新編毛詩韻讀（第四版） (4版)

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【簡介】 　　聲韻學是中國語文學系十分重要的一門課，除了研讀聲韻學理論之外，學生透過誦讀古代詩歌韻文來熟悉聲韻之美，是必要的練習。本書以《詩經》為底本，提供讀者練習、通曉上古音韻部之歸納與轉換，是學習、練習上古音韻最佳的工具書。 　　《詩經》是中國詩歌的源頭，也是文學的經典。各版本《詩經》中，毛詩因箋注較為完整，是今人讀《詩經》的主要版本。學習上古音，《詩經》的韻腳最為重要，初學者必須熟悉詩韻，包括韻腳所屬的韻部、韻部與韻部之間的合韻問題等，才能了解上古音，才有能力討論上古音的相關問題。這是必須的訓練，也是不可或缺的基本功。本書即以毛詩為本，讓讀者練習古韻分部，進而能誦讀《詩經》以知韻律之美。 　　古韻的分部各家說法很多，目前兩岸用以學習上古韻部的系統有董同龢的廿二部、王力的卅部、陳新雄的卅二部。前者屬考古派，後二者屬審音派。本書的注釋和附錄主要以陳新雄的十二類卅二部為代表。書末附錄了董、陳、王三家古韻分部對照表及李方桂、王力、陳新雄等家古韻部擬音表，以及古韻卅二部韻字、諧聲表。 　　本書為國立中興大學中國文學系丘彥遂教授，依多年教學經驗，體察學生練習的需求而編寫，文中韻腳處皆留有空格讓學生練習填寫。為使讀者能練習上古音之不同押韻情形，凡韻腳處皆以空格表示，「正韻」、「通韻」、「合韻」屬一般押韻，以﹙ ﹚表示；「交韻」、「遙韻」、「抱韻」屬特殊押韻，以﹝ ﹞表示，讀者可依據附錄「古韻卅二部韻字、諧聲表」查找填入所屬韻部。書末一同附上各家古韻分部及其擬音表，「董、王、陳三家古韻分部對照表」、「李方桂古韻廿二部擬音表」、「王力古韻卅部擬音表」、「陳新雄古韻卅二部擬音表」，分類詳盡仔細，清楚明瞭，十分適合各校聲韻學教師做為教學參考或指定為學生作業本。 　　本書使用陳新雄卅二部系統，第四版調整修正格式，增加韻部註解，俾使內容更為簡潔明確。本書依教學需求設計編寫，強調讀者自行練習分辨各韻腳所屬韻部，因此書中不提供解答。仰賴標準答案的讀者選購前請知悉，銷售單位及出版社均無法提供解答。 【目錄】 一、國風 　（一）周南 　（二）召南 　（三）邶風 　（四）鄘風 　（五）衛風 　（六）王風 　（七）鄭風 　（八）齊風 　（九）魏風 　（十）唐風 　（十一）秦風 　（十二）陳風 　（十三）檜風 　（十四）曹風 　（十五）豳風 二、小雅 　（一）鹿鳴之什 　（二）南有嘉魚之什 　（三）鴻雁之什 　（四）節南山之什 　（五）谷風之什 　（六）甫田之什 　（七）魚藻之什 三、大雅 　（一）文王之什 　（二）生民之什 　（三）蕩之什 四、周頌 　（一）清廟之什 　（二）臣工之什 　（三）閔予小子之什 五、魯頌 六、商頌 附錄 　（一）各家古韻分部及其擬音表 　（二）古韻卅二部韻字、諧聲表

皮諾丘 木偶奇遇記裡的真相：小木偶教我們的12堂誠實人生課 (中英對照) (1版)

