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OUTDOOR線條野外吉普車-韓版-短T 短袖 寬鬆落肩 男女可 (黑色)-M
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這是一本適合輔導專業人員、教師和關心教育的家長們閱讀的好書，迦德納醫學博士以其專業知能結合治療兒童的實務經驗，深入淺出的敘述理論和詳細療程，讓讀者能輕鬆而有效地學習說故事、戲劇扮演、遊戲等活動技巧，協助成人們了解兒童的內心世界，亦可溫和地改善孩子偏差行為，促進親子關係和親師互動，是一本值得細細品味的實用好書。 第一章 從歷史的觀點看兒童繪畫 第一節 投射性測驗：以繪畫測量智力和人格 第二節 以多元的角度來了解兒童繪畫 第三節 結論 第二章 兒童繪畫的內容 第一節 兒童繪畫的動機為何？ 第二節 繪畫是一種過程 第三節 繪畫媒材的重要性 第四節 環境的影響 第五節 兒童的繪畫與治療關係 第六節 以現象學的方法來了解兒童繪畫 第七節 結論 第三章 與兒童一起進行他們的繪畫 第一節 繪畫一如說故事 第二節 對於兒童繪畫的個人信念，及其在治療上的應用 第三節 治療師在繪畫過程中的角色 第四節 必須要述說嗎？ 第五節 使繪畫和繪畫的過程富有意義 第六節 對繪畫的抗拒 第七節 對於兒童繪畫中性或暴力內容的回應 第八節 結論 第四章 兒童繪畫的發展性觀點 第一節 兒童藝術發展的水準 第二節 兒童繪畫發展觀點的重要性 第三節 以繪畫來測量創造和認知的能力 第四節 不尋常的繪畫能力 第五節 結論 第五章 兒童繪畫的情緒性內容 第一節 使用繪畫於診斷與治療 第二節 兒童繪畫中複雜性的情緒性內容 第三節 兒童期的憂鬱 第四節 投射性繪畫測驗、以藝術為基礎的評量與憂鬱 第五節 在評估憂鬱時主題與陳述的重要性 第六節 身心創傷 第七節 兒童虐待與揭露家庭或社會暴力 第八節 性侵害 第九節 解離症 第十節 災難的事件 第十一節 身心創傷與恢復力 第十二節 結論 第六章 從人際觀點看兒童繪畫 第一節 兒童對於他們家庭的繪畫 第二節 有關家庭成員的繪畫 第三節 房屋畫與人際間的觀點 第四節 與治療師間的人際關係 第五節 性別與兒童的繪畫 第六節 結論 第七章 身體和心靈觀點的兒童繪畫 第一節 兒童繪畫中對於身體狀況的表達 第二節 顏色與身體的狀況 第三節 兒童對於疾病及他們繪畫的信念 第四節 面對有身體疾病或殘障孩童時的特殊考量 第五節 兒童畫中的心靈觀點 第六節 孩童對於疾病末期、死亡和臨終的表達方式 第七節 心靈和宗教的具體表達方式 第八節 結論 第八章 兒童繪畫與倫理的考量 第一節 兒童繪畫和保密與展示 第二節 所有權 第三節 安全性 第四節 藝術作品的貯藏 第五節 對兒童使用投射性繪畫的程序與倫理議題 第六節 治療過程中兒童繪畫的法律義涵 第七節 結論 附 錄 媒材與資源 紙張 繪畫工具 資源
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表達性治療連續系統：運用藝術於治療中的理論架構 系列名：心理學叢書 ISBN13：9789869653824 替代書名：Expressive Therapies Continuum : A Framework for Using Art in Therapy 出版社：洪葉文化 作者：麗莎․海茲-作;陳美琴-審閱 譯者：金傳珩 裝訂／頁數：平裝／320頁 規格：21cm*15cm*1.7cm (高/寬/厚) 版次：1 出版日：2018/10/01 中文圖書分類：其他治療法 內容簡介 「表達性治療連續系統有助解釋如何多元運用媒材─從行為到象徵、情感到認知，它為藝術治療中要做什麼、何時做、為何做提供了架構，表達性治療連續系統讓我知道如何來衡鑑個案的偏好與喜好，以及決定治療的方向；我有一個架構依循，但這並不表示我要強加它到任何人身上，個案能夠透過創作尋找自己的答案，這種治療方法真是有見識及令人尊敬；我也不必要成為一位全知的專家，因為透過創作，個案能為他們的疑慮與人生挑戰找到解答。」