超圖解投資學 (1版)

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超圖解投資學：證券投資實力培育手冊 系列名：超圖解 ISBN13：9786263179394 出版社：五南圖書出版 作者：王志成 裝訂／頁數：平裝／384頁 規格：23cm*17cm*1.9cm (高/寬/厚) 重量：670克 版次：1 出版日：2022/07/28 中國圖書分類：投資與證券 內容簡介 *生動有趣的投資學，打好基礎與幫助複習。 *針對考試重點整理說明，並附上歷年考題，實用度滿分。   由淺入深，帶您走入投資學的知識殿堂   投資學最好用的工具書，值得推薦的三大特色： *條列式的重點整理，如同一本學霸課堂筆記，考試不用愁。 *搭配活潑圖片與圖表整理，更易理解，提升印象與快速記憶 *每章附有歷年考題與解析，研讀完立刻複習，打通關鍵觀念。   原來投資學一點都不難，擁有這本書，讓您脫穎而出。   證券分析師、證券商營業員、證券商高級營業員、投信投顧業務員等證券證照考試適用。   投資是包括所有具有報酬性質的投資活動，無論是花費在實體資產、金融資產或無形資產上，皆為投資。本書從投資的概念與投資的環境開始，帶您認識：金融市場與金融工具、證券市場、共同基金與各類投資公司、投資組合之風險與報酬，以及市場假說與各類市場理論等等，讓讀者快速理解投資學的基礎定義及應用。   本書是非常好的投資學入門教材或參加金融證照的考試用書，作者將參加證基會的證券分析人員（證券分析師）、高級業務員的筆記與考古題，重新加以整理，整理的過程參考了投資學教科書與考試用書，以及各金控網站的相關資訊，期待能幫助讀者建立好基礎概念，並增強應試的實力。 目錄 Chapter 1 投資的概念與投資的環境 1-1 投資的概念 1-2 投資商品的種類 1-3 金融資產的分類 1-4 金融市場的存在 Chapter 2 金融市場與金融工具 2-1 金融中介機構之組成 2-2 金融市場分類 2-3 主要貨幣市場工具介紹 2-4 主要資本市場工具介紹 2-5 證券化商品 2-6 衍生性金融商品 Chapter 3 證券市場 3-1 證券的發行市場 3-2 證券的流通市場 3-3 證券的店頭市場 3-4 證券交易所 3-5 我國股票投資實務與流程 3-6 股價指數的編製方法 Chapter 4 共同基金與各類投資公司 4-1 投資公司的類型 4-2 共同基金 4-3 投資共同基金的成本 4-4 基金的收益 Chapter 5 風險與報酬 5-1 報酬的意義 5-2 報酬的衡量方式 5-3 風險的意義和種類 5-4 風險的衡量方式 5-5 風險的偏好類型 Chapter 6 投資組合之風險與報酬 6-1 投資組合的報酬率 6-2 投資組合的風險衡量 6-3 最小風險的組合 6-4 相關係數與風險分散 6-2 相關係數、投資比重與風險的關係 6-6 總風險與資產個數 Chapter 7 資本配置線、資本市場線、資本資產定價模式、證券市場線與套利定價理論 7-1 資本配置線(CAL) 7-2 效率投資組合與效率前緣 7-3 效率前緣線的特性 7-4 資本市場線(CML) 7-5 資本資產定價模式(CAPM) 7-6 資本資產定價模式(CAPM) 7-7 證券市場線(SML) 7-8 套利定價理論(APT) Chapter 8 效率市場假說 8-1 市場假說 8-2 弱式效率市場的檢測 8-3 半強式效率市場的檢測 8-4 強式效率市場的檢測 8-5 效率市場假說的特色 8-6 違反效率市場假說的異常現象 Chapter 9 債券價格與收益率 9-1 固定收益證券 9-2 債券的特性 9-3 債券的收益 9-4 債券的評價模式 9-5 債券的種類 9-6 可轉換公司債的套利機會 9-7 公司債的風險 9-8 債券存續期間 9-9 