跑跑薑餅人城市大逃亡13:雪梨 (1版)
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【簡介】
一起前往美麗的港灣城市,
來場煙花四射的航海歷險吧!
失蹤多年的航海圖,
開啟祕境冒險之旅!
薑餅人成功擊敗骷顱大軍,
但死神卻趁機誘拐走泡泡,
勇夫為了拯救朋友搭上幽靈飛船,
卻意外得知幽靈海與敵人的祕密!
想要破解詛咒贏得勝利的關鍵,
是一張遺失多年的航海圖,
而現場似乎留下了一些蛛絲馬跡……
*目前《跑跑薑餅人:烤箱大逃亡》手遊在Google Play與App Store雙平台仍在營運中
*書籍《跑跑薑餅人城市大逃亡》系列與《跑跑薑餅人》遊戲的故事情節不同。
【書籍資訊】
◎本書關鍵字:澳洲、地理、歷史、雪梨歌劇院、植物學灣、澳洲爬蟲公園。
◎無注音,適合國小低年級以上。
◎教育議題分類:閱讀素養、國際教育。
◎學習領域分類:社會、語文。
本書特色
1.認識澳洲基本地理概念。
2.暢遊雪梨各大指標性景點。
3.激發孩子求知探索的精神。
【本系列特色】
跑跑薑餅人是一款手遊的跑酷遊戲,這是一套由遊戲所改編的知識漫畫,
讓薑餅人帶你環遊世界各大城市,培養多元文化與國際素養!
1.熱門手遊角色:獨特的薑餅人世界觀,刺激思考,引發孩子閱讀動機。
2.畫風生動精美:結合真實照片,完整呈現城市風景。
3.奇幻的冒險故事:劇情結合城市的人文、歷史、地理等知識。
4.多元知識學習:收錄18個城市常識問答題,重點知識頁整理。【目錄】
第一章 雪梨市政廳 哥會負責!
第二章 植物學灣 幽靈海
第三章 雪梨歌劇院 歌劇院的海狗
第四章 丹尼森堡 飢腸轆轆的斷腸島
第五章 爬蟲公園 冠軍出爐
第六章 藍山 藍山土著
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跑跑薑餅人城市大逃亡14:多倫多 (1版)
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【簡介】
和一起薑餅人勇闖大瀑布、唐人街、城堡與高塔,
上天下海見證楓葉國最大城市的壯闊美景,
直擊多元獨特的人文風情!
浴缸、塞子、飄浮茶杯?
突破重圍的關鍵竟然是它!
勇夫好不容易取得幽靈海的航海圖,
卻不知道該怎麼擊退唐納起司漢堡,
沒想到「浴缸和塞子」給了他一個絕妙好點子!
菲兒和聖皮絲塔琪歐照約定率先抵達多倫多,
抵不過美味小籠包的誘惑,跟著神奇的飄浮茶杯走了,
勇夫該如何與朋友們會合?幕後主使者又是誰?
【書籍資訊】
◎適合7~12歲閱讀。
◎教育議題分類:閱讀素養、國際教育。
◎學習領域分類:社會、語文。
本書特色
1.認識多倫多基本地理概念。
2.暢遊多倫多各大指標性景點。
3.激發孩子求知探索的精神。
本系列特色
跑跑薑餅人是一款手遊的跑酷遊戲,這是一套由遊戲所改編的知識漫畫,
讓薑餅人帶你環遊世界各大城市,培養多元文化與國際素養!
1.熱門手遊角色:獨特的薑餅人世界觀,刺激思考,引發孩子閱讀動機。
2.畫風生動精美:結合真實照片,完整呈現城市風景。
3.奇幻的冒險故事:劇情結合城市的人文、歷史、地理等知識。
4.多元知識學習:收錄18個城市常識問答題,重點知識頁整理。
*目前《跑跑薑餅人:烤箱大逃亡》手遊在Google Play與App Store雙平台仍在營運中。
*書籍《跑跑薑餅人城市大逃亡》系列與《跑跑薑餅人》遊戲的故事情節不同。【目錄】
第一章 尼加拉大瀑布 與水鬼共舞!5
第二章 多倫多卡薩羅馬城堡 幽靈海戰 29
第三章 多倫多唐人街 暗號「紅棗」55
第四章 多倫多群島 島上對決!81
第五章 加拿大奇幻樂園 恐怖的利維坦 107
第六章 加拿大國家電視塔 冰冰回來了 131
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薑餅人王國理財學校4:城市與鄉村 (1版)
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【簡介】
鄉巴佬參觀大城市,有錢一定好辦事嗎?
認識城鄉差距,學會放大格局、拋開刻板印象!
鄉下餅乾的城市初體驗,
卻陷入警匪追逐戰?
餅乾們在蘋果農場的貨車休息,
竟然被載到了酸黃瓜大城市!
他們第一次看到高聳的摩天大樓,
也首次搭乘了大眾交通工具,
城市的樣貌讓鄉下餅乾興奮極了!
但是卻意外遭到可怕的搶劫與攻擊,
他們能逃過一劫,找到方法回學校嗎?
