書名: 雙語計程車英文句典(MP3音檔 + 口說小教室線上下載) (1版)
作者: 劉怡均
版次: 1
ISBN: 9786269821556
出版社: 貝塔語言
出版日期: 2024/04
#語言學習與考試
#英語
定價: 350
售價: 277
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"編著者親聲錄製中英講解, 難易適中,超好記、超簡單! 無壓力打破語言障礙★ 從乘客上車、有效溝通到收費送客, 舉一反三,解決問題! 【本書特色】 有搭過計程車的朋友們就知道,計程車上的對話,大都是極為生活化的聊天用語啊!換句話說,本書的出發點雖然是寫給計程車司機,幫助司機們與外國乘客溝通無礙的英文工具書,但只要是想要輕鬆學習英文的讀者,或是當你出國在外需要搭乘計程車時,本書必能派上用場! ◎ 最貼心的家教式重點補充由編著者說給你聽,CP 值拉到滿點★ 在本書的最開頭和部分細節上,編著者本人特別以中英文錄製了補充講解, 用淺白的方式解說學英文的入門技巧,以及「核心句型」和「常用短語」。 看完本書不僅能現學現賣,還能自然而然接觸到重要的英文基礎概念。 隨身一本利用零碎的時間快充英文,學習英文也可以是一趟愉快的旅程! ▲ 例如 [1] 提升口語能力的妙招──Shadowing「跟讀法」 [2] Guabao is 刈包!台灣專有名詞直接唸中文就 OK [3] 用英文打招呼──隨性 or 有禮的差別 [4] Get 口語上的發音變化,英文聽力一起進步! ◎ 火速救援懶人包 還來不及將書中句子學到朗朗上口就載到外國客人? 別擔心!趕緊翻開這個涵蓋全書精華語句的懶人包, 每天多看幾眼、多聽幾次,三言兩語自在穿梭南北, 一時還不上手也沒關係,翻到此頁用指的也能溝通! ◎ 多情境基本用語 主題從最基本的告知/詢問目的地、表達/回應乘客趕時間、對車內溫度等的需求, 到放置行李、溝通偏好路線、車上閒聊、順利抵達目的地、付費/收費,應有盡有。 就連車程中遇到車況有異、「馬路三寶」、酒駕臨檢、車禍等突發狀況,也收錄在內。 無論你是乘客或司機,只要把書中對話、例句和關鍵單字記起來便能輕鬆應對得宜。 ▲ 例如 [ 推薦景點 ] Driver:Where would you like to go? 司機:您想去哪裡? Passenger:Can you take me to a night market where I can walk around? 乘客:帶我去一個可以四處走走的夜市。 Driver:Sure, for a casual walk, you can go to Shilin Night Market. 司機:沒問題,如果是要散散步,可以去士林夜市。 [ 確認目的地位置 ] Passenger:To the Museum of Contemporary Art, please. 乘客:麻煩到當代藝術館。 Driver:I’m sorry. I don’t know where that is. Do you know the address? 司機:不好意思,我不知道那個地方是哪裡。你知道地址嗎? Passenger:Here, this is the address. 乘客:地址在這邊。 Driver:Okay, just a second. Let me check the GPS. 司機:好的,稍等,我看一下導航路線。 [ 指示方向 ] ・Turn right at the next intersection, please. 下個路口請右轉。 ・Go straight for two blocks. 往前開兩個路口。 ・Go straight to the end of this road, and then turn left. 繼續開這條路到底,然後左轉。 ◎ Uber 專區 專屬 Uber 乘車的篇章,貼近現今多元計程車的操作及搭乘情境。 ◎ 實用圖解 包括行進方向、轉彎、地點位置、汽車內外部等的英文說法,表達時不詞窮。 ◎ 線上下載 MP3 音檔,編著者親自與專業外師配音,語調自然又道地! 透過書籍隨附刮刮卡,上網 (bit.ly/3WbadeD) 啟用序號後即可下載聆聽。 更多即時更新訊息請造訪貝塔官網 https://www.betamedia.com.tw" 【編著者序】 從事英文教學十多年,看著學生從不會到會,像在坐雲霄飛車──開車的是學生,坐車的是我!無論學生有什麼疑難雜症,風雨同舟,在不斷見招拆招的過程中,我們手拉著手一起收穫珍貴的成果,教學相長。但是,寫書就完全是另外一回事了。身為編著者,我看不見讀者,讀者在閱讀過程中產生的內心掙扎小劇場,我幫不上忙。因此,當初在規劃架構時,我就決定,一定要另外錄製中英雙語講解來幫助讀者更熟悉句型,而此設計也成為本書的特點之一。 對於平日工作繁忙的讀者,需要短時間內高效學習,推薦必先閱讀的章節是第一章「關於乘客的需求」,內容包含溝通目的地、客人趕時間、客人的搭乘要求、客人常說的話等主題,有助於預先掌握常見情形,立即運用在工作與生活中。有時間慢慢學習的時候,則可進一步探索第二章與第三章,內容包括從乘客攔車/叫車、上車(放行李)、目的地、行車路線、收費到下車等整個過程中所有必備語句,以及行車途中若需要輕鬆攀談的萬用小聊天範例(珍奶、故宮、夜市、名勝古蹟、球賽等),讀完必定能使英語聊天能力大為增長!此外,本書也收錄了 Uber 專區,以及路上可能發生的特殊情境(遇到警察臨檢、「馬路三寶」、車禍事故等),方便讀者依照實際需求學習所需語句。 只要有心學習,每天花一點零碎時間,放輕鬆跟著我的講解音檔練習,開口說英文真的比你想像中還要簡單許多喔! Nana 劉怡均

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Step 2 圖表整理、列點解說,馬上掌握文法重點!   沒有落落長的文法解說,只講解一定要知道的文法概念。每個單元一開始先以一句話帶出重點文法,每個關鍵文法都有清楚明瞭的解說,運用圖表統整文法概念、搭配課堂英文句加強學習。老師們的時間寶貴,迅速掌握文法重點,才能將更多時間花在課程與教案上。   Step 3 收錄課堂會用到的單字與會話,全科系皆適用!   每個單元一開始整理校園或課堂情境會用到的單字,讓老師們具備基礎單字庫。書中的每個句子、每組會話都以課堂情境為出發,並延伸補充相關單字、常用短句、基礎句型。教學現場會用到的英文這裡都有。   課堂情境   ✪ 班級管理(認識彼此、課程介紹、班規制訂、管理平常的秩序等)   ✪ 授課(上課流程、上下課、發講義、管理課堂秩序等)   ✪ 課堂活動(小組討論、分組報告、遊戲等)   ✪ 學習活動(發作業、考試、改考卷等)    ✪ 學習成果(成績、競賽等)   ✪ 班級活動(同樂會、園遊會、運動會、防災演習等)   ✪ 學生事務(關心個人狀況、請假等)   ✪ 溝通互動(請求協助、表達感受等)   ✪ 讚美與鼓勵(正面評價、讚美、鼓勵參與等)   ✪ 責罰與反對(負面評價、責罰、反對意見等)   ✪ 提問與回答(提問、回答、引導回答等)   ✪ 教室(教室環境、使用設備等)   ✪ 校園(操場、禮堂、辦公室等)   ✪ 校外活動(校外教學、畢業旅行等)   ✪ 生活(天氣、家人、興趣、假期安排等)     Step 4 整合多元學習資源,成為老師們的最強後盾!   《專為雙語教學者設計的課室英文【初級】》提供多種學習資源,結合「紙本」與「數位」,涵蓋「文法」、「單字與會話」、「教學」等3大面向,幫助老師掌握從基礎開始一次學好英文授課必備的基本英文能力。   【文法】   ✪ 零基礎適用、奠定雙語教學基礎的「學習課本」   ✪ 英文補教名師劉婕老師現身教學的國中英文「文法教學影片」,共64支,時長90分鐘。   