書名: 傻瓜也會寫論文(量化+質化增訂版):社會科學學位論文寫作指南 (5版)
作者: 顏志龍
版次: 5
ISBN: 9789865226084
出版社: 五南
出版日期: 2021/04
書籍開數、尺寸: 17x23x1.24
重量: 0.43 Kg
頁數: 248
內文印刷顏色: 單色
#研究方法
#論文寫作
定價: 300
售價: 270
庫存: 有庫存: >=5
LINE US! 詢問這本書 團購優惠、書籍資訊 等

付款方式: 超商取貨付款 line pay
信用卡 全支付
線上轉帳 Apple pay
物流方式: 超商取貨
宅配
門市自取

詳細資訊

傻瓜也會寫論文(量化+質化增訂版)社會科學學位論文寫作指南 作 者:顏志龍 出版社別:五南 出版日期:2023/02/13(5版3刷) ISBN:978-986-522-608-4 書 號:4H05 頁 數:248 開 數:20K 內容簡介   「只要有心,人人都可以是食神」;只要有了這本書,人人都可以寫論文。   ——不論你的論文是量化、質化、還是火星話。   這是一本讀起來輕鬆的小書,裡面包含了十三個介紹論文寫作的章節,從指導教授的選擇,到論文各章節的撰寫,作者用幽默且清晰的方式,說明學位論文寫作的要領。本書同時提供了可以讓研究生直接套用的寫作格式範例,只要依樣畫葫蘆,把素材填入範例格式中,就可以輕鬆的完成論文的撰寫。那些深受研究生論文折磨的指導教授,在看到本書之後,會有一種深得我心的感覺;而研究生本人讀了之後,則會有一種:「誰A走我這本書,我就跟他翻臉」的心情…… 目錄 序 章 通往口試的十三道門 第一章 指導教授的選擇 第二章 論文主題的形成與文獻閱讀 第三章 〈研究動機與目的〉的撰寫 第四章 〈文獻探討〉的撰寫 第五章 研究架構圖 第六章 〈研究方法〉的撰寫 第七章 〈研究結果〉的撰寫 第八章 〈討論〉的撰寫 第九章 〈摘要〉與〈論文題目〉 第十章 質化論文寫作:觀念篇 第十一章 質化論文寫作:操作篇I 第十二章 質化論文寫作:操作篇II 最十三章 其他溫馨小提醒 附錄一 學位論文常用APA格式 附錄二 學位論文常用統計表格 附錄三 傻瓜也會作簡報 附錄四 勇闖藏經閣─如何作文獻檢索 附錄五 關於論文的排版 附錄六 新手論文寫作的步驟 附錄七 研究新手不知道的學術真相

為您推薦

給論文寫作者的統計指南:傻瓜也會跑統計Ⅰ (5版)

給論文寫作者的統計指南:傻瓜也會跑統計Ⅰ (5版)

人氣推薦!已有16位會員共同選購!!

給論文寫作者的統計指南:傻瓜也會跑統計I ISBN13:9786263439016 出版社:五南圖書出版 作者:顏志龍;鄭中平 裝訂/頁數:平裝/440頁 規格:25.6cm*19cm*2.2cm (高/寬/厚) 版次:5 出版日:2023/04/01 中文圖書分類:統計學總論 內容簡介 「80%的學生看到這本書都哭了。」 ●獨立單元,各取所需。 ●實用表格範例,直接套用。 ●統計分析和論文書寫合而為一。 ●可愛Excel小幫手,輕鬆寫論文。 ●實用統計觀念澄清和說明。   「這是一本強大的SPSS操作手冊!」   耶穌為了拯救世人而生;這本書為了拯救正在寫論文的人......和兩位作者的三餐而出版。這是一本專為學生設計的統計指南,它的特色有:   (一)27個獨立的操作單元:本書的每一個單元都是獨立的,各自包含了一種論文中常用的統計操作;你可以直接選你所需,完成統計分析。   (二)43個「統計表格範例」:指引你如何將分析結果轉化成論文中所需要的表格呈現;而且,本書已經幫你把這些表格都畫好了,貼進你的論文即可。   (三)84個「論文書寫範例」:引導你如何將分析結果寫成文字;直接套用書中範例,就可以使統計分析和論文書寫合而為一,不必再為了如何將分析結果寫成論文而煩惱。   (四)33個Excel工具:這些可愛的Excel小幫手,可以幫你完成論文中常用但SPSS無法直接作到的事;例如:迴歸調節效果的繪圖、單純斜率考驗、ANOVA的各種單純效果檢定與事後檢定等等......族繁不及備載。   (五)40個進階的統計註解:本書提供了一些實用統計觀念的澄清和說明,你可以選讀,也可以直接跳過,完全不會影響統計操作。認真讀這些統計註解會帶來兩個好處,一則可以增進你的統計功力,二則......在睡不著時拿來讀一讀很快就能睡著。   有了這本書,那些本來不會跑統計的人,可以跑得輕鬆愜意;那些本來就會跑統計的人,會跑得健步如飛。 目錄 作者序 必讀一 本書結構與使用說明 必讀二 我該用那一種統計方法? Unit 1 論文中的SPSS基本操作 Unit 1-1 SPSS的資料結構 Unit 1-2 資料的輸入、存檔、讀檔,以及更改變項名稱 Unit 1-3 更改語言界面 Unit 1-4 描述統計 Unit 1-5 資料的檢查 Unit 1-6 反向題的轉換 Unit 1-7 分數的加總 Unit 1-8 產生高、低分組 Unit 1-9 產生虛擬變項 Unit 1-10 只想分析部分資料 Unit 2 信度分析及選題 Unit 2-1 信度分析概述 Unit 2-2 SPSS操作 Unit 2-3 統計報表解讀 Unit 2-4 分析結果的撰寫 Unit 2-5 選題及刪題 Unit 3 獨立樣本t檢定 Unit 3-1 獨立樣本t檢定概述 Unit 3-2 SPSS操作 Unit 3-3 統計報表解讀 Unit 3-4 效果量的計算 Unit 3-5 論文中的表格呈現 Unit 3-6 分析結果的撰寫 Unit 4 相依樣本t檢定 Unit 4-1 相依樣本t檢定概述 Unit 4-2 SPSS操作 Unit 4-3 統計報表解讀 Unit 4-4 效果量的計算 Unit 4-5 論文中的表格呈現 Unit 4-6 分析結果的撰寫 Unit 5 Pearson相關 Unit 5-1 Pearson相關概述 Unit 5-2 SPSS操作 Unit 5-3 統計報表解讀 Unit 5-4 論文中的表格呈現 Unit 5-5 分析結果的撰寫 Unit 5-6 兩個相關係數的差異檢定(操作) Unit 5-7 兩個相關係數的差異檢定(分析結果的撰寫) Unit 6 迴歸—一般線性迴歸 Unit 6-1 迴歸概述 Unit 6-2 SPSS操作 Unit 6-3 統計報表解讀 Unit 6-4 論文中的表格呈現 Unit 6-5 分析結果的撰寫 Unit 7 迴歸—中介效果 Unit 7-1 迴歸中介分析概述 Unit 7-2 四步驟法—SPSS操作 Unit 7-3 四步驟法—統計報表解讀 Unit 7-4 四步驟法—論文中的表格呈現 Unit 7-5 四步驟法—分析結果的撰寫 Unit 7-6 Sobel test(操作) Unit 7-7 Sobel test(分析結果的撰寫) Unit 8 迴歸—階層迴歸 Unit 8-1 階層迴歸概述 Unit 8-2 SPSS操作 Unit 8-3 統計報表解讀 Unit 8-4 論文中的表格呈現 Unit 8-5 分析結果的撰寫 Unit 8-6 當控制變項有間斷變項時 Unit 9 迴歸—二階交互作用(調節效果) Unit 9-1 迴歸交互作用概述 Unit 9-2 SPSS操作 Unit 9-3 統計報表解讀 Unit 9-4 論文中的表格呈現 Unit 9-5 繪圖及單純斜率檢定 Unit 9-6 分析結果的撰寫 Unit 10 迴歸—二階交互作用(調節效果:有間斷變項) Unit 10-1 迴歸交互作用概述 Unit 10-2 SPSS操作 Unit 10-3 統計報表解讀 Unit 10-4 論文中的表格呈現 Unit 10-5 繪圖及單純斜率檢定 Unit 10-6 分析結果的撰寫 Unit 11 迴歸—三階交互作用(調節效果) Unit 11-1 迴歸交互作用概述 Unit 11-2 SPSS操作 Unit 11-3 統計報表解讀 Unit 11-4 論文中的表格呈現 Unit 11-5 繪圖及單純斜率檢定 Unit 11-6 分析結果的撰寫 Unit 12 迴歸—三階交互作用(調節效果:有間斷變項) Unit 12-1 迴歸交互作用概述 Unit 12-2 SPSS操作 Unit 12-3 統計報表解讀 Unit 12-4 論文中的表格呈現 Unit 12-5 繪圖及單純斜率檢定 Unit 12-6 分析結果的撰寫 Unit 13 卡方檢定—兩間斷變項關聯 Unit 13-1 卡方檢定概述 Unit 13-2 SPSS操作 Unit 13-3 統計報表解讀 Unit 13-4 論文中的表格呈現 Unit 13-5 分析結果的撰寫 Unit 14 因素分析(斜交) Unit 14-1 因素分析概述 Unit 14-2 SPSS操作 Unit 14-3 統計報表解讀 Unit 14-5 哪些題目屬於哪個因素?因素如何命名? Unit 14-6 分析結果的撰寫 Unit 14-7 使用因素分析刪題 Unit 15 因素分析(正交) Unit 15-1 因素分析概述 Unit 15-2 SPSS操作 Unit 15-3 統計報表解讀 Unit 15-4 哪些題目屬於哪個因素?因素如何命名? Unit 15-5 分析結果的撰寫 Unit 15-6 使用因素分析刪題 Unit 16 單因子變異數分析(ANOVA):獨立樣本 Unit 16-1 單因子獨立樣本ANOVA概述 Unit 16-2 SPSS操作 Unit 16-3 統計報表解讀 Unit 16-4 論文中的表格呈現 Unit 16-5 分析結果的撰寫 ...

