愛的認識論：男同性愛欲文學的政治、情感與倫理 (1版)

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內容簡介 癖、窺、愛 同性戀認識框架轉變及其歷史關係性 　　本書透過「愛的認識論」這個具多重時空意涵的概念，來表徵「癖」的病理模式、「窺」的道德模式，以及著重探討的「愛」的關係模式等三種模式的同性戀認識論，並探究它們的歷史變化軌跡，以突顯同性戀主體所面對的汙名歧視、生存情境、親密關係形式，以及設想如何共同生活。 　　愛的汙托邦 　　被權力穿透又施用於社會維穩的共生體 　　透過分析華文男同性愛欲文學中，關於性／親密關係與婚姻家庭的想像與辯證——這個面向不僅關乎並構成當代同性戀的各種生命情境，更影響且形塑同性戀認識論轉變的具體社會制度及歷史事件——試圖描繪不同歷史情境中同性戀主體的生命樣態。本書主張，我們需要不同的同性戀認識論來理解、思考與感受同性戀生命的幸福與苦難，藉以看見同性戀情感與生命的矛盾與麻煩，同時看見交織其中活生生的幸福期盼及想像、血淋淋的苦難歷史及現實，而能夠開展一種融合自我照顧、合作互助及共生求存的倫理想像。 本書特色 　　1.切入百年來中文同性戀典範替代上位與後來風向轉變的整個眩惑場景。 　　2.描繪不同歷史情境中同性戀主體的生命樣態。 　　3.透過婚姻平權等新發展所引出的不同觀點來回看原先的歷史文本。 目錄 序｜百年同性愛戀典範的上位與轉身／朱偉誠 緒 論｜同性戀認識論的歷史關係性 一、「愛」與同性戀認識論 二、歷史分期及脈絡 三、小結 第一章∣愛的認識論：民國時期社會主義視野的同性愛論述 一、「癖」與「窺」 二、青年胡秋原的友愛大同 三、非戀愛論者的破愛共生 四、小結 第二章∣愛的桃花源：民國時期同性愛欲與啟蒙救亡的辯證 一、郁達夫的同性愛自敘傳 二、郭沫若的性／情感啟蒙 三、愛的教學法 四、小結 第三章∣愛的轉生術：戰後台灣同性愛欲與婚家想像的交纏 一、《逃避婚姻的人》的婚姻想像 二、邱清寶作品的家庭倫理 三、《男婚男嫁》的幸福轉生術 四、小結 第四章∣愛的共生體：千禧年後愛滋與性藥派對的倫理反思 一、《荒人手記》的愛滋悼亡 二、《HIV教我的事》的愛滋治理 三、《愛我就趁夏天》的共生倫理 四、小結 結 論｜航向愛的「汙托邦」 致 謝 參考書目

愛情必修學分：Z 世代的情感和性別關鍵字 (1版)

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內容簡介 6堂結合理論與實例的愛情必修課×30個教學範例 大學愛情學分教學手冊 　　本書針對臺灣Z世代大學生情感和性別教育，以及其感情觀的考察，開展出六堂課，梳理戀愛關係或親密實踐中的性別迷思、溝通互動和交換、媒體文化與科技、自我概念與身體形象、伴侶衝突與關係暴力、多元性／別等重要議題和概念。 　　●為什麼我的親密關係總是不長久？為什麼感覺我愛對方總是多一些？ 　　●對方要我分享手機定位，否則就覺得我有做對不起他／她的事！這合理嗎？ 　　●用交友軟體「暈船」，怎麼辦？ 　　●我只是愛美愛打扮，為什麼他們要說我是迎合男性、物化自己？ 　　●我不想拍親密影像，該怎麼與另一半溝通？ 　　●我想裝扮成與自己不同生理性別的樣子，就代表我是同性戀或跨性別嗎？ 　　每堂課都提供了完整的知識背景，彙整年輕世代容易感到徬徨的愛情／性別問題，並加上實用的教學範例與教學叮嚀，提供大學生的陪伴者（包含教師、家長、輔導與諮商老師、助教、研究生等）一套可供自學或於教學現場操作的教材，以回應當代社會及校園生活中普遍的性別及情感挑戰。 本書特色 　　1.作者群來自臺灣、韓國、新加坡、法國大專院校的性別研究和教學相關師資，從社會、文學、文化、歷史、傳播等領域發聲。 　　2.搭配各個主題提供具體實用的教學範例，方便第一線教學現場使用。 　　3.收錄教學相關網路資源及中文延伸閱讀書目，可作為讀者進一步研習參考。 目錄 推薦序：為大學性別教育而開的六堂愛情通識課／林奇宏 推薦序：好好談場青春朝氣的戀愛／張玉佩 推薦序：深具性平觀點的愛情學習／蘇芊玲 主編序：在性別平權的路上同行／陳維平 如何使用本書 第一課〈關於愛情：親密關係的動態、平衡與應對〉／徐婕 第二課〈性別角色：談一段沒有範本的戀愛〉／袁詠蓁 第三課〈網路交友：訂製完美情人？科技中介下的愛情〉／陳維平 第四課〈認識自己：我就是我，跟你不一樣，又怎樣？〉／李王瀚 第五課〈認識親密暴力：勇敢說NO，不要小看自己的力量〉／翁智琦 第六課〈性／別：非典型的情感樣態和親密關係〉／蔡孟哲 附錄：教學相關資源