——Lisa D. Hinz 目錄 第一部 歷史觀點與基礎 第一章 表達性治療連續系統概述 引言 表達性治療連續系統快速瀏覽 發展階層 倒轉的發展階層 運用表達性治療連續系統於治療 表達性治療連續系統構成要素的作用以塗鴉追逐畫為例 表達性治療連續系統作為基礎理論 整合藝術治療領域 關於書中的其他部分 第二章 表達性治療連續系統歷史與演進 引言 表達性治療連續系統的祖母：Florence Cane 藝術治療之母：Margaret Naumburg 藝術即治療：Edith Kramer 從混亂中創造秩序：Elinor Ulman 創意學習的價值：Viktor Lowenfeld 表達的現象學：Mala Betensky 完形藝術治療的角色：Janie Rhyne 圖像與思考的發展面向：Mardi Horowitz 媒材特性與任務指示的影響 小結 第二部 表達性治療連續系統的特色與構成要素 第三章 表達性治療連續系統的動覺構成要素 動覺構成要素簡介 發展階層 動覺構成要素的療癒層面 動覺經驗範例 增強動覺運作的媒材 動覺構成要素的反思距離 促進動覺運作的詢問與討論 動覺構成要素的突顯功能 動覺構成要素的運用 克服受阻的動覺運作 平衡過度使用動覺功能來處理訊息 案例 小結 第四章 表達性治療連續系統的感覺構成要素 感覺構成要素簡介 發展階層 感覺構成要素的療癒層面 感覺經驗範例 增強感覺運作的媒材 感覺構成要素的反思距離 促進感覺運作的詢問與討論 感覺構成要素的突顯功能 感覺構成要素的運用 克服受阻的感覺運作 平衡過度使用感覺功能來處理訊息 案例 小結 第五章 表達性治療連續系統的感知構成要素 感知構成要素簡介 發展階層 好的完形之重要性 感知構成要素的療癒功能 感知經驗範例 增強感知運作的媒材 感知構成要素的反思距離 促進感知運作的詢問與討論 感知構成要素的突顯功能 感知構成要素的運用 克服受阻的感知運作 平衡過度使用感知功能運作 案例 小結 第六章 表達性治療連續系統的情感構成要素 情感構成要素簡介 發展階層 情感構成要素的療癒功能 情感經驗範例 增強情感運作的媒材 情感構成要素的反思距離 促進情感運作的詢問與討論 情感構成要素的突顯功能 克服受阻的情感運作 平衡過度使用情感運作 案例 小結 第七章 表達性治療連續系統的認知構成要素 認知構成要素簡介 發展階層 認知構成要素的療癒功能 認知經驗範例 增強認知運作的媒材 認知構成要素的反思距離 促進認知運作的詢問與討論 認知構成要素的突顯功能 克服受阻的認知運作 平衡過度使用認知運作 案例 小結 第八章 表達性治療連續系統的象徵構成要素 象徵構成要素簡介 發展階層 象徵構成要素的療癒功能 象徵經驗範例 增強象徵運作的媒材 象徵構成要素的反思距離 促進象徵運作的詢問與討論 象徵構成要素的突顯功能 克服受阻的象徵運作 平衡過度使用象徵運作 案例 小結 第九章 表達性治療連續系統的創意層級 創意層級簡介 發展階層 創意層級的療癒功能 增強創意運作的媒材與活動 創意層級的反思距離 促進運用創意運作的詢問與討論 創意層級的突顯功能 克服受阻的創意運作 了解與支持創意運作 案例 小結 第三部 衡鑑與臨床應用 第十章 表達性治療連續系統架構下的衡鑑 藝術基礎衡鑑簡介 運用表達性治療連續系統來衡鑑 評估個案在表達性治療連續系統上的功能程度 從衡鑑收集資訊 案例 小結 第十一章 個別治療 運用表達性治療連續系統作治療介入簡介 運用表達性治療連續系統架構設定治療目標 運用表達性治療連續系統擬定治療計畫 促進結案 處理治療中對創作的抗拒 克服治療困境 表達性治療連續系統下特殊的移情與反移情議題 小結 第十二章 伴侶、家族與團體治療 引言 運用表達性治療連續系統架構帶領團體治療 運用表達性治療連續系統個別化團體藝術治療 藝術治療團體的結束 運用表達性治療連續系統帶領伴侶與家族治療 伴侶與家族治療的結束 小結 結語 參考書目下載 http://www.hungyeh.com.tw/H5646.pdf