原價: 590 售價: 519 現省: 71元
立即查看
教授為什麼沒告訴我〈2020進化版〉  2020 <學富>

教授為什麼沒告訴我〈2020進化版〉 2020 <學富>

人氣推薦!已有7位會員共同選購!!

教授為什麼沒告訴我(2020進化版) ISBN13:9789868618817 出版社:小畢 作者:畢恆達 裝訂/頁數:平裝/360頁 規格:21cm*14.8cm*1.3cm (高/寬/厚) 版次:再版 出版日:2020/09/01 中國圖書分類:論文寫作法 內容簡介   研究與生活畢竟無法等同,但是卻有許多相通之處。一個平日就擅於聆聽、聊天的人,很有潛力可以成為好的訪員;反過來說,一位認真的研究者,在生活中也可能擅於同理他人的處境。研究的目的在於提升知識之深度,改善社會與眾人的生活。論文發表後,如果無人閱讀與引用,即使可以計算點數,意義有限。研究的成果除了發表論文,如果可以少些艱深的專業術語,使用大眾可以理解的論理與敘述,則可以對社會產生更大的影響。一般人也可以從研究精神中獲得啟發,能夠分辨描述性詞語與判斷性詞語,提出足夠證據來支持自己的論點,不要讓自己的信念或情緒先行,或可減少當前假新聞的傳播。我認為多讀小說多看電影,可以增加研究者的理論敏感度;而寫影評和寫論文,其實共享著基本的論證原則。《教授為什麼沒告訴我》期待,研究可以往生活靠近,而生活可以往研究靠近。   《教授為什麼沒告訴我》於2010年修訂,增加訪談、無性別歧視、理論圖形等章節。十年之後這本《教授為什麼沒告訴我:2020進化版》,又增補了白話知識論、研究策略與方法、研究倫理等單元。不論是新進或資深的研究者,甚至是不在學院中的社會人士,都能從這本書得到一些對於生活與研究的靈感與啟發。 名人推薦   『對寫論文性冷感的同學,閱讀此書一定可以情慾大爆發!有論文不孕症的同學,閱讀此書一定可以早生貴子!』王宏仁 (國立中山大學社會學系教授)   『這本有條理又接地氣的研究指引,是研究者在浩瀚知識大海中的救命浮木。反覆思考該書的貼心提醒,眼前的阻礙就會退縮消逝,崎嶇小徑逐漸平整為大道。』成令方 (高雄醫學大學性別研究所教授)   『做研究、寫論文是件痛且快樂著的事,這本書可以讓研究生的痛少一些,指導教授的快樂多一點,並讓師生共舞時舞姿更曼妙且饒富研究的興味。』林雯瑤 (淡江大學資訊與圖書館學系副教授)   『我總是推薦《教授為什麼沒有告訴我》給文學院研究生,因為這本社會科學的好書一方面幫忙文學院學生按部就班整理紛亂的想法,另一方面提醒文學院學生重視文本與社會之間的微妙關係。』紀大偉 (國立政治大學台灣文學研究所副教授)   『畢老師深入淺出地道出在研究過程中種種難以言、無法言、甚或不敢言的酸甜苦辣。從我身為研究生到現今指導研究生,都能於閱讀中感受其文字趣味與學術品味。』張仁和 (中央研究院民族學研究所助研究員)   『此書為全國研究所教師之救星。如果我是暴君,就要強迫全國研究生閱讀畢教授的愛心之作,但我不是,只能堅定溫柔地推薦想寫論文的研究生抱著感激之心閱讀。』陳宜倩 (世新大學性別研究所教授) 目錄 研究即生活,生活即研究:2020 進化版作者序 有趣!有趣!有趣!:曾嬿芬序 論文登山者的霹靂包:藍佩嘉序 1前言:白話知識論 2靈感的前提是努力:選擇研究主題 3想像我,陷入愛河:論文題目的擬定 4營造氣氛的前戲:前言 5上窮碧落下黃泉:動手動腳找資料 6是文獻回顧,還是家具型錄 7哪一種研究方法比較好? 8邏輯、思考實驗與批判 9訪談作為一種交談行動 10研究倫理 11論文寫作與心理 12整本論文的意義:結論與建議 13留下線索到原典:關於參考書目 14終於可以寫謝誌了:論文口試 參考書目

原價: 399 售價: 358 現省: 41元
立即查看
給論文寫作者的進階統計指南:傻瓜也會跑統計Ⅱ(SPSS+R) (2版)

給論文寫作者的進階統計指南:傻瓜也會跑統計Ⅱ(SPSS+R) (2版)

人氣推薦!已有5位會員共同選購!!

