【簡介】 緊密依存自然界的人類 正因功利導向的社會誘因制度 面臨資源與生態環境的嚴峻挑戰前台大校長孫震最新力作 透過經濟學家視角 梳理孔子生平 剖析儒家思想核心 為世界發展的下一步 擘劃嶄新模式面對二十一世紀，人類要生存下去，就要回到二十五個世紀以前，去汲取孔子的智慧。 ——諾貝爾物理學獎得主 阿爾文（Hannes Olof Gosta Alfven）現代經濟成長為世界帶來前所未有的富裕，但也導致重大的災害。資源耗竭、環境汙染、地球暖化、氣候異常、生物滅絕……當「外部不經濟」（external diseconomies）使世界發展難以為繼，唯有重塑孔子倫理優先的價值觀，改變當前功利導向的社會誘因制度，讓個人利益和社會利益一致，世界才有永續發展的可能。爬梳孔子的生命歷程，探索儒家思想的現代意義，突破世界發展的困境。繼《半部論語治天下》《儒家思想在21世紀》後，前台灣大學校長、經濟學家孫震又一儒學巨作。｜專文推薦｜ 本書可說是「重返歷史敘述」的成功作品。作者在本書第四章講孔子的從政之路，據《史記》〈孔子世家〉而敘述夾谷之會中的孔子；本書第五章講孔子周遊列國的際遇，參考〈孔子世家〉而敘述陳蔡絕糧的歷史事實，都栩栩如生，特別是描寫孔子與子路的對話，孔子信誓旦旦重申「君子」的涵義，讓讀者如親歷其境，使讀者對孔子的人格與風格，有了親切的體會。 ——黃俊傑，文德書院院長、台灣大學特聘講座教授 【目錄】 第一章｜孔子思想的時代背景 一、　周代的興起 二、　周代的政治制度 三、　進入春秋時代 四、　春秋五霸 五、　綱紀廢弛，倫理敗壞第二章｜孔子的家世、成長與為人 一、　孔子的家世 二、　貧踐出身的博學之士 三、　孔子的性情 四、　孔子的為人第三章｜孔子的理想世界 一、　倫理、社會與人生 二、　倫理的社會支援體系——禮 三、　理想人格的典型——君子 四、　孔子思想在二十一世紀第四章｜孔子的從政之路 一、　魯國的政治環境 二、　陽虎之亂與孔子出仕 三、　夾谷之會與墮三都 四、　孔子去魯第五章｜周遊列國的際遇 一、　孔子適衛 二、　陳國去來 三、　在陳絕糧 四、　等待返魯的日子第六章｜孔子的教育事業 一、　學習與成長 二、　學不厭教不倦的人生 三、　教育的目的 四、　倫理為先的全人教育第七章｜孔子的晚年歲月 一、　重燃對教育的熱忱 二、　整理詩、書、易、禮 三、　作《春秋》以代王法 四、　泰山頹乎！梁木壞乎！哲人萎乎！附錄一 孔子年表 附錄二 孔子周遊列國圖示