Next Move 6 (SB) (1版)

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內容簡介 Next Move為Next Stop的新版，學習以英語探索世界文化為主軸，藉以培養學生的的英語能力及國際觀。延續Next Stop的精神，Next Move除了基本語言加強外，透過品德小故事也讓孩子用英語學習品德教育。另外增加了各種不同的小圖提醒，藉以增強訓練孩子的各項學習智能發展。 教材特色： ● 全套七級 ● 全新設計初階Starter，讓初學者也能從基礎的課程體驗國際文化 ● 每單元皆有Think Twice暖身活動、Grammar Guide增強文法重點，更有Progress Check提供師長檢視學習進度及成效 ● Interactive Classroom Pack 內有課本作業本完整內容可呈現在電子白板系統上，方便老師授課使用 ● 另有Interactive Posters互動式海報、發音及文法的延伸練習 ● 教用手冊特別強調了多元智能發展的教學以及文學閱讀活動，配合Interactive Classroom Pack 可供教師有更豐富課程教材可用 Next Move: Always on the move! In this enhanced edition which includes this brand-new Starter level, Next Move gives students the opportunity to explore the English language in a content-rich environment. With new videos, karaoke songs, and language interactivities to complement the fresh dynamic student's Books, both teachers and students will always be on the move with Next Move. Next Move Components: For students: ● Student's Book containing competency and values development, Story Time and Craft Time activities to contextualize learning, nd My Picture Dictionary to consolidate language ● Workbook with craft templates and a Progress Record to review language and monitor progress ● Student's DVD-ROM with language interactivities, topic-based videos, and karaoke songs

Simply Grammar 2/e 1 (with CWS) (2版)

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【進口商所提供書籍偶有書角微瑕疵,不影響閱讀 “”此書不收退 不介意書角問題再下單””】 Simply Grammar (第二版)(Book+APP) 作 者： Jane M. Chai 出 版 社： 敦煌書局 出版日期： 2019/00/00 商品配件： Student Book 系列名稱： Simply Grammar 語 系： 英文 裝 訂： 平裝 ▌一套為兒童設計的簡易文法教材。以螺旋式概念編寫，達到重複練習的效果。 ▌全套六冊，每冊18 個單元，每四到五個單元一次複習。每單元一個文法重點。 ▌每堂課只需10~20 分鐘，引導學生活用文法，並整合易混淆的文法內容差異。 ▌採4P 教學原則設計：圖示文法( Presentation )、練習( Practice )、運用文法( Production )、內化文法( Personalization )，讓學生從機械式練習達到自我內化的應用。 ▌簡易、循序的練習設計，例如：圈圈看、連連看和填字練習等，讓學生透過漸進式的活動，建立扎實的文法觀念，奠定文法基礎。 CEFR: A1~A2 【課程大綱】 Simply Grammar 1 Simply Grammar 2 Simply Grammar 3 • 單數數名詞 • 形容詞和冠詞 • 現在簡單式be動詞 • 否定句和yes/no問句 • 可數和不可數名詞 • 一般動詞 • 第三人稱單數主詞 • 所有格形容詞和名詞 • 第三人稱單數動詞 • be動詞和一般動詞比較 • 現在進行式 • can表能力 • 祈使句 • 專有名詞 • 訊息問句 • 過去簡單式(was/were) • some 和 any 的用法 • 代名詞one的單複數用法• 序數 • 般動詞第三人稱單數 • 複數名詞 Simply Grammar 4 Simply Grammar 5 Simply Grammar 6 • 形容詞比較級 • 未來式(be going to) • 過去式動詞的規則與 不規則變化 • 形容詞最高級 • 形容詞片語• 時態複習 • 量不定代名詞 • 有格代名詞 • 身代名詞形容詞同級比較與 雙音節形容詞比較 • 最高級 • 過去進行式 • 副詞 • 時態複習 • 現在完成式 • 關係代名詞 • 報導句 • 附加問句 • 被動式 • 現在完成進行式 • 與現在事實相反的假設 *本系列附有音檔，請使用「Caves Media Player Application」下載聆聽音檔。（欲下載App請掃描封底的QR Code。） ※新版本以Caves WebSource資源網頁取代現行CMP及部分音檔光碟 ✓ 掃描書籍內頁QR Code，即可連上Caves WebSource資源網頁。 ✓ 每套書籍有專屬的系列網頁，例如掃描English Works for the Office內頁QR Code，僅能進入本系列資源頁面。 ✓ 新版資源網頁如一般網頁操作，上手快速、無須下載或實名登入。 *本系列另提供課程規劃、課程大綱供補習班用戶下載，請購買後登入會員並至「會員中心」→「雲端書櫃」→「資源下載」區進行下載。