財經、商管、統計-研究方法與論文寫作-論文寫作 給論文寫作者的進階統計指南:傻瓜也會跑統計Ⅱ (SPSS+R) 作  者:顏志龍 、鄭中平 出版社別:五南 書  系:研究&方法 出版日期:2022/12/07(2版1刷) ISBN:9786263435452 書  號:1H9A 頁  數:356 開  數:16K 簡介 「誰說等級低就不能拿勇者之劍?」 本書是《傻瓜也會跑統計I》的續作。延續前作「就算不懂統計,也能跑完統計、寫完論文」的精神,本書希望為不懂統計但卻迫切需要統計的學生們……或是懂統計,但卻必須和不懂統計的學生相依為命的老師們,帶來一些溫暖。 本書的特色有: ✔18種常用的「進階統計操作步驟」—就算不懂統計也能照著這本書跑完統計。 ✔57個「論文書寫範例」—就算看不懂分析結果,也能依著這些範例寫完論文。 ✔25個「統計表格範例」—跟著書中指示去填,就能完成論文所需的表格。 ✔28個可愛的Excel小工具—可以幫你處理一般統計軟體無法處理,但論文需要的統計分析。 ✔32個精采的統計註解—增加你對統計奧密的理解……但可能同時伴隨有助眠的副作用。 ✔2個上了年紀但仍然帥氣的作者……這就不多作解釋了。 相較於前作,本書介紹的是更進階的統計方法。面對進階統計分析的學生,就像剛踏入電玩冒險世界等級還很低的新手,卻必須立刻和血量無盡、攻防爆表的BOSS戰鬥。這時候已經沒有時間再慢慢練等級了,唯一能作的,就是帶上最強的武器裝備,硬著頭皮上陣。本書就是一把能夠立刻上手的勇者之劍;就算你的等級不高,也可以帶著這勇者之劍,平定那守在論文關卡前的統計魔龍! 目錄 作者序 必讀之章 I 本書結構與使用說明 必讀之章 II 我該用哪一種統計方法? Unit 28 多變量變異數/共變數分析 Unit 28-1 MANOVA概述 Unit 28-2 MANOVA —SPSS操作 Unit 28-3 MANOVA—統計報表解讀 Unit 28-4 單純效果檢定 Unit 28-5 MANOVA—表格呈現 Unit 28-6 MANOVA—分析結果的撰寫 Unit 29 邏吉斯迴歸 Unit 29-1 邏吉斯迴歸概述 Unit 29-2 邏吉斯迴歸—SPSS操作 Unit 29-3 邏吉斯迴歸—統計報表解讀 Unit 29-4 邏吉斯迴歸—分析結果的表格呈現 Unit 29-5 邏吉斯迴歸—分析結果的撰寫 Unit 30 典型相關分析 Unit 30-1 典型相關分析概述 Unit 30-2 典型相關—SPSS操作 Unit 30-3 典型相關—統計報表解讀 Unit 30-4 典型相關—表格呈現 Unit 30-5 典型相關分析的圖示 Unit 30-6 典型相關分析—結果的撰寫 Unit 31 組內相關係數 Unit 31-1 組內相關係數概述 Unit 31-2 組內相關係數—資料的格式 Unit 31-3 組內相關係數—SPSS操作 Unit 31-4 組內相關係數—統計報表解讀 Unit 31-5 組內相關係數—結果的撰寫 Unit 31-6 將資料轉置為ICC所需格式 Unit 32 群集分析 Unit 32-1 群集分析概述 Unit 32-2 決定群集數—SPSS操作 Unit 32-3 群集分析—SPSS操作 Unit 32-4 群集分析—統計報表解讀 Unit 32-5 群集分析—表格呈現 Unit 32-6 群集分析—分析結果的撰寫 Unit 33 區辨分析 Unit 33-1 區辨分析概述 Unit 33-2 區辨分析—SPSS操作 Unit 33-3 區辨分析—統計報表解讀 Unit 33-4 區辨分析—表格呈現 Unit 33-5 區辨分析—分析結果的撰寫 Unit 34 使用R之前,你必須先知道的事 Unit 34-1 R是什麼 Unit 34-2 下載與安裝R—必須安裝3.6版以上的R Unit 34-3 開啟R及關閉R Unit 34-4 進入R後,一定要做的事—改變預設工作路徑 Unit 34-5 R的介面簡介 Unit 34-6 程式的執行 Unit 34-7 統計結果的存檔 Unit 34-8 準備R所需的資料檔 Unit 34-9 安裝套件—一定要執行 Unit 34-10 關於R的其他重要概念 Unit 35 驗證性因素分析 Unit 35-1 簡介 Unit 35-2 統計操作—前置作業 Unit 35-3 統計操作—程式碼 Unit 35-4 報表解讀 Unit 35-5 CFA—表格呈現 Unit 35-6 書寫範例 Unit 36 結構方程模型 Unit 36-1 簡介 Unit 36-2 統計操作—前置作業 Unit 36-3 統計操作—程式碼 Unit 36-4 報表解讀 Unit 36-5 SEM—表格呈現 Unit 36-6 以圖呈現SEM的結果 Unit 36-7 書寫範例 Unit 37 徑路分析(無交互作用) Unit 37-1 簡介 Unit 37-2 統計操作—前置作業 Unit 37-3 統計操作—程式碼 Unit 37-4 報表解讀 Unit 37-5 徑路分析—表格呈現 Unit 37-6 以圖呈現徑路分析的結果 Unit 37-7 書寫範例 Unit 38 徑路分析(二因子交互作用) Unit 38-1 簡介 Unit 38-2 統計操作—前置作業 Unit 38-3 統計操作—程式碼 Unit 38-4 報表解讀 Unit 38-5 徑路分析—表格呈現 1H9acon.indd 14 2020/5/27 上午 11:37:56 Unit 38-6 以圖呈現徑路分析的結果 Unit 38-7 呈現交互作用圖及單純斜率檢定 Unit 38-8 書寫範例 Unit 39 徑路分析(三因子交互作用) Unit 39-1 簡介 Unit 39-2 統計操作—前置作業 Unit 39-3 統計操作—程式碼 Unit 39-4 報表解讀 Unit 39-5 徑路分析—表格呈現 Unit 39-6 徑路分析—圖形呈現 Unit 39-7 呈現交互作用圖及單純斜率檢定 Unit 39-8 書寫範例 Unit 40 調節中介分析(一個調節變項的二因子效果) Unit 40-1 簡介 Unit 40-2 統計操作—前置作業 Unit 40-3 統計操作—程式碼 Unit 40-4 報表解讀 Unit 40-5 調節中介分析—表格呈現 Unit 40-6 以圖呈現調節中介分析的結果 Unit 40-7 呈現交互作用圖及單純斜率檢定 Unit 40-8 書寫範例 Unit 41 調節中介分析(兩個調節變項的二因子效果) Unit 41-1 簡介 Unit 41-2 統計操作—前置作業 Unit 41-3 統計操作—程式碼 Unit 41-4 報表解讀 Unit 41-5 調節中介分析—表格呈現 Unit 41-6 以圖呈現調節中介分析的結果 Unit 41-7 呈現交互作用圖及單純斜率檢定 Unit 41-8 書寫範例 ...

