看見特殊，看見潛能：特殊生教師家長貼心手冊 (第三版) (3版)

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【簡介】 　　所謂「看見特殊，看見潛能」，就是希望孩子能看見潛能、聚焦潛能、開發潛能，因為特殊孩子消失的可能只是聽力、視力、閱讀能力等，只要信心未消失，任何事情都是有可能的。但怎樣維繫孩子的信心呢？所以才希望師長、父母及孩子的信念是在看見自己特殊的同時，也能看見潛能的所在，才能在限制之中，努力做到最好的自己！ 特殊孩子多數是偏才，是所謂「上帝關掉一扇門，必會為你開一扇窗」的最好見證。本書是一本實用的教養手冊，可提供父母及教師協助特殊孩子發掘潛能，全書共分為以下四篇：父母教養篇、班級經營篇、補救教學篇、社會篇。作者期望能在孩子潛能被充分尊重與發揮的過程中，亦協助社會大眾了解特殊不代表異常，特殊代表多樣性，特殊孩子在成長的過程中，需要的是更多的同理心，而非同情心！ 【目錄】 第一篇　父母教養篇 　1. 教養方法的萬靈藥？ 　2. 學習障礙只能克服，無法逃避 　3. 深入瞭解才能真正關懷 　4. 有條件的愛？ 　5. 愛他，就是從他的立場去想談父母的合理期望 　6. 孩子可以比你想的更專心 　7. 發掘孩子心中的專心小天使 　8. 父母的壓力管理 　9. 有快樂的父母，才有快樂的孩子 　10. 用孩子能接受的方式去愛 第二篇　班級經營篇 　1. 學障孩子的生存妙招 　2. 動機與自信比策略更重要 　3. 提昇學習自信 　4. 給孩子成功的學習經驗 　5. 要他做什麼，請直接告訴他 　6. 小點子大改變 　7. 具體式的稱讚與責備 　8. 懲罰要與過失行為有關 　9. 獨立萬歲？ 　10. 船過水無痕？ 　11. 兩敗俱傷的選擇 　12. 思考力訓練 　13. 思考力問題對考試行為的影響與改善 　14. 注意力問題對考試行為的影響與改善 　15. 專心答題小祕訣 　16. 拒絕搶答小祕訣 　17. 互相說故事的時刻 　18. 我的孩子在資源班裡學什麼？淺談個別化教育計畫 　19. 不要輸在起跑點慎選好的資源班 　20. 互為助力或互為阻力 　21. 實施無障礙考試，以求立足點平等 　22. 無障礙評量概念與實作 　23. 談情緒行為障礙學生融入普通班的迷思與對話 　24. 與自己競爭，跟別人合作──談社交技巧分組法 　25. 獨特而分別之愛──讓情障生融入普通班 　26. 營造接納，減少霸凌 　27. 談霸凌受害者的復原力 第三篇　補救教學篇 　1. 拼音教學行不行？學障學生的入學挑戰 　2. 識字教學 　3. 識字教學時應對症下藥 　4. 學科學習基本入門券談識字教學 　5. 打開生命的窗談閱讀理解教學 　6. 閱讀障礙者學校閱讀心得寫作生存技巧 　7. 筆畫教學的簡易規則 　8. 扭曲的輸出管道談寫字補救教學 　9. 讓孩子享受寫作過程談寫作補救教學 　10. 讓學生厭惡數學的七種方法 　11. 數學學習障礙 　12. 數學問題解決法 　13. 離開數學，生活變彩色談數學補救教學 　14. 全有或全無給分法 第四篇　社會篇 　1. E-learning世代下的學習障礙學生他們的網路使用現況與電子化學習需求 　2. 身心障礙兒童性別平等教育之涵義與可行實施原則 　3. 國小注意力缺陷過動症學生的學校與親職性教育 　4. 如何和情緒行為障礙的孩子相處 　5. 班上的安靜透明人──談選擇性緘默症 　6. 提昇特殊教育品質，以保障特殊孩子人權 　7. 勇者或魔鬼談身心障礙者的大眾傳播媒體權保護 　8. 去除大眾傳播媒體歧視偏見，尊重基本人權 　9. 身心障礙者傳播媒體人權我們可以做什麼？ 　10. 看電視會學壞嗎？ 論兒童媒體教育之推展 　11. 菲爾普斯的啟示做最好的自己 　12. 不同不代表異常，不同代表需要被理解

糖尿病圖解全攻略，掌握數據背後的潛在風險：早期預防×低碳飲食×運動治療×病後監測，整合臨床經驗與生活指導，實踐可持續的健康管理 (1版)