情感教育：成人 (1版)

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◎全台第一本，從教育角度出發的愛情學，保證脫單，絕對鎖死。 ◎內容淺顯易懂、深入淺出，詳盡說明如何順利經營兩性情感關係。 ◎從兩性的觀點，分別逐項探討「愛情五個階段」的各種狀況與應對技巧。 這是一本實用的愛情指南手冊，有通用的前導知識、分別以男性和女性立場敘事的實務技巧，在愛情這條路上，多加練習、勇於行動，便不會迷失方向。 這也是一本愛情魔法書，情感教育知識大補帖，按部就班讀懂愛情，愛情就像變法的魔術，充滿驚奇。 ◆為何要讀這本書？ 任何技能都是學習而來的，如果你想當飛行員，應該要先念書考試，通過後試飛電腦模擬器，最後才是真正飛上天空。但請你回想一下，這輩子所受過的教育，有教過你該如何談戀愛嗎？現在連說明書都不給你，就要你直接飛上天去，你會墜機才是合理的吧？ ◆學校沒教，讓我告訴你 因單身多年而苦惱？不知道如何撩妹或撩帥哥？ 或是感情出現問題：關係冷淡、被劈腿、被分手？ 那就千萬不能錯過這本學校沒教的「愛情教科書」！ ◆最補的愛情學分班 分別站在男、女立場說明， 教你／妳如何從最初曖昧追求，到成為情侶後如何溝通相處， 讓你們的愛火永不熄滅，成為人人羨慕的情場勝利組！ ◆愛情方程式，男女大不同？ 詳細介紹男、女生不同的愛情五大階段，不同的階段有不同的樂趣也有各自的難題。 清楚的了解自己的感情狀態處於何種階段，能夠有效的讓你了解到這個時間點你應該做些什麼事，有哪些狀況容易發生、該怎麼預防，讓你在長期伴侶關係中走得更加順利。 曖昧前期→曖昧後期→熱戀期→磨合期→友伴期→穩定期 =>有情人終成眷屬 更多精彩內容請見 http://www.pressstore.com.tw/freereading/9789863588757.pdf

大家一起撐起學生：大專校院個案管理實務 (1版)

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【簡介】 　　本書為全國第一本由大專校院心理師群所執筆的個案管理實務書籍，藉由東吳大學健康暨諮商中心心理師團隊的視角，淬鍊寶貴的工作經驗所完成的實務分享，試圖呈現「當心理師遇上個案管理」的工作樣貌。 　　不論是心理師個人內在的系統平衡或與外在的系統資源連結，本書期待透過經驗的梳理與文字的紀錄，幫助「想要接觸、害怕接觸、尚未接觸或正剛開始接觸」大專校院個案管理的心理專業人員，認識個案管理領域中會觸及的系統工作內涵。 　　本書同時是一本傳承之書，藉由資深心理師的描述，傳承個案管理的經驗與內隱知識，讓初次接觸此領域的新手心理師可以有所依循，使得大專校院的個案管理工作，不只是一棒接一棒的接力賽，更是跨越時空的團體賽，大家一起撐起學生。 【目錄】 第一部 回首來時路 第1章 草創：披荊斬棘，確立系諮商制度／王淑芳 第2章 深化：因地制宜，推進全員輔導／姚淑文 第3章 傳承：根植本土，聚焦經驗／王佳玲 第4章 東吳諮商個案管理工作模式初探／王佳玲 第二部 團隊進行式 第1章 奏鳴練習：大專校院內部組織合響 第2章 協奏之間：大專校院與外部組織 第3章 合唱彩排：與家庭系統溝通 第4章 變奏：危機中的快與慢

