【簡介】
申論題寫作全指南
將申論題從時間、篇幅、內容架構層層拆解分析，破除申論題神秘面紗，最詳盡的申論題寫作攻略。
精選考點百題擬答
以五大考點彙整公共政策學科，精選百題考古進行示範。扎實仿真的擬答，從字數到內容提供考場上「寫得出來」的擬答！
思維透視輕鬆上手
隨題附上解題思路與作答架構，系統性建立解題技能。手把手輕鬆掌握作答SOP，考前迅速提升應考力。
影音講解高效學習
重點擬答搭配作者影音解析，解題關鍵一次講明白！省去摸索時間，高效衝刺學科實戰力。
考點微課《公共政策試題精講》
申論題的寫作是一項十分實務性的事。在閱讀完書本中的解題技巧後，仍要實際拿起考題進行練習，才能確實將申論筆鋒磨利。至於書中提到的技巧該如何運用，即是微課中所要關注的焦點。透過精選考題的講解，微課將解題流程從審題到作答全部攤展開來，為考生指出清晰的學習路徑。並且在每一道題目的講解中，分享應對不同題目時所能運用的解題技巧。期望提供考生多樣的解題思維能在考場上靈活運用，告別死背硬抄的無效學習，寫出獨一無二的上榜作答！
【目錄】
二版序
編者序
本書使用指南
第一部分 申論題寫作指南
主題1 時間與篇幅
主題2 申論題作答流程
主題3 前言寫作技巧
主題4 正文寫作技巧
主題5 結論寫作技巧
第二部分 公共政策考題實戰
考點1 政治問題與議程
聚焦熱點1 政策問題
問題建構
Q：過來幫忙想－德菲法（106高考三）
Q：一定是大拇指－TOP觀點分析法（103身心三）
公共問題
Q：問題大條了－棘手問題（106原特三）
巿場失靈
Q：壞了才知什麼是正常－競爭市場運作（110原特三）
Q：看不見的手不見了－市場失靈（106原特三）
Q：共有財悲劇（109警特三）
Q：公共財（105身心三）
Q：市場失靈（105警特三）
政府失靈
Q：國家機器出狀況－政府失靈（108高考三）
聚焦熱點2 政策類型
管制型
Q：挺管用的－管制性政策（108身心三）
Q：管制性政策（108警特三）
Q：管制性政策（107地特三）
問題建構
Q：安靜你就輸了－沉默輸家（105地特三）
重分配型
Q：你好我不好－重分配性政策（105身心三）
聚焦熱點3 政策科學
政策科學
Q：內涵、過程我全都要－政策科學（106高考三）
分析概述
Q：哪個重要？再想想－政策分析（106地特三）
政策論證
Q：政策辯辯辯－政策論證（108高考三）
Q：公說公有理－循證公共政策（105地特三）
分析家
Q：粗暴言論Duck不必－政策分析家的溝通藝術（110原特三）
分析途徑
Q：好的分析價值多更多－政策分析與納入多元價值（109高考三）
分析流程
Q：與天龍同部－政策分析八部曲（108警特三）
Q：政策分析家的溝通（103高考三）
聚焦熱點4 政策議程
議程設定概述
Q：你要不要處理？－議程設定（106高考三）
Q：君自何處來？－三種政策議程（媒體議程、公共議程、政策議程）（106高考三）
Q：兩種議程比較（系統議程、制度議程）（104身心三）
影響議程設定因素
Q：如何讓你看見我？－議題進入議程的因素（109警特三）
Q：你什麼態度？－政府於議程設定之角色（101身心三）
Q：議程守門員（106原特三）
Q：議題進入議程的因素（105高考三）
Q：議題進入議程的因素（104高考三）
多元流模型
Q：不擇三流而能開其窗－多元流模型（106警特三）
Q：多元流（107原特三）
Q：政策窗（109警特三）
Q：政策窗（103高考三）
Q：政策企業家（110高考三）
考點2 政策規劃與合法化
聚焦熱點1 政策方案
方案理論
Q：因與果的連結－方案理論（104原特三）
方案來源
Q：怎麼想？如何選？－政策備選方案（108高考三）
方案篩選
Q：機關算盡太聰明－方案篩選分析（108身心三）
方案評估
Q：本權責辦理，正在研議中－可行性評估（110警特三）
Q：要用就過來？－備選方案（104警特三）
Q：可行性分析（107原特三）
Q：成本效益分析（107原特三）
Q：成本效益分析（105警特三）
聚焦熱點2 政策規劃
規劃途徑
Q：雙向並行－政策規劃途徑（105原特三）
政策規劃原則
Q：我的原則很簡單－Kaplan政策規劃原則（104高考三）
聚焦熱點3 政策決策模型
理性決策模型
Q：用說的都很理想喔－理性決策（109地特三）
滿意決策模型