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【簡介】 從臨床實證出發，以漫畫解構糖尿病──用知識與行動守護健康 讓醫學變得有溫度，七天掌握控糖關鍵，重啟身體的代謝平衡   　　▎認識糖尿病，從故事開始 　　糖尿病不只是健康議題，更是生活課題。隨著飲食結構與生活方式的轉變，糖尿病患者人數持續攀升，且年輕化現象日益明顯。在臺灣，已有超過兩百萬人正與糖尿病共處。本書以輕鬆的漫畫故事開場，帶領讀者從「遠離疾病，認識開始」入門，了解糖尿病的定義、類型與初期警訊，提醒每個人把握健康管理的第一道防線，提早辨識危險信號。   　　▎找出病因，學會應對 　　糖尿病並非突如其來，而是日積月累的生活習慣與代謝變化所致。第二章至第三章以臨床住院場景為背景，從「知曉病因，從容應對」到「患病無奈，管理有方」，循序呈現病因、治療與控制流程。作者以多年內科護理經驗，轉化為漫畫人物的對話與日常情境，讓讀者在理解胰島素分泌、血糖變化的同時，也能看到患者在現實中面臨的心理起伏，體會「學會面對，就是康復的開始」。   　　▎飲食與運動，控糖雙軸 　　控制糖尿病，飲食是第一步，運動則是長期關鍵。書中第四、第五章以「健康飲食，控糖首位」與「勤勞運動，貴在堅持」為主軸，透過漫畫角色的互動，說明何謂均衡飲食、如何分配三餐比例、如何計算糖份攝取，以及不同年齡層、不同體能狀況下的運動建議。每個篇章都將抽象的健康觀念轉化為可行的生活方案，讓讀者在微笑中學習，在日常中實踐。   　　▎自我監測，重獲新生 　　糖尿病的管理，不止於醫療，更重於自我照護。第六章「重獲新生，從心開始」強調血糖監測與心理調適，幫助患者理解如何讀懂數據、調整生活節奏；第七章「珍愛生命，重在預防」則提醒未患病者重視健康檢查與生活習慣改善。全書不以艱澀醫學語言堆疊，而是用溫暖、貼近生活的故事，傳遞「糖尿病可防可控、知識是最佳藥方」的理念。   　　▎教育守護未來，健康從心出發 　　在聯合國糖尿病日「教育保護明天」的倡議精神下，本書以漫畫的趣味性與科學的嚴謹性，實踐健康教育的普及使命。從預防、控制、治療到出院的全過程，構成一場「七天學會與糖共處」的啟發之旅。這不只是一本醫學漫畫，更是一份健康宣言：讓我們以理解取代恐懼，以知識守護自己與家人，讓糖尿病不再是沉重負擔，而是提醒我們重新學會「與身體對話」的契機。   本書特色   　　本書以漫畫故事呈現糖尿病防治全過程，從認識病因、飲食控制到運動與監測，讓艱澀醫學知識變得生動易懂。作者以多年臨床經驗，化繁為簡，指導患者與家屬學會自我管理與健康生活。本書寓教於樂，幫助讀者在輕鬆閱讀中掌握控糖要領，遠離「甜蜜負擔」，重拾健康與信心。【目錄】 序 引言故事 第1章 遠離疾病，認識開始──糖尿病之初識篇 第2章 知曉病因，從容應對──糖尿病之病因篇（住院第1天） 第3章 患病無奈，管理有方──糖尿病之治療篇（住院第2天） 第4章 健康飲食，控糖首位──糖尿病之飲食篇（住院第3天） 第5章 勤勞運動，貴在堅持──糖尿病之運動篇（住院第4天） 第6章 重獲新生，從心開始──糖尿病之監測篇（住院第5天） 第7章 珍愛生命，重在預防──糖尿病之預防篇（住院第6天） 第8章 健健康康，歡歡樂樂──糖尿病之出院篇（住院第7天）

新護理師捷徑（九）基礎醫學 Ⅱ 藥理學、微生物及免疫學 (25版)