擁抱不完美：認回自己的故事療癒之旅 (1版) (1版)

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【簡介】 一本充滿療癒、撼動人心的精采好書！ 　　我們得向生命的不完美，深深致敬。不完美是一份禮物，它是我們的老師。不完美就像蚌殼裡的一粒沙一樣，它折磨我們、叫人受苦，但卻也讓生命長出一顆美麗的珍珠來。 　　在這本書裡，作者說了很多關於自己不完美的母親、不完美的自己的故事。讀者從這些故事裡可以看見自己，也願意開始說故事，接納自己的不完美，進而把自己的不完美給認回來。 　　故事的療癒在於讓我們得以重拾生命中每個碎片，然後把它們拚起來，使生命變得完整。這個歷程，就是自我接納，就是你與自己的不完美「和解」的過程。 　　一人故事，眾人故事。我們能夠在這些故事裡，看見自己，療癒自己，領悟人生。 本書特色 　　*一位心理治療師真實面對自我、療癒自我的精采感人故事！ 　　*透過說故事，把過去的自己認回來，去成就一個不完美但真實的自己。 作者簡介 周志建 　　雅號「敘事王子」，天生的說故事人。 　　輔仁大學心理諮商博士。有二十年豐富的諮商實務經驗，敘事治療是他的專長也是最愛。擅長聆聽故事，重寫案主的生命故事。 　　他是最早將敘事治療大量運用在台灣臨床諮商實務的在地心理師，這十年來更致力於將敘事治療在台灣深根及普及化，每年舉辦的敘事專業工作坊及講座將近八十場次以上。 　　他是一個特立獨行、以人文關懷為宗旨的心理工作者，他的一生，不走主流路線，堅持走自己的路，相信「只有生命可以抵達生命」，用極大的生命熱情，從事自己心愛的諮商與教育工作。 　　他也是一個要自由的人，不想被體制綑綁，所以從沒打算在大學裡任教，他選擇當一個「自由」的心理工作者，創辦「敘事私塾」致力推廣敘事與故事療癒的生命教育。 　　小檔案： 　　◎ 呂旭立基金會課程講師及心理諮商師 　　◎ 「敘事私塾」帶領人。「自由書寫」推廣人 　　◎ 「療癒光」心理工作室主持人 　　◎ 心理作家。《故事的療癒力量》一書作者 　　◎ 敘事治療專業訓練講師。敘事取向諮商督導 　　◎ 2013年7月為止，已經在台灣及大陸舉辦超過335場以上敘事諮商專業工作坊 【目錄】 推薦序一　為自己哭泣，因為我值得謝文宜 推薦序二　把傷轉化為愛的秘密，置身在此書中黃錦敦 推薦序三　擁抱真實的自己陳盈君 推薦序四　缺口，讓故事填補賴佩霞 前言　故事，創造一種集體的療癒 第一章　認回每一個不完美的自己（自我敘說療癒篇） 1.認回孤單 2.夢的領悟，黑影的隱喻 3.在每個發生哩，看見自己 4.跟自己的不完美和解 5.謙卑的修練 6.看見自己想當好人的背後 7.認回自己的獨特性 8.認回我的孤獨與愛自由 第二章　認回不完美的母親（故事療癒篇） 1.是的，我有一個不完美的母親 2.認回不完美的母親 3.讓內心那個理想的母親死掉 4.新母親的誕生 5.受苦的女人（母親的故事） 6.因為慈悲，所以懂得 第三章　擁抱你的內在小孩（靈性療癒篇） 1.懺悔的力量 2.內在小孩的靈性療癒 3.不要背叛你的孩子 4.超渡童年的傷痛 5.被背叛的痛，不只如此 6.原諒自己不能原諒 7.認回被背叛的感覺 8.承認自己不喜歡母親 9.你什麼時候開花，都可以 10.不要阻止你的孩子長大 第四章　在不完美中看見生命的美好（敘事實踐篇） 1.陪孩子走路回家 2.故事創造故事 3.勇敢的巨人 4.重新擁抱內在那個小孩 5.打蟑螂記 6.這樣的寂寞，有誰懂 7.所有外在發生，都在內在 8.尊重自己的感覺 9.早知道是作夢，就早點醒來 10.偏見無所不在 11.不用改變，於是改變 後記故事　最終回：擁抱不完美，與自己和解的時刻 迴響滿滿的感動，滿滿的愛——來自《故事的療癒力量》讀者的熱烈迴響 延伸閱讀

