【簡介】 本書特色 　　特色一：首爾大學教材最高原則──聽、說、讀、寫階段式學習，讓你融會貫通！ 　　《首爾大學韓國語+1B》由9~16個單元組成，各單元又分為兩課，並規劃出更具效果的學習步驟。第一課為「單字→會話→聽力」，第二課為「單字→閱讀→寫作→課堂活動→文化→發音與自我評量」，其中針對「聽、說、讀、寫」四大能力設計階段式學習法，由淺入深，引導學習者逐步提升韓語能力。教師能完全掌握教學方向，學生也能依照課本規劃來練習。 　　特色二：以圖片情境學單字，並藉由口說練習，提升記憶力 　　每一課的主題單字學習以圖片呈現，有助於推測單字意義。並提供「說說看」練習，學習者可活用單字回答簡單問題，同時檢視自己是否了解單字字義，增強記憶。 　　特色三：文法學習獨立成冊，扎實打好文法根基 　　文法是每一位學語言的人心中的痛。過去的韓語教材大多在課前提示文法，本教材則是另外編寫一冊文法說明，讓學習者先熟悉文法和表現後，再透過主教材的課內活動完全吸收。文法冊內提供簡明扼要的說明與豐富例句，讓學生或自學者都能完全理解。 　　特色四：課堂活動設計貼近真實生活，培養流暢的韓語能力 　　「課堂活動」皆設計了3~4個解題型活動，藉由與其他學習者的互動，可深化本課學習的單字與文法，並培養流暢使用韓語的能力。 　　特色五：「文化」單元，語言學習與韓國文化知識兼顧 　　你知道韓國大學的校慶都在做什麼嗎？聽說韓國有「智慧型公車站」？在韓國通常都送什麼樣的喬遷禮呢？透過書中的「文化」單元，讓你在學語言的同時，也能認識韓國文化。 　　特色六：掃描QRCode即可聆聽正統韓語發音 　　書中需要聆聽音檔的地方，旁邊皆附有QRCode，掃描即可聆聽韓國老師的標準發音，此外也能在EZCourse平台上直接聆聽全書音檔。讓你彷彿置身在首爾大學教室學習韓語，感受最道地純正的韓語發音。 【目錄】 前言 本書使用方法 課程大綱 人物介紹 單元9 醫院 9-1 我想在家休息 9-2 吃完藥請好好休息 單元10 韓國生活 10-1 我喜歡韓國文化 10-2 我去年秋天來到韓國 單元11 交通 11-1我放假打算去釜山 11-2從首爾站到這裡大概花10分鐘 單元12 電話 12-1最近過得好嗎？ 12-2 因為有約了，所以沒辦法去 單元13 衣服和外表 13-1有很多便宜又漂亮的衣服 13-2我經常穿長褲 單元14 邀請和約定 14-1 來我家看足球吧 14-2 我邊喝果汁邊等 單元15 家人 15-1 爸爸經常去山上 15-2 我的父母將要來韓國 單元16 旅行 16-1 請在這裡幫我拍張照 16-2如果你有時間的話，請一定要去這裡 附錄