潛水傷害Ｑ＆Ａ (1版)

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潛水傷害Q&A ISBN13：9789576408854 出版社：華杏出版社 作者：陳興漢 裝訂：平裝 出版日：2005/09/01 目錄 第1章　潛水物理學 請說明壓力之單位為何？　 潛水員需要具備的物理知識有哪些？　 潛水人員在水底活動時會受到哪些物理因素的影響？　 水壓對人體組織或器官有何影響？　 人體中含氣體的組織器官與氣體定律有何關連？　 在陸地上肺臟的功能為何？　 潛水時，人體肺臟會有什麼變化？　 如何才能避免潛水時人體組織受擠壓？ 潛水時，為何越接近水面越危險？　 空氣密度與水壓變化有何關連？　 第2章　潛水生理病理學 中耳的構造有哪些？　 潛水時，耳朵會有何影響？ 潛水不當時會造成何種耳朵傷害？　 耳壓平衡的方法有哪些？　 什麼情形會造成耳咽管不暢通？　 潛水深度對耳咽管及耳膜有什麼影響？ 內耳的構造有哪些？　 潛水時對內耳產生的傷害為何？　 內耳減壓病和內耳擠壓傷害如何分別？　 什麼是耐壓測試？其目的為何？　 鼻竇的構造包括哪些？　 何種狀況會造成潛水時鼻竇的不適？　 潛水人員若有過敏性鼻炎，潛水時需注意什麼事？　 潛水時眼睛會受到水壓的影響嗎？　 近視的潛水人員潛水時需如何解決？　 患有神經系統疾病者是否適宜潛水？　 患有心臟血管系統疾病者是否適宜潛水？ 潛水時影響血壓的因子為何？　 患有心臟血管系統疾病者應如何預防潛水時發生危險？ 請說明呼吸系統之解剖生理構造為何？　 罹患呼吸系統疾病者是否可以潛水？　 抽菸對潛水者有何影響？ 潛水時何種原因會引發氣喘發作？　 罹患內分泌系統疾病者是否適合潛水？ 罹患胃腸系統疾病者是否適合潛水？　 請說明骨骼系統之解剖生理學？　 罹患骨骼肌肉系統疾病者是否適合潛水？ 罹患生殖系統疾病者是否適合潛水？ 第3章　減壓程序 何謂減壓程序？　 潛水人員施行減壓的目地為何？　 減壓表有哪些種類？　 施行減壓程序時需知的詞彙為何？　 如何使用「標準空氣減壓表」？　 如何使用「空氣潛水不需減壓深度時間限度及重複潛水組別代號表」？ 請說明「重複空氣潛水餘氮時間表」如何使用？ 重複潛水時須如何使用減壓表？　 空氣潛水之減壓表的使用有哪些規則？ 從事高山潛水時，需採用何種原則來增加潛水深度？　 如何使用「空氣潛水之水面間歇時間表」？　 一名潛水人員潛水深度為56英呎，水底時間為72分鐘，請問其重複潛水組別代號為何？經水面間歇休息30分鐘後，擬作第二次潛水，請問此時其重複潛水組別代號為何？ 如何使用「空氣潛水之重複潛水時間表」？ 第4章　擠壓傷害 什麼是擠壓傷害？　 擠壓傷害對人體有何影響？　 擠壓傷害可分成哪幾類？　 何謂頭和身體的擠壓傷害？　 何謂面罩的擠壓傷害？　 何謂局部性皮下氣腫？　 潛水後發生面神經麻痺之原因為何？　 何謂鼻竇的擠壓傷害？ 何謂牙齒的擠壓傷害？ 何謂潛水衣的擠壓傷害？　 何謂耳的擠壓傷害？ 何謂下潛期的外耳擠壓傷害？　 何謂下潛期的中耳擠壓傷害？　 何謂下潛期肺的擠壓傷害？　 何謂上升期肺的擠壓傷害？　 何謂動脈空氣栓塞？　 潛水後覺得頭痛的原因為何？　 第5章　一氧化碳中毒 什麼是一氧化碳中毒？　 一氧化碳對身體的影響有哪些？　 潛水人員為何會發生一氧化碳中毒？　 一氧化碳中毒要如何診斷？　 如何判讀一氧化碳中毒的檢查結果？　 一氧化碳中毒時會出現何種症狀？　 潛水人員發生一氧化碳中毒的處理原則為何？　 一氧化碳中毒的治療方法為何？　 高壓氧對一氧化碳中毒有何作用？　 第6章　氧氣中毒 氧氣的一般特性為何？　 