【本集學習重點】
1.認識商品流通的過程。
2.歸納影響商品價格的因素。
3.理解社會基礎設施的重要性。
【書籍資訊】
◎本書關鍵字:城市、大眾交通工具、供給、需求、商品流通。
◎無注音,適合7~12歲閱讀。
◎教育議題分類:生涯規劃、閱讀素養。
◎學習領域分類:社會、語文。
本系列特色
以「薑餅人王國」獨特世界觀設計而成的知識漫畫。
全新的角色+最生動的冒險+理財經濟的知識,
讀者可以在不知不覺中,培養正確的財金素養!
★邊笑邊學!活潑又生活化的劇情,引發閱讀動機。
★用淺顯易懂的知識圖表、益智遊戲,傳達理財經濟的概念。
★內容銜接國小社會科領域,最適合小學生的理財知識漫畫。
【目錄】
第1章 歡迎光臨酸黃瓜市
脆皮經濟教室1:我是貨幣設計師
第2章 杏仁果餅乾受難記
脆皮經濟教室2:發電的能源
第3章 薑餅人搭捷運
脆皮經濟教室3:大眾交通運輸工具
第4章 蘋果背後的真相
脆皮經濟教室4:供給與需求
第5章 薑餅人保護戰
脆皮經濟教室5:社會基礎設施
挑戰單元|學習基本經濟運作 我的城市
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【簡介】
「文化是生活的㇐部分,生活本來就不可以沒有文化。」
本書收錄了汶萊大學亞洲研究所資深教授李焯然精選的學術隨筆,內容輕鬆有趣,連結古今。全書分為兩部分,第㇐部分深入發掘中國文化與東南亞地區的交織和影響,並且對歷史人物進行多角度分析,包括鄭和七下西洋的傳奇故事、許地山的藏書研究、孔子真實樣貌的討論等。作者還考究了㇐些民俗文化趣談,如明代的金魚文化和童謠的文化價值,展現不同時代下文化交融的獨特面貌。
第二部分則是對傳統與現代的深刻反思,從古代帝王學到現代企業管理的對話、傳統節日到新時代的文化創新。而在藝術領域中,本書特別討論了年畫創作及三位畫家陳建坡、劉巨德、鍾蜀珩的作品,探討傳統文化在現代社會中的活力與適應力。
在這個瞬息萬變的時代,本書不僅是對過去的回顧,更是對未來的思考和期待,希望能激發更多人對中國文化的興趣和探索。
【目錄】
第㇐部分
l 東南亞的中國文化與新加坡的華族文化熱
l 傳說與真實— 鄭和下西洋事件對東南亞的影響
l 書山有路— 許地山的藏書及其宗教研究
l 知識與品味— 從《硃砂魚譜》看明代江南文人的消閒文化
l 歷史與想像— 孔子樣貌的記載及其塑造
l 廣東童謠的收集與整理— 新加坡的經驗
第二部分
l 帝王學與現代企業管理
l 傳統節日與中元節
l 招魂與古代的死後世界觀
l 傳統與創新—新時代的中國傳統年畫藝術
l 衣帶漸寬終不悔—陳建坡的繪畫創作歷程
l 跨越文化的心靈空間—劉巨德、鍾蜀珩的藝術世界
附錄:新加坡早期最流行的十首廣府童謠
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語言隔閡―香港南亞族裔的中文學與教 (1版)
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【簡介】
總以為身處異鄉,才會遭遇融入困境、語言隔閡的問題。然而為什麼部分人明明「土生土⾧」,在本地接受中文教育,卻仍然「言語不通」,被視為「外人」?這個看似矛盾的身份境況,實實在在地反映着香港少數族裔面對的中文學與教問題。
香港少數族裔人口中,南亞族群主要是印度人、巴基斯坦人、尼泊爾人。近年就讀香港官津學校的南亞族裔學生人數不斷增⾧,然而現時主流的小學中文教科書,都是為母語為中文的學生而設計的。即使學習中文多年,南亞族裔學生的中文能力依然落後於同齡華語生。中文基礎薄弱,不但令他們學習更困難, 還阻礙他們在香港這個以中文為日常語言的社會中升學、就業,甚至演化為跨代貧窮問題。
本書以在本港就讀幼稚園和小學的南亞族裔學童為研究對象。作者運用語文教育、第二語言教學和語文政策的研究方法,深入剖析南亞族裔學習中文遇到的難題,並提出切實可行的創新教學方法,期望增強南亞族裔學生的中文學習效能,拓展他們接受高等教育和未來職業發展的機會。作者強調,如何讓少數族裔在本港多語言和多文化的社會中自主、自信地運用中國語文,是當前本港中文教育之要務,冀本書能促進學界和公眾更深入地了解香港少數族裔的中文學與教問題。冀本書能促進學界和公眾更深入地了解香港少數族裔的中文學與教問題。
【目錄】
第一章 政策語境:香港語言生態與少數族裔的窘況
第二章 南亞族群:居港生活現狀及其中文學習透視
第三章 施政措施:少數族裔的中文教育與政策推行
第四章 輔助教材:基於南亞小學生學情的校本設計
第五章 跨域學習:常識課程的教學理念與中文應用
第六章 繪本教學:南亞裔幼童中文心理詞彙的發展
第七章 新冠疫情:南亞裔小學生中文科的學習效能
第八章 終章
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