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【簡介】 本書被譽為動物權利運動的聖經,書中收錄了供給人類食用與實驗動物的真實處境。 ★《TIMES》雜誌評選為「史上最佳100本非小說類圖書」 ★ 自1975年出版不斷再版、此版有三分之二為全新內容 ★ 當代哲學大師、動物解放代言人──彼得‧辛格經典作品 ★《人類大歷史》作者哈拉瑞序 \\\ 此生你一定要讀一次的書/// 讀這本書必然落淚,願你的溫柔成為受苦動物最強大的力量 讀完這本書你將了解、正視並且關懷其他生命的痛苦 1975年《動物解放》首次初版,至今改變了許多動物的處境。2023年辛格大幅度修訂了《動物解放》,有三分之二的內容為全新撰寫,並改名為《動物解放:現在就行動》。書中收錄了實驗動物及經濟動物最真實的今昔處境,啟發關於道德倫理、公平正義、環境保護的思考與辯證。 除了令人心痛的動物處境以外,辛格教授也提出合理並且可行的解決方法: 避免消費動物製品,並且鼓勵他人也這麼做。 這個意義並不在於讓自己不沾染罪惡,而是為了減少對剝削動物的經濟支持。 ▸為什麼我們要解放動物? 在這個各種族群都高呼「權利」的時代,「動物權利」是最被忽略的,因為動物不會說話。如果牠們不能說話,看著這一切痛苦發生的我們,能否為動物發聲? ▸動物與我們一樣有知覺、會痛會難過 人類可以感受到其他生命是否正在受苦,但許多時候我們不願意想起會讓我們難受的事實。但既然動物和我們一樣有各種感受,牠們的利益難道不應該被平等考量嗎? ▸這本書為了不會說話的動物發聲,希望你能聽見 自1975 年首次出版以來,辛格教授已喚醒數百萬人正視「物種歧視」的存在,引發了全球性的動物權運動。辛格教授在書中揭露實驗室及「工廠化農場」如何殘忍利用動物,讓人們看清一直以來被隱藏在暗處的真相。 ▸五十週年最終增訂、兼具完整論述與最新趨勢 本書經過數次改版,這次的最終增訂版包含最完整的論點和當代最新實例,涵蓋了人類對動物產品需求激增而導致的工廠化養殖大幅擴張、肉類消費對氣候與環境造成的傷害、工廠化農場傳播比新冠肺炎更嚴重的新型病毒的風險、當前的動物實驗現狀...等。而在另一方面,辛格也提出近五十年來的動保運動進展,以激勵我們繼續向前。 ▸以務實態度改變現狀的行動指南 本書除了揭露現存問題,也從哲學、道德倫理、具體行動方式等各種層面,提出了可實踐的替代方案,是追求良知、道德、公平正義的人們,絕對必讀的跨世紀經典。 專家推薦 珍‧古德(Jane Goodall) 著名的靈長類動物學家珍‧古德表示:「我在1970年代閱讀《動物解放》後成為了素食者。如果我早些讀到這本修訂版的《動物解放現在》,我會更早成為純素食者。」 J.M.柯慈(J.M. Coetzee) 諾貝爾文學獎得主柯慈稱讚道:「《動物解放》初版是動保運動不可或缺的基礎文本。而在這本全新且完全重寫的《動物解放:現在就行動》中,不僅揭露了當今工廠化養殖場和實驗室中令人不寒而慄的真相調查,還以辛格誠實且具哲學深度的特質,引導我們穿越現代動物權利辯論的複雜性」。 英格麗‧紐柯克(Ingrid Newkirk) 善待動物組織(PETA)創始人兼總裁英格麗‧紐柯克表示:「《動物解放:現在就行動》是一部真正具有革命性的文本,值得閱讀、珍藏並傳遞下去。彼得‧辛格的《動物解放》在1975年首次出版時有如一顆哲學炸彈,它永遠改變了我們對待動物方式的討論;而這本新書將會更加豐富和深化這些討論。」 