傻瓜也會寫論文(量化+質化增訂版)：社會科學學位論文寫作指南 (5版)

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傻瓜也會寫論文（量化+質化增訂版）社會科學學位論文寫作指南 作 者：顏志龍 出版社別：五南 出版日期：2023/02/13(5版3刷) ＩＳＢＮ：978-986-522-608-4 書 號：4H05 頁 數：248 開 數：20K 內容簡介 　　「只要有心，人人都可以是食神」；只要有了這本書，人人都可以寫論文。 　　——不論你的論文是量化、質化、還是火星話。 　　這是一本讀起來輕鬆的小書，裡面包含了十三個介紹論文寫作的章節，從指導教授的選擇，到論文各章節的撰寫，作者用幽默且清晰的方式，說明學位論文寫作的要領。本書同時提供了可以讓研究生直接套用的寫作格式範例，只要依樣畫葫蘆，把素材填入範例格式中，就可以輕鬆的完成論文的撰寫。那些深受研究生論文折磨的指導教授，在看到本書之後，會有一種深得我心的感覺；而研究生本人讀了之後，則會有一種：「誰A走我這本書，我就跟他翻臉」的心情…… 目錄 序 章 通往口試的十三道門 第一章 指導教授的選擇 第二章 論文主題的形成與文獻閱讀 第三章 〈研究動機與目的〉的撰寫 第四章 〈文獻探討〉的撰寫 第五章 研究架構圖 第六章 〈研究方法〉的撰寫 第七章 〈研究結果〉的撰寫 第八章 〈討論〉的撰寫 第九章 〈摘要〉與〈論文題目〉 第十章 質化論文寫作：觀念篇 第十一章 質化論文寫作：操作篇I 第十二章 質化論文寫作：操作篇II 最十三章 其他溫馨小提醒 附錄一 學位論文常用APA格式 附錄二 學位論文常用統計表格 附錄三 傻瓜也會作簡報 附錄四 勇闖藏經閣─如何作文獻檢索 附錄五 關於論文的排版 附錄六 新手論文寫作的步驟 附錄七 研究新手不知道的學術真相

不用數字的研究：質性研究的思辯脈絡 (5版)

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不用數字的研究：質性研究的思辯脈絡 作 者：蕭瑞麟 出版社別：五南 書 系：學術原創 出版日期：2022/08/12(5版3刷) ＩＳＢＮ：978-986-522-251-2 書 號：1HAA 頁 數：400 開 數：25K 內容簡介 　　凡事能以數字計算的，不一定能算數。凡事能算數的，卻不一定能以數字計算。—— 愛因斯坦 　　由長期角度來看，決定社會興衰的，是人的思維模式，也就是看一個社會中的菁英有沒有嚴謹的思考力，以解讀及因應各種社會現象。——諾貝爾經濟學獎得主 道格拉斯．諾斯（Douglas North） 　　本書由質性研究國際頂尖學者親筆，根據實戰經驗，配合華人學習脈絡，以科普文筆引領讀者一窺質性研究的精神，以及辯證思維的學習方法。是菁英份子提升思考能力，研究人員撰寫優質論文的最佳指引。作者從第三版起做了結構性的調整，全書分為：觀念篇、招式篇、風格篇與完結篇四個部分。有別於市面上多數研究方法的書籍，本書將引導讀者建立更具系統性的知識體系。第五版風格篇新增〈隱形宰制：溫柔成為危險的控制〉，為讀者帶來更多辯證的臨摹啟發。 　　哪些人會愛上這本書： 　　1.如果你想使用「蘇格拉底」的思辯方法，鍛鍊深度的思考力。 　　2.如果你是有產業背景的碩博士研究生，不想做千篇一律，與實務脫節的研究。 　　3.如果你是還沒有決定主題或方法的研究生，但想做出有洞見的學術論文。 　　4.如果你在學術界或在研究機構任職，想縮短學習曲線，利用手上案例發表在學術期刊。 　　5.如果你是行銷企劃或顧問，希望以不同的思維寫出調查報告。 　　6.如果你是業界主管、政治領袖、法官律師、媒體記者，想理解如何讓推理更細膩，決策更周詳。 名人推薦 　　學術的使命是培育「思想深度與創意」。—— 經濟學家，張五常 　　當你花這麼多時間去背誦知識的碎片時，你真正的價值其實是，面對困難時的獨立思考力！—— 趨勢學家，大前研一 　　深切希望因為這本書的出版，能帶動華人世界質性研究的風氣，也提高大家質性研究的水準。—— 政治大學教授，司徒達賢 　　在蕭教授深入淺出的導引下，讓我們認識到質性研究其實是「比數字更有趣的研究」。—— 臺灣大學教授，李吉仁 目錄 學術原創書系序：學術也可以原創—生硬的學術，變成搶手的暢銷書（楊榮川） 003 推薦序： 思考力的作用—博學、審問、慎思、明辨的實踐（司徒達賢） 005 推薦序：比數字更有趣的研究—有血有肉的質性研究（李吉仁） 010 作者序：深度思考力—研究，不一定要用數字 014 觀念篇 025 01　脈絡：質性是一種思維 027 02　差異：質性與量化的不相容 039 03　基本功：歸納、推理、辯證 055 04　鑑定：六特質、三原則 073 05　門派：有人的地方，就有江湖 087 招式篇 111 06　論文的起源：內心緩而無形的成就 113 07　論文之前段構成：研究設計與布局 139 08　論文之後段構成：案例呈現與啟發 169 09　專業陌生人 203 風格篇 225 10　對偶互動：好萊塢找創意 227 11　層次變化：快樂的 245 12　對比反差：擾人的例規 259 13　解讀意涵：劍橋大學的晚餐 277 14　因果循環：決策失速陷阱 295 15　策略回應：愛迪生計中計 307 16　調適歷程：時時留意鏡中人 321 17　階段演化：潛移默化微變革 337 18　隱形宰制：溫柔成為危險的控制 353 完結篇 367 19　學術這一行：是最壞的時代，也是最好的時代 369 參考文獻 381