什麼是氧自由基？對人體的影響有哪些？ 什麼是氧氣中毒？　 氧氣中毒的症狀有哪些？　 氧氣中毒要如何治療？　 第7章　氮氣迷醉 什麼是氮氣迷醉？　 為什麼會發生氮氣迷醉？　 迷醉程度與什麼因素有關？　 請說明各種惰性氣體的特性？　 如何評估氮氣迷醉程度？　 如何預防氮氣迷醉的發生？　 使用氫氣或氦氣潛水的優缺點為何？ 潛水人員要如何避免氮氣迷醉發生？　 配製潛水人員使用的呼吸氣體時需注意什麼？　 配製潛水用混合氣體的一般原則為何？　 什麼是高壓力神經症候群？　 第8章　減壓病 為什麼會發生減壓病？　 從事高壓潛水時，其氮氣氣泡是如何產生的？ 減壓病會出現哪些臨床症狀？　 減壓病對人體的危害有哪些？　 容易發生減壓病的高危險行業為何？　 減壓病如何治療？ 如何預防減壓病之發生？　 潛水之後何時可搭乘飛機？　 現行我國對於潛水後飛行有何建議？　 潛水後神經系統的檢查需如何進行？　 影響減壓病發生的因素有哪些？　 懷孕者可以潛水嗎？　 懷孕的婦女在潛水時，所可能面對的問題為何？　 懷孕婦女潛水後若罹患減壓病對胎兒的危險性為何？ 第9章　空氣栓塞症 空氣栓塞症有何危險性？ 有關空氣栓塞症之報告有哪些？　 空氣栓塞症之發病率為何？　 造成空氣栓塞症發生的原因有哪些？　 為何會發生空氣栓塞症？　 多少壓力的變化，便可造成肺泡的破裂？　 體內氣泡大小對人體的傷害有哪些不同？　 空氣栓塞症對人體有何傷害？　 空氣栓塞症的臨床症狀有哪些？　 影響空氣栓塞症症狀程度的原因為何？　 空氣栓塞症要如何診斷？　 空氣栓塞症如何治療？　 潛水所引發之空氣栓塞症應如何避免？　 空氣栓塞症若不治療，後果如何？　 若懷疑罹患空氣栓塞症，需如何處置？　 第10章　憋氣潛水 憋氣潛水對身體的影響為何？　 暫停呼吸和身體浸入水中可造成心跳何種反應？　 憋氣潛水身體可能會出現之症狀有哪些？ 若憋氣潛水後產生上述症狀需做什麼處置？ 就臨床經驗舉例說明憋氣潛水所產生之症狀及治療過程？　 第11章　缺氧症 體內氧氣分壓降低對人體會有何影響？　 缺氧會對人體產生何種生理反應？　 在不同狀況下，氧氣的分壓各為多少？　 潛水人員為何會發生缺氧現象？ 潛水裝備為什麼會造成缺氧的發生？　 潛水人員出現的缺氧症狀有哪些？　 潛水人員的缺氧症狀與哪些疾病相同？　 潛水人員的缺氧需如何治療？　 第12章　異壓性骨壞死 何種情況下會引發異壓性骨壞死？　 為什麼會發生異壓性骨壞死？　 異壓性骨壞死會出現哪些症狀？ 哪些部位最易發生異壓性骨壞死？ 異壓性骨壞死的Ｘ光會有什麼變化？　 臨床上如何診斷異壓性骨壞死？　 異壓性骨壞死的致病原因需與何種因素做區分？　 減壓病與異壓性骨壞死的發生有什麼關係？　 國外有關異壓性骨壞死的研究有哪些？　 高壓氧治療異壓性骨壞死的成效如何？　 高壓氧治療如何能治療異壓性骨壞死？ 高壓氧治療的效果受哪些因素影響？ 如何預防異壓性骨壞死的發生？　 第13章　水中生物對人體的傷害 水中生物對人體的傷害有哪些？　 鯊魚常棲息於何種水域？ 在何種情況下，會使鯊魚攻擊性提高？　 鯊魚對於周遭環境有何反應？　 鯊魚攻擊方式分為哪幾種？　 鯊魚咬傷的分類等級及癒後狀況如何？　 鯊魚咬傷後，其臨床上會出現哪些症狀？　 鯊魚咬傷後，其初步的治療方法為何？　 鯊魚咬傷後，於轉運途中需如何治療？　 鯊魚咬傷後，醫院需如何處理？　 水母會造成什麼樣的傷害，預防及治療方法為何？　 珊瑚造成的傷害、預防及治療為何？　 軟體動物造成的傷害為何？　 節肢動物造成的傷害為何？　 棘皮動物造成的傷害為何？　 軟骨魚類造成的傷害為何？　 ...