各界推薦 葉力森,臺大臨床動物醫學研究所兼任敎授- 「二十一世紀,世間的衝突、紛爭,與恃強凌弱,竟日益加劇。讓人不禁反思:那份對他人的尊重、憐憫與寬厚,是否仍在塵世中留有位置?或許,重拾「人性」,我們該學著從平等對待動物,開始做起…………」 陳玉敏,台灣動物社會研究會副執行長- 「三十年前,我擔任這本書的編輯。而後,這本書編輯了我的人生。關心動物處境者必讀。」 黃宗慧,臺大外文系教授- 「閱讀一本揭露動物受剝削景況、衝擊多數人飲食乃至消費選擇的書,似乎極可能不會讓人產生愉悅的感受。因為若說人有「趨樂避苦」的天性,避苦的一大關鍵,甚至就是「避免面對動物受苦這個太麻煩的問題」(頁293)。但彼得˙辛格的《動物解放:現在就行動》可貴之處,正在於直面這個無數思想家都想逃開的難題,讓思辨燒腦的倫理問題、看見為動物更好的生活而行動的契機,成為另一種愉悅的泉源:儘管把人類對動物產品的依賴與牠們因此承受的痛苦放在天秤兩端,天秤無疑將傾向前者,但每位讀者的手上,都握有關鍵的砝碼,足以讓嚴重失衡的狀況,開始改變。 」 大支,提倡生命平權的臺灣饒舌音樂人- 「這世界或許是弱肉強食、物競天擇,但人類在食物鏈的最頂端,我們可以有選擇!」 【目錄】 各界推薦 出版者序 序言 二○二三版作者序 第一章 一切動物均為平等 第二章 研究的工具 第三章 走進工廠化農場裡 第四章 沒有物種歧視的生活 第五章 人類的主宰 第六章 今日的物種歧視 校訂者後記 註釋 看更多
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【簡介】 歌德晚年最成熟的思想和實踐經驗;研究歌德必讀書 ----------------------------------------------- 約翰·沃夫岡·馮·歌德(Johann Wolfgang von Goethe;1749年8月28日—1832年3月22日),出生於神聖羅馬帝國法蘭克福,是德國戲劇家、詩人、自然科學家、文藝理論家和政治人物,戲劇、詩歌和散文作品的創作者,也是世界文學領域最出類拔萃的人物之一。 《歌德談話錄》是德國作家約翰·彼得·愛克曼作品,記錄歌德晚年有關文藝、美學、哲學、自然科學、政治、宗教以及一般文化的言論和活動,是研究歌德的重要的第一手資料,特別是文藝方面,記錄了歌德晚年的最成熟的思想和實踐經驗。學術界將《歌德談話錄》看做研究歌德的秘讀書目;有些專家甚至把這《歌德談話錄》當做歌德自己的作品。 《歌德談話錄》出版時,遭到德國社會的冷落和疏遠。1848年,德國革命失敗之後,該書才越來越受到公眾的重視,1871年,德國統一之後,學術界宣佈該書為研究歌德必讀科目,絕大部分專家和讀者都認可愛克曼的這本書,並且認為它裡面沒有捏造和虛構。 【目錄】 導讀: 一代文學巨匠歌德的學思簡述 / 國立臺北教育大學語文與創作學系退休教授 張炳陽 ■ 一八二三年 六月十日 (初次會見) 六月十九日 (給愛克曼寫介紹信到耶拿) 九月十八日 (對青年詩人的忠告) 十月二十九日 (論藝術難關在掌握個別具體事物及其特徵) 十一月三日 (關於歌德的遊記;論題材對文藝的重要性) 十一月十四日 (論席勒醉心於抽象哲學的理念使他的詩受到損害) 十一月十五日 (《華倫斯坦》上演) ■ 一八二四年 一月二日 (莎士比亞的偉大;《維特》與時代無關) 一月四日 (歌德的宗教觀點和政治觀點) 一月二十七日 (談自傳續編) 二月二十二日 (談模仿普尚的近代畫) 二月二十四日 (學習應從實踐出發;古今寶石雕刻的對比) 二月二十五日 (詩的形式可能影響內容;歌德的政治觀點) 二月二十六日 (藝術鑑賞和創作經驗) 二月二十八日 (藝術家應認真研究對象,不應貪圖報酬臨時草草應差) 三月三十日 ( 體裁不同的戲劇應在不同的舞臺上演;思想深度的重要性) 四月十四日 (德國愛好哲學思辨的詩人往往艱深晦澀;歌德的四類反對者;歌德和席勒的對比) 五月二日 (談社交、繪畫、宗教與詩;歌德的黃昏思想) 十一月九日 (克洛普斯托克和赫德) 十一月二十四日 (古希臘羅馬史;德國文學和法國文學的對比) 十二月三日 (但丁像;勸愛克曼專心研究英國文學) ■ 一八二五年 一月十日 (談學習外語) 一月十八日 (談母題;反對注詩牽強附會;回憶席勒) 二月二十四日 (歌德對拜倫的評價) 三月二十二日 (威瑪劇院失火;歌德談他如何培養演員) 三月二十七日 (籌建新劇院;解決經濟困難的辦法;談排練和演員分配) 四月十四日 (挑選演員的標準) 四月二十日 (學習先於創作;集中精力搞專業) 四月二十七日 (歌德埋怨澤爾特說他不是「人民之友」) 五月一日 (歌德為劇院賺錢辯護;談希臘悲劇的衰亡) 五月十二日 (歌德談他所受的影響,特別提到莫里哀) 六月十一日 (詩人在特殊中表現一般;英、法對比) 十月十五日 (近代文學界的弊病,根源在於作家和批評家們缺乏高尚的人格) 十二月二十五日 (贊莎士比亞;拜倫的詩是「被扣壓的議會發言」) ■ 一八二六年 一月二十九日 (衰亡時代的藝術重主觀;健康的藝術必然是客觀的) 七月二十六日 (上演的劇本不同於只供閱讀的劇本;備演劇目) 十二月十三日 (繪畫才能不是天生的,必須認真學習 ) ■ 一八二七年 一月四日 (談雨果和貝朗瑞的詩以及近代德國畫家;復古與反古) 一月十五日 (宮廷應酬和詩創作的矛盾) 一月十八日 (仔細觀察自然是藝術的基礎;席勒的弱點:自由理想害了他) 一月二十九日 (談貝朗瑞的詩) 一月三十一日 (中國傳奇和貝朗瑞的詩對比;「世界文學」;曼佐尼過分強調史實) 二月一日 (歌德的《顏色學》以及他對其他自然科學的研究) 三月二十一日 (黑格爾門徒亨利克斯的希臘悲劇論) 三月二十八日 (評黑格爾派對希臘悲劇的看法;對莫里哀的讚揚;評施萊格爾) 四月一日 (談道德美;戲劇對民族精神的影響;學習偉大作品的作用) 四月十一日 (魯本斯的風景畫妙肖自然而非模仿自然;評萊辛和康德) 四月十八日 (就魯本斯的風景畫泛論美;藝術既服從自然,又超越自然) 五月三日 (民族文化對作家的作用;德國作家處境不利;德國和法、英兩國的比較) 五月四日 (談貝朗瑞的政治詩) 五月六日 (《威廉.泰爾》的起源;歌德重申自己作詩不從觀念出發) 七月五日 (拜倫的《唐璜》;歌德的《海倫后》;知解力和想像的區別) 七月二十五日 (歌德接到華特.