雙語教育：沃土模式在臺灣教學現場之實踐經驗 (1版)

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雙語教育：沃土模式在臺灣教學現場之實踐經驗 ISBN13：9786263690271 出版社：高等教育 作者：林子斌;王力億;林麗菊;楊岳龍;李佳家;曾琦芬;王俞蓓;徐秀媫;盧柏安;侯曉憶;陳心玄;黃家凱-著;林子斌-主編 裝訂／頁數：平裝／296頁 規格：23cm*17cm*1.5cm (高/寬/厚) 版次：1 出版日：2023/06/01 內容簡介 雙語教育在臺灣推動至今已近五年，然而教學現場對此新教育實踐仍充滿疑惑，許多問題有待解答。本書作者群皆為長期投入國中小雙語教學現場之專家學者，在協助全國百所學校的過程中，累積實務現場經驗，透過臺灣本土沃土模式作為視角撰寫本書，期能提供臺灣學校在推動雙語教育時之參考。本書共分為三部分，首先為沃土模式說明與相關增能課程之規劃與應用，接著為雙語教學實務與相關議題的討論，最後為三所個案學校實際案例分享。在十二章的篇幅中探討各種雙語教育之相關議題，提供有志於推動雙語教育的校長、學校行政與教師一個確實可行的參考與方向。 目錄 第一篇 雙語教育模式與增能規劃 第01章 緒論：臺灣「沃土模式」雙語教育建構與實踐／林子斌、王力億 第02章 雙語教學模式與評量：跨國的比較與分析／林子斌 第03章 雙語教學溝通的課室英文使用原則／林麗菊、楊岳龍、李佳家 第04章 雙語教學單元計畫之設計思維與撰寫原則／王力億 第二篇 雙語教學實務與相關議題 第05章 雙語教育的校園實踐：「課室英語」的推廣規劃與教學策略／楊岳龍 第06章 雙語教學的四大核心推動主軸：以彰化縣雙語計畫推動為例／林麗菊、李佳家 第07章 國小實施雙語教學的有效行政作為：兩個成功案例／曾琦芬 第08章 國中推動雙語教學之有效行政作為：以一所北部國中為例／林子斌、王俞蓓 第09章 「權民」童攻略．「山麗」雙語台—兩位童軍師資生的雙語教學成長歷程與省思／徐秀媫 第三篇 個案學校篇 第10章 A Real World Learning：樟樹國際實創高中推動雙語教育之契機／盧柏安 第11章 1加1大於2—從學校支持系統探討福山國中推動本土雙語教育模式之策略／侯曉憶、陳心玄 第12章 貓裏僑育：一所非山非市小學推動本土雙語教育策略分析／黃家凱

臺灣財政演義 (1版)