原價: 480 售價: 408 現省: 72元
立即查看
教育研究法:研究設計實務 (3版)

教育研究法:研究設計實務 (3版)

其他會員也一起購買

教育研究法:研究設計實務 系列名:教育研究 ISBN13:9789863414612 替代書名:How to Design and Evaluate Research in Education /10e 出版社:心理 作者:Jack R. Fraenkel;Norman E. Wallen;Helen H. Hyun 譯者:楊孟麗;謝水南 裝訂/頁數:平裝/832頁 規格:23cm*17cm*4cm (高/寬/厚) 重量:1200克 版次:3 出版日:2021/02/24 中國圖書分類:教育總論 內容簡介   本書以清楚的說明、豐富的舉例,及各種釐清觀念、激發思考的練習與問題討論,引導讀者一步步掌握研究的工具,進入研究的慎思天地,是難得一見的研究入門書。全書共25章。首先介紹研究的基本要求(研究問題、研究倫理、文獻蒐集),繼而介紹做研究不可缺少的概念(各種信度與效度、測量工具,及研究所需的基本統計概念)。而後各以一章介紹一種研究法(包括質的與量的方法)。最後三章再介紹混合方法研究法、行動研究法,及如何撰寫研究計畫與研究報告;進一步展示各種研究方法可以如何被靈活應用,以符合實際需要。各章內容紮實而具條理。書中所介紹的「知識」雖令人「聽」而生畏,但本書作者卻讓這些「知識」變得有趣近人,成為研究思考的一部分。 目錄 PART 1 教育研究法導論 Chapter 1 教育研究的性質 PART 2 教育研究法的基礎 Chapter 2 研究問題 Chapter 3 尋找與探討文獻 Chapter 4 倫理與研究 Chapter 5 變項與假設 Chapter 6 抽樣 Chapter 7 工具的使用 Chapter 8 效度與信度 Chapter 9 內部效度 PART 3 資料分析 Chapter10 敘述統計 Chapter11 推論統計 Chapter12 善用統計法 PART 4 量化研究方法論 Chapter13 實驗研究法 Chapter14 單一對象研究法 Chapter15 相關性研究法 Chapter16 因果比較研究法 Chapter17 調查研究法 PART 5 質性研究法導論 Chapter18 質性研究的性質 Chapter19 觀察與訪談 Chapter20 內容分析 PART 6 質性研究方法論 Chapter21 民族誌研究法 Chapter22 歷史研究法 PART 7 混合方法研究法 Chapter23 混合方法研究法 PART 8 實務工作者做的研究 Chapter24 行動研究 PART 9 準備研究計畫與報告 Chapter25 準備研究計畫與報告 附錄A 亂數表之一部分 附錄B 常態曲線表之部分數值 附錄C 卡方分布 附錄D 利用Microsoft Excel

原價: 800 售價: 680 現省: 120元
立即查看
教育學門論文寫作格式指引-APA格式第七版之應用 (2版)

教育學門論文寫作格式指引-APA格式第七版之應用 (2版)

其他會員也一起購買

書籍介紹   由美國心理學會在其發行的出版指引中所規範的APA格式,自1929年起刊出第一版後,已於2020年修訂至第七版,在美國已成為教育、心理等社會科學領域,以及護理學、傳播學、商學與工程學等領域上的寫作格式標準。經過多年發展,APA格式在我國教育、心理、護理學等學門也已成為學術論文寫作格式與出版規範之主流。   要寫好一篇論文,除了需有原創性題材與寫作熱忱外,寫作者還要能使用正確的寫作格式,才能讓論文順利面世,使讀者閱讀到這篇作品。本書透過介紹APA格式在論文寫作上之應用,協助寫作者在撰寫學術文章時,能在主題設定、文獻引用、表與圖製作與參考文獻上掌握APA格式之內涵及在中文上的轉換用法,進一步提高論文撰寫與學術研究的品質。 審閱者簡介 吳清山 博士   臺北市立大學教育行政與評鑑研究所名譽教授   國立暨南國際大學名譽講座教授 主要經歷   教育部國民及學前教育署署長、國家教育研究院院長、臺北市政府教育局長、財團法人高等教育評鑑基金會執行長、臺北市立師範學院校長(現臺北市立大學) 學術專長   教育行政、國民教育、高等教育、師資培育、教育評鑑 主要著作   教育行政學、十二年國民基本教育、教育的新希望、教育概論、當代教育議題研究、學校行政、教育小辭書、教育e 辭書、教育行政學研究、教育的正向力量、未來教育發展、幸福教育的實踐等數十冊專書與發表400餘篇學術論文 作者簡介 林雍智 博士   亞洲大學幼兒教育學系助理教授   中華民國中小學校長協會研究員兼第七屆教育顧問   臺北市立大學師資培育及職涯發展中心兼任助理教授   日本岐阜大學教職大學院訪問學者 主要經歷   社團法人111 教育發展協進會理事、臺北市與宜蘭縣學校及非學校型態實驗教育審議委員、新北市親子館輔導專家、新北市防災教育諮詢委員、日本愛知縣玩具圖書館連絡協議會顧問、新竹縣文教獅子會長期顧問等 學術專長   教育法規與制度、教育行政、幼兒教育、實驗教育、日本教育 主要著作   實驗教育面面觀、師傅校長培育、教育的理念與實踐、近十年來日本教育改革重大議題研究、世界の教員養成:アジア編等專書,以及發表教育行政類、課程與教學類、特殊教育類期刊專論80餘篇,參與各種研究計畫20部 目次 第 1 章 教育學門論文寫作之格式規範     第一節 緒論     第二節 什麼是APA格式     第三節 APA格式在教育學門的適用     第四節 《APA出版手冊第七版》之架構與重點     第五節 本書各章之架構與重點     第六節 本書定位 第 2 章 文章結構     第一節 緒論     第二節 文章的架構內涵     第三節 縮寫字的使用     第四節 使用避免偏見的用語 第 3 章 內文中的文獻引用     第一節 緒論     第二節 引用方式     第三節 基本寫法     第四節 不同作者人數的引用寫法     第五節 引用文獻的標點符號寫法與順序     第六節 直接引用參考文獻的內文     第七節 引用具有完整日期的文獻     第八節 作者未知或未標明作者,及作者為無名氏時的引用     第九節 翻譯、再製、再出版、重新發行資料之引用     第十節 第二手資料的引用     第十一節 引用特定局部文獻     第十二節 引用個人通訊紀錄     第十三節 其他引用     第十四節 引用上的抄襲與剽竊 第 4 章 參考文獻     第一節 緒論     第二節 構成參考文獻的核心元素     第三節 文獻排列順序     第四節 常用的參考文獻類別     第五節 參考文獻格式與範例     第六節 參考文獻中常用的英文縮寫 第 5 章 製作表和圖     第一節 緒論     第二節 製作表格     第三節 製作圖形 第 6 章 數字與統計符號     第一節 緒論     第二節 數字的格式與使用原則     第三節 統計符號格式與使用原則 第 7 章 學生報告與其他常用格式     第一節 緒論     第二節 學生報告     第三節 其他常用格式 第 8 章 APA 格式第六版與第七版的主要差異     第一節 緒論     第二節 內文中的文獻引用與參考文獻之差異     第三節 文章格式的主要變更     第四節 使用更有包容性的、避免偏見的用語     第五節 表與圖製作上之主要差異 第 9 章 如何寫好學術文章     第一節 緒論     第二節 撰寫學術文章前的呼吸法(心理建設)     第三節 撰寫學術論文這件事     第四節 結論 第 10 章 邁向共通的學術規範 參考文獻 附錄 1 APA格式第七版通用範例參考 附錄 2 APA格式運用上的常見問題(FAQ) 後記

