◎有古典詩的婉約,有現代詩的清新,飄逸中不失莊嚴,持重裡不乏瀟灑。
◎以細膩的文字在每個女人似水年華的心中激起陣陣漣漪。
◎多幅細膩唯美插圖與詩文相互輝映,有活潑、禪趣、甘苦、情懷以及生命的感悟。
每個渺無邊際的漫漫長夜,想念你的情懷如船如舟,而你是橫不過的三島,讓我難渡。
作者吟先,除了是美術陶藝家、音樂家,作詞,譜曲,彈得一手好吉他外,更流著優秀的文學創作血液。
十七歲,只是一個標記,每個少男少女都曾經擁有過的青春歲月,但再回憶一次,幾個人還保有印象?吟先細膩的筆觸將生命中最敏感的悸動化作最單純的音符,跳躍在屬於一個女人美麗年華的樂譜上。在喧囂的紅塵中,暫時拋開現實的思維,找尋自己本來就有的感性一面。
五個專題,五個不同的主題單元,五個不同年齡層次的思維,從國中畢業後到長成階段,一路走來的特有生活風格。在整個生命歷程中,吟先還是年輕的,不過從她吟詠的情詩中卻又讓人有著滄桑之感,然而,行於所行,止於所止,一卻依然如此飄逸自然。
保持著心靈的純淨、環境的清新、思慮的週密、感情的奔放,在社會的歷練、家庭的牽繫、工作的積累、朋友的互動中獲得更多創作動力的來源,好好認真品嚐吟先的情詩作品,我們會被那深情文字組構的情感所迷,一本值得細細品味欣賞的詩集。
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那隻愛跳舞的腳受傷了:陪伴Fiona在93癌症病房的奮戰手記,母女攜手共創十二歲的逆轉勝!
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◎上天為什麼選了我,選了一些無辜的孩子、無辜的家庭?既然躲不掉那就來吧!
◎如果缺乏希望就自己創造希望,如果灰暗那就自己成為太陽,讓悲傷成為成長的糧食。
◎經歷無數次難以承受的化療,還感受了開刀的痛苦,現在的我不再是一個生病的女孩!
我是Fiona,我很愛跳舞,
爸爸媽媽每年都會帶我去世界各國玩,
但去年年初我確診了骨肉瘤,
雖然生病很可怕,很辛苦,很漫長,
但它讓我變勇敢了,
開刀前的我很害羞悲觀,
開刀後的我變的大方樂觀,
雖然我的人生不全是色彩,
但讓我更看重人生的體驗。
太陽一直都在,只是被烏雲遮住,
懷抱著不輸的勇氣,靜待烏雲散去的那刻,重見太陽的光明!
12歲的你在做什麼?
12歲的Fiona正在面對一場攸關生命的奮戰!
在93兒童癌症病房的202天,
我們母女緊緊握著彼此的手,一起面對未知的化療挑戰;
如何在驚慌中突破困境?
如何將93病房變成93大飯店?
如何從住院的囹圄變成開心玩樂?
如何翻轉逆境去創造更大價值?……
這就是我們要完成的使命。
不論何種船隻,一旦出航,必會遭遇風雨和波浪。但若不加以超越、前進,就無法抵達目的地。
當風暴來襲,你選擇逃避?還是直接面對挑戰?
我們沒有退路,無論如何只能背水一戰,拼盡全力奮鬥到底,因為……我們不能輸!
在狹小的病房裡,一邊擦掉眼淚,一邊努力抗癌;
在病房外的走廊,一邊練習走路,一邊遊戲玩耍……
跟Fiona一起勇闖93病房,
這場抗癌之路,我發現,原來Fiona在不知不覺中脫胎換骨,變得明朗堅強,
Fiona是小勇者,是我生命的老師!
◎代理經銷:白象文化
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兒童健康指南-零至十八歲的身心靈發展 (1版)
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書名:兒童健康指南:零至十八歲的身心靈發展
作者:Goebe(林玉珠)
出版社:心理出版社有限公司
出版日期:2011/06/23
ISBN:9789861914374
內容簡介
這是一本非常實用且寶貴的資源書,只要閱讀此書,舉凡家長、教師或與家庭醫療、護理等領域相關工作者,就能認識「人智學」(Anthroposophy)身心靈全人醫學與教育的知識。
本書作者Michaela Glockler與Wolfgang Goebel兩位醫師是全球「人智學」醫學和「華德福」教育體系中最兼具醫療與教育學養的先驅代表人物。在本書中,他們以〈兒童疾患的徵候〉、〈健康成長的根基〉和〈健康在教育之中〉三大篇章向讀者闡釋人類從出生至十八歲的身心靈發展過程、疾病的意義、宗教及生命任務等意涵;他們詳述了許多兒童期疾病、嬰幼兒教養、青少年衝突和危機等實例,以及許多可行的解決之道和居家護理的妙方。若讀者喜愛以自然或充滿智慧的態度和方法處理健康、教養與生活、生命經營等問題,那麼,本書定能讓讀者在心靈上有相遇相知,且在實務操作上有得心應手之感!