用自然發音串記單字不用背：心智圖+發音串聯超強結合，從此單字不用背，一記就是一整串（附QR碼線上音檔） (1版)

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用大腦最喜歡的方法記單字！ 讓你記得快又忘不掉！！！ 以風靡全球的「心智圖」+「音形相近」+「交叉記憶」記單字 用相同拼字的自然發音規則瞬間擴大單字量 發音結合拼字，唸著唸著就記住，單字結合心智圖看著看著就背起來！ 不只列出符合自然發音規則的拼字，同時說明相同拼字發音不同的原因！ 一張圖掌握16-20個單字，用最短的時間，認、讀、拼寫教育部基礎英語單字 真正培養「看到單字就會唸」、「聽到單字就會拼」的直覺反應能力 69 堂單字精華課 + 近百張全彩漫畫心智圖 + 4 大步驟聽說讀寫併用 隨時隨地手機掃描QR碼，就能跟讀專業母語人士，學好漂亮發音 拿來自學、教學生、親子共讀、還是育兒、胎教皆適用！ 　　◆ 幫助記憶的「心智圖」，結合幫助拼字與發音的「自然發音」，讓單字記憶更有效率！ 　　所謂「心智圖」就是用一張圖來引導你的思維，讓你掌握思考的方向、方法和技巧，同時思緒不再陷入混亂。簡單說，它是一種幫助你思考，並且有助於記憶的工具，所以當然也可以用來幫助你學習英文單字。 　　而自然發音，則是利用英文某些固定拼字會發固定發音的規則，來達到「看到英文單字就能唸出來」，以及「聽到某個單字就能拼出來」。 　　市面上，要找一本「心智圖」來記憶單字的相關書籍很容易，要找到介紹「自然發音」的相關書籍也很容易，但兩者相結合，互相相輔相成的書籍就只有這一本！對於還在小學或幼齡階段的學習者來說，並不適合給他／她太複雜的發音觀念，甚至他們也還不必知道這樣的組合發音會有什麼例外狀況，反正就是先讓他們從看到一張大圖開始。接著他們自然馬上受到被誘導將一串單字，整整齊齊地放進腦袋中。 　　學齡前到小學時期，正是孩子聯想創造力最為活躍的階段，因此本書利用「音形相近」的記憶同時，再搭配天馬行空的聯想創造力，將幾個單字組成一個個有趣的畫面，更能有效在大腦留下深刻記憶。比方說，lue 這個字母組，就是念成 [lu]，然後再讓你看到 blue（藍色的）、glue（膠水）、clue（線索）3個字，可將中文意思聯想成一個畫面：藍色的膠水是個線索，這就有點像繞口令般，迅速將單詞「形音義」三者結合，有別於傳統單字需死記硬背的方式。那麼相信孩子未來看到 blue 這個單字，也會不經意地聯想到glue跟clue了。除了激發孩子閱讀與學習的興趣，同時對於一個字母串出的「字母組」有一個綜觀的了解，不需要學過一組之後還要去回想學過的類似組合。 　　◆ 用跟讀的方式真正培養「看到單字就會唸」、「聽到單字就會拼」的直覺反應能力 　　緊接著拿起手機掃描QR碼，或者可以先將全書音檔下載在手機中或是電腦硬碟中，用播放程式撥放。然後跟讀專業母語人士的發音，模仿準確道地的發音。本書精選1200個中學以前必學的基礎單字，並以「音形相近」為編排原則，將相同字母組合及相近發音的單字串聯在一起，在看過一張全彩的導圖並將這個字母組有關的字彙囊括在一起之後，接下來的設計是以相同字母組合的排列跟讀，輕鬆更不容易忘記。比如從字母c開始的 can、cancel、candy、candle，體會 can 的發音，然後接 car、carpet、cartoon、carve，體會 car 的發音，然後是 cow 的音，跟讀 cowboy、cowbell、coward，然後自己發揮聯想力，想著「牛仔像個懦夫牽著牛走著，而牛鈴響著響著」的情節。下次再看到 cow 這個字時，就會自然想到其他從 cow 延伸出去的單字。