史考特的信) 十月七日 (訪耶拿;談弗斯和席勒;談夢和預感;歌德少年時代一段戀愛故事) 十月十八日 (歌德和黑格爾談辯證法) ■ 一八二八年 三月十一日 (論天才和創造力的關係;天才多半表現於青年時代) 三月十二日 (近代文化病根在城市;年輕一代受摧殘;理論和實踐脫節) 十月十七日 (翻譯語言;古典的和浪漫的) 十月二十日 (藝術家憑偉大人格去勝過自然) 十月二十三日 (德國應統一,但文化中心要多元化,不應限於國都) 十二月十六日 (歌德與席勒合作的情況;歌德的文化教養來源) ■ 一八二九年 二月四日 (常識比哲學可靠;奧斯塔德的畫;閱讀的劇本與上演的劇本) 二月十二日 (歌德的建築學知識;藝術忌軟弱) 二月十三日 (自然永遠正確,錯誤都是人犯的;知解力和理性的區別) 二月十七日 (哲學派別和發展時期;德國哲學還要做的兩件大事) 三月二十三日 (建築是僵化的音樂;歌德和席勒的互助和分歧) 四月 二日 (戰士才有能力掌握最高政權;「古典的」與「浪漫的」之區別;評貝朗瑞入獄) 四月三日 (愛爾蘭解放運動;天主教僧侶的陰謀詭計 ) 四月六日 (日耳曼民族個人自由思想的利弊 ) 四月七日 (拿破崙擺布世界像彈鋼琴;他對《少年維特》的重視 ) 四月十日 (洛蘭的畫達到外在世界與內心世界的統一;歌德學畫的經驗 ) 四月十二日 (錯誤的志向對藝術有弊也有利) 九月一日 (靈魂不朽的意義;英國人在販賣黑奴問題上言行不一致) 十二月六日 (《浮士德》下卷第二幕第一景) ■ 一八三○年 一月三日 (《浮士德》上卷的法譯本;回憶伏爾泰的影響 ) 一月二十七日 (自然科學家須有想像力 ) 一月三十一日 (歌德的手稿、書法和素描 ) 同日 (談彌爾頓的《參孫》 ) 二月三日 (回憶童年的莫札特) 同日 (歌德譏誚邊沁老年時還變成過激派,說他自己屬改良派 ) 三月十四日 (談創作經驗;文學革命的利弊;就貝朗瑞談政治詩,並為自己在普法戰爭中不寫政治詩辯護) 三月十七日 (再次反對邊沁過激,主張改良;對英國主教罵《維特》不道德的反擊;現實生活比書本的教育影響更大) 三月二十一日 (「古典的」和「浪漫的」:這個區別的起源和意義) 八月二日 (歌德對法國七月革命很冷淡,而更關心一次科學辯論:科學上分析法與綜合法的對立) 十月二十日 (歌德同聖西門相反,主張社會集體幸福應該以個人幸福為前提) ■ 一八三一年 一月十七日 (評《紅與黑》) 二月十三日 (《浮士德》下卷寫作過程;文藝須顯出偉大人格和魄力,近代文藝通病在纖弱) 二月十四日 (天才的體質基礎;天才最早出現於音樂) 二月十七日 (作者在不同的發展階段看事物的角度不同,須如實反映;《浮士德》下卷的進度和程序以及與上卷的基本區別) 二月二十日 (歌德主張在自然科學領域裡排除目的論) 三月二日 (Daemon﹝精靈﹞的意義 ) 三月八日 (再談「精靈」 ) 三月二十一日 (法國青年政治運動;法國文學發展與伏爾泰的影響) 三月二十七日 (劇本在頂點前須有介紹情節的預備階段 ) 五月二日 (歌德反對文藝為黨派服務,讚揚貝朗瑞的「獨立」品格) 五月十五日 (歌德立遺囑,指定愛克曼編輯遺著) 五月二十五日 (歌德對席勒的《華倫斯坦》的協助) 六月六日 (《浮士德》下卷脫稿;歌德說明借助宗教觀念的理由) 六月二十日 (論傳統的語言不足以表達新生事物和新的思想認識) 六月二十七日 (反對雨果在小說中寫醜惡和恐怖 ) 十二月一日 (評雨果的多產和粗製濫造) ■ 一八三二年 二月十七日 (歌德以米拉波和他自己為例,說明偉大人物的卓越成就都不是靠天才而是靠群眾) 三月十一日 (歌德對《聖經》和基督教會的批判) 幾天 以後 (歌德談近代以政治代替了希臘人的命運觀;他竭力反對詩人過問政治) 附錄一 愛克曼的自我介紹 附錄二 第一、第二兩部的作者原序 (摘譯) 附錄三 第三部的作者原序 (摘譯) 譯後記 人名索引 歌德年表