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寫給小一家長的第一本書:讓家長放心的75個良方
系列名:學習高手
ISBN13:9789865228156
出版社:五南圖書出版
作者:邢小萍;卓家意;董宜俐;郭俊成;沈佳慧
裝訂/頁數:平裝/200頁
規格:20cm*20cm*1.1cm (高/寬/厚)
版次:1
出版日:2021/06/28
適讀年齡:小學
中國圖書分類:家庭教育
內容簡介
家有小一新生,爸媽別緊張!
你們的心聲,我們聽到了!
本書蒐集了小一家長們最關心、最在意的問題,從開學準備、校園生活、學習任務、多元學習、評量考試、親師溝通、教育新知、閱讀習慣、校園安全、家長服務等各個面向,提供最貼心的叮嚀、最明確的原則、最接地氣的做法,讓你可以做好充足準備,幫助孩子快樂上學、愛上學習、充滿自信。
聯合推薦
臺北市政府市政顧問、臺北市國小校長協會理事長 陳清義
臺北市國小學生家長會聯合會總會長 廖哲豪
作者介紹
作者簡介
邢小萍
現任臺北市國小校長,喜愛與孩子一起生活,看待孩子隨時保持客觀理性;用正向、積極的態度,「陪伴」、「等待」與「鼓勵」孩子。曾獲教育部校長領導卓越獎,是個愛閱讀的校長!
卓家意
出生於臺中清水,從小在鄉下長大,有一顆純樸的心。目前是臺北市國小主任,志在教育,樂於服務,曾獲選教育部國民小學傑出學務人員、臺北市優良教師,著有《魔法青春旅程》等暢銷書籍。
董宜俐
任何課程到我手上,都成了閱讀寫作表達課,將學習方法融入課程,讓孩子快樂有效學習。曾獲臺北市特殊優良教師和星雲教育獎國小典範教師,也出版作文教學書籍和閱讀理解測驗。
郭俊成
我是喜歡塗鴉聯絡簿的「飛天麻辣郭」,創造力、行動力是我的優勢力,曾獲臺北市特殊優良教師、SUPER教師、創新教育行動研究特優,也擔任教師研習講師、國小社會教科書編輯。
沈佳慧
國立臺灣師範大學英語教學博士,目前為臺北市國小英語教師和國教輔導團國小英語績優輔導員,曾獲臺北市優良教師、百大菁英資訊科技應用人才教育獎特優、悅讀閱冠磐石獎。
目錄
開學準備 Are You Ready?
01 小學和幼兒園大不同
02 選學校?選「好」學校!
03 超能力=適應力
04 上學裝備一次到位
05 校園偵查員,認識新環境
06 注音符號先修班,上不上?
07 英語先修,行不行?
08 親子玩英語,Let’s Go!
09 隆重登場,開學第一天
校園生活 Enjoy It!
10 人氣王 No.1
11 頭好壯壯,身體保健知多少?
12 蹲馬桶,有妙招
13 準時上學,難不難?
14 常常遲到,怎麼辦?
15 書包收納小達人
16 3C產品,管?不管?
17 交友絕招123
18 衝突來了,停看聽
19 小心霸王龍!
學習任務 Keep Going!
20 小一學什麼?怎麼學?
21 注音齊步走,符號攜手學
22 作業寫不完,傷腦筋?
23 分心不是我的錯,專注力UP!
24 封印「拖拖拉拉」
25 正確握筆,輕鬆寫字
26 改善「忘東忘西」有絕招
27 不當「橡皮擦父母」,寫出漂亮字
28 學習追趕跑跳碰
多元學習 Learn More!
29 開發孩子的天賦
30 小孩參賽,爸媽當「推手」
31 課後活動,挑一挑
32 下課PLAY,永遠不會累
33 加入校隊,要不要?
34 城鄉小遊俠
35 在家自學之道
36 以終為始,設定目標
37 寒暑假規劃趣
38 英語學習,快易通
39 要不要補英語?
40 八招開口說英語
41 本土心,國際眼
評量考試 All Pass!
42 學校評量知多少?
43 做好準備,考試恐慌OUT!