【單字與會話】   ✪ 奠定基礎、一定要會的「課室英文常用單字學習影片」,共收錄2,000個單字,時長190分鐘。   ✪ 美籍老師錄製的「發音與口說音檔」,錄製書中單字、例句與會話句。   ✪ 課室英文常用會話句「1,000句互動式會話速學系統」,透過模仿與反覆跟讀,提升口說力。   【教學】   ✪ 雙語教學培訓講師許皓老師現身教學的「一對一課室英文教學影片」,共30支影片,時長115分鐘。   ※本書不提供光碟及音檔下載。   ※音檔、影片、互動式會話速學系統,皆透過免費下載的「Youtor App(內含VRP虛擬點讀筆)」使用。   [「VRP虛擬點讀筆」App及網頁版介紹]   為了方便讀者更方便使用本書,特別開發「VRP虛擬點讀筆」(Virtual Reading Pen)App及網頁版雙版本,幫助讀者有效率地讀取本書相關的音檔或影片。   ■ 線上下載「Youtor App」(內含VRP虛擬點讀筆)   1. 在哪裡下載「VRP虛擬點讀筆」?   (1)讀者可以掃描書中的QR Code連結,或是於App商城搜尋「Youtor App」下載即可。   2. 為什麼會有「VRP虛擬點讀筆」?   (1)以往讀者購買語言學習工具書時,為了要聽隨書附贈的音檔,總是要拿出已經很少在用的CD播放器或利用電腦轉存音檔到手機來使用,耗時又不方便。   (2)坊間當然也有推出「點讀筆」來改善此種學習上的不方便,但是一支筆加一本書往往就要二、三千元,且各家點讀筆又不相容,CP值真的很低。   (3)後來雖然有了利用QR Code掃描下載檔案至手機來聽取音檔的方式,但手機不僅必須要一直處在上網的狀態,且從掃描到聽取音檔的時間往往要花個5秒以上,很令人氣結。   (4)因此,我們為了同時解決讀者以上三種困擾,特別領先全球開發了「VRP虛擬點讀筆」,並獲得專利,希望這個輔助學習的工具,能讓讀者不僅不用再額外花錢,且使用率和相容性也是史上最高。   3. 「VRP虛擬點讀筆」就是這麼方便!   (1)讀者只要透過書中的QR Code連結,就能立即下載「Youtor App」。(僅限iPhone和Android二種系統手機)   (2)下載完成後,可至App目錄中搜尋需要的音檔或直接掃描內頁QR Code,將音檔一次從雲端下載至手機使用。   (3)當音檔已完成下載後,讀者只要拿出手機並開啟「Youtor App」(內含VRP虛擬點讀筆),就能隨時掃描書中頁面的QR Code立即讀取音檔(平均1秒內)且不需要開啟上網功能。   (4)「VRP虛擬點讀筆」就像是點讀筆一樣好用,還可以調整播放速度(0.8-1.2倍速),加強聽力練習。   (5)「VRP虛擬點讀筆」比點讀筆更好用,具有定時播放、背景播放的功能,也可以自動換頁或是手動點選想要的頁數,聆聽該頁音檔。   (6)如果讀者擔心音檔下載後太佔手機空間,也可以隨時刪除音檔,下次需要使用時再下載。購買本公司書籍的讀者等於有一個雲端的CD櫃可隨時使用。   (7)詳細使用及操作方法請見書中使用說明。   ■ 線上使用「VRP虛擬點讀筆」網頁版   1. 在哪裡使用「VRP虛擬點讀筆」網頁版?   (1)讀者只要打開網址(https://webvrp.17buy.com.tw)註冊/登入會員即可。   2. 為什麼會有「VRP虛擬點讀筆」網頁版?   (1)「Youtor App」(內含VRP虛擬點讀筆)已提供讀者方便又有效率的音檔聽取方式。而為了滿足讀者需求,提供讀者更多元、更便捷的學習途徑,特別開發「VRP虛擬點讀筆」網頁版。   (2)透過「VRP虛擬點讀筆」網頁版,讀者可以線上聽取音檔,進行學習。   3. 如何使用「VRP虛擬點讀筆」網頁版?   (1)讀者登入會員後,只要輸入書名或ISBN檢索書籍,點選書籍進入音檔的播放頁面。   (2)根據書中內容正確回答隨機出現的2個問題,完成答題認證,立即開通會員限定功能,就能線上讀取本書的所有音檔。如書中有搭配學習影片,也可以線上觀看影片。   (3)「VRP虛擬點讀筆」網頁版就像是點讀筆一樣好用,可以調整播放速度(0.8-1.2倍速),加強聽力練習。也可以自動換頁或是手動點選想要的頁數,聆聽該頁音檔。   (4)如果關掉網頁後,下次想要學習時,可以從「會員專區」裡的「學習紀錄」查找上次學習的書籍,點選、接續學習。   (5)請注意,若距離上次登入超過一個月,網站會自行登出帳戶,需再次登入,並完成題目驗證後使用。   (6)詳細使用及操作方法請見書中使用說明。   ※本書未提供光碟燒錄服務。   ※雖然我們努力做到完美,但也有可能因為手機的系統版本和「Youtor App」不相容導致無法安裝,在此必須和讀者說聲抱歉,若無法正常使用,請與本公司聯繫,由專人為您服務。   [最好聊天的互動式會話速學系統]   1. 在哪裡下載「最好聊天的互動式會話速學系統」?   (1)讀者可以掃描書中的QR Code連結,或是於App商城搜尋「Youtor App」下載。   2. 為什麼會有「最好聊天的互動式會話速學系統」?   (1)能流利表達是練習口說的終極目標,但和真人一同練習會話,最怕因為不敢開口而只敢用單字與肢體語言溝通的情況。為了有效訓練學習者勇敢開口,坊間有許多語言交換配對程式,藉此降低面對面的互動壓力與學習限制。   (2)若想要練好口說,關鍵在於「提高口語流利度與音調掌握力」,但不同語言的發音方式和口腔肌肉運動方式不同,人腦要同時注意發音語調,及留意口腔肌肉位置,腦力完全不夠用。   (3)因此,我們為了解決讀者的困擾,特別開發「最好聊天的互動式會話速學系統」,希望透過這個輔助學習的工具,藉由英語耳互動式學習、真情境AI互動模擬練習,讓讀者透過模仿和反覆跟讀,有效訓練口說力。   3. 「最好聊天的互動式會話速學系統」就是這麼方便!   (1)讀者只要透過書中的QR Code連結,就能立即下載「Youtor App」。(僅限iPhone和Android二種系統手機)   (2)下載完成後,至Youtor首頁點選「輸入序號」,輸入書中標示的序號,即可下載隨書附贈的會話課程。   (3)當會話課程已完成下載後,可至「我的雲端櫃」點選課程、開始學習。   (4)「最好聊天的互動式會話速學系統」具有互動式學習功能,透過影子跟讀法(shadowing)練習口說,就算沒有實際的對話夥伴,也可以透過系統模仿發音與跟讀學習,有效提高口語流利度和音調掌握力。讓學習者無時無刻都能自我練習,訓練口音和語調,擺脫不敢開口的障礙。   (5)詳細使用及操作方法請見書中使用說明。   ※雖然我們努力做到完美,但也有可能因為手機的系統版本和「Youtor App」不相容導致無法安裝,在此必須和讀者說聲抱歉,若無法正常使用,請與本公司聯繫,由專人為您服務。 【目錄】 使用說明 作者序 Chapter 1 誰都少不了,會「名詞」才能夠開口說! Unit 1-1名詞的概念與分類 1. 名詞的概念 2. 名詞的分類 Unit 1-2 可數、不可數名詞 1. 名詞的單複數 2. 可數名詞 3. 不可數名詞 4. 量詞的用法 Unit 1-3 冠詞 1. 冠詞 Unit 1-4 名詞的所有格 1. 所有格 2. 「’s」所有格 3. 「of」所有格 Chapter 2 不要一直重複說,「代名詞」就是這麼用! Unit 2-1 人稱代名詞 1. 人稱代名詞的概念 2. 人稱代名詞的用法 3. 人稱代名詞的順序 Unit 2-2 反身代名詞 1. 反身代名詞的概念 2. 反身代名詞的用法 Unit 2-3 所有格代名詞 1. 所有格代名詞的概念 2. 所有格代名詞的用法 Unit 2-4 指示代名詞 1. 指示代名詞的概念 2. this / that和these / those 3. 指示代名詞的用法 Unit 2-5 不定代名詞 1. 