原價: 400 售價: 340 現省: 60元
立即查看
助人技巧:探索、洞察與行動的催化 (5版)

助人技巧:探索、洞察與行動的催化 (5版)

其他會員也一起購買

助人技巧:探索、洞察與行動的催化 ISBN13:9789865713744 出版社:學富文化 作者:Clara E. Hill 譯者:林美珠;田秀蘭 規格:平裝 / 551頁 / 19 x 25 x 2.75 cm / 普通級 / 單色印刷 / 5版 出版日:2021/10/00 中國圖書分類:諮商;面談法 內容簡介   本書是馬里蘭大學教授Clara E. Hill所著暢銷教科書《助人技巧:探索、洞察與行動的催化》之第五版,適用於大學部以及研究所初學者學習基本的助人技巧。Hill的三階段助人模式,說明了助人者如何引導個案探索他們的想法及感受,對不適應想法及行為的源起及結果獲得洞察,同時針對新的發現而產生行動,以開啟正向而長期的改變。此次第五版新增了發展並修正個案概念化的詳細指引,擴展了文化覺察的篇幅,同時也更新一些案例,以反映個案及助人者之間更多元的樣貌,此外,也增加了一些進行治療性挑戰的策略。   書中,作者更新了實務練習、實驗室活動、測驗考題,甚至課程綱要。此外,伴隨本書的網址(pubs.apa.org/books/supp/hill5)還有些加值活動,提供學生及老師參考。 目錄 致謝 iii 關於作者 v 譯者序 vii 前言 xv 第一篇 概 覽 1 第1章 助人工作之簡介 3 什麼是「助人」? 4 心理治療有效嗎? 6 助人的催化面 7 助人的問題面 9 人們何時會求助? 11 成為一個助人者 12 成為助人者的學習歷程 14 倫理 20 本書概覽 23 結語 24 說說你的想法 25 第2章 助人歷程的模式 27 我的人格發展理論 28 我的改變理論 30 助人歷程中的背景變項 31 探索、洞察與行動的三階段模式 37 瞬間的互動序列 42 每次晤談之間 46 助人對個案的效果 48 結語 49 說說你的想法 49 第3章 自我覺察 53 自我認識和自我洞察 55 增加自我了解和自我洞察的方法 59 提高自我覺察的練習 63 說說你的想法 65 第4章 文化覺察 69 文化的定義 70 文化的層面 71 助人歷程中的文化議題 74 文化和助人相關的倫理行為 78 整合多元文化的知識、技巧及態度成為助人者的個人風格 80 助人者會有的文化議題困難 82 我自己的文化經驗 84 說說你的想法 86 第二篇 探索階段 89 第5章 探索階段的概覽 91 理論背景:Rogers的個案中心理論 92 探索階段的目標 100 結語 105 說說你的想法 106 第6章 提供支持的技巧 109 專注與傾聽的概覽 110 非口語表達的文化議題 112 促進專注的非口語行為 113 促進專注的潛口語行為 119 促進個案探索的輕微口語行為 120 專注與傾聽的例子 127 放輕鬆並保持自然,但具有專業性 128 結語 129 說說你的想法 129 第7章 探索非情感內容、想法、敘事與故事的技巧 133 探索非情感內容、想法、敘事與故事的理念背景 134 重述與摘要 135 想法的開放式問句與探問 142 訊息或事實的封閉式問句 148 區分開放式與封閉式問句 151 探索非情感內容、想法、敘事與故事的技巧比較 151 說說你的想法 152 第8章 探索感覺的技巧 155 探索感覺的理念背景 156 處理情感時的文化考量 158 情感反映 159 情感的表露 176 情感的開放式問句與探問 178 情感探索技巧的比較 180 結語 181 說說你的想法 181 第9章 探索階段的技巧統整 183 探索階段的個案概念化 184 選擇目標與意圖以促進探索 186 選擇技巧來配合目標與意圖 187 執行探索階段的技巧 189 進行探索階段的晤談練習 189 處理探索階段困難的臨床情況 193 進行探索階段的難題 195 探索階段克服難題的因應策略 202 探索階段的案例 206 進入洞察階段的時機? 208 說說你的想法 209 第三篇 洞察階段 211 第10章 洞察階段概覽 213 何謂洞察? 214 為何洞察是有必要的? 215 理智性相對於情緒性的洞察 216 是否準備好洞察的標記 217 理論背景:精神分析以及存在理論 218 為洞察階段建立期待 228 洞察階段的目標和技巧 228 結語 230 說說你的想法 231 第11章 促進個案覺察的技巧 235 挑戰的理念背景 236 透過挑戰促進覺察的理論觀點 239 是否準備好覺察的標記 241 挑戰的類型 242 使用挑戰的一般原則 251 使用挑戰時助人者經驗到的困難 255 結語 256 說說你的想法 257 第12章 解釋的技巧 259 解釋技巧的理念背景 260 洞察的開放式問句與探問 260 如何進行洞察的開放式問句與探問 261 解釋 263 洞察性的表露 279 說說你的想法 284 第13章 治療關係的處理技巧 287 使用立即性技巧的理念背景 289 是否準備好處理關係的標記 292 立即性的類型 294 使用立即性技巧的一般原則 296 使用立即性技巧的例子 299 使用立即性技巧時助人者會遇到的困難 300 說說你的想法 302 第14章 洞察階段技巧的統整 305 洞察階段的個案概念化 306 洞察階段技巧的執行 312 使用洞察技巧時需特別注意的事項 314 助人者在洞察階段經驗到的困難 315 克服洞察階段困難的策略 320 洞察階段延伸互動的實例 321 說說你的想法 324 第四篇 行動階段 327 第15章 行動階段概覽 329 行動階段的理念背景 330 行動的阻礙 331 哲學基礎 332 知道何時可進入行動階段的標記 334 理論背景:行為和認知理論 335 行動階段的目標 340 行動階段所使用的技巧 340 結語 361 說說你的想法 361 第16章 四項行動任務的工作步驟 363 行動任務的理念背景 364 放鬆 364 行為改變 369 行為預演 385 做決定 394 說說你的想法 400 第17章 行動階段技巧的統整 403 行動階段的個案概念化 404 執行行動階段 406 助人者在行動階段經驗到的困難 408 克服困難的策略 413 說說你的想法 413 第五篇 統整 415 第18章 大統整:以三階段模式與個案工作 417 初談 418 在各次晤談之間 419 後續的晤談 421 結案 424 處理困難個案以及臨床情境 427 三階段模式的實例 433 結語 439 說說你的想法 440 參考書目 443 實驗室活動 469 網路格式 499 關鍵詞 545 回饋表 553

原價: 690 售價: 614 現省: 76元
立即查看
普通心理學 (PATHWAYS TO PSYCHOLOGY 2E ) (2版)

普通心理學 (PATHWAYS TO PSYCHOLOGY 2E ) (2版)