爆文故事力：3步驟、24公式，打造有效溝通、贏得關注的非凡表達力 (1版)

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【簡介】 故事，是最有力量的傳播方式 說出你的獨家故事，建立你的個人品牌 超人氣講師李海峰及9位實戰故事高手 精煉出3步驟、24公式的故事框架 讓你在最適合的場合、用最適合的情緒、講最適合的話 打造成功溝通、談判、簡報、演講、行銷、寫作的表達力 ◆ 24則精采故事範本 集結人氣講師、演講冠軍、當當年度影響力作家等各界精英文章，從主旨選題到內容鋪陳、從故事轉折到情感渲染，帶你體驗精采故事的超強吸引力。 ◆ 24個即學即用公式 就算是平淡無奇的生活瑣事，套用公式後，也能梳理出一條條故事主線，創作出讓人深有同感、過目難忘的雋永故事，感染聽眾、說服讀者、創造價值。 　 ◆ 24個故事寫作練習 透過循序漸進、富有條理的寫作指引，帶你逐步完善自己的獨家故事，精進邏輯力和表達力，寫出引發共鳴、打動人心的好故事。 ◆ 3個步驟創作好故事 教你「找到」故事、「講出」故事、「昇華」故事，傳授創造故事靈感的技巧，以及搭建故事框架、打磨故事細節的方法，手把手帶你寫好自己的故事。 每個人的每一天、每一刻都在創造故事。 串起有感片刻，便能說出讓人感同身受、記憶深刻的好故事。 這本書為所有人講故事，也教所有人如何講故事。 每個人，都有獨一無二的人生，都在一分一秒的創作屬於自己的人生故事。只不過，有的人擅長講故事，看似人生精采又獨特；有些人則不擅長講故事，好似人生乏善可陳。 本書分別從「找到」故事、「講出」故事、「昇華」故事三方面切入，從創造故事靈感、在看似平淡的生活中捕捉故事元素，進而搭建故事框架、打磨故事細節，幫助每個人都講出引人入勝的故事。 所有熱愛生命、樂於分享、喜歡記錄生活、用心為人生留下深淺足跡的人都應該讀這本書，講出自己的故事。 本書特色 ．精采故事範本賞析，點亮寫作靈感 ．拆解故事寫作公式，即學即用 ．提供故事寫作指引，有效提升寫作能力 ．專業演說高手經驗彙整，提點演說訣竅 故事高手．齊聲推薦（依姓名筆畫排列） Taco老師（思辨推手）、吳家德（NU PASTA總經理、職場作家）、蔡淇華（作家）、歐陽立中（「Life不下課」節目主持人）、謝文憲（企業講師、作家、主持人） 「你是誰？你的公司是什麼樣的公司？ 想像一下，某天公司突然分派一個任務給你，要你代表公司到某單位演講企業核心理念。你突然發現自己怎麼在那一刻才開始學習站上臺說話？ 說故事是最輕盈的自白、最深層的溝通、又是最犀利的灌輸。現在就開始一起學習『定主線』、『搭架構』、『控節奏』，把爆文故事力內建到大腦中吧！」──Taco老師（思辨推手） 「故事，引人入勝。用說故事方式寫出來的文字，最能引起讀者喜歡。」──吳家德（NU PASTA總經理、職場作家） 「如何從平淡的生活中找到素材與靈感，最後利用故事的元素、講出自己動人的故事，這樣的方法論，這本書找到了。」──蔡淇華（作家） 「每個人都想寫出爆文，而最好的作品通常來自於：『故事、例子、親身經歷』。 撰寫本文期間，我正隨國家隊遠赴瑞士參加世界杯拔河賽，帶團前往名古屋參加身障棒球世界大賽，目的無他，正是希望返國後，增加自己在演講中的新元素，找到新體驗，而『觀察與放空』正是創作爆文故事的第一步。 增加生命體驗，開發感性腦，只要人生精采，故事自然成為爆文。」──謝文憲（企業講師、作家、主持人） 【目錄】 說明 作者群簡介 推薦序 認真生活，就是故事（吳家德，NU PASTA總經理、職場作家） 序言 三個步驟，寫出好故事 PART 1 找到自己的故事 第一章 創造故事靈感 01 先放空，才會有靈感（吳嘉華） 02 持續輸入，才能產出好故事（吳嘉華） 03 全盤思考，把事件寫成故事（曾瀛葶） 第二章 捕捉故事元素 04 小事也值得關注（吳嘉華） 05 情感其實最好發揮（趙俊雅） 06 每段人生歷程都是故事（李燕） PART 2 講出自己的故事 第三章 搭建故事框架 07 先想好要講什麼（小安老思） 08 定位受眾（小安老思） 09 明確敘述目的（小安老思） 第四章 打磨故事細節 10 故事要能被聽懂（陳琰） 11 留下懸念，引發好奇心（陳琰） 12 引發同理心，製造共鳴（趙冰） 第五章 故事要因時、因地制宜 13 提前預想場景（劉靜） 14 根據聽眾反應適度變通（曾瀛葶） 15 累積經驗，書寫未來（顧冬梅） PART 3 昇華自己的故事 第六章 將聽眾融入故事 16 說故事的音調（李燕） 17 說故事能夠關照情緒（曾瀛葶） 18 說故事的肢體語言（吳嘉華） 第七章 用故事創造新故事 19 編排轉折，創造意外結局（劉靜） 20 敘寫過往，引出弦外之音（趙俊雅） 21 傾聽，讓別人說故事（李燕） 第八章 讓故事有更長的生命力 22 引發共鳴，讓故事渲染（吳嘉華） 23 多角度論述，積極強化情感（趙俊雅） 24 堅守本心，傳達價值觀（曾瀛葶） 附錄 二十四個公式，寫出打動人心的故事