Q：人非聖賢，孰能完全理性－有限理性（110身心三）
Q：滿意決策模型（109身心三）
漸進決策
Q：溫水煮青蛙－漸進決策（110警特三）
Q：漸進主義（106高考三）
垃圾桶模型
Q：現在是沒政府了嗎？－垃圾桶決策（110身心三）
Q：垃圾桶決策模式（108身心三）
艾里森決策三模型
Q：驚爆十三天－艾里森三模型（110身心三）
比較題型
Q：是能多理性？－理性與漸進模型（107身心三）
聚焦熱點4 政策規劃中的行為者
專家決策
Q：請叫我教授加博士先生－專家決策（107地特三）
群體決策
Q：不同意的請舉手～沒有！通過！－群體決策（107身心三）
聚焦熱點5 政策規劃議題
政策衝突
Q：不要起爭議－政策衝突（107地特三）
權力面向
Q：三權分力－權力三面向（104地特三）
聚焦熱點6 政策合法化
合法化
Q：一切合法，謝謝關心－政策合法化（105警特三）
三讀程序
Q：讀你三遍也不厭倦－三讀程序（106身心三）
合法化行為者
Q：三個團體一起串連－鐵三角（103地特三）
Q：一生只督你一權－國會與行政（103原特三）
合法化策略
Q：誰贊成？誰反對？－政策採納（105地特三）
Q：人多了不起－國會多數聯盟（103高考三）
考點3 政策執行
聚焦熱點1 政策工具
綜合題型
Q：現在不買以後只會更貴－政策工具（110地特三）
Q：必先利其器－政策工具（109身心三）
Q：我們要用哪項妙妙工具？－工具的選擇（106身心三）
Q：政策工具（107警特三）
Q：政策工具（107原特三）
Q：又是兩輪的錯？－政策工具（105身心三）
Q：被生活覆蓋夢想和希望－政策工具（105身心三）
五工具
Q：誘之以利害－誘因工具（110原特三）
Q：機智市場機制－市場工具（109高考三）
Q：誘因與管制工具（109原特三）
Q：Schneider和Ingram的五工具（109高考二）
Q：Schneider和Ingram的五工具（106地特三）
Q：Weimer與Vining五工具（103原特三）
三類十項
Q：政策十項工具－Howlett與Ramesh政策工具（109地特三）
Q：Howlett與Ramesh的三項工具（106警特三）
推 力
Q：推推好用工具－推力（110高考三）
Q：政策推起來－推力工具（109原特三）
聚焦熱點2 影響執行之因素
執行力
Q：資、願、溝、結－政策執行力（105原特三）
影響執行因素
Q：你去跟你老闆說嘛－影響政策執行因素（106警特三）
行銷與溝通
Q：有話好好說－政策溝通（108地特三）
Q：不要有壓力，先聽看看就好－政策行銷（107高考三）
Q：政策行銷（105高考三）
Q：政策行銷（103原特三）
政策順服
Q：I服了U－政策順服（103警特三）
聚焦熱點3 執行研究
執行途徑
Q：高年級實習生－政策執行途徑（109警特三）
Q：政策執行途徑（105高考三）
Q：政策類型與途徑（105身心三）
基層官僚
Q：基層心酸誰人知－基層官僚（108警特三）
執行研究
Q：走在潮流的尖端－第四代政策執行研究（104高考三）
考點4 政策評估
聚焦熱點1 評估類型
評估類型
Q：估之哉！－政策評估（106地特三）
Q：來賓請給分－影響評估（110警特三）
Q：我們會妥善評估，給大家滿意的結果－政策評估（108警特三）
聚焦熱點2 評估方法
評估方法
Q：大家來評評估－評估方法（107警特三）
Q：回應性評估（105原特三）
政策實驗
Q：你來驗一下－實驗評估（107身心三）
Q：實驗設計（108地特三）
聚焦熱點3 評估指標
評估指標
Q：魚與熊掌，效率與公平－政策評估（109地特三）
Q：先畫靶再射箭－標的人口（105地特三）
Q：Dunn的評估六寶－政策評估標準（105高考三）
Q：評估標準（108原特三）
Q：評估標準（104地特三）
Q：政策指標與社會指標（103高考三）
聚焦熱點4 評估結果應用
政策終結
Q：我們結束了嗎？－政策終結（107高考三）
考點5 政策專題
聚焦熱點1 政策變遷
政策變遷
Q：超級變變變－政策變遷（110高考三）
Q：政策變遷（106高考三）
斷續均衡
Q：漸進線斷裂－斷續均衡（107警特三） 10-5
Q：斷續均衡理論（109高考二）
政策倡議聯盟架構
Q：你和那些反年改團體－政策倡導聯盟架構（106高考三）