44 考不好,怎麼辦?
45 什麼!孩子考試作弊!
46 提升學習成效有策略
親師溝通 Online!
47 親師溝通,管道開通
48 聯絡簿,變身!
49 歡迎老師光臨班級網路群組 LINE
50 有關係就沒關係的親師關係
51 親師有溝沒有通
教育新知 Update!
52 108新課綱跟誰有關係?
53 素養 vs. 能力
54 素養可以補嗎?
55 公立小學的雙語課堂
56 STEAM教育紅什麼?
57 小一新生的程式設計初體驗
58 自學英文Easy Go!
59 實驗教育,另一種選擇
閱讀習慣 Let’s Read!
60 培養閱讀習慣,從親子共讀開始
61 進階親子共讀,提高學習勝率
62 愛「書」不會「輸」—小一選書指南
63 書海領航,英語選書
64 讓孩子愛上閱讀
65 閱讀偏食,有解方
66 啟動閱讀列車
校園安全 Watch Out!
67 守護孩子的校園安全
68 上下學安全守則
69 自我保護教戰手冊
70 家庭照顧Stand by
71 傷病處理莫驚慌
家長服務 Join In!
72 班級代表好熱心
73 志工團隊一家親
74 贊助學校量力為
75 家校合作協力同行
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世界史偵探柯南第二部02(娛樂歷史):千鈞一髮的比賽 (1版)
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【簡介】
\ 世界史偵探柯南第二部 熱血沸騰 /
邏輯推理 X 解謎樂趣 X 歷史知識
每集不同主題,穿越時空探索深度文化!
拔河曾經是奧運比賽項目?
運動與遊戲其實是一體兩面!
神祕駭客X再度送來戰帖!時空漫遊者前往法國巴黎參加奧運,
竟然是1900年!因為有人棄權比賽,臨時要怎麼找到候補選手呢?
全世界都推崇的運動家精神,無論在哪個年代都熱血沸騰!
【柯南歷史筆記知識點】
#遊戲的定義 #神話時代 #中世紀歐洲
#維京人 #海盜 #航海 #中亞大競逐
#拔河 #相撲 #卡牌 #奧林匹克運動會
【系列特色】
●6大主題,認識歷史發展脈絡
●了解歷史因果,解讀時代變遷
●培養搜尋、分析、推論等驗證力
【書籍資訊】
◎適讀年齡:適合7~12歲閱讀
◎學習領域分類:社會、綜合活動
◎教育議題分類:閱讀素養
【目錄】
1.未來的國際競賽?
2.國際賽事面臨的難題
3.不正經的維京人
4.維京人對決
5.萬眾一心
6.繼承的遺志
[柯南的推理NOTE]
人類會玩遊戲,動物也會玩遊戲?「遊戲」是生存動力的來源!
神話時代就存在?全世界共通的「拔河」文化!
活躍於中世紀歐洲!「維京人」是什麼人?
探究遊戲的起源!認識常見遊戲的深遠歷史
推動世界與日本歷史的「中亞大競逐」是什麼?
連結全世界——奧林匹克運動會漫長的歷史
在19世紀之前,日本沒有運動比賽?
科技發展的好處,隨時都能玩遊戲!
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理論與歷史:對社會與經濟演變的一個解讀 (4版)
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【簡介】
✮中華經濟研究院特約研究員 吳惠林 專文導讀✮
經濟學巨擘米塞斯最鮮為人知的大作,重要性絕不亞於《人的行為》!