非訟事件法新論 (5版)

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【簡介】 　　本書係對於非訟事件法之體系性介紹，對於非訟程序法理在我國及德國法上之發展有較為詳細之介紹與比較，而與一般法條說明或僅著重實務見解之書籍不同。但因非訟事件法著重於可實踐性，對於個別法條之解釋適用，自亦應對於其實務見解有所掌握，本書乃亦強調實務見解之蒐集與整理，其亦應有助於讀者對於此法之了解及運用。 【目錄】 壹、緒論 一、非訟事件法之意義　2 二、非訟事件法之性質　2 （一）公法　2 （二）程序法　2 （三）強行法　3 （四）其他　3 三、非訟事件法之法源　3 四、非訟事件之意義　4 五、非訟事件之類型　5 六、非訟程序之功能　7 七、非訟程序之本質　9 （一）司法與審判（Rechtsprechung）　9 （二）國家權力分配與非訟　13 （三）學說爭議　14 八、非訟程序之基本原則　14 （一）職權原則與處分權主義　14 （二）職權探知主義　21 （三）職權進行主義　42 （四）言詞審理主義與書面審理主義　43 （五）直接審理主義與間接審理主義　44 （六）公開審理主義與不公開審理主義　45 （七）真正爭訟事件之程序原則──兼論所謂程序法理交錯論之基本問題　47 九、非訟程序與憲法之連結──以聽審權保障為例　51 （一）合法聽審權基本內涵　52 （二）非訟程序中聽審權之特殊性　55 十、非訟程序與民事訴訟法之關係　64 貳、總則 一、非訟管轄　70 （一）管轄種類　70 （二）非訟管轄之性質　80 （三）定管轄之基準時點　85 （四）管轄移送　86 （五）事務之分配　98 二、程序主體論　99 （一）關係人　99 （二）非訟代理人及輔佐人　119 （三）法院　123 三、程序標的　152 （一）概說　152 （二）非訟程序標的之功能取向　152 （三）非訟事件之程序標的　154 （四）不同類型事件之程序標的　158 （五）客觀合併之問題　161 四、程序進行　162 五、證據程序　173 （一）概說　173 （二）證明與釋明　176 （三）非訟程序中之嚴格證明與自由證明　182 六、程序結束　194 （一）撤回　195 （二）認諾及捨棄　196 （三）和解　196 （四）裁定及處分　199 七、裁定程序　200 （一）裁定之作成　200 （二）裁定之效力　203 （三）裁定錯誤或脫漏之救濟　242 （四）救濟程序　243 八、費用　281 （一）費用之徵收　282 （二）費用之負擔　285 九、其他　287 參、分則 一、拍賣事件　292 （一）拍賣抵押物　292 （二）拍賣質物　337 （三）拍賣留置物　341 （四）拍賣提存物　345 （五）事件之管轄法院　345 （六）部分法理爭議　346 二、本票裁定　350 （一）管轄法院　350 （二）本票強制執行之裁定　352 （三）抗告　366 （四）確認本票偽造、變造之訴　367 （五）本票裁定效力　380 （六）部分法理爭議　386 三、民事非訟事件　387 （一）法人之監督及維護事件　387 （二）意思表示之公示送達事件　397 （三）出版及證書保存事件　401 （四）信託事件　403 四、登記事件　411 （一）法人登記　411 （二）夫妻財產制契約登記　425 五、商事非訟事件　432 （一）公司事件　432 （二）海商事件　506 肆、家事非訟程序 一、通則　508 （一）意義　508 （二）事件類型　508 （三）法理　511 （四）程序事項　518 （五）合併　525 （六）裁定及救濟　528 （七）撤銷、變更　533 （八）暫時處分　535 二、具體類型　540 （一）丁類、戊類家事非訟事件　540 （二）特殊家事裁定程序　586 附錄：非訟事件法試題彙編　593