Q：倡導聯盟架構（109高考二）
聚焦熱點2 政策中的行為者
政 府
Q：大的小的－政府角色（110警特三）
府際關係
Q：中央地方一條心－府際關係（103身心三）
政務官與事務官
Q：行政與政治－政務官與事務官（104地特三）
Q：政務官與事務官（104警特三）
Q：政務官與事務官（103身心三）
利益團體
Q：壓力山大－利益團體（110原特三）
Q：政府、利團一家親－統合主義（109高考三）
Q：利益團體（107地特三）
Q：統合主義（106原特三）
民 眾
Q：民眾有意，流水無情－民意（110地特三）
Q：民之所欲，常在我心－民意（109身心三）
Q：你們先想好再告訴我－審慎思辨民調（108地特三）
Q：好處給我，壞處別來－鄰避（107警特三）
Q：民意（109原特三）
Q：民調（104高考三）
Q：公民投票（108原特三）
Q：利害關係人（106地特三）
民眾參與
Q：樓頂招樓腳，厝邊招隔壁－民眾參與（109高考三）
Q：有話好說－審議民主（107身心三）
Q：實在真厲害，大家同齊來－公民參與（106警特三）
Q：公民參與及投票（108身心三）
Q：民眾參與（104身心三）
Q：審議式民主（106身心三）
媒 體
Q：媒體治國－大眾傳媒（108原特三）
公私協力
Q：飯店也BOT，山也要BOT，現在連海也要BOT！－BOT（109地特三）
Q：沒有白吃的午餐－交易成本（107高考三）
政策網絡
Q：這是一個網羅－政策網絡（110身心三）
Q：一張網讓人掙不開也逃不脫－政策網絡（106身心三）
Q：政策網絡（109身心三）
聚焦熱點3 政策趨勢
政策創新、學習與擴散
Q：一言不合就創新－政策創新（110地特三）
Q：學而時習之，不擴散乎？－政策學習（102地特三）
Q：政策創新（104高考二）
全球化、電子化
Q：上線測風向－電子化（104地特三）
Q：境外勢力－全球化（104警特三）
Q：當代趨勢（105警特三）
開放政府
Q：Always Open我的Government－開放政府（108原特三）
公共性與公共利益
Q：天下為公－公民精神（110身心三）
Q：你好我好大家好－公共利益（107高考三）
Q：公共利益（104身心三）
第三部分 最新考題分析
考點1 政治問題與議程
政策問題
Q1：（112原特三）
Q2：（112原特三）
政策類型
Q1：（112地特三）
Q2：（111地特三）
Q3：（111地特三）
Q4：（111身心三）
政策科學
Q1：（112地特三）
Q2：（111地特三）
Q3：（111地特三）
Q4：（111原特三）
Q5：（111地特三）
Q6：（111警特三）
政策議程
Q1：（111警特三）
考點2 政策規劃與合法化
政策規劃
Q1：（112警特三）
Q2：（112身心三）
政策決策模型
Q：（112高考三）
政策規劃中的行為者
Q：（111身心三）
政策合法化
Q1：（112警特三）
Q2：（111地特三）
考點3 政策執行
政策工具
Q1：（111原特三）
Q2：（111警特三）
影響執行之因素
Q1：（112原特三）
Q2：（112高考三）
Q3：（112警特三）
Q4：（112身心三）
Q5：（111警特三）
考點4 政策評估
評估類型
Q1：（112高考三）
Q2：（112警特三）
Q3：（111身心三）
評估方法
Q：（111高考三）
評估結果應用
Q：（112地特三）
考點5 政策專題
政策變遷
Q：（111高考三）
政策中的行為者
Q1：（112高考三）
Q2：（112身心三）
Q3：（111地特三）
Q4：（111高考三）
Q5：（111身心三）
政策趨勢
Q1：（112原特三）
Q2：（112身心三）
Q3：（111高考三）
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【簡介】
本書特色
《題型破解》完整收錄重要題型，以體系化的編排方式呈現，以擬真的版面、字數作答，輔以關鍵字句提醒，陪您一起破解難題，找到打開國考大門的鑰匙。
1. 重要性分析—精準掌握常考題型，穩扎穩打
依國考、研究所、轉學考之出題重要性區分星等，考生可依照考試屬性作練習，事半功倍。
2. 題型分析—透析題目及層次鋪陳
分析破題要領及提醒作答注意事項，培養考生審題的能力。