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目錄 第一章　緒論 　第 1.1 節　政大操場的故事 　第 1.2 節　木柵、深坑的「白馬將軍」 　第 1.3 節　英國的人頭稅 　第 1.4 節　研究之目的 　第 1.5 節　本書之架構 第二章　荷蘭時期 　第 2.1 節　荷治 15 年財政才獨立 　第 2.2 節　租稅制度 　第 2.3 節　租稅制度新說 　第 2.4 節　第一大稅：人頭稅 　第 2.5 節　第二大稅：番社交易稅 　第 2.6 節　第三大稅：稻作稅 　第 2.7 節　漁業稅、烏魚稅 　第 2.8 節　荷蘭時期租稅制度總結 　第 2.9 節　郭懷一抗稅事件 　第 2.10 節　普特曼斯 第三章　鄭氏時期 　第 3.1 節　租稅制度 　第 3.2 節　鄭氏時期的贌社 　第 3.3 節　台灣史上最重的稅負 　第 3.4 節　明鄭晚期稅收統計 　第 3.5 節　鄭成功、陳永華之評價 　第 3.6 節　租稅人物　季麒光 第四章　清國時期 　第 4.1 節　租稅制度 　第 4.2 節　荷鄭清三朝租稅比較 　第 4.3 節　長官索賄 萬生反 　第 4.4 節　劉銘傳清賦 　第 4.5 節　劉璈 第五章　日治時期的財政收入 　第 5.1 節　日治財政概況 　第 5.2 節　日治總督府之歲入 　第 5.3 節　日治總督府之租稅收入 　第 5.4 節　日治總督府之官營事業收入 　第 5.5 節　財政獨立與影響 　第 5.6 節　直接稅的比重 第六章　日治時期的財政支出 　第 6.1 節　台灣縱貫鐵路 　第 6.2 節　日月潭水力發電廠 　第 6.3 節　八田與一、嘉南大圳 　第 6.4 節　臨海道路（蘇花公路） 第七章　日治時期的分配面 　第 7.1 節　建設成果的分享 　第 7.2 節　施乾、清水照子 　第 7.3 節　莊朱玉女 10 元阿嬤 　第 7.4 節　林迦捐醫 窮病免錢 　第 7.5 節　日治時期租稅負擔 　第 7.6 節　日治時期人物 第八章　國民政府初期 　第 8.1 節　惡性通膨、美援 　第 8.2 節　終戰初期之所得稅 　第 8.3 節　1956 單一式所得稅 　第 8.4 節　十九點財經改革方案 　第 8.5 節　1968 所得稅之賦稅改革 　第 8.6 節　賦改人物 　第 8.7 節　1980 年之前的支出面 　第 8.8 節　八七水災重建 　第 8.9 節　十大建設 第九章　國府 1980 年之後 　第 9.1 節　十信弊案 　第 9.2 節　加值型營業稅 　第 9.3 節　獎投條例與促產條例 　第 9.4 節　投資不足 超額儲蓄嚴重 　第 9.5 節　六年國建 　第 9.6 節　兩稅合一 　第 9.7 節　九二一災後重建 　第 9.8 節　財政人物　廖學廣 第十章　2000 年政黨輪替後 　第 10.1 節　ETC 重回二次甄審 　第 10.2 節　汙水下水道 　第 10.3 節　最低稅負制 vs 遺產稅率調降 　第 10.4 節　全球金融風暴的財政 　第 10.5 節　其他的租稅改革 　第 10.6 節　2010 年之前的收支餘絀 　第 10.7 節　為財政赤字印鈔票？ 第十一章　原住民地權流失與租稅 　第 11.1 節　大肚王國之興衰 　第 11.2 節　簡介「熟番」地權流失 　第 11.3 節　細數「熟番」土地流失 　第 11.4 節　「岸裡社」地權流失 　第 11.5 節　清國後期的理番政策 第十二章　結語 　第 12.1 節　財政支出和政府的角色 　第 12.2 節　稅收結構變化規則可循 　第 12.3 節　租稅不公平起革命 　第 12.4 節　財政永續 自序 1. 不再是秋收冬藏。我在政大附近曾看到一位年輕爸爸，認真地教著小朋友，「春耕、夏耘、秋收、冬藏」。我很想要趨前告訴他，不是這樣了。小朋友測驗卷，「看到黃橙橙飽滿的稻穗，就知道是豐收的季節了。這是描述那一個季節？」他的標準答案是「秋季」。事實上，台灣一年二穫，應該是夏季及初冬才對！ 2. 梅花不是「越冷越開花」。小時候，曾慷慨激昂唱著梅花「越冷越開花」。有一次帶家人到台大「梅峰農場」，解說員說：梅花不是「越冷越開花」。梅花在夏天舊有的花芽，經過秋天冷天休眠，等溫度回暖之後就會開花。梅花性喜溫暖（亦有耐寒種），暖冬就提早開花。Google 一下至少有 15 個「梅花嶺」都是位於中國長江流域、粵江流域的場景！ 3. 誰對台北市建設最多？抗議聲中，曾經遷移走老兵的家，浪人的厝，開闢了台北之肺──大安森林公園。曾經拆掉中華路零亂吵雜忠孝仁愛信義和平的「中華商場」，鐵路地下化，重現日治時期「三線路」的風華。曾經將基隆河「截彎取直」，也蓋了河濱公園。曾經捷運建設「六線齊發」。第一條線木柵線完工因為「馬特拉」火燒車，被競爭對手譏笑說，當選後不敢捷運通車，要改為自行車道。他不是帥哥，也不是口才便給的名嘴，而是台北大蟾蜍（大洲情）的黃大洲市長。但是他落選了。 4. 台灣 400 年來有沒有財政故事？從 1624 至 2024 年，荷蘭來台剛好 400 年。台灣人一直被課重稅嗎？都被紅毛、倭寇剝削了嗎？經濟學的「人頭稅」，台灣實施過嗎？為什麼台灣人繳稅要繳穀物，不能像中土一樣繳現金？政大財政系從 1958 年 823 砲戰期間成立以來，至今也快要 65 年了，系上好像沒有在教這些東西？沒有教，高普考當然也不會考。 5. 鏡頭放在貢獻多的小人物。教科書常提到鄭成功，提到劉銘傳，提到蔣經國。政府官員、亂花公家錢自動會幫忙寫他們自己的「豐功偉績」。很多小人物，一生懸命，盡心盡力，對國家、對財政真真實實地貢獻、奉獻，我們卻毫不知情。《臺灣財政演義》放進了很多財政人物，例如文青知縣季麒光、懷特公司企劃經理狄寶賽、收鎮長稅的廖學廣。 6. 篇幅所限，尚缺地方財政。雖花費十多年，要將台灣 400 年來財政故事面面俱到，仍是力有未逮。所以像是地方財政、捷運建設，本書都暫時割愛。人與事之敘述也僅敘述至 2010 年為原則，避免時間太近，尚未沉澱、洗鍊，即論斷功過的尷尬。 7. 感恩成書。從公費留學英國，體會到了「人頭稅」的改革。從承接高鐵籌備處計畫，踏入了公共建設的研究領域。從教學相長，理解到「租與稅不同」。台語「租厝」「稅厝」，似乎相通，但是房客繳給屋主的是「房租」，屋主繳給政府的是「房稅」。使用者繳給地主的是地租（3%），地主繳給政府的是地稅（1%）。所以「租大於稅」。 書成，深深感謝父母及家人。自幼農家生活的體驗，學習敬天愛人，種植福田。高中時楊德英老師讓我親近「新儒學」。大學時林振國、林華德、葛克昌老師，帶領進入財政的領域。研究所時陳聽安老師、徐偉初老師、林全老師、林柏生老師指導提攜。同事高安邦、周麗芳、陳香梅、江明修、黃東益老師、陳博貴主任長期的幫忙。還有無法逐一細數的師友、學長、官員、學生，每一個照面，都是前世修來的因緣。 感謝雙葉書廊出版。初版匆促，疏漏之處，尚祈方家指正。是為序。