不定代名詞的概念 2. some、any的用法 3. many、much的用法 4. every、each的用法 5. few、a few、little、a little的用法 6. all、both、neither、either的用法 7. one、that、it的用法 8. no、none的用法 9. one、another、the other的用法 10. anyone、any one、no one的用法 Unit 2-6 關係代名詞 1. 關係代名詞的概念 2. 關係代名詞的用法 Chapter 3 從上課到放學會有的動作,用「動詞」說出每一天! Unit 3-1 動詞的概念與分類 1. 動詞的概念 2. 動詞的分類 Unit 3-2 助動詞的概念與分類 1. 助動詞的概念 2. 助動詞的分類 3. 助動詞的用法 Unit 3-3 及物、不及物動詞 1. 及物動詞 2. 不及物動詞 Unit 3-4 動詞的五種型態 1. 動詞五種型態 2. 第三人稱單數變化 3. 現在分詞變化 4. 過去式、過去分詞規則變化 5. 過去式、過去分詞不規則變化 Unit 3-5 主動一致 1. 語法一致 2. 意義一致 3. 就近原則 Unit 3-6 時態 1. 現在式 2. 現在進行式 3. 現在完成式 4. 現在完成進行式 5. 過去式 6. 過去進行式 7. 未來式 Unit 3-7 語態與語氣 1. 主動、被動語態 2. 祈使句 3. 假設語氣 Chapter 4 每天都要鼓勵學生,善用「形容詞」寫下評語! Unit 4-1 形容詞的概念與分類 1. 形容詞的概念 2. 形容詞的分類 3. 形容詞的文法功用 4. 與冠詞連用 Unit 4-2 形容詞位置 1. 形容詞的位置 2. 形容詞的排列順序 Unit 4-3 形容詞變化 1. 比較級與最高級的規則變化 2. 比較級與最高級的不規則變化 3. 比較級與最高級的用法 Chapter 5 掌握說話的藝術,運用「副詞」修飾與強調! Unit 5-1 副詞的概念與分類 1. 副詞的概念 2. 副詞的分類 3. 副詞的組成 4. 副詞的位置 5. 有兩種形式的副詞 Unit 5-2 副詞比較級 1. 比較級與最高級的規則變化 2. 比較級與最高級的不規則變化 3. 比較級與最高級的用法 Chapter 6 幾點幾分在哪裡集合,用「介系詞」傳達指令! Unit 6-1 介系詞的概念 1. 介系詞的種類 2. 介系詞的位置 3. 介系詞與其他詞類的搭配 Unit 6-2 表示時間的介系詞 1. at、on、in 2. before、after 3. for、during、until / till 4. since、from... to Unit 6-3 表示地點、位置的介系詞 1. at、on、in 2. 表示上下關係 3. 表示前後、內外關係 4. 表示附近 Unit 6-4 表示工具、手段的介系詞 1. by、with、in Unit 6-5 表示動態的介系詞 1. 表示進入、離開 2. 表示離開 3. 表示通過 Chapter 7 這個加那個,用「連接詞」把訊息串聯起來! Unit 7-1 連接詞的概念 1. 連接詞的種類 2. 連接詞的用法 Unit 7-2 對等連接詞 1. 對等連接詞的概念 2. 表示補充、添加意義的對等連接詞 3. 表示選擇意義的對等連接詞 4. 表示轉折意義的對等連接詞 5. 表示原因和結果的對等連接詞 Unit 7-3 從屬連接詞 1. 從屬連接詞的概念 2. 連接時間、地點的從屬連接詞 3. 表示因果的從屬連接詞 4. 表示條件意義的從屬連接詞 5. 表示轉折關係的從屬連接詞 Chapter 8 用「感嘆詞」展現老師的說話語氣! Unit 8-1 感嘆句 1. 感嘆句的概念 2. 感嘆句的用法 3. 感嘆句的句型 Unit 8-2 疑問句 1. 疑問詞 2. 疑問代名詞的用法 3. 疑問形容詞的用法 4. 疑問副詞的用法 5. 疑問句 6. 回覆疑問句

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