債券的凸性應用 9-10 債券的評等 9-11 利率的期限結構 Chapter 10 權益型有價證券評價模式 10-1 固定成長股利折現模型（或稱戈登模型(Gordon model)） 10-2 非固定成長股利折現模型 10-3 股票評價模式常用的關係式 10-4 本益比與成長率的關係 10-5 自由現金流量評價法 10-6 市價現金流量比 10-7 市價營收比 10-8 財務比率分析 Chapter 11 選擇權與權證市場 11-1 選擇權契約 11-2 選擇權到期價值 11-3 選擇權投資策略 11-4 賣權買權等價關係 11-5 具選擇權特性的有價證券 11-6 權證評價 11-7 避險比率（或稱delta 值） Chapter 12 期貨市場 12-1 期貨契約 12-2 期貨投機 12-3 期貨避險 12-4 基差風險和避險 12-5 基差與投機 12-6 期貨價格之決定 12-7 套利策略 12-8 外匯期貨 12-9 股價指數期貨 12-10 利率期貨 12-11 金融交換 Chapter 13 總體經濟分析與投資組合績效 13-1 總體經濟分析 13-2 股票投資組合管理 13-3 股票投資組合主動式管理策略 13-4 債券投資組合被動式管理策略 13-5 投資組合績效指標 Chapter 14 行為財務學與技術分析 14-1 行為財務學 14-2 資訊處理 14-3 行為偏誤 14-4 技術分析

超圖解巴菲特投資筆記

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「投資理財要趁早，選對策略效果好！」 想知道股資之神巴菲特如何「白手起家」嗎？ 《超圖解巴菲特投資筆記》 從8歲到88歲都適用！ 零基礎也能看得懂！ 掌握股神巴菲特的「致富心法」，學會「價值投資」， 就能存股抗通膨、長期穩定獲利， 並像巴菲特一樣思考！ 　　《超圖解巴菲特投資筆記》讓你 　　像看圖鑑一樣，學習巴菲特的致富心法。 　　像看故事一樣，了解巴菲特的投資筆記。 　　每天5分鐘，零基礎適用， 　　不論年齡大小、不管財富多寡， 　　都可以學會投資之神巴菲特的「投資術」與「致富心法」！ 　　一個人是否有錢，不是看他現在錢包裡的錢有多少， 　　而是要看他未來有多少錢可以使用。 　　不管你現在幾歲，不管你現在收入多少， 　　都會想把錢留給未來的自己與家人。 　　然而薪水的漲幅永遠跟不上通膨的速度， 　　窮忙是賺不到未來的。未來的你，想要被迫工作還是被動致富？ 　　想要打破錢總是不夠用的循環，「價值投資」就是最好的解方！ 　　跟著股神巴菲特學投資，用對的策略進行對的投資， 　　讓財富像滾雪球一樣愈滾愈大！ 　　■ 用買進持有策略，存股抗通膨，讓5萬變500萬！ 　　巴菲特：「價格是你付出的，價值是你得到的。」 　　巴菲特重視企業的基本面，以買公司的角度來買股票，他認為「如果你不願意持續持有一張股票10年，就不應該考慮持有這張股票10分鐘。」 　　運用「買進持有策略」，進行長期投資，讓股票成為你抵抗通膨的保護盔甲。 　　★重點1 巴菲特式投資哲學：掌握基本面。 　　★重點2 著重長期觀點，找到值得信賴的事物。 　　★重點3 投資於人，這才是關鍵：信賴關係最重要！說話習慣要留意！ 　　★重點4 無知的投資就像拿不回的借款：審慎評估任何賺錢的消息。 　　★重點5 集中火力，投資優良的公司。 　　★重點6 正確分析資訊，留意肉眼看不見的資產，相信自己的眼睛。 　　★重點7 忠實遵守自己的原則，維持決策品質、養成投資習慣。 　　★重點8 不要忘了成為有錢人的意義，找到比賺錢更重要的事。 　　■ 用選擇與集中原則，擬定投資、選擇標的、避開風險！ 　　巴菲特：「風險來自於不清楚自己做了什麼。」 　　巴菲特認為過時的原則就不是原則。