子的創意空間。 例如《三隻小豬》的故事出自傳統童話,卻在從此過著幸福生活之後延伸出後面的篇章。 這類故事將幫助孩子意識到,創意就是可以從現有的素材加以模仿、改造、變形、延伸,好好玩耍、經常練習! 【內容簡介】 讓孩子看故事同時建立正確五大好習慣! ★ 時間管理(早睡早起): 《熊熊,你怎麼還不睡》熊熊討厭睡覺,這天夜晚,他竟然不睡覺還偷偷跑出去玩…… ★ 衛生習慣(勤洗手戴口罩): 《口罩超人》小心!可惡的病毒就在身邊,快呼叫口罩超人吧! ★ 獨立自主(保持環境整潔): 《不能出門的三隻小豬》大野狼又來了,而且豬媽媽也在,這次該用什麼方法嚇跑野狼呢? ★ 學習分享(不比較、不自私): 《第一名玩具》 妮妮的玩具好多,到底誰才是她最愛的呢? ★ 建立飲食習慣(吃青菜不挑食): 《虎姑婆吃青菜》虎姑婆不吃小孩了,怎麼會這樣? 【書籍資訊】 ◎附注音,8歲以下親子共讀,8歲以上自行閱讀 ◎六大核心素養:自主管理、關懷合作、覺知辨識、表達溝通、想像創造 ◎六大領域分類:認知、情緒、健康、社會、美感、語文 【商品簡介】 1.從前從前重複畫創意繪冊 內頁紙張:芙蓉雪銅,雙面上亮膜 尺寸:W19×H23.5cm,共24頁。 2.一起演故事DIY手指偶 紙張:芙蓉雪面銅西(可自行剪下角色,製作手指偶) 尺寸:W23.5×H19cm,共2張。 本書特色 1. 五本原創故事搭配不同風格插畫,充滿創造力的繪本,同時在看故事的同時學習五大好習慣的建立。 2. 內附「從前從前重複畫創意繪冊」,內頁皆上亮膜,用白板筆或麥克筆即可擦拭重複使用。讓孩子盡情創作畫不停、玩不停! 3. 內附「一起說故事DIY手指偶」,和孩子一起聽故事、說故事、玩扮演! 4. 內附朗讀音檔QRcode,掃描故事中的QRcode,童話阿姨原音重現!
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【簡介】 長女病不是天生的,而是社會造成的 「弟弟妹妹不乖,為何姊姊要受罰?」 「當大姊好辛苦,沒有一天屬於自己」 在台灣社會中,長女常常承受各種期待,對上要體諒爸爸媽媽工作的辛苦,所以要幫忙維持家中的整潔;對下要照顧弟弟妹妹、最好成為弟弟妹妹的榜樣。 同樣是子女,長女總是要出類拔萃,又能體恤父母,還要操持家業。 本書作者是一位長女,她的母親也是,她發現兩人有著相同的勞碌命,不管在家裡與職場,常常必須擔負重任,但遺產分配或升遷這些好處,卻常常沒她們的份。 為了探究「長女」如何養成,又有什麼樣的處境,作者透過觀察與採訪,紀錄了十幾位長女的生命故事,涵蓋不同世代與階級。 這些故事呈現了當代台灣「女兒」、「女性」在家庭的角色,揭開那些理所當然的期待,如何造成長女症候群,讓她們在家庭與職場,總是成為過度承擔的人。 【長女內心話】 「為什麼弟弟妹妹出生,我就要長大?」 「為什麼大的就要讓小的?」 「我從沒想過當長女,可以申請自願性離職嗎?」 「如果我不扛起來,就沒有人會做了。」 「與其交給別人,不如自己做比較快。」 「我是媽媽最親密的夥伴,有義務要幫她一起承擔。