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【簡介】 "光會損害博物館展品，損害程度取決於三個要素：光照強度、曝光時長及光照波長。我們要盡可能減少光照強度與曝光時長，以便將劣化損害降至最低，遺憾的是，許多對於光照損害的討論，只關注光照波長，即傾向將看不見的紫外線視為損害的主因，而忽略了光帶來的另外兩種破壞層面。為了不在「觀賞」與「保存」之間進退兩難，我們得將紫外線看作光帶來的廣泛現象之一環，並且提出更加多元的應對方案，才能確保藝術品獲得最妥善的保存。 " 【目錄】
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博物館照明入門
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【簡介】 "光會損害博物館展品，損害程度取決於三個要素：光照強度、曝光時長及光照波長。我們要盡可能減少光照強度與曝光時長，以便將劣化損害降至最低，遺憾的是，許多對於光照損害的討論，只關注光照波長，即傾向將看不見的紫外線視為損害的主因，而忽略了光帶來的另外兩種破壞層面。為了不在「觀賞」與「保存」之間進退兩難，我們得將紫外線看作光帶來的廣泛現象之一環，並且提出更加多元的應對方案，才能確保藝術品獲得最妥善的保存。 " 【目錄】
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【簡介】 流淌三百年的頭前溪河水、 日本第六海軍燃料廠與其標誌性的大煙囪地景、 經歷超過七十年跨度的三場戰爭記憶──二戰、國共內戰、冷戰 政治、工業、水文、生態，如何交織出新竹的文化基因 ⮕ 荒廢的廠房如何吸引瀕危物種「霜毛蝠」在此生活？ ⮕ 頭前溪水作為工業與戰略資源，如何承接城市的記憶？ ⮕ 移動緩慢的植物群如何成為歷史迴游的線索？ ⮕ 在六燃工作、居住、生活的人們，又是怎麼和這個戰爭遺址共存共融？ 「六燃」是「日本第六海軍燃料廠」的簡稱，與日本本島的一至四燃，北韓平壤的五燃，同為二戰時生產軍需燃料的工廠。1945年日軍戰敗、國民政府來台，高雄六燃成為中油煉油廠，新竹六燃則先成為空軍軍舍、後成為眷村「忠貞新村」。眷村遷村後，六燃廠房一度成為廢棄之地，最後在藝術家與文史愛好者的奔走下，以博物館的形式保留。 從文資保存，到共同的想像 為推廣與活化六燃文史空間，自2019年開始，陽明交通大學六燃博物館團隊便藉由藝術策展的形式，每三年推出一場展覽，藉以梳理新竹這座科技工業城的前世今生及發展脈絡。2025年的六燃文件展，以日本第六海軍燃料廠的遺址為出發點，透過檔案、影像、藝術創作、環境數據與社群參與，構築一條橫跨歷史的洄游路徑，觀望軍事遺構與生態交纏的海軍動態網絡，理解遺址本身、及文資保存的再生產，是如何消化三場戰爭歷史記憶：二戰、國共內戰、冷戰，以及如何與流淌三百年的頭前溪河水呼應，成為眾人的共同想像。 生態與文化的交織 書中打破過往文件展紀錄書之形式，邀請七位學者撰文，從行動網絡、生態保存、田野調查、水文地理、文化治理、歷史紀錄等角度，書寫人、地、歷史、記憶、物種、生態是如同時依附又彼此衝突的複雜樣態，並藉由策展論述與七篇論文之開展，回應「生態－文化」的永續概念，看見工業遺構與河流如何進入日常、文化記憶，如何在變動中不斷演進與轉化，以及其上的多元物種如何共存共融。透過生態與文化的對話，從六燃出發，認識「不只是人類」的歷史。 【活隱喻・活博物館】系列書籍的展望 「活隱喻．活博物館」（Living Metaphor．