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【簡介】 一.適用對象 專技人員護理師高考： 專科以上學校護理、護理助產、助產科、系畢業者。 經高等檢定考試護理、助產類科及格者。 二.本書特色 將歷屆考題以黑體印出並標明考試類別，以提醒讀者注意。 本書為因應香港及大陸讀者之需求，故採用西元紀年。 收錄2020～2025年歷屆專技高考試題，並按年度排列，且附解答及解析以供讀者應考復習之需。 各章出題率統計說明：近5年出題率（2021～2025年第一次專高），以★號及％標示，供讀者參考。 助產師考題：掃描QR code，即可下載試題自我練習。 【目錄】 第一篇　藥理學 CHAPTER 1　藥理學的一般原理 CHAPTER 2　自主神經系統用藥 CHAPTER 3　中樞神經系統用藥 CHAPTER 4　疼痛治療藥物及麻醉劑 CHAPTER 5　自泌素及其拮抗劑 CHAPTER 6　呼吸系統用藥 CHAPTER 7　消化系統用藥 CHAPTER 8　泌尿系統用藥 CHAPTER 9　心臟血管系統用藥 CHAPTER 10　血液用藥 CHAPTER 11　新陳代謝和內分泌系統用藥 CHAPTER 12　抗感染藥物 CHAPTER 13　腫瘤治療藥物及免疫製劑 CHAPTER 14　毒物學 第二篇　微生物及免疫學 CHAPTER 15　緒論 CHAPTER 16　微生物的致病、治療及預防 CHAPTER 17　免疫概論 CHAPTER 18　化膿性球菌 CHAPTER 19　革蘭氏陽性桿菌 CHAPTER 20　革蘭氏陰性桿菌 CHAPTER 21　螺旋體、放線菌、黴漿菌、尿漿菌、立克次體與披衣菌 CHAPTER 22　致病性真菌 CHAPTER 23　DNA病毒 CHAPTER 24　RNA病毒 CHAPTER 25　肝炎病毒與變性蛋白質 CHAPTER 26　寄生蟲 2025年考題彙編 參考文獻

新科學 (1版)