炒短線、追逐流行的投資法，只會讓自己被五花八門的資訊牽著走，沒有忠於基本原則，投資的風險會變高，投資失敗的機率也會比別人高。 　　「選擇與集中」原則，不只適用於投資策略，也是用來判斷投資標的的方式。 　　★觀點 1 投資是腦力工作，而不是勞力工作。 　　★觀點 2 假如最後乘以零，不管什麼數字都會等於零。 　　★觀點 3 看似愈簡單的投機，愈危險。也不要因為便宜而急著出手。 　　★觀點 4 在不夠了解投資標的的情況下借錢投資，是危險的。 　　★觀點 5 經營團隊認為「簡單的事情」，通常都是困難的問題。 　　★觀點 6 人本能都會被好賺的消息誘惑，要抵抗誘惑！ 　　■ 從8歲到88歲都適用！零基礎也能看得懂！ 　　巴菲特：「假如遇到年度報告的腳註看不懂，或許就是寫的方式不好。我不會投資那樣的公司。」 　　巴菲特6歲就開始做生意，11歲開始進行股票投資，進行投資活動已經近80年。他認為年度報告應該要淺顯易懂。同樣地，在講述巴菲特投資法時，也應該秉持這樣的理念。 　　「淺顯易懂」與「完全圖解」，全年齡、零基礎都能看懂巴菲特的投資筆記。 　　★特色 1 以全圖解的方式，傳述巴菲特的致富心法，任何年齡層都能看得完！ 　　★特色 2 每兩頁講述一個心法，可用零碎時間閱讀，隨時隨地都能進行學習。 　　★特色 3 以淺顯易懂的文字，講述巴菲特的投資筆記。 　　★特色 4 沒有艱難的術語，只有好讀內容，零基礎也能看得懂！ 　　★特色 5 收錄巴菲特的投資哲學、投資心法、投資策略、人生觀點。 　　《超圖解巴菲特投資筆記：每天5分鐘，學習投資之神「白手起家」的致富心法》 　　從8歲到88歲都適用！ 　　零基礎也能看得懂！ 　　向股神巴菲特學習投資！ 　　學會價值投資，就能存股抗通膨， 　　讓財富像滾雪球一樣愈滾愈大！

超圖解風險管理 (2版)

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超圖解地方創生 (1版)

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【簡介】 *「創生」意味著創造生機，用創意改善環境、發展新產品與生活方式。 *創生的關鍵在於行動團隊的內在品質，是否從深層目的出發，向正在生成的未來學習。 「地方創生」指促進地方活化與發展，涵蓋地域振興、區域活化等概念。面臨高齡少子化與城鄉失衡的挑戰，透過強化在地文化、推動新創事業、發展特色產業及創造就業機會等方式，可促進移民與城鄉均衡發展。 真正的「創生」，關鍵在於參與者的心態，應建立在對地方獨特性的深刻理解之上。本書首先介紹地方創生的核心理念，並比較「社區營造」、「農村再生」的異同，再解析臺灣與日本地方創生政策的重點內涵，最後透過臺灣多個地方創生案例，結合Otto Scharmer 的「U型理論」，探討他們如何帶動地方轉變，走向創新的歷程。期望能夠啟發思考個人與家鄉的連結，並投身於這場共創地方未來的行動中。 【目錄】 推薦序／全球與在地永續社群的創生力量　李明芬 推薦序／從土地長出的答案—我們為什麼要走地方創生這條路　林淑娥 前言 1地方創生：為永續發展而生的在地行動 1-1「地方創生」的意涵 1-2為什麼要推動地方創生？ 1-3孕育由下而上的社區力量：地方創生的政策進化 1-4地方創生與聯合國永續發展目標SDGs 2臺灣的地方創生政策 2-1地方創生政策的願景和目標是什麼？ 2-2　哪些地方需要地方創生？ 2-3　地方創生的關鍵戰略為何？ 