Living Museum）系列出版品，是陽明交通大學自2018年起執行文化部「再造歷史現場」與教育部高教深耕辦公室所支持的新竹六燃保溫睦鄰與博物館計畫，由陽明交大六燃團隊為「日本第六海軍燃料廠新竹支廠」（簡稱新竹六燃）之保存活化議題所展開的大學社會實踐之成果。 「活隱喻・活博物館」的策展理念，讓歷史場域不再僅是過去的遺留，繼續成為對話、行動與想像的所在。新竹六燃作為一個想像共同體，指引人們在記憶與當代的流動中，建構出一個融合生命、生態與文化的永續體。 【目錄】 【序】Preface 文化多元，百地齊燃——點亮各地最美的風情｜李遠 洄游六燃・洄游頭前溪——歷史、生態與未來的共構｜林奇宏 連結歷史、生態與社群的永續對話｜周倩 以思想與藝術重構歷史：六燃的第二重程序｜劉紀蕙 【策展論述】Curatorial Statement 洄游六燃・洄游頭前溪｜賴雯淑 【六燃大事記】Chronicle of the Sixth Fuel Factory 【六燃雙洄／迴旋】The Double Helix of the Sixth Fuel Factory 前言：文化與生態作為動態連續體｜賴雯淑 博物館如何做歷史｜黃貞燕 說誰的歷史：六燃作為「物件」｜陳恆安 神隱在台灣科技城中的蝙蝠中隊｜周政翰、張鈞傑、陳麗玲、鄭錫奇 踏查，拓印與沓語——植物的符號探索｜黃瀚嶢 水竹科：水基礎設施與技術治理的溢出｜莊雅仲 新竹六燃「再造歷史現場」政策的文化治理觀察｜榮芳杰 新竹六燃的人本研究取向：燃料生活者的探索｜王俊秀
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【簡介】 一座沒有記憶與歷史的二戰城市， 將成為患有失憶症的城市； 一座二戰城市， 需要一群具反思、批判和實踐能力的市民， 來保存、活化、滋養她。 #什麼是六燃 「六燃」是「日本第六海軍燃料廠」的簡稱，與日本本島的一至四燃，北韓平壤的五燃，同為二戰時生產軍需燃料的工廠。1945年日軍戰敗、國民政府來台，高雄六燃成為中油煉油廠，新竹六燃則先成為空軍軍舍、後成為眷村「忠貞新村」。眷村遷村後，六燃廠房一度成為廢棄之地，最後在藝術家與文史愛好者的奔走下，以博物館的形式保留，也就是六燃「新竹生博物館」（Hsinchu Living Museum）計畫。 #以藝術再造歷史現場 作為朝向高度發展的城市，新竹在逐步回溯歷史的過程中，尚缺席二戰與冷戰為城市帶來的影響。陽明交通大學的「新竹生博物館」計畫，便是希望藉由藝術策展的形式，透過「藝術實踐參與社區營造」、「智慧科技支援生態保育」、「文史田調結合混合實境再造歷史現場」的實踐，探討六燃的歷史、記憶，以及曾生活在六燃中、現已畫下休止符的眷村文化；在逐漸孕育成形的過程中，也力求與居民之間的互相理解，促成居民與社區情感的凝聚。當城市患有失憶症，這座「活的」博物館，便成為銜接城市過去、現在到未來的重要樞紐。 本書忠實呈現2019年六燃文件展的內容：策展團隊以日本第六海軍燃料廠為基地，透過文獻、藝術與科技結合，呈現新竹在戰爭、工業、遷徙與記憶交錯下的歷史紋理。藉由再造歷史現場、眷村文化轉譯及與居民的對話，六燃展試圖讓被遺忘的歷史重新進入公共視野，並成為能持續生成、對話與更新的文化生命體；並透過本書內容，呈現藝術可以如何走進社區，與地方對話，找回這塊台灣遺失的文化拼圖、記憶缺口。 【活隱喻・活博物館】系列書籍的展望 「活隱喻．活博物館」（Living Metaphor．