我要懂事,才能讓媽媽輕鬆」 【長女特質】 *懂事、自我要求高,認真負責、會照顧身邊的人 *傾向獨立作業,不仰賴他人,自尊心較高 *懂得察言觀色,習慣周全大局 *任勞任怨、腳踏實地、值得信賴 *勇於面對挑戰、學習意願高、追求成長 *蠟燭型人格,習慣燃燒自己,照亮別人,忽略自己的需求 一致推薦 羽茜(作家) 吳沛憶(立法委員) 洪仲清(臨床心理師) 苗博雅(臺北市議員) 海苔熊(Podcaster) 蔡宜芳(諮商心理師、親職教養作家) 盧建彰(詩人導演) 藍佩嘉(臺大社會系教授) 這本書是父權家庭的鬼故事,跨世代、跨階層的長女們,有做不完的照顧勞動,小時候照顧弟妹、成年照顧弟妹的小孩、中年照顧年邁的父母,職場還要照顧任性的同事。她們不是天生充滿責任感,而是社會把照顧堆在女人肩上,長女來不及做個孩子,就要進入照顧鏈裡補位。長女要愛自己,不能只是買珍珠,得打掉父權違建、排序迷思,讓家人攜手做照顧的夥伴。——藍佩嘉(臺大社會系教授) 「親職化兒童」指孩子成為「小媽媽」。在家中得承擔更多家務、照顧弟妹,有些甚至中斷學業、打工賺錢幫忙還債,或需要照顧失能的家長。這些人常常是家中的長女,當他們成為家中的小小支柱,讓大人感到無比安慰。這樣的孩子可能因此得到家人的認同、肯定甚至是依賴,但大人卻往往忽略了他其實還是個孩子,他也有被照顧的需求。謝謝作者寫了這本好書,希望長大後的長女們也能透過這本書,多替自己想一些,把自己愛回來。——蔡宜芳(諮商心理師、親職教養作家) 關心原生家庭議題的朋友,很容易就能注意到,我們文化中長女的委屈與眼淚。尤其如果家裡子嗣眾多,甚至父母或祖父母病重,長女經常是優先被犧牲的對象。從小便失去童年,要照顧弟妹、長輩,甚至弟妹如果犯錯,長女還要被連坐處罰,說是沒有做好模範、沒有教好弟妹─父母藉此直接甩鍋自己的教養責任。很感謝小花媽願意碰觸長女議題,這對長女會是很珍貴的同理!——洪仲清(臨床心理師) 理想上,父母要一視同仁的愛著每個孩子,但長女多半不被當成孩子而是父母的助理,甚至是代理,父母要她們分擔家裡的經濟重擔,還有一輩子照顧父母和弟妹的責任。這本書能讓你看見長女在家庭裡的辛酸和奮鬥,也指出了這種家庭結構有社會文化的背景,相信能讓身為長女的讀者產生共鳴,覺得自己的孤獨被理解了。——羽茜(作家)【目錄】 作者序 長女就不能做自己? CHAPTER 1 你是大姊,就要做好榜樣 1 長女的社會性意義 2 為家族利益貢獻的女人 3 弟弟妹妹不乖,為何姊姊要受罰? 4 悶悶不樂的長女與自由自在的手足 5 生個女兒當好幫手 CHAPTER 2 藍領階級的長女——讓弟妹擁有自由的犧牲打 1 媽媽臨終前的託付,成為一輩子的枷鎖 2 為了家中經濟犧牲學業 3 子時生勞碌命的母女倆 4 善於控制與規畫的長女 CHAPTER 3 不當媽媽的長女 1 沒有過一天屬於自己的人生 2 姊姊幫弟弟顧小孩也是應該的? 3 沒結婚,就應該當家族的保母? 4 承接長女角色的二女兒 5 滿足父母期待的長女 CHAPTER 4 從未消失的重男輕女 1 大孫頂尾子,長孫女呢? 2 為了買便當給兒子而離開女兒的婚宴 3 消失的存款,女大當婚的壓力 4 女兒盡心盡力,媽媽卻只想到兒子 CHAPTER 5 職場反映家庭―長女都是社畜? 1 長女的養成就是社畜的製造? 2 不能讓人失望的緊箍咒 3 把親友的成敗當成自己的責任 4 都是長女的部門 CHAPTER 6 父母老後,女兒的社會責任又一樁 1 養女兒防老? 2 當長女成為媳婦 3 沒結婚,就是自願長照? 4 打工度假,照顧爸媽前最後的放縱 終章 排序之外 1 在成為長女之前,她們都先是獨生女 2 齊心協力的手足 3 正確的小孩使用手冊 4 長女,不只是女兒而已 後記 給媽媽的一封信