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【簡介】 　　★全球最膾炙人口的木偶故事，啟發百年的人生課！★ 　　從一塊會哭會笑的神奇木頭，到成長為懂得責任、誠實與愛的小男孩，皮諾丘的旅程，正是每個孩子成長的縮影。 　　★經典重現，跨世代共讀★ 　　《皮諾丘奇遇記裡的真相﹕小木偶教我們的12堂誠實人生課》完整收錄義大利作家卡洛・科洛迪的原著故事，以生動筆法揭示12堂重要的誠實人生課。從不聽勸的頑皮木偶，到經歷苦難與悔改的真誠少年，每段冒險都蘊含深刻意義。 　　◎ 給孩子的道德指南。 　　◎ 給大人的童年記憶。 　　◎ 翻譯超過200多種語言、故事歷久彌新。 　　在這本書中將會讀到皮諾丘教我們的12堂誠實人生課 　　1.    誠實是最基本的做人原則 　　說一次謊，就讓信任遠離一步。 　　2.    錯了不可怕，不認錯才可怕 　　逃避錯誤只會讓問題越來越大，面對才能真正成長。 　　3.    不聽忠告的人，往往要付出更大的代價。 　　會說話的蟋蟀多次提醒他，卻總被趕走──直到災難降臨。 　　4.    貪圖玩樂會誤入歧途 　　驢島上的孩子們，只想玩樂，最後都變成了驢。 　　5.    朋友不是看誰玩得瘋，而是誰願意拉你一把 　　狐狸與貓看似朋友，實則是利用與欺騙。 　　6.    讀書不是負擔，是保護自己的力量 　　為了看戲賣掉書本的那一刻，皮諾丘也失去了選擇的能力。 　　7.    不為自己努力，就會讓最愛你的人受苦 　　蓋比特為他犧牲一切，皮諾丘卻屢次辜負。 　　8.    善良不等於軟弱，反而是最強大的力量 　　藍髮仙女對皮諾丘一次次原諒與引導，是他重生的關鍵。 　　9.    勇敢不是不怕，而是明知道危險還願意去救人 　　當皮諾丘跳入海裡救父親，他終於成為真正的孩子。 　　10.    自由從來不是想做什麼就做什麼，而是知道什麼該做 　　從放縱到自律，是他最重要的蛻變。 　　11.    改變永遠不嫌晚，只要你願意承擔 　　即使過去做錯很多事，誠心悔改，就能贏回未來。 　　12.    誠實，是你被這世界真正接納的起點 　　最後，皮諾丘終於懂得「做個好孩子」，這一刻，他也成為了真正的「人」。【目錄】 194    皮諾丘——木偶奇遇記裡的真相 014 The Adventure of Pinocchio 222  

致不甘離散的你 (1版)

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【簡介】 　　一個移民的決定，讓兩位摯友再次分隔異地，互通信函。廿二篇心語，交換生活經驗與感悟，滲透日常從書本、電影、歌曲、戲劇等所得的文藝養分，側寫社會變遷；筆墨所著除了是結伴成長的證明，亦是富公共性的香港家書——既不甘離散，就好好書寫，跨越時差。 珍重推薦 　　無論是落戶或是浮游到哪一個城市，生命路上總是會遇上各種的挑戰與不舒適。Edgar 與 Gabriel 的文字正好是個溫柔的提醒，常常懷著感恩之心 「行步見步」，以開放及免於恐懼的心感受當下眼前的世界，「一直同路，走更遠更遠的路」。——Kay（素年YEARS創辦人） 　　原本也感到絕望的我，讀到你們的信札又醒神過來。只要在家裡，孩子常常看到父母閱讀，自然會對書本好奇，被書本吸引；課堂上老師用心授課和對學生有所要求，竟然影響一個人一輩子！只要仍有機構不向浮淺的時代妥協，堅持深度文字書寫，年青人就有門路走入文化堂奧。——龐一鳴（一拳書館館長）  

工作媽媽學會的事：陪伴有時、放飛有時、保有自我，一個母親的旅程 (1版)