Living Museum）系列出版品，是陽明交通大學自2018年起執行文化部「再造歷史現場」與教育部高教深耕辦公室所支持的新竹六燃保溫睦鄰與博物館計畫，由陽明交大六燃團隊為「日本第六海軍燃料廠新竹支廠」（簡稱新竹六燃）之保存活化議題所展開的大學社會實踐之成果。 「活隱喻・活博物館」的策展理念，讓歷史場域不再僅是過去的遺留，繼續成為對話、行動與想像的所在。新竹六燃作為一個想像共同體，指引人們在記憶與當代的流動中，建構出一個融合生命、生態與文化的永續體。 【目錄】 序言 策展論述｜賴雯淑 新竹六燃的起承轉合：談新竹第六燃料廠｜趙家麟 新竹六燃之源｜中原大學城鄉規劃與設計中心 新竹六燃之存｜中原大學城鄉規劃與設計中心 新竹六燃之樣｜中原大學城鄉規劃與設計中心 新竹六燃之事｜中原大學城鄉規劃與設計中心 新竹六燃之生｜賴雯淑 區塊一 歷史的書寫：第三種聲音 ｜林欣怡 《雙城：聲鏽》｜林欣怡、一號廠房計畫團隊 區塊二 隱喻書寫：此刻場所｜賴雯淑 《六燃歷史的翻頁》自身歷史 ｜賴雯淑 《六燃歷史的翻頁》一號廠房．空白之所 ｜林欣怡 《大煙囪的故事》｜吳致怡、許宜蓁 《憶、域外、大煙囪》｜吳致怡、許宜蓁、姜竣議 《煙匆》｜張懿、張莉崴、陳玟瑄 《長笛的歷史對話》｜簡瑋麒、簡志賢 《紙、籽、子》｜賴雯淑 區塊三 科技再對話｜賴雯淑 《跨域──穿梭六燃歷史現場》虛擬混合實境｜黃大源 《跨域──穿梭六燃歷史現場》光場漂浮影像｜幻景啟動股份有限公司 《飛行器、霜毛蝠、逝者證言》｜許家維 《霜毛蝠生態監測與研究系統》與《蝙蝠生態教育空間》｜陽明交大保溫睦鄰駐站團隊 新竹六燃之承｜邱筠穎 訊息 事件
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【簡介】 ★社會科知識漫畫 ★文物介紹 ★解謎遊戲 出國哪裡好玩？當然是博物館啊！ ★ 韓國小朋友最愛Youtuber普通兄妹，帶你出國見世面~ ★ 普通兄妹版的《尋寶記》，Yes24 會員10星級推薦！ ★ 隨書附贈「登機我最帥」防水行李貼紙，一起出國去！ 叔叔被當成羅浮宮的偷畫賊 ？ 媽~我出國辦案囉！ 叔叔出大事了，普通兄妹這次要認真辦案，揪出行蹤成謎的拿破崙！ 巧遇羅浮宮裡沒有眉毛的蒙娜麗莎，撞見大英博物館出謎題的摩艾石像， 穿梭陰森詭異的神話雕像，逃出獅身人面像設計的迷宮， 沒想到解謎關鍵竟然藏在故宮裡？ 學習關鍵字：＃博物館＃羅浮宮＃拿破崙＃大英博物館＃故宮博物院 ▼ 本集學習重點▼ ✥ 博物館的定義：博物館是收集、展示、保存文化遺產的場所，也是體驗各國歷史、文化和人類生活痕跡的空間。 ✥ 法國「羅浮宮」：世界三大博物館之一，偷聽名畫《拿破崙的加冕禮》與《蒙娜麗莎》的祕密，看見希臘神話人物雕像的黃金比例。 ✥ 英國「大英博物館」：史上第一座國立博物館、謎樣的復活島摩艾石像、鎮館之碑《羅塞塔石碑》的象形文字，揭開古文明的神祕面紗！ ✥ 臺灣「國立故宮博物院」：亞洲最具代表性的博物館、翠玉白菜、肉形石、一窺中國歷代精湛的傳統工藝技術！ 系列特色 1. 知識漫畫：文字敘述穿插生動漫畫， 閱讀力與趣味性兼具！ 2. 文物介紹：豐富的歷史與藝術名作資訊，深耕人文社科知識。 3. 解謎遊戲：解決階段任務，挑戰加碼謎題， 培養創意和思考能力！ 【書籍資訊】 ◎關鍵字：人文藝術、解謎、動腦、推理、手足情誼、幽默力。 ◎教育議題分類：國際教育、閱讀素養。 ◎學習領域分類：語文、綜合活動。 ◎適讀年齡：適合7～12歲閱讀。 【目錄】 序幕 可疑的信 第一話 尋找拿破崙！ 大家來找碴 第二話 拿破崙的陰謀 美術館畫作失竊事件 第三話 留下英雄之名 物件心理測驗 解答 看更多