新譯六韜讀本(三版) (3版)

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【簡介】 　　《六韜》相傳為姜太公呂望所傳，又稱《太公兵法》。漢初名臣張良、三國孫權、劉備及諸葛亮等人對它都十分推崇，宋神宗時更列為「武經七書」之一。《六韜》在古代被視為指導戰爭、哺育良將的教材，在軍事理論上有一定的價值。其中論及的戰略和戰術觀點，對現代企管等領域也富有啟迪意義。本書原文根據南宋浙刻「武經七書」白文本，校以其他善本，注譯詳明，書後並收錄清孫同元所輯《六韜》佚文，以供讀者參考。 【目錄】 刊印古籍今注新譯叢書緣起 附圖 導讀 卷一文韜 文師第一 盈虛第二 國務第三 大禮第四 明傳第五 六守第六 守土第七 守國第八 上賢第九 舉賢第十 賞罰第十一 兵道第十二 卷二武韜 發啟第十三 文啟第十四 文伐第十五 順啟第十六 三疑第十七 卷三龍韜 王翼第十八 論將第十九 選將第二十 立將第二十一 將威第二十二 勵軍第二十三 陰符第二十四 陰書第二十五 軍勢第二十六 奇兵第二十七 五音第二十八 兵徵第二十九 農器第三十 卷四虎韜 軍用第三十一 三陳第三十二 疾戰第三十三 必出第三十四 軍略第三十五 臨境第三十六 動靜第三十七 金鼓第三十八 絕道第三十九 略地第四十 火戰第四十一 壘虛第四十二 卷五豹韜 林戰第四十三 突戰第四十四 敵強第四十五 敵武第四十六 鳥雲山兵第四十七 鳥雲澤兵第四十八 少眾第四十九 分險第五十 卷六犬韜 分合第五十一 武鋒第五十二 練士第五十三 教戰第五十四 均兵第五十五 武車士第五十六 武騎士第五十七 戰車第五十八 戰騎第五十九 戰步第六十 附錄 《六韜》佚文

20分鐘稱霸統測英文非選擇題 (附解析夾冊) (2版)

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【簡介】 本書特色 1. 20回社群打卡圖，融入單字句型，生活化的情境式學習，增進理解效率。 2. 40個文法重點，內容簡明扼要，搭配例句與練習，加深印象好吸收。 3. 每回附實戰演練，涵蓋非選三大題型，並精選歷屆試題，有助熟悉考試樣態，強化作答力。 4. 隨書附解析本，內含中譯與習題解答，方便對照使用。【目錄】 Unit 1 2 Unit 2 8 Unit 3 14 Unit 4 20 Unit 5 26 Unit 6 32 Unit 7 38 Unit 8 44 Unit 9 50 Unit 10 56 Unit 11 62 Unit 12 68 Unit 13 74 Unit 14 80 Unit 15 86 Unit 16 92 Unit 17 98 Unit 18 104 Unit 19 110 Unit 20 116 單字索引 122