其他會員也一起購買

【中文翻譯書】 書名:普通心理學 二版 原文書名:Pathways to Psychology 2/e 原文作者:Robert J. Sternberg 中文譯者:黎士鳴 出版日期:2016/04/06 ISBN:9789865632663 內容簡介   心理學是一門了解自己與實踐生活的學科,透過作者Sternberg多樣化與應用性的研究思維,以及本次改版落實生活實踐的部分,希望這些簡單的實作練習,可以幫助讀者做中學、學中做,將心理學融入為生活中的一門科學。   本版保留原先版本的主要內容與架構,在資料更新上採用「新知介紹」來補充新近資料與研究發現;「知識的應用」與「自我探索策略」能幫助讀者了解自己,並將所學知識應用到生活中。另外,每章開頭有「個案研究」,透過實際案例的呈現,讓讀者掌握本章的重點;並且在章後有「個案解決」,使讀者更熟悉該章主題的應用。 目錄 第01章 心理學是什麼? 什麼是心理學? 心理學研究的目的為何? 研究心理學時必須有理性的思考 心理學家如何做研究? 心理學家如何決定事件的因果關係? 心理學家須面對什麼樣的倫理議題? 心理學如何成為一門科學? 二十世紀心理學的主流觀點是什麼? 第02章 生物心理學 我們的生物歷史是什麼? 神經系統的結構為何? 訊息如何在神經系統中處理? 內分泌系統如何運作? 大腦的主要結構及功能是什麼? 第03章 感覺與知覺 心理學家如何研究感官系統? 感官系統共有的生物特性 我們如何看東西? 我們如何聽聲音? 我們如何感受到味覺、嗅覺、觸覺、動覺及其他感覺? 我們如何將感覺賦予意義? 我們如何看到這個3D 世界? 第04章 意識 注意力如何運作? 我們有多少意識的層次? 意識狀態改變時發生了什麼事? 當我們睡眠與作夢時發生了什麼事? 當我們靜觀時發生了什麼? 藥物如何誘發不同的意識改變狀態? 第05章 學習 什麼是先備反應? 什麼是古典制約? 什麼是操作制約? 什麼是社會學習? 第06章 記憶 心理學家如何研究記憶? 傳統的記憶觀點 其他記憶的新觀點 訊息如何被收錄、貯存與提取? 我們如何建構自己的記憶? 第07章 思考與語言 什麼是問題解決? 什麼是判斷與決策? 什麼是推理? 什麼是語言? 我們如何獲得語言? 我們如何了解與排列字? 我們如何在社會情境中使用語言? 只有人類懂得使用語言嗎? 第08章 智力與創造力 兩種傳統研究智力的取向 心理學家如何評估智力? 我們如何了解智力的本質? 智力的極端 智力來自遺傳嗎? 智力可以提升嗎? 創造力是什麼?它如何產生? 智慧的發展與歷程 第09章 一生的發展 心理學家觀察到哪些發展的方向? 成熟與學習扮演何種角色? 胎兒如何發展? 嬰兒與幼童如何發展? 兒童如何發展? 青春期與青少年如何發展? 成人與老年如何發展? 第10章 社會心理學 什麼是社會認知? 我們如何形成與改變態度? 什麼是喜歡、愛及人際的吸引? 我們如何在私人關係中溝通? 我們如何在團體中互動? 什麼是遵從、順從與服從? 什麼因素產生利社會行為? 反社會行為 第11章 動機與情緒 早期心理學家如何解釋「動機」? 人類的生理如何影響動機? 心理需求與其他需求如何影響動機? 認知如何影響動機? 人們感受什麼情緒? 心理學家如何了解情緒? 人類如何表達情緒? 第12章 人格心理學 心理動力論對人格的觀點 人本論對人格的觀點 認知-行為論對人格的觀點 特質論對人格的觀點 互動論對人格的觀點 心理學家如何衡鑑人格? 第13章 心理疾患 什麼是異常行為? 人們曾經如何解釋心理疾患? 醫生如何診斷異常行為? 什麼是焦慮症? 什麼是情感性疾患? 什麼是解離性疾患? 什麼是思覺失調症? 什麼是「衝動—控制」疾患? 什麼是人格障礙症? 兒青期疾患 還有哪些心理疾患? 要命的心理困擾:心理學家如何看待自殺? 法律對於異常行為的看法 第14章 心理治療 臨床工作人員如何決定誰需要心理治療? 不同學派對心理治療的取向 個別治療之外的心理治療法 心理治療的成效如何? 心理治療上的一些道德議題 第15章 健康心理學 健康心理學家做什麼? 人們如何透過生活方式來提升健康? 人格和壓力如何影響健康? 人格類型和疾病有何關聯? 我們如何經驗到疼痛? 人們如何與嚴重、慢性的疾病共存?

原價: 820 售價: 738 現省: 82元
立即查看
心理學導論 (2版)

心理學導論 (2版)

其他會員也一起購買

【中文翻譯書】 書名 : 心理學導論 二版 原文書名:Atkison & Hilgard's Introduction to Psychology 16/e 原文作者:Susan Nolen-Hoeksema、Barbara L. Fredrickson、Geoffrey R. Loftus、 Christel Lutz 中文譯者:危芷芬 ISBN: 9789865840976 內容簡介   本書自1953年出版以來,歷經半世紀十餘次的修訂,不僅是當代最具代表性的心理學教材,更是國內心理學教授所熟悉的經典教科書,幫助眾多讀者走過心理學一百多年以來的發展軌跡,遍訪心理學史的重大里程碑。   作者在這個版本中特別加入新的歐洲觀點,為本書帶來嶄新的國際化觀點。新版更加入超過350篇參考文獻,納入心理學近期研究成果,並且更廣泛地涵蓋每個主題領域,包括認知神經科學的發展以及腦與行為的研究;感覺與知覺之基礎研究的創新應用;情緒及智力、性格的基因和演化論、正向心理學、文化的社會心理學觀點等「新潮流」。新版心理學教學方法與時俱進,以確保符合大學心理學課程的需求。   本書除了強調理論與科學研究,同時引導讀者去認識心理學與日常生活息息相關。例如,第八章所討論的錯誤記憶現象,造成無辜當事人被誤認為嫌犯;第五章則以視錯覺原理,說明電影《魔戒》如何在螢幕上創造只有人類身高一半的哈比人;而第十四章有關壓力的介紹,可供讀者親身體驗及身體力行,第十六版更納入了精神疾病診斷手冊DSM-5的最新內容,讓讀者即時跟上國際潮流。在在說明心理學活躍於我們生活當中的每一個角落。因此,本書是一本內容理論與實務兼具、總覽心理學既有與嶄新研究成果的重要鉅著。 作者介紹 譯者簡介 危芷芬   現職   臺北市立大學心理與諮商學系副教授   學歷   國立臺灣大學心理學系博士 目錄 第01章心理學的本質 第一節 心理學的研究範疇 第二節 心理學的歷史淵源 第三節 當代心理學觀點 第四節 如何進行心理學研究 第02章心理學的生物基礎 第一節 心理學研究的生物基礎 第二節 神經細胞:神經系統的構造單位 第三節 腦的構造 第四節 自主神經系統 第五節 內分泌系統 第六節 演化、基因與行為 第03章心理發展 第一節 遺傳與環境 第二節 新生兒的能力 第三節 童年認知發展 第四節 性格與社會發展 第五節 青少年期發展 第04章感覺歷程 第一節 感覺模組的特性 第二節 視覺 第三節 聽覺 第四節 其他感覺 第05章知覺 第一節 知覺的用途為何? 第二節 注意力 第三節 定位 第四節 辨識 第五節 抽取 第六節 知覺恆常性 第七節 大腦的分工 第八節 知覺發展 第06章意識 第一節 意識層面 第二節 睡眠與夢 第三節 催眠 第四節 心理作用藥物 第07章學習與制約 第一節 學習的各種觀點 第二節 古典制約 第三節 工具制約 第四節 學習與認知 第五節 學習與大腦 第六節 學習與動機 第08章記憶 第一節 三種重要區分 第二節 感覺記憶 第三節 工作記憶 第四節 長期記憶 第五節 內隱記憶 第六節 建構式記憶 第七節 改善記憶 第09章語言和思考 第一節 語言與溝通 第二節 語言發展 第三節 概念與分類:建構思考的基石 第四節 推理與決策 第五節 在行動中思考:問題解決 第10章動機 第一節 驅力與恆定 第二節 誘因動機與酬賞 第三節 饑餓、進食與飲食疾病 第四節 性別與性欲 第11章情緒 第一節 情緒的成分 第二節 認知評估與情緒 第三節 主觀經驗與情緒 第四節 思考—行動傾向與情緒 第五節 生理變化與情緒 第六節 臉部肌肉活動與情緒 第七節 情緒反應:情緒調節 第八節 情緒、性別與文化 第九節 正向心理學 第12章智力 第一節 智力衡鑑 第二節 現代智力理論:眾多或少數智力? 第三節 基因與智力 第四節 情緒智力 第五節 一般學習障礙 第13章性格 第一節 性格的概念與衡鑑 第二節 心理分析取向 第三節 行為取向 第四節 認知取向 第五節 人本取向 第六節 演化取向 第七節 性格的基因學 第14章壓力、健康與因應行為 第一節 壓力的生理反應 第二節 壓力與生理健康 第三節 壓力與心理健康 第四節 評估、因應與健康 第五節 壓力管理 第15章精神疾病 第一節 變態的定義 第二節 焦慮症 第三節 憂鬱症與雙極性情感症 第四節 思覺失調症 第五節 性格違常 第六節 自閉症類群障礙症 第16章心理健康問題的治療 第一節 歷史背景 第二節 心理治療技術 第三節 生理治療 第四節 增進心理健康 第17章社會影響 第一節 他人在場 第二節 順從與服從 第三節 內化 第四節 團體互動 第五節 重點重述:如何以社會心理學觀點解釋難以理解的現象 第18章社會認知 第一節 印象形成 第二節 態度 第三節 人際吸引 第四節 重點重述:兩種社會認知模式的說法 附錄 Erikson 八個發展階段