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【簡介】 　　歷史上最早的美學著作，並且標誌著歷史哲學的誕生 　　內容涵蓋西方古代民族的詩歌和美學理論等重要文化和思想。維柯在書中說明人類如何從神的時代，經過英雄時代，進入人的時代，指出這三個時代各有相應的不同的心理、性格、宗教、語言、詩、政治和法律。全面論述了作者的歷史哲學觀點，是他關於古代西方歷史、法律、語言和文化研究的代表作。 　　 維柯的《新科學》之所以為「新」，就是他擴大了過去知識界所謂的「經驗」和「事實」的研究方法，在此維柯多次強調培根對他的影響；但他所謂的「經驗」和「事實」並不只是經驗主義所認為的感性經驗而已，而是擴大到原始民族的所有的創造和創作，也就是他們的一切文化成果。維柯主張「真實即事實」(verum factum)，在拉丁文中，factum(事實)一詞來自動詞facio (make)，是指「製造」、「創作」。「真實即事實」表達了「真實」是被人類創造出來的，同樣地，「事實」也是真實，被人類所創造出來的東西就是真實的。…… 　　「真實即事實」是維柯的歷史哲學的基本原則。 　　 (摘自；超越啟蒙時代的啟蒙思想家維柯/張炳陽 導讀)  【目錄】 導讀 / 超越啟蒙時代的啟蒙思想家維柯 國立臺北教育大學語文與創作學系退休教授    張炳陽 英譯者前言 有關圖書的筆記摘錄 英譯本中的省寫字和符號 英譯者的引論 本書的思想 置在卷首的圖形的說明，作為本書的序論 第一卷 一些原則的奠定 時曆表 第一部分 時曆表注釋，資料順序排列 第二部分 要素 第三部分 原則 第四部分 方法 第二卷 詩性的智慧 前 言 引 論 第一章 智慧概論 第二章 詩性智慧的說明和劃分 第三章 世界大洪水和巨人們 第一部分 詩性的玄學 第一章 詩性的玄學，作為詩 偶像崇拜占卜和 犧牲祭祀的起源 第二章 關於本科學一些主要方面的系定理 第二部分 詩性邏輯 第一章 詩性邏輯 第二章 關於各種詩性的比喻 奇形怪物和變形的一些系定理 第三章 關於各原始民族中詩性人物性格所用的語言方面的一些系定理 第四章 關於語言和字母起源的一些系定理；其中包括象形文字 法律 名稱 族徽 徽章和錢幣 的起源；因此包括部落自然法的最早的語言和文獻 第五章 關於詩的風格 題外話 倒裝 節奏 歌唱和詩格這幾項的起源的一些系定理 第六章 續第四章開始所宣佈的其它系定理 第七章 關於學者們的邏輯學的最後的一些系定理 第三部分 詩性的倫理 第一章 詩性的倫理和由宗教通過婚姻制度來教導的那些凡俗德行的起源 第四部分 詩性的經濟 第一章 詩性的經濟，這裡說的「家族」起初還只包括子女們〔而不包括家人（奴）們〕的那些家族 第二章 氏族及其家人（奴）出現在城市之前；沒有他們 城市就不能產生 第三章 關於單憑同意制定的契約的系定理 第四章 神話法規 第五部分 詩性的政治 第一章 詩性的政治 在這下面誕生了世界上最初的一些政體 都取最嚴格的貴族形式 第二章 一切政體都是從某些永恆的東佃（或封建）原則誕生出來的 第三章 戶口稅和公庫的起源 第四章 羅馬各種議會的起源 第五章 系定理：是天神意旨制定了各種政體 同時也制定了部落自然法 第六章 續論英雄時代的政治 第七章 關於古羅馬制度的 特別是關於假定為羅馬已有的專制王權和假定为朱理亞・布鲁 圖所創建的民眾自由權的一些系定理 第八章 關於最初各民族英雄體制的系定理 第六部分 第一章 詩性歷史的概要 第七部分 詩性的物理 第一章 詩性的物理 第二章 關於人或英雄本性的詩性物理 第三章 關於英雄式語句的系定理 第四章 關於英雄式描繪語的系定理 第五章 關於英雄習俗的系定理 第八部分 第一章 詩性的宇宙 第九部分 詩性天文 第一章 詩性天文 第二章 從天文以及物理和語言三方面的證據論證在一切古代異教的諸民族中，〔天文方面的〕諸原則的一致性 第十部分 詩性時曆 第一章 詩性時曆 第二章 確定世界史各種起源的時曆準則 世界史必比李弩斯建立君主專政時較早，而一般 世界史卻從李弩斯專政開始 第十一部分 詩性地理 第一章 詩性地理 第二章 關於伊尼阿斯來到義大利的系定理 第三章 諸英雄城市的稱呼和描繪 結 論 第三卷 發現真正的荷馬 第一部分 尋找真正的荷馬 序 論 第一章 記在荷馬賬上的玄奧智慧 第二章 荷馬的祖國 第三章 荷馬的年代 第四章 荷馬在英雄詩方面的無比才能 第五章 發現真正荷馬的一些哲學證據 第六章 發現真正荷馬的一些語言學的證據 第二部分 發現真正的荷馬 導 言 第一章 前此置信的那個荷馬所表現出的許多不恰當和不可能的事情在本書所發現到的那個 荷馬身上就成了既是恰當的，又是必然的 第二章 從荷馬史詩裡發現到希臘部落自然法的兩大寶庫 附 編   戲劇詩和抒情詩作者們的理性歷史 第四卷 諸民族所經歷的歷史過程 引 論 第一部分 三種自然本性 第二部分 三種習俗 第三部分 三種自然法 第四部分 三種政府（或政體） 第五部分 三種語言 第六部分 三種字母（文字） 第七部分 三種法學 第八部分 三種權威 第九部分 三種理性 第一章 神的理性和國家政權的理性 第二章 關於古羅馬人的政治智慧的系定理 第三章 系定理：羅馬法的基本歷史 第十部分 三種裁判 第一章 第一種：神的裁判 第二章 關於決鬥和報復的系定理 第三章 第二種：常規裁判 第四章 第三種：人道的裁判 第十一部分 三段時期 第一章 宗教的 拘泥細節的和文明的三段時期 第十二部分 從英雄貴族政體諸特徵中所引來的其它證據 引 論 第一章 疆界的保衛 第二章 制度的保衛 第三章 法律的保衛 第十三部分 第一章 從混合的政體中取來的其它一些證據（這種混合政體即下屆政體在執行前屆政體制 度中對上屆政體所作的調和或摻合） 第二章 憑一條永恆的自然的王法 各民族開始安息在君主獨裁政體下 第三章 對姜・波丹體系所代表的一套政治理論原則的反駁 第十四部分 證實各民族歷程的最後一批證據 第一章 刑罰 戰爭 數目的次序 第二章 系定理：古代羅馬法是一篇嚴肅認真的詩，古代法學是一種嚴肅認真的詩創作，其中 顯出一種關於法的形而上學的最初的粗略綱要 以及在希臘人中間 法律如何產生出哲學 第五卷 各民族在復興時所經歷的各種人類制度的複歸歷程 引 論 第一章 把最近的野蠻時期的歷史解釋為第一個野蠻時期歷史的複演歷程 第二章 諸民族在複歸時期接受了具有永恆性的東佃制或封建制，從此在封建法裡古羅馬法也複歸了 第三章 憑本科學的一些原則的光照來望古代和近代世界各民族 本書的結論 論由天神意旨安排的每種政體都是一種最好的永恆的自然政體 專名索引 附錄 維柯自傳 緣起(中譯者扼要說明) 中譯者譯後記 索 引 維柯年表