研究歷史有很多重要的理由。
它不僅提供擬定政治決策時不可或缺的知識。它還打開人的心房,迎向了解人的天性與天命。
它增加智慧。它是遭到許多誤解的博雅教育的真正本質。
它是通向人文主義修養的最重要途徑。
本書論述了人的行為科學中的歷史學以及歷史知識的性質和研究方法。為什麼我們需要研究歷史,而歷史又如何讓人明智又持重呢?「如果個人所面對的情況不能用自然科學的方法充分加以描述,向歷史求助便不可避免」;「對於現在狀況的分析,沒有非歷史分析這種事。對現狀的審視與描述,必然是一個關於過去的歷史記述」;「在人間世事的領域,要知道某一件事情,就必須熟悉它是如何發展而來的」。
米塞斯論述於五十年前的哲理,而今仍然受用,可見一個人若有特別睿智的思想,即使不被當代理解,其智慧的光輝,仍可以使之流傳於世,甚至為後人所處的紛亂社會,留下一盞不滅的火光,讓當今明智的有志之士,能有所依歸。
【目錄】
書系序
導讀
譯者序
導論
一、方法二元論
二、經濟學與形上學
三、規律與預測
四、自然法則的概念
五、人的知識的局限性
六、規律與選擇
七、手段與目的
第一篇 價值
第一章 價值判斷
一、價值判斷與存在命題
二、價值排序與行為
三、價值判斷的主觀性
四、價值判斷的邏輯與句法結構
第二章 知識與價值
一、偏見論
二、公共福祉相對於特殊利益
三、經濟學和價值
四、偏見與不容異己
第三章 絕對價值之探求
一、問題
二、社會裡的衝突
三、對中古時期據稱價值統一的短評
四、自然法的理念
五、啟示
六、無神論者的直覺
七、正義的理念
八、功利主義學說之重述
九、論審美價值
十、絕對價值之探求的歷史意義
第四章 價值判斷之否定
第二篇 決定論和唯物論
第五章 決定論和它的批評者
一、決定論
二、對意識形態因素之否定
三、關於自由意志之爭議
四、預先注定和宿命論
五、決定論和刑罰學
六、決定論和統計
七、人的行為科學之自律性
第六章 唯物論
一、兩種不同的唯物論
二、分泌物的類比
三、唯物論的政治涵義
第七章 辯證唯物論
一、辯證法和馬克思主義
二、物質生產力
三、階級鬥爭
四、意識型態充斥的思想
五、意識型態的衝突
六、理念和利益
七、資產階級的階級利益
八、馬克思主義的批評者
九、馬克思主義的唯物論和社會主義
第八章 歷史哲學
一、歷史的主題
二、歷史哲學的主題
三、歷史觀點和歷史哲學觀點的差異
四、歷史哲學和上帝存在的觀念
五、行為實踐觀點的決定論和宿命觀點的決定論
第三篇 歷史的認識論問題
第九章 歷史的個性概念
一、歷史的最終給定事實
二、個人在歷史中的角色
三、群體之心的妄想
四、計劃歷史
第十章 歷史主義
一、歷史主義的意義
二、對經濟學的排斥
三、對歷史演變法則的探求
四、歷史主義者的相對論
五、溶解歷史
六、抹除歷史
七、抹除經濟史
第十一章 科學主義的挑戰
一、實證論和觸動主義
二、集體主義的教條
三、社會科學的發想
四、群眾現象的本質
第十二章 心理學和情理學
一、自然主義心理學和情理學
二、情理學與行為學
三、情理學是一門歷史學科
四、歷史與小說
五、合理化
六、內省
第十三章 歷史研究的意義與用處
一、為什麼研究歷史
二、歷史情況
三、遙遠的過去歷史
四、捏造歷史
五、歷史和人文主義修養
六、歷史和侵略性民族主義的興起
七、歷史和價值判斷
第十四章 歷史的認識論特徵
一、自然科學方面的預測
二、歷史與預測
三、歷史學的特殊了解
四、情理學的經驗
五、真實類型和理想類型
第四篇 歷史發展過程
第十五章 歷史的哲學解釋
一、歷史哲學與歷史的哲學解釋
二、環境主義
三、平等主義者對歷史的解釋
四、種族主義者對歷史的解釋
五、西方文明的世俗主義
六、反世俗主義對資本主義的排斥
第十六章 目前的一些趨勢與未來
一、自由化趨勢的逆轉
二、要求財富與所得平均的意識型態興起
三、完美人類狀態的妄想
四、據稱永不間斷的進步趨勢
五、「經濟」自由遭到抑制
六、未來的不確定性
路德維希‧馮‧米塞斯年表
索引
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海耶克:揭穿社會主義真相的一代經濟學大儒 (2版)
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