2-4　地方創生2.0的推動策略 2-5　地方創生3.0 五大重點工作 3 日本地方創生的政策 3-1　日本地方創生政策的背景 3-2　日本地方創生政策的重點內涵 3-3　關係人口：非定居者的地方參與 3-4　日本的地方區域合作政策 4 關注集體創新內在轉型的U型理論 4-1　當代面臨的複雜困境 4-2　創新的關鍵—團隊的內在狀態轉型 4-3　U型理論創新的三個基本要素 4-4   U型理論的創新7歷程 4-5　集體創新的5個運動過程 4-6   U型理論在地方創生中的實踐與轉化路徑 5地方團隊的創生歷程與設計思維 Part 1　從地方資源出發的品牌與產業創新 5-1   洄遊吧：以食魚教育創新地方漁業品牌 5-2   茶籽堂在南澳的永續經營：社區的永續＝企業的永續 5-3   連結創業夥伴發展地方行銷：汪汪地瓜園× 金山漫遊 5-4   用設計回應地方需求，創生地方：三星四季青花瓷的初心與實踐 Part 2　空間再造與文化資產活化的地方創生 5-5   老屋保存帶動街區經濟：新化老街、左鎮老街的生活產業營造 5-6   從挖掘地方文史和歷史產業鑄造地方認同—雲林記憶Cool × 虎尾糖 5-7   從最頹敗的角落開始翻轉城市：嘉義舊監獄×台灣田野學校 Part 3　跨域協作與人才共創的地方動能 5-8　基隆星濱山：用藝術共創，讓地方文化與創業共生 5-9　都會專業者如何和偏鄉共創商機？從「東京深呼吸」的互動桌遊經驗談起 5-10 日本企業如何參與地方創生的人才培育？—Pasona人力資源顧問和Inspire企管顧問 6 大學能為地方創生做些什麼？ 6-1　國發會地方創生政策中的學研能量 6-2　教育部推動USR計畫，強化大學社會責任與地方創生 6-3　慈濟大學USR ×食在永續消費合作社 6-4　賣大梨救小學：中原大學師生創立雙連梨社會企業 跋／地方創生的挑戰與展望—U型理論的啟示

超圖解 秒懂英文法【暢銷修訂版】：核心概念全圖解，一眼瞬間掌握文法本質 (2版)

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【簡介】 只要一張圖，就能看懂文法概念的深層邏輯！ 天花板上的東西明明是在「下面」， 為什麼還是說成「on」the ceiling？ 名詞前面什麼時候需要加「the」？ 「過去式」和「現在完成式」的意思到底哪裡不一樣？   其實，任何文法都有各自要表達的意義！ 打破學文法＝死背規則的迷思， 只要「一張圖、一個核心概念」， 就能搞懂同一種文法元素的各種用法， 一次解決所有疑惑，從此說、寫英文不再猶豫不決， 表達更有自信！   英文文法最讓學習者恐懼的地方，就在於「學了也不知道為什麼要這樣用」。天花板上的東西明明是在「下面」，為什麼還是說成「on」the ceiling？冠詞「the」為什麼有時候要加，有時候又不能加？「過去式」和「現在完成式」明明都是在講過去的事，為什麼要分這麼細？只知道死背文法規則，以為文法「沒意義、都差不多」，就是害許多人學不好文法的錯誤想法。其實，每個文法元素都有一個固定不變的核心概念，只要掌握這個核心，就能搞懂各種用法，而且不會用錯！   【本書特色】 1. 「一張圖、一個核心概念」，同一種文法的各種用法一看就懂 2. 打破死背規則的傳統方式，讓學習者掌握「文法的意義」，真正了解「為什麼」要這樣用 3. 按主題區分，交叉比對相似的文法元素，馬上看出用法差異 4. 搭配日系可愛插圖，輕鬆學習無壓力   ★介系詞「on」不只是在「上」面！用核心概念「on＝接觸著」解釋各種用法 我們都學過介系詞「on」是「在上面」，但這種定義很容易誤導我們，以為「on」就是指高度的上下關係，而無法理解為什麼某些情況下，「on」並不是指高度的「上面」，例如「a fly on the ceiling」（天花板上的蒼蠅）、「a poster on the wall」（牆上的海報）。其實，on的核心概念是「接觸著」：on表示和某個地方接觸，而與方向無關。請想像這個畫面：有一顆球貼在「各種不同方向」的平面上，這才是on最根本的意義。藉由這個核心概念，不但可以了解on表示位置的用法，還能搞懂各種衍生的慣用表達方式！   a fly on the ceiling（天花板上的蒼蠅）→接觸著天花板 a poster on the wall（牆上的海報）→接觸著牆壁 We’re on the way.