接著要真正深入掌握字母組合適用的自然發音規則。例如「子音字母 + a + 子音字母」的組合，從剛剛學到的 can 再延伸到 cap、cat、cash... 幾個你早就熟悉的單字。 　　◆ 4 大步驟聽說讀寫併用，刺激左右腦均衡發展，不僅讓孩子會認、會讀還會拼寫 　　從第一步驟囊括十多個單字群的導圖開始，到跟讀練習以及深入掌握字母組合與自然發音的關係，最後再回到自己的母語：中文。看著中文字彙，回想這一課學過的英文單字，寫出正確的英文，這樣聽說讀寫的交叉記憶方式可刺激左右腦均衡發展，更不容易忘記單字。而後頁「對答案」的部分，編排與前面「寫出正確英文單字」的樣式完全符合，在對照答案時更佳清楚明瞭，不會看了老半天還不知道答案在哪。 　　◆ 不只符合自然發音規則的單字，相同拼字，不同發音的原因、理由也幫你一一點破！ 　　自然發音使用上令人困擾的一點，就是雖然有80%的唸對機率，但還是會經常遇到拼字相同但唸法不同的「例外」，但許多教自然發音的書籍會故意挑符合規則的單字，卻不提與規則不符合的狀況。本書在這些例外也會特別的點出來，讓學習者理解為何相同的拼字組合，卻有不一樣的唸法。例如：ain在單音節或重音節通常唸成 [en]，但在非重音節可能唸成 [ən] 或 [ɪn]。 本書特色 　　「心智圖」+「音形相近」+「交叉記憶」，以「形音義」三者結合， 　　有別於傳統單字需死記硬背的方式！ 　　1. 心智圖一口氣記單字 + 近百張全彩漫畫 + 4 大步驟聽說讀寫 　　4 大步驟聽說讀寫併用，刺激左右腦均衡發展。每一課一開始的一大張全彩心智圖，用這張圖一次掌握16-20個單字，不用死背硬記。 　　2. 62 堂單字精華課，刺激左右腦均衡發展 　　本書精選1200個中學以前必學的基礎單字，並以「音形相近」為編排原則，將相同字母組合及相近發音的單字串聯在一起，再搭配天馬行空的聯想創造力，有效在大腦留下深刻記憶。 　　3. 跟讀專業母語人士，模仿準確道地的發音 　　以相同字母組合的排列跟讀，輕鬆更不容易忘記。比如跟讀 blue（藍色的）、glue（膠水）、clue（線索）3個字時，可將中文意思聯想成一個畫面：藍色的膠水是個線索 　　4. 掌握不同字母組合適用的自然發音規則，有別於傳統單字死記硬背的方式 　　「形音義」三者結合，真正培養「看到單字就會唸」、「聽到單字就會拼」的直覺反應力。比如從sad、dad、bad... 幾個你早就熟悉的單字，掌握「子音字母 + a + 子音字母」的組合發音規則。 　　5. 點破相同拼字，卻不同發音的原因及理由 　　不會刻意只挑符合自然發音規則的單字，針對出現相同的自組拼字、但不同發音的單字，也會特別提出並說明原因。 　　6. 中文與英文交叉記憶的方式，同時培養雙語能力 　　最後用「寫出正確的英文」，讓孩子看著中文字彙，回想這一課學過的英文單字，交叉記憶的方式更不容易忘記單字。 　　7. 智慧 QR 碼音檔設計，隨時隨地用耳朵記憶效果更棒！ 　　跟讀母語人士的單字發音，以智慧 QR 碼音檔設計，隨時隨地用耳朵記憶效果更棒！由母語人士清楚地念出每一個單字，讓您也能用耳朵來記住這些實用單字，邊聽邊跟唸著這個單元的單字群組，讓孩子輕易地牢記單字發音並能發出最正確的音。亦提供可一次下載全書 MP3的 QR 碼，不需註冊會員，或額外安裝自己不熟悉的播放 APP，省去每次聽問練自己準確音檔都要掃描的麻煩！（註：打包下載檔案為ZIP壓縮檔，請先安裝解壓縮程式或APP再行下載，由於iOS系統對檔案下載的限制，iPhone用戶需升級至iOS 13以上，方可使用全書完整打包下載連結。）