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【簡介】 ────當媽媽，也別忘了當「我」──── 為自己和孩子們 勾勒出自由而幸福的人生 從第一個孩子開始學習有所為有所不為的「教養的抉擇」 從工作媽媽成為全職媽媽的轉換 從在家陪伴孩子十二年重回職場的準備 是為母的藝術，是生而為人無法捨棄的自由 　　從職場到家庭，再從家庭回到職場，美珍老師用自己的生命，書寫了一段「在身分轉換中尋找自我價值」的歷程。──林俐君（綠君麻麻）　作家、閱讀推廣者 　　你樂在工作，也想兼顧育兒？ 　　你投入家庭，卻日漸感到落寞？ 　　你想重回職場，卻不知如何踏出第一步？ 　　丘美珍曾是知名雜誌總編輯，樂在工作帶來的挑戰與成就。三個孩子陸續誕生之後，工作與家庭之間的拉扯，讓她不得不做出抉擇，放下職場光環，全心陪伴孩子十二年。在這段歷程中，她看到「陪伴的價值」，親子相處的時光，都將成為孩子的幸福資產。 　　孩子陸續上大學後，她發現自己財務無法獨立、變成「沒有故事的人」。她回到職場，重新享受工作帶來的快樂。 　　本書是關乎「親」與「子」雙方的生命教育，她告訴我們： 　　✦陪伴能夠成就愛 　　✦善用教養十大助力：1.陪伴、2.盟友、3.手足、4.界線、5.困惑、6.空間、7.洞察、8.提問、9.習慣、10.閱讀 　　✦不要被外界標準綁住，引導孩子走出屬於自己的路 　　✦幸福，是教養的最終目標 　　✦用栽培孩子的熱情來栽培自己，重啟人生下半場 　　從這個社會的「工作體系」轉入「照顧體系」 　　在孩子家人身上花費了數萬小時之後 　　也許，在別人眼中 　　我變成一個姿態平凡、衣著不起眼、言語無味的歐巴桑 　　但是，就身為一個人的質地來說 　　我覺得自己變成一個更好的人 　　在人生的某個階段 　　如果能夠有機會好好的照顧別人 　　你的生命也會因此得到不凡的滋養 　　──────丘美珍 專文推薦 　　林俐君（綠君麻麻）　作家、閱讀推廣者 　　葉丙成　教育部政務次長 溫暖推薦 　　沈雅琪　神老師 　　陳志恆　諮商心理師、暢銷作家 　　彭菊仙　作家 　　黃國珍　品學堂創辦人、《閱讀理解》學習誌暨數位平台總編輯 　　蔡淇華　台中市立惠文高中圖書館主任 　　（按姓氏筆畫排序） 　　美珍說：「有了孩子，讓我變成更好的人。」我確實在書的每一部分，都感受到她的透澈、了然與智慧，不過度用力教養但持續深刻的覺察與思考。謝謝她在成為母親二十多年之後，願意總結這本不只關乎教養，更關乎人生體悟的母親手札、幸福指南。──彭菊仙　作家 　　美珍以她親身的經歷體驗，敏銳的觀察發現，反躬自身的反思，廣博的知識匯整和思路清晰的細膩文字，將自己從面對身分轉換的思考，到陪伴孩子經歷不同階段成長相關的知識、經驗與智慧娓娓道來。──黃國珍　品學堂創辦人、《閱讀理解》學習誌暨數位平台總編輯 　　 　　教養與閱讀教學的專家丘美珍，在三位孩子都升上大學後，苦心造詣為家長整理這本為教養增能的好書。丘美珍期待這本書可以增強父母親溝通、領導、管理及學習四種能力。並且在閱讀全書之後，可以不憂不懼，更有自信，為台灣教養珍貴的下一代。