3. 解題概念—得分關鍵概念一覽無遺
彙整解題會使用到的「基本概念」及「進階論述破口」，考卷上一定要寫出的關鍵字不漏接。
4. tips—進階論述讓答題更有深度
符合研究所的考試程度，國考上亦可作為加分之用，提升上榜的機會。
5. 雙目錄—按圖索驥雙管齊下
依題型與章節區分題目，讀者可從目錄一中，依不同題型分類磨練解題能力；目錄二則依不同主題章節彙整概念，雙管齊下。
【目錄】
Chapter 1 基本概念題
第一節 概念申論題
題型 1-1-1. 何謂利益團體【97高考三級】
題型 1-1-2. 政治文化為何【105高考三級】
題型 1-1-3. 憲法功能【105調特三等】
題型 1-1-4. 文官體系權力來源及控制【107高考三級】
題型 1-1-5. 內閣制基本特徵【106調特三等】
題型 1-1-6. 民主國家國會功能【105普考】
題型 1-1-7. 選舉主要功能【102高考三級】
題型 1-1-8. 何謂威權政體【108普考】
題型 1-1-9. 民意調查之具體操作及分析【108地特四等】
題型 1-1-10. 三波民主化之前因後果【109調特四等】
題型 1-1-11. 新公共管理之理念與延伸【107調特四等】
題型 1-1-12. 理性抉擇學派與投票行為分析【110高考】
題型 1-1-13. 不自由民主、虛假民主與民主逆流【111高考】
第二節 概念辨析題
題型 1-2-1. 政黨重組為何及成因【103普考】
題型 1-2-2. 憲法與立憲政府【98地特三等】
題型 1-2-3. 半總統制與1997修憲【101高考三級】
題型 1-2-4. 民主國家國會監督機制【95政大轉學考】
題型 1-2-5. 利益團體與政黨【100普考】
題型 1-2-6. 兩輪投票制之制度影響【106高考三級】
題型 1-2-7. 民主鞏固意義及障礙【108普考】
題型 1-2-8. 聯邦制內涵與美國聯邦制演變【109調特四等】
題型 1-2-9. 民粹主義特色以及其是否屬於「意識形態」？【108普考】
題型 1-2-10. 新公共管理之理念與延伸【109調特、國安三等】
題型 1-2-11. 半總統制之超級總統制【111國安特考】 ‧1-114
題型 1-2-12. 失敗國家與國家 \ 社會關係【112國安特考】
Chapter 2 比較題
第一節 概念比較題
題型 2-1-1. 「政治利益團體」影響力【98地特三等】
題型 2-1-2. 當代民主與審議民主【103高考三級】
題型 2-1-3. 古典自由主義以及現代自由主義差異【103高考三級】
題型 2-1-4. 民主化先決條件論與過程論【98普考】
題型 2-1-5. 不同意識形態之中的國家概念【100高考三級】
題型 2-1-6. 非自由主義民主與威權【108高考三級】
題型 2-1-7. 民族生成的觀點與民族主義【109地特四等】
題型 2-1-8. 政黨與選民的兩種連結模式【109台大政研】
題型 2-1-9. 資本主義類型【105調特三等、108身障三等】
題型 2-1-10. 政治與經濟關係【112北大公行】
第二節 制度比較題
題型 2-2-1. 「國家元首」角色【106高考三級】
題型 2-2-2. 不同憲政體制在民主化過程之影響【104調特三等】
題型 2-2-3. 單記不可讓渡投票制與單一選區兩票制【97高考三級】
題型 2-2-4. 共治政府與少數政府【107高考三級】
題型 2-2-5. 美國初選與我國主要政黨初選【98高考三級】
題型 2-2-6. 不同選制對政黨體系之影響【104地特三等】
題型 2-2-7. 請分析少數政府與分立政府之差異【107調特三等】
題型 2-2-8. 憲法解釋機關比較【108高考三級】
題型 2-2-9. 司法積極主義與司法節制主義【109地特四等】
題型 2-2-10. 理性抉擇學派與選舉分析【109北大公行】
題型 2-2-11. 我國民意代表選舉制度與罷免制度【110身障、109高考】
Chapter 3 跨章節概念題
第一節 因果關係題
題型 3-1-1. 民主政治特質與維繫條件【105高考三級】
題型 3-1-2. 政治溝通與民意之效果【107調特三等】
題型 3-1-3. 我國半總統制之總統角色、官僚體系與政黨政治【105調特三等】