原價: 850 售價: 765 現省: 85元
立即查看
現代統計學 (3版)

現代統計學 (3版)

其他會員也一起購買

【簡介】 本書著重於介紹現代的統計觀念與方法,以及如何利用 Excel 來整理分析資料。 以個案研究引發學習動機︰由章前個案引導出本章內容與學習目的,增加學習動機。 練習題目廣泛而多元︰蒐集臺灣各個領域的應用統計議題而編製成練習題,以瞭解統計方法在各領域的應用。 內容全面而有架構︰全書共十六章,章節架構有系統且易於瞭解,涵蓋一般大學統計學的必修內容。 單元豐富而多樣化︰包含新聞報導、觀念與思考、歷史典故等多種不同類型的專欄;此外,書中亦有例題和詳解,與統計相關的名人軼事等,幫助讀者全面而多元的認識統計學。 適用課程︰統計學等相關課程。 適用對象︰大學與技專校院等相關科系學生。 【目錄】 第01章 緒論  1.1 學習統計學的目的  1.2 統計學的發展  1.3 統計學的基本概念  1.4 統計學的種類  1.5 統計學的方法  1.6 統計方法的實施步驟 第02章 資料的蒐集與衡量  2.1 資料的種類  2.2 資料的蒐集  2.3 資料的型態與資料的衡量  2.4 有效量度與無效量度  2.5 準確量度與不準確量度  2.6 數據合不合理 第03章 檢視資料的分布-以統計表與統計圖呈現  3.1 類別資料的整理與呈現  3.2 數量資料的整理與呈現  3.3 枝葉圖  3.4 時間數列資料的整理與呈現  3.5 兩組數量資料的整理與呈現  3.6 統計圖表的優質性與扭曲性 第04章 分析資料-以統計測量數來呈現  4.1 中心位置的衡量  4.2 等分位置的衡量  4.3 分散度的衡量  4.4 柴比氏定理與經驗法則  4.5 Z 值  4.6 盒鬚圖分析法(5 數彙總)  4.7 分組資料中心位置的衡量  4.8 兩組數量資料相關性的衡量 第05章 機率論  5.1 隨機實驗  5.2 機率理論  5.3 事件機率  5.4 事件的性質與事件機率的運算  5.5 貝氏定理(選讀) 第06章 間斷隨機變數及其常用的機率分配  6.1 隨機變數的意義與種類  6.2 單一間斷隨機變數的機率分配  6.3 二元間斷隨機變數的機率分配  6.4 二項機率分配  6.5 Poisson 分配(泊松分配)  6.6 超幾何分配 第07章 連續隨機變數及其常用的機率分配  7.1 連續隨機變數的機率分配  7.2 常態分配  7.3 標準常態分配  7.4 均等分配  7.5 指數分配  7.6 二項分配與常態分配  7.7 泊松分配與指數分配的關係 第08章 簡單隨機抽樣與抽樣分配  8.1 抽樣的重要性與抽樣誤差  8.2 簡單隨機抽樣  8.3 抽樣分配  8.4 樣本平均數的抽樣分配  8.5 中央極限定理(非常態母體)  8.6 樣本平均數抽樣分配的應用  8.7 樣本比例的抽樣分配  8.8 其他抽樣方法 第09章 統計估計  9.1 點估計的意義與限制  9.2 估計式的評斷標準  9.3 區間估計的意義  9.4 母體平均數的區間估計-大樣本  9.5 母體平均數的區間估計-小樣本  9.6 母體比例的區間估計  9.7 樣本數的選擇  9.8 母體變異數的區間估計 第10章 假設檢定  10.1 假設檢定的基本概念  10.2 母體平均數的假設檢定-大樣本  10.3 母體平均數的假設檢定-小樣本  10.4 母體比例的假設檢定  10.5 母體變異數的假設檢定  10.6 樣本數的選擇與假設檢定 第11章 兩母體的統計估計與假設檢定  11.1 兩個獨立母體平均數差的統計推論-大樣本  11.2 兩個獨立母體平均數差的統計推論-小樣本  11.3 成對母體平均數差的統計推論  11.4 兩個母體比例差的統計推論  11.5 兩個母體變異數比的統計推論  11.6 樣本數的選擇 第12章 卡方檢定  12.1 類別資料的分類與呈現  12.2 配合度檢定  12.3 獨立性檢定  12.4 齊一性檢定 第13章 變異數分析  13.1 檢定多個母體平均數是否相同  13.2 多重比較  13.3 實驗設計  13.4 一因子變異數分析-完全隨機設計  13.5 一因子變異數分析-隨機集區設計  13.6 二因子變異數分析 第14章 簡單迴歸分析與相關分析  14.1 兩變數間的關係  14.2 簡單迴歸分析的方法  14.3 相關分析  14.4 相關分析與迴歸分析的關係 第15章 複迴歸分析與複相關分析  15.1 複迴歸分析的方法  15.2 複相關分析  15.3 複迴歸模型中解釋變數的相對重要性 第16章 時間數列分析與預測  16.1 時間數列的意義與性質  16.2 時間數列資料的組成  16.3 時間數列的模型  16.4 時間數列的古典分析方法  16.5 時間數列的迴歸分析方法  16.6 利用平滑法分析時間數列  16.7 預測精確度的衡量

原價: 830 售價: 747 現省: 83元
立即查看
諮商與心理治療: 理論與實務 (5版)

諮商與心理治療: 理論與實務 (5版)