──蔡淇華　台中市立惠文高中圖書館主任【目錄】 推薦序 當教養成為選擇，我們如何走向愛與理解的路上 林俐君（綠君麻麻） 推薦序 放下焦慮，陪孩子走一段自在的成長旅程 葉丙成 溫暖推薦 彭菊仙／黃國珍／蔡淇華 自序 充滿驚喜、驚嚇與驚奇的生命提問 前言 關於教養，我不做的幾件事 教養四不／陪伴能夠成就愛 第一部 不要恐懼，成為父母，許願成為更好的人 01教養就是「練習成為父母」 傳承價值觀／成為父母需要的能力 第二部 不要憂慮，善用教養的十大助力 02陪伴：與孩子共度的時間，就是愛 陪伴的價值／全職媽媽的陪伴／管教的壓力／工作父母的陪伴 03盟友：教養孩子，需要全村的力量 家人團隊：喘息照顧及情感支持／親子長照需要幫手／家長團隊：小村子召集媽媽一起陪伴孩子／社團洗禮：學校學不到的成長 04手足：能凝聚手足的，就是父母 手足的助益／安頓手足的機智／與父母獨處之必要／排解手足紛爭／避免比較，挑起競爭心 05界線：為心靈建立護城河 與工作劃出界線／覺得心痛時，不要沉默／練習設定界線 06困惑：幫孩子找到面對世界的姿態 探究孩子的性格／看見孩子的原貌／孩子找到面對世界的姿態／因為助人，走出性格陰影 07空間：決定五感體驗和人際關係的所在 空間帶來多元體驗／空間決定互動／運用空間，設定斷網規則 08洞察：手機時代的青少年教養 創意力來自真實世界／視力危機／手機引爆教養危機／不多問、不責備、不囉唆、一起玩／爸媽做不到的事，不要求孩子遵守 09提問：開啟對話的鑰匙 提問帶來深度思考／3W提問法 10習慣：好習慣是好僕人，壞習慣是壞主人 習慣的威力／高效的自律習慣／身教的典範 11閱讀：最強大的隱形教養 多元、好看，是最佳選書策略／依天賦選書，找尋人生典範／一次快讀二十分鐘／慢讀的收穫／在家閱讀的祕訣／AI時代的閱讀：關鍵字決定知識的貧富 第三部 不要受困於別人講述的世界觀 12窮養？富養？不如智養 長大之後的富養／以平常心看待日常生活／智養要花多少錢？ 13學習與韌性 專注、發散與連結／這是孩子的功課，不是你的／五個正向小我，增加人生韌性 14考試是一種闖關遊戲 因人而異的學習風格／讓孩子決定要如何學習／如何面對孩子的段考／從段考練習專案管理 15生涯：怎樣是好工作？ 父母更關注職業風險／學歷×學習能力／協助孩子兼顧理想與現實／列出正面及負面考慮因素 16少年運、中年運與老年運：人生成長八堂課 孩子一生的心理劇本／學齡後，教大於養／學習愛人的能力／實踐自己期待的人生 17教養的變奏 不再教養，決定陪伴／生物基因與生涯／負面表列更有智慧 第四部 不要忘記，我們最終希望孩子有幸福的人生 18抉擇：怎樣的人生，算是幸福？ 人生的幸福元素／怎樣的人生，算是幸福？／八年級公立國中生的領悟 19讓家庭成為人生的聖地 讓家庭中的每個人更幸福／媽寶成長記 第五部 做為一個母親的旅程 20人生有伴 成為高齡產婦／命運的連結／與家人結緣 21民宿媽媽教養學 為母第一課：時間就是用來陪伴的／為母第二課：愛人如己，以身作則／為母第三課：紀律持家，帶來安全感／為母第四課：親子適當留白，做個民宿媽媽 22從工作媽媽變成全職媽媽那一天 兼顧還是取捨？／一萬小時的陪伴／成為更好的人 23當了十二年全職媽媽後重回職場，我學會的事 全職媽媽的溫暖陪伴／恐懼與落寞漸漸加深／媽媽也可以重啟人生下半場