臺灣老人社會工作:理論與實務 (4版)

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臺灣老人社會工作：理論與實務(四版) 作者： 楊培珊, 梅陳玉嬋 出版社：雙葉書廊 出版日期：2021/08/31 語言：繁體中文 內容簡介 　　本書以社會工作專業的角度，介紹臺灣邁向超高齡社會的願景與各項計畫、社會學理論如何解釋老化及社會變遷、老人身心靈整合健康、多面向需求評估與照顧計畫，以及臺灣老人社會福利政策與各類型服務的淵源、現況與展望。 　　權威作者：兩位作者均為耕耘老人福利及老人社工領域數十年的權威學者，理論與實務經驗豐富。 　　國考必讀：文字清晰流暢，搭配案例說明，方便讀者掌握重點，是國家考試必讀書目。 　　最新議題：介紹最新的長期照顧發展趨勢，以及臺灣長照2.0政策及長照產業的內涵。 目錄 第01章 高齡社會與銀髮產業發展 第一節 高齡社會來臨 第二節 何謂老年學 第三節 何謂老 第四節 聯合國的努力與倡導 第02章 老人工作的基礎認識 第一節 老化的過程 第二節 老人的獨特性 第三節 老人社會工作的基礎：倫理守則、價值觀 第四節 老人服務工作的技巧 第五節 老人工作的挑戰 第03章 老化與疾病 第一節 老化與適應 第二節 皮膚的變化及疾病處理 第三節 神經的變化及疾病處理 第四節 心血管的變化及疾病處理 第五節 肌肉與骨骼的變化及疾病處理 第六節 胃腸的變化及疾病處理 第七節 呼吸的變化及疾病處理 第八節 泌尿生殖的變化及疾病處理 第九節 內分泌腺的變化及疾病處理 第十節 感覺中樞的變化及疾病處理 第十一節 自我照顧、營養及運動 第04章 老年心理學 第一節 老人是聰明而有智慧的 第二節 影響老年人智能的因素 第三節 記憶喪失並非年老時不可避免的 第四節 老人有能力學習 第五節 自我概念、自尊及自我效能 第六節 人格及老化過程 第七節 壓力、面對、適應及人格 第八節 什麼是靈性 第九節 靈性及社會工作 第05章 情緒問題、認知異常及精神疾病 第一節 恐懼與失落感 第二節 正常與過度悲傷的反應 第三節 罪惡感、孤單、無助與憤怒 第四節 憂鬱症：一種情緒疾病 第五節 憂鬱與自殺 第六節 失智症 第七節 譫妄：一種可逆的失智 第八節 思覺失調症、被害妄想與焦慮症 第九節 老人如何因應心理問題 第06章 老化的社會學理論 第一節 老人如何適應身心的改變 第二節 以角色理論做解釋 第三節 以活動理論做解釋 第四節 以脫離理論做解釋 第五節 以持續理論做解釋 第六節 以社會交換理論做解釋 第七節 以社會構成主義做解釋 第八節 以批判主義／女性主義做解釋 第九節 以後現代主義做解釋 第07章 老人案主的多面向評估 第一節 何謂多面向評估 第二節 評估老人的優勢及面臨的挑戰 第三節 評估老人的倫理議題 第四節 多面向評估的概要 第五節 評估生理健康 第六節 評估日常生活活動功能 第七節 評估認知功能 第八節 評估心理功能與情緒 第九節 評估復健需求與意願 第十節 評估居家環境狀況 第十一節 評估經濟及社會功能 第十二節 評估社會資源需求及使用狀況 第十三節 評估靈性需求 第十四節 評估總結及照顧計畫 第08章 我國重點老人服務措施 第一節 經濟安全 第二節 居家式照顧 第三節 社區式照顧 第四節 機構式照顧 第五節 社會參與 第09章 健康、活力、有貢獻 第一節 積極的態度及正向的老化 第二節 成功老化 第三節 生產力老化 第四節 老人的異質性 第10章 臺灣老人社會工作的淵源與現況 第一節 古代尊老養老的傳統 第二節 臺灣老人社會工作的歷史 第三節 臺灣重要老人福利政策與計畫 詳細資料 ISBN：9789865492151 規格：平裝 / 384頁 / 17 x 23 x 1.92 cm / 普通級 / 單色印刷 / 四版 出版地：台灣 本書分類：專業/教科書/政府出版品> 社會與心理類> 社會與社工> 社會政策與社會工作