題型 3-1-4. 政黨起源與民主政治關係【106高考三級】
題型 3-1-5. 中共威權韌性理論【94政大轉學考】
題型 3-1-6. 官僚組織內涵與其困境【108地特四等】
題型 3-1-7. 立法機關式微之分析【109調特四等】
題型 3-1-8. 新國家論與把國家帶回來【108原特三等】
題型 3-1-9. 集體行動理論【112台大轉學考】
第二節 正反雙方題
題型 3-2-1. 不同政黨制(party system)之成因【95原四】
題型 3-2-2. 自由主義與社會主義對社會分配之論點【107高考三級】
題型 3-2-3. 發展策略的 「先經濟後政治」與「先政治後經濟」的策略【103國安局】
題型 3-2-4. 何謂政治發展？試就不同理論觀點分析政治發展的過程【96薦任升等】
題型 3-2-5. 全球化國家權力與重要性變化的辯論之比較【101地特三等】
題型 3-2-6. 政治極化的選舉制度面向分析、政治傳播面向分析【110台大政研、110台大公事】
題型 3-2-7. 個人自由與社會秩序之哲學探討【108台大政研】
第三節 理論延伸題
題型 3-3-1. 自由主義【103高考三級】
題型 3-3-2. 半總統制【97政大轉學考】
題型 3-3-3. 司法獨立【98高考三級】
題型 3-3-4. 口袋否決【103地方特考】
題型 3-3-5. 系統論與修正後系統論【101普考】
題型 3-3-6. 政治文化與預期反應理論【104地特三等】
題型 3-3-7. 社會資本內涵與相關代表著作【108普考】
題型 3-3-8. 否決者理論與憲政體制【109北大公行】
題型 3-3-9. Robert Putnam的公民社會觀與社會資本論【110高考】
Chapter 4 時事題
第一節 假裝唬住你的時事題
題型 4-1-1. 英國脫歐【105調特三等】
題型 4-1-2. 九合一選舉【103高考三級】
題型 4-1-3. 2016年大選、2018年底美國期中選舉、2020年大選【105地特三等】
題型 4-1-4. 反移民與法西斯主義【105地特三等】
題型 4-1-5. 多元文化主義【104高考三級】
題型 4-1-6. 外國移工人權保障【108普考】
題型 4-1-7. 全球治理與台灣實例【108調特三等】
題型 4-1-8. 新媒體就政治參與、政黨政治與政策制定之關聯【108台大政研】
題型 4-1-9. 同溫層效應【110原特三等】
第二節 真的要知道時事的時事題
題型 4-2-1. 歐洲右派民粹主義政黨 【105調特三等】
題型 4-2-2. 網路民主【105地特三等】
題型 4-2-3. 我國公投法【107台大政研】
題型 4-2-4. 阿拉伯之春【105台大轉學考】
題型 4-2-5. 英法兩國選舉與政黨體系【106台大轉學考】
題型 4-2-6. 香港反送中【108政大轉學考】
題型 4-2-7. 理性抉擇與中美貿易戰【108北大轉學考】
題型 4-2-8. 我國言論自由重要案例：中天關台【110台大政研】
題型 4-2-9.地方派系與黑金政治之成因與改革【107台大公事】
題型 4-2-10. 科技發展與政治【112身障三等】
Chapter 5 政治理論題
第一節 政治體制相關理論題
題型 5-1-1. 行政民主【95原特三等】
題型 5-1-2. 三波民主化【106地特三等】
題型 5-1-3. 民主衰退【106地特三等】
題型 5-1-4. 華盛頓共識【106地特三等】
題型 5-1-5. 請問意識形態終結否？【106台大國發】
題型 5-1-6. 代議民主與多元論【104地特三等】
題型 5-1-7. 新社會運動【106普考】
題型 5-1-8. 列寧式政黨【108高考三級】
題型 5-1-9. 公民不服從與法治【107調特四等】
題型 5-1-10. 後物質主義的內涵與影響【109調特、國安三等】
題型 5-1-11. 霸權穩定論【109原特三等】
第二節 政治研究理論題
題型 5-2-1. 質化研究與量化研究【106台大國發】
題型 5-2-2. 行為主義與後行為主義【97普考】
題型 5-2-3. 結構功能論與系統論【97地特三等】
題型 5-2-4. 歷史制度主義【106地特三等】
題型 5-2-5. Ｍ. Ｗeber正當性類型【104普考】