其他會員也一起購買

書名:諮商與心理治療:理論與實務 中文第五版 2024年 (Theory & Practice of Counseling and Psychotherapy 11/E) 作者: Corey 譯者:修慧蘭 出版社:雙葉 ISBN:9786269737956 目錄 第一篇 諮商實務的基本議題 第01章 導論與概述 第一節 導論 第二節 撰寫立場 第三節 使用本書的建議 第四節 理論章節的概述 第五節 Stan 個案簡介 第六節 Gwen 個案簡介 第02章 諮商員:兼具人性及專業的工作者 第一節 導論 第二節 諮商員即是具療癒性的人 第三節 諮商員的個人諮商經驗 第四節 諮商員的價值觀與治療歷程 第五節 成為有效的多元文化諮商員 第六節 新手諮商員面臨的議題 第七節 摘要 第03章 諮商實務的倫理議題 第一節 導論 第二節 把當事人的需求放在自己的前面 第三節 做倫理決定 第四節 知後同意的權利 第五節 保密原則的面向 第六節 多元文化觀點的倫理議題 第七節 衡鑑過程的倫理議題 第八節 以證據為基礎的實務之倫理議題 第九節 管理諮商實務中的多重關係 第十節 成為具倫理的諮商員 第十一節 摘要 第十二節 進一步的資訊 第十三節 第一部分之推薦補充讀物 第二篇 心理諮商理論與技術 第04章 精神(心理)分析治療 第一節 導論 第二節 主要概念 第三節 治療歷程 第四節 應用:治療技術與程序 第五節 Jung 對人格發展的洞見 第六節 當代精神分析發展趨勢:客體關係理論、自體心理 學與關係取向心理分析 第七節 從多元文化的觀點看心理分析治療     心理分析治療在Stan 個案上的應用     心理分析治療在Gwen個案上的應用 第八節 摘要與評論 第九節 自我反思與問題討論 第十節 進一步的資訊 第十一節 推薦補充讀物 第05章 阿德勒治療 第一節 導論 第二節 主要概念 第三節 治療歷程 第四節 應用:治療技術與程序 第五節 從多元文化的觀點看阿德勒治療     阿德勒治療在Stan 個案上的應用     阿德勒治療在Gwen 個案上的應用 第六節 摘要與評論 第七節 自我反思與問題討論 第八節 進一步的資訊 第九節 推薦補充讀物 第06章 存在主義治療 第一節 導論 第二節 主要概念 第三節 治療歷程 第四節 應用:治療技術與程序 第五節 從多元文化的觀點看存在主義治療     存在主義治療在Stan 個案上的應用     存在主義治療在Gwen 個案上的應用 第六節 摘要與評論 第七節 自我反思與問題討論 第八節 進一步的資訊 第九節 推薦補充讀物 第07章 個人中心治療 第一節 導論 第二節 主要概念 第三節 治療歷程 第四節 應用:治療技術與程序 第五節 個人中心表達性藝術治療 第六節 動機式晤談 第七節 從多元文化的觀點看個人中心治療     個人中心治療在Stan 個案上的應用     個人中心治療在Gwen 個案上的應用 第八節 摘要與評論 第九節 自我反思與問題討論 第十節 進一步的資訊 第十一節 推薦補充讀物 第08章 完形治療 第一節 導論 第二節 主要概念 第三節 治療歷程 第四節 應用:治療技術與程序 第五節 從多元文化的觀點看完形治療     完形治療在Stan 個案上的應用     完形治療在Gwen 個案上的應用 第六節 摘要與評論 第七節 自我反思與問題討論 第八節 進一步的資訊 第九節 推薦補充讀物 第09章 行為治療 第一節 導論 第二節 主要概念 第三節 治療歷程 第四節 應用:治療技術與程序 第五節 從多元文化的觀點看行為治療     行為治療在Stan 個案上的應用     行為治療在Gwen 個案上的應用 第六節 摘要與評論 第七節 自我反思與問題討論 第八節 進一步的資訊 第九節 推薦補充讀物 第10章 認知行為治療 第一節 導論 第二節 Albert Ellis 的理情行為治療 第三節 主要概念 第四節 治療歷程 第五節 應用:治療技術與程序 第六節 Aaron Beck 的認知治療 第七節 Christine Padesky 和 Kathleen Mooney的優勢基礎認知行為治療 第八節 Donald Meichenbaum 的認知行為矯治 第九節 從多元文化的觀點看認知行為治療     認知行為治療在Stan 個案上的應用     認知行為治療在Gwen 個案上的應用 第十節 摘要與評論 第十一節 自我反思與問題討論 第十二節 進一步的資訊 第十三節 推薦補充讀物 第11章 抉擇理論/現實治療 第一節 導論 第二節 主要概念 第三節 治療歷程 第四節 應用:治療技術與程序 第五節 從多元文化的觀點看抉擇理論/現實治療     現實治療在Stan 個案上的應用     現實治療在Gwen 個案上的應用 第六節 摘要與評論 第七節 自我反思與問題討論 第八節 進一步的資訊 第九節 推薦補充讀物 第12章 女性主義治療 第一節 導論 第二節 主要概念 第三節 治療歷程 第四節 應用:治療技術與程序 第五節 從多元文化的觀點看女性主義治療     女性主義治療在Stan 個案上的應用     女性主義治療在Gwen 個案上的應用 第六節 摘要與評論 第七節 自我反思與問題討論 第八節 進一步的資訊 第九節 推薦補充讀物 第13章 後現代取向 第一節 當代的後現代治療代表人物 第二節 社會建構論導論 第三節 焦點解決短期治療 第四節 敘事治療 第五節 從多元文化的觀點看後現代取向     後現代取向在Stan 個案上的應用     後現代取向在Gwen 個案上的應用 第六節 摘要與評論 第七節 自我反思與問題討論 第八節 進一步的資訊 第九節 推薦補充讀物 第14章 家庭系統治療 第一節 導論 第二節 家庭系統治療的發展 第三節 家庭治療的多層歷程 第四節 從多元文化的觀點看家庭系統治療     家庭治療在Stan 個案上的應用     家庭治療在Gwen 個案上的應用 第五節 摘要與評論 第六節 自我反思與問題討論 第七節 進一步的資訊 第八節 推薦補充讀物 第三篇 整合與應用 第15章 整合式觀點 第一節 導論 第二節 朝向心理治療整合的趨勢 第三節 治療歷程的相關議題 第四節 技術與評估在諮商中的地位     整合取向在Stan 個案上的應用     整合取向在Gwen 個案上的應用 第五節 摘要 第六節 總結評論 第七節 自我反思與問題討論 第八節 進一步的資訊 第九節 推薦補充讀物

原價: 780 售價: 694 現省: 86元
立即查看
傻瓜也會寫論文(量化+質化增訂版)社會科學學位論文寫作指南 (2版)

傻瓜也會寫論文(量化+質化增訂版)社會科學學位論文寫作指南 (2版)

類似書籍推薦給您

原價: 300 售價: 255 現省: 45元
立即查看
傻瓜也會寫論文:社會科學學位論文寫作指南<五南>

傻瓜也會寫論文:社會科學學位論文寫作指南<五南>

類似書籍推薦給您

原價: 300 售價: 255 現省: 45元
立即查看
傻瓜跑天下 - 再思原住民族運動攻略

傻瓜跑天下 - 再思原住民族運動攻略

類似書籍推薦給您

原價: 280 售價: 252 現省: 28元
立即查看