（我們在路上了。）→「接觸著」通往目的地的道路 The children depend on their mother.（孩子們依賴母親。）→「接觸著」母親：貼著她而不離開 That’s on me!（我來付帳！）→「接觸著」帳單：帳單貼著我→我付帳   ★只要掌握核心概念，就連意義相近的「過去式」和「現在完成式」都能區分！ 大家在學文法的時候，是不是曾經疑惑「既然有了過去式，為什麼還要學現在完成式」呢？就連這種感覺很接近的文法，也有關鍵性的不同：過去式表示「與現在分割的感覺」、現在完成式表示「含有過去的現在」！所以下面這個例子，用現在完成式比過去式更恰當：   I’ve lost my wallet. I can’t find it.（我弄丟了錢包。我找不到。）→現在因為過去發生的事而困擾著 I lost my wallet.→過去發生的事好像跟現在無關的感覺   ★「the」表示「認為對方也能明白是哪個特定對象」 在傳統的文法教學中，我們知道「the」是「定」冠詞，也會背「能夠特定的名詞加the」、「the表示『這個』、『那個』」、「第一次出現的名詞加a/an，第二次以後加the」這種讓人似懂非懂的規則。但用這些規則，卻很難解釋以下的例子：   ╳ While Jane was cleaning the toilet, her smartphone fell into water. ○ While Jane was cleaning the toilet, her smartphone fell into the water. （珍清潔馬桶的時候，她的智慧型手機掉進水裡了。）   Do you have time?（你有時間嗎？） Do you have the time?（你知道現在的時間嗎？）   最簡單的辨別方法，就是記住「the」的概心概念：「認為對方也能明白是哪個特定對象」。只要記住「說話者和聽者想著同一個對象」的畫面，就能知道以上的例子為什麼要這樣用。「打掃馬桶時，智慧型手機掉進水裡」之所以用「the water」而不是「water」，是因為聽者已經知道Jane在打掃馬桶，所以能夠確定「the water」就是指馬桶裡的水。而「Do you have the time?」（你知道現在的時間嗎？）裡面的time並不是抽象、非特定的時間，而是「說話者和聽者都能確定的時間＝現在的時間」。像這樣掌握了核心概念，就連看似沒意義的the，都能了解什麼時候用、為什麼這樣用了。   現在，你應該已經了解「掌握文法核心概念」的重要性了吧！閱讀本書，你會發現原來不需要死背規則，也可以輕鬆了解文法的本質，而且知道「為什麼」，讓你用英文表達更有信心！【目錄】 前言 PART 0－進入「核心概念」學習的世界   PART 1－核心概念的力量 1. 跳脫「一對一對應」 2. 類似的「動詞」 3. 介系詞也有「核心概念」   PART 2－時態的核心概念 1. 掌握現在式和現在進行式 2. 掌握現在完成式和過去式 3. 英語沒有「未來式」   PART 3－助動詞的核心概念 1. 助動詞的角色 2. 掌握 can 3. 掌握 may 4. 掌握 must   PART 4－被動態的核心概念 1. 語態種類與觀點的位置 2. 將被動態運用自如   PART 5－動狀詞的核心概念 1. 動名詞與 to 不定詞 2. 進一步掌握 to 不定詞 3. 進一步掌握動名詞   PART 6－句型的核心概念 1. 掌握第 4 類句型 2. 掌握使役動詞 3. 五大句型並不是全部   PART 7－冠詞的核心概念 1. 掌握可數與不可數 2. 掌握「定」與「不定」 3. 該如何選擇冠詞   PART 8－「核心概念」的應用力 1. 「基礎單字能力」就等於表達能力   後記