目錄
第一篇兒童疾患的徵候
CHAPTER.1疼痛的各種狀況
頭痛
長牙所引發的疼痛
耳朵痛
眼睛疼痛:結膜炎
喉嚨痛及頸部痛
胸部疼痛
腹部疼痛
肌肉骨骼疼痛
包莖、陰囊積水、隱睪症
急救及意外預防
情感傷痛
CHAPTER.2發燒及其治療
典型發燒過程
測量體溫、判斷及處置發燒
熱痙攣究竟有多危險
發燒的目的及意義
CHAPTER.3呼吸疾病
鼻塞
病毒感染:感冒及流行性感冒
腺樣增殖體肥大及扁桃腺炎
花粉熱
下呼吸道疾病
呼吸是一種心理活動的表達
CHAPTER.4嘔吐、腹瀉及便秘
嘔吐及腹瀉
慢性便秘
學習消化
CHAPTER.5皮膚疾患與疹子
嬰兒胎記
皮膚呈現黃色/黃疸
呈大理石紋的皮膚
紅臉頰
臉色蒼白
新生兒的痤瘡(面)
新生兒的疹子
粟丘疹(白頭粉刺)
脂漏性皮膚炎(乳痂)
慢性內因性濕疹、異位性皮膚炎或神經性皮膚炎
肚臍發炎
小嬰兒的膿與水
尿布疹
黴菌感染
汗性濕疹
頭皮屑
乾癬
皮膚的感染
敗血症
熱瘡(唇疹、單純性疹)
曬傷
昆蟲咬傷與皮膚的寄生蟲
疣
過敏及毒性皮膚反應
CHAPTER.6過敏性的敏感反應
免疫反應一如學習的過程
CHAPTER.7「兒童期疾患」及其他疾患
麻疹
德國麻疹(rubella)
猩紅熱
玫瑰疹(三日熱、猝發疹)
其他紅色皮疹的感染
白喉
淋巴腺熱(感染性單核血球症、E-B病毒)
水痘
口腔潰瘍(單純性疹口炎)
流行性腮腺炎
百日咳(天哮嗆)
傳染性A型肝炎
傳染性B型肝炎
萊姆症
CHAPTER.8疾病的意義
兒童期疾患的目的是什麼?
倫理議題
太晚出生?誕生前的生命真相
CHAPTER.9迎接挑戰性的問題
住院的孩子
嬰兒猝死症(SIDS)
處理身心障礙或慢性病童
愛滋病—一項挑戰
CHAPTER.10疾病預防與健康促進
健康如何發展?
提升心性與靈性的健康
衛生保健的措施
觀察並培養健康的節奏
第二篇健康成長的根基
CHAPTER.11出生後幾個月
預備分娩
第一印象
例行健康檢查
培育幼兒感官印象
自發性的動作發展
觀察新生兒的排泄及其他身體功能
更換尿布及相關的問題
搖籃
適當的嬰兒車
嬰兒游泳
CHAPTER.12從嬰兒到學步兒
日常慣例活動
排便與大小便訓練
寶寶的衣物和第一雙鞋
遊戲圍欄與嬰兒床:是牢籠嗎?
裝點佈置寶寶的房間
度假的地點
適齡遊戲與玩具
感覺、知覺、經驗、自覺
CHAPTER.13嬰兒與幼兒營養
母乳哺育
母乳哺育嬰兒的補充性食物
瓶餵嬰兒的營養
食物的品質問題
一些特別的食物
營養與思想
基因改造的食物
彩色圖例(照片 ~ )
CHAPTER.14兒童發展與社會環境
學習看
動作發展及學習行走
學習說話
學習思考
學習行走、說話及思考:童年期與成年期的發展步驟
遊戲團體適合我的小孩嗎?
幼兒園所、日間托育,及幼兒教育
我的小孩什麼時候準備好上幼稚園?
我的小孩是否準備好上小學了?
CHAPTER.15「成為一家人」—連結兒童、母親與父親的關係
第三篇健康在教育之中
CHAPTER.16健康在教育之中
教育與身體健康
幼兒園的一天
青春期前的求學階段
青春期後的求學階段
CHAPTER.17以養育和教育做為預防醫學
生命過程與思想活動
兒童與科技
CHAPTER.18學習有效的親職教育
CHAPTER.19動機與意志力的教育
概觀
意志力發展的三個階段
處罰與獎勵
CHAPTER.20睡眠失調與其他困擾
睡眠失調
我的小孩不吃東西
遺尿症/尿床
遺糞
吸吮大拇指
咬指甲和摳指甲
無害的強迫性行為
搖晃身體
抽搐症與焦躁不安
自慰
調皮搗蛋
肥胖症
神經性厭食症
恐懼及焦慮
CHAPTER.21在學期間的問題
注意力缺陷及過動失調
兒童慣用左手的處理
閱讀障礙
治療性「優律司美」
CHAPTER.22認識及培養兒童氣質
四種氣質
教育準則
CHAPTER.23兒童為何需要宗教教育?
幼兒天生的宗教性
我們如何能學著重新經驗並理解靈性的世界?
宗教教育的實踐面向
面對死亡
彩色圖例(照片 ~ )
CHAPTER.24性別教育
自由與責任
性別是形塑人際關係的要素
身體與心智生產力
與兒童及青少年對話
幼兒是否有「性感覺」?
同性戀
性侵害
CHAPTER.25探究上癮原因—避免毒品
為什麼人們轉向毒品?
預防與治療
CHAPTER.26兒童與多媒體
為什麼電視「不適合兒童」?
電腦遊戲並非無害
漫畫書與圖象的世界
避免感官負荷過度
早期智能刺激
CHAPTER.27環境中的有毒物質與環境保護
關於有害物質
環境中的放射性傷害
護守童年聯盟
附錄:家庭護理的外用療法
附錄:編織指南
附錄:體重與身高表
參考書目
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千歲野狐與少女秋天的智慧小語
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