Big Fun 2nd Edition Student Book 2 (with eBook)

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【進口商所提供書籍偶有書角微瑕疵,不影響閱讀 “”此書不收退 不介意書角問題再下單””】 Big Fun 2/e (第二版) 出 版 社： Pearson 適用對象： 幼稚園/補習班 出版日期： 2019/2/15 系列名稱： Big Fun 2/e (第二版) 語 系： 英文 裝 訂： 平裝 ▌全套共三冊，一冊共9個單元，每單元約12頁。採現今三大教學主流概念：CLIL、21th Century Skills、(Assessment for Learning)為編寫主軸，完整培養幼兒表達能力、與同儕合作及批判性思考力。 ▌單元主題與幼兒生活息息相關，呼應幼兒教育六大學習領域，包含：身體動作與健康、認知、語文、社會、情緒及美感。 ▌每單元融入數學、自然科學、藝術等跨學科內容，並搭配Project 手作活動，讓幼兒自信展現學習成果。 ▌第二冊開始學習字母及發音，第三冊學習讀寫單字，第三冊另有Reading and Writing Workbook提供更多單字和句型練習。 ▌以遊戲和歌曲帶入主要單字及句型，搭配情境圖讓幼兒易懂易學。每單元對話練習可為劍橋兒童英語檢定(YLE)之聽力和口說測驗做準備。 ▌強調Competency-based Education (CBE) 能力本位教育，設計多元活動培養幼兒學習自主能力、發展獨立思考，並應用習得技能於真實情境中。針對六大領域做訓練，包括個人與社會發展、身體動作發展與健康、數理思考、語言及溝通力、藝術表達及欣賞及世界探索。 ■ 學生學習資源： - 學生課本後附紙本配件，如：單元貼紙、CutOut手作活動資源、級數證數。另含CD-ROM，內容為單元與發音互動遊戲及課本小書動畫版。 - 作業本提供單字、句型、跨學科、品格教育、聽力、小書故事等練習。另含CD, 內容為課本之小書故事、歌曲及韻文內容。 - 讀寫作業本(L3)含Letter Practice 字母練習及Pre-reading & Pre-writing Practice學前讀寫練習。 ■ 教師教學資源： - 新版配件Big Book 提供單元主題的延伸故事，幫助幼兒熟悉單元詞彙及品德觀念，讓教學活動更多元、學習更聚焦。 - 教師手冊包含完整學生內頁， 提供每環節「Before、During、After」三步驟清晰指引，讓教學更有成效。另含Class CD提供小書故事、歌曲及韻文音檔。 - 每級數DVD含肢體律動歌曲、小書動畫版及Show Time教學指引影片。 - Active Teach （電子白板光碟）內含單元及Show Time 影片、小書動畫版、歌曲、韻文、閃示卡等。

AI超神活用術：Felo搜尋、筆記、簡報、網頁、知識庫、心智圖與視覺圖表全能助手 (1版)

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