簡介
【本書特色】
1.選文內容多元，涵蓋面向廣
本書分成五個主題：自我探索、人間情愛、在地書寫、人生哲理、SDGs，多元而符合現代議題，以翻轉傳統大學國文課的選文內容；在選文的作者方面兼含古代文人與現代作家，也選入原住民作家作品。
2.活化人文思想、文學素養
內容跨及古代與現代，各類主題皆有導讀，方便引領學習者進入該項領域，本書文學精神與文化內涵兼具，結合文學與現代議題，培養學習者的文學素養。
3.強化閱讀、鑑賞與寫作能力
本書除了語文基本能力的訓練，如何強化學生透過閱讀提升鑑賞與寫作能力，亦是本書為通識教育課程設計的教學所需。
4.設計問題、深化學習效果
本書承繼傳統與創新，並加深對傳統與現代文化的體悟，將文學與生命、生活結合，藉由問題深究與延伸閱讀的指引，期待對語文教育有更深的啟迪。
目錄
編輯要旨 I
自我探索
導 讀 003
〈姓名風雅〉／徐國能 005
〈知識份子的美學修養〉／蔣 勳 013
〈枕中記〉／沈既濟 031
詞選一：〔浣溪沙〕一曲新詞酒一杯／晏 殊 039
〔一剪梅〕舟過吳江：一片春愁待酒澆／蔣 捷 041
人間情愛
導 讀 049
〈相思月娘〉／李 潼 051
現代詩選一：〈木瓜詩─投我以木瓜，報之以瓊琚〉／楊佳嫻 069
〈料理〉／須文蔚 075
詞選二：〔蝶戀花〕春景：花褪殘紅青杏小／蘇 軾 081
〔南歌子〕天上星河轉／李清照 084
在地書寫
導 讀 091
〈府城瑣憶〉／葉石濤 093
〈南都三景〉／許丙丁 107
人生哲理
導 讀 117
〈窺夢人〉／顏崑陽 119
〈中山狼傳〉／馬中錫 137
《臺灣通史．寧靖王列傳》／連 橫 149
〈蘭亭集序〉／王羲之 161
SDGs文選
導 讀 171
〈老街紀事〉／林美琴 173
女性散文選：〈紅嬰仔／密語之五〉／簡 媜 187
現代詩選二：〈流浪─致死去的好友撒即有〉／莫那能 203
〈蔚藍成詩〉／高世澤 209