題型 5-2-6. 新國家論【103地特三等】
題型 5-2-7. Ｍ. Olson 利益團體【108高考三級】
題型 5-2-8. 理性與有限理性【110高考】
Chapter 6 附錄題目Try again
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【簡介】
《老師開講 中華民國憲法》
憲法抽象難懂，基本概念唸再久還是讀得嘸煞煞，怎麼辦？
這時，運用大量白話解說、輔以社會新聞實例加深印象的《老師開講中華民國憲法》就是您的最佳選擇！
憲法要背的東西那麼龐雜，要是在考前看不完怎麼辦？
觀念、學說、實務見解……好多啊……
記不住那麼多內容怎麼辦？如何把讀過的內容轉換成有條理的申論作答？選擇題選項看起來都好像，如何提升作答速度和準確度呢？
到底該怎麼做才能夠得到高分呢？解套方法在哪？
只給考生最需要的！
此外，本書也大量列舉相關的社會真實案例來加深同學的學習印象，並且在書籍內，附上相關重要法條，供讀者翻閱、筆記。同時也收錄具代表性的歷屆試題給予同學練習，期望讓讀者能達到最好的學習效果。
適用對象
1.欲報考國考憲法的考生
2.對憲法詳加研究之考生
使用功效
藉由本書的閱讀，考生能儘速掌握司法院釋字（憲判字），提點憲法、憲法增修條文及憲法訴訟法內的常見考點，並搭配各單元為考古題的練習，使同學能熟悉出題方式。
改版差異
全新書
書籍特色
1.系統式整理司法院釋字（憲判字），避免同學針對個案為無效率的記憶。
2.提點憲法、憲法增修條文及憲法訴訟法內的常見考點。
3.搭配各單元為考古題的練習，使同學能熟悉出題方式。
【目錄】
第一編 緒論/001
第一章 憲法的意義與功能/003
第二章 憲法的分類與特性/004
第三章 憲法的變遷/006
第二編 憲法的基本原則/013
第一章 法治國原則/015
第二章 民主國原則/041
第三章 民生福利國原則與基本國策/048
第三編 憲法前言與總綱/057
第一章 憲法的前言/059
第二章 憲法總綱/060
第四編 基本權總論/061
第一章 基本權的主體/063
第二章 基本權的功能/066
第三章 基本權的效力/074
第四章 基本權的核心—人性尊嚴/077
第五章 基本權的限制/078
第六章 基本權的審查標準（美）/080
第五編 基本權各論/081
第一章 平等權/083
第二章 人身自由/119
第三章 不受軍事審判之自由/135
第四章 居住遷徙自由/137
第五章 表意自由/140
第六章 秘密通訊自由/169
第七章 宗教信仰自由/176
第八章 集會結社自由/181
第九章 生存權、工作權及財產權/192
第十章 訴訟權/226
第十一章 參政權/260
第十二章 應考試服公職權/264
第十三章 受國民教育權（釋字第626號）/267
第十四章 其他概括基本權/269
第十五章 人民義務/290
第十六章 國家賠償/293
第六編 權力分立/295
第一章 總統/297
第二章 行政/305
第三章 立法/313
第四章 司法/323
第五章 考試/332
第六章 監察/335
第七編 中央與地方關係/341
第一章 中央與地方關係/342
第二章 地方自治/348
第八編 緒論憲法訴訟法釋義/353
第一章 總則/354
第二章 一般程序規定/356
第三章 法規範憲法審查及裁判憲法審查案件/366
第四章 機關爭議案件/372
第五章 總統、副總統彈劾案件/373
第六章 政黨違憲解散案件/375
第七章 地方自治保障案件/376
第八章 統一解釋法律及命令案件/377
第九章 附則/378
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◎《此生何所為—汪精衛亂世抉擇》共收錄365句民國著名人物汪精衛的名言，資料涵蓋汪氏政論文章、書信、電報、演講，乃至文學作品。本作冀以語錄易於分享之特點，把蘊藏在汪氏言辭間的人生哲理推而廣之，讓讀者每日一句體會汪氏在文化、政治、民生、哲理、愛情等各個領域上的思想智慧，啟發他們思考汪氏言論與現今之關係，自行定斷其文字之價值。
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