【本書特色】 符合108課綱社會領域「法治教育」之學習目標 本書透過25個真實的故事,向青少年傳遞法律知識和警示。故事情節清晰且具有代入感,插畫細膩深情能觸動少年心扉;配合法律條文的解釋,成長中的少年更深刻地理解法律不只是懲罰,更是守護青春成長的框架。 !青春推薦! 社團法人中華民國更生少年關懷協會祕書長 江元凱 台北市立農國小校長 李秋田 執業律師 吳榮達 【作者簡介】 作者 蔡榭妮 更生少年關懷協會司法組資深志工 實踐大學企業管理學系商學碩士 富麗色彩有限公司營運總監 作者 楊翠玲 台大法律政治雙學士 中正法律研究所公法組 高明法律地政士事務所律師 台灣芯福里情緒教育推廣協會研發部副部長 法律相談室Podcast主持人 繪者 廖淑靜 國立台北藝術大學美術創作研究所碩士 中國文化大學進學部廣告系兼任講師 本書的每個故事,都搭配一幅情境插圖。 畫家以水彩手繪的方式,呈現故事最觸動人心的一幕, 細膩的筆觸,豐富的色彩,正反映出青少年柔軟又敏感的內心世界。 【序】 蔡榭妮老師序 2016年當我正在全力為自己的美體事業衝刺時,因為累積二十多年的高度工作壓力已經在身體發出抗議,從中醫針灸、推拿,到西醫的驗血、照X 光,能做的都試過就是未見好轉。索性重拾求學階段喜愛的運動項目:跑步,藉由流汗讓自己忘卻身體不適。沒想到效果奇佳,還交到許多喜愛運動的朋友,其中一位黃子萍正是開啟我進入臺北少年觀護所(以下簡稱少觀所)擔任志工服務的重要人物。 大約是在認識六個月左右,在一次跑步中子萍提出,想邀請我加入少觀所志工行列,當下我非常驚訝!因為我沒有任何相關學歷和經驗,任職更生少年關懷協會社工的子萍卻用非常肯定的語氣說:「榭妮姐,這些日子的認識和相談,妳的人生經驗和社會歷練已經非常足夠給予少年們和少女們一些引領。第一次進少觀所時,看我的互動方式,完全不用擔心。」 就這樣開始了每週五的志工服務。2024 年中,有一天整理過往和孩子們的信件往來,瞬間每一個帶著不同家庭背景、不同自我迷茫和不同社會標籤的輪廓浮現腦海中。算算服務的日子要進入第九年了,竟然比自己在任何一個公司上班和自行創業都還要久!這是一個什麼樣的吸引力? 細細思量,應該是自己沒有想太多,一切從聆聽出發,適時找到和孩子們遭遇或困擾的連結,給予兩個不同選擇並分析可能不同的結果,有時候更會給予第三個選擇提供思考。漸漸地有越來越多孩子願意「說」,說他們的困境、說他們的不得已,當然還有些孩子並不後悔做出的選擇。但是對我而言,不論孩子回饋內容為何,只要願意「說」,我就有機會引導、有機會提醒,甚至有機會協助「重新拿回人生的發球權」。 當下我迅速決定動筆書寫,挑出幾則多年來不同的孩子們卻重複犯的相類似錯誤,更有隨著社會不良風氣加深錯誤而更加複雜化的案例,希望讓社會大眾了解未成年孩子們的窘境,同時提供小學五年級到高中一年級的孩子和家長作為親子之間軟性卻有教育意義的共學書;更期許學校老師利用此書作為課堂間提醒的工具,深信,每一絲絲、一點點的累積都是有價值的。 謝謝高明法律地政士事務所楊翠玲律師,當我決定寫書的下一秒即想到邀請楊律師協助。在每一篇對話後都輔助說明相關法律條文,並且生活化地加註說明,讓不懂法律字句的人也能輕易讀懂。 謝謝文化大學廣告系廖淑靜老師,廖老師是在篇章已經進行一半才加入的,每一篇案例的插圖都是老師親自水彩手繪。因為截稿日期將近,老師不得已將私人家教完全停課,火力全開在家中趕製插圖。 另外,本書的附錄邀請兩位曾經在青少年時期,因為誤觸司法而進入臺北少年觀護所的「過往司法少年」,分享他們的故事。現在的他們,一位是大學心理系即將畢業邁向研究所的優質生,一位是大學社工系同時身兼戒毒家園的生活輔導員。回想2024 年8 月向他們邀稿的時候,就是在臺北少年觀護所進行更轉營輔導活動,他們毫不猶豫地答應,同時給予本書社會需求的肯定。這一份溫暖點滴在心頭。 謝謝小鯨生活文創王翠華主編,全力支持對未成年人警醒的正能量書籍,不在乎我是個毫無知名度的素人。還有許多前輩、同學和我的家人們,在期間協助、支持和鼓勵,有限的版面無法一一致謝,請讓榭妮於未來當面致意。 楊翠玲律師序 未成年人的心智尚未完全成熟,負責理性決策的大腦前額葉,需到25歲左右才能發展成熟,因此青少年容易因衝動或缺乏判斷而犯錯,繼而付出慘痛的代價。本書書寫初衷,是希望協助讀者,能從他人的經歷中汲取殷鑑,避免重蹈覆轍;並能對他人的困境有所理解,看待事情因而保有彈性。並對自身所擁有的幸福生活,心懷感謝。 廖淑靜老師序 2024年8月初阿尼老師邀我繪製插畫。她是我的跑步好友,想將長年在少觀所當志工的關懷案例編撰成書。我在閱讀這些故事後深深感受到,這些少觀所的孩子如同我認識的其他孩子一樣單純,只是做了看似「以為沒什麼」的事而觸法。 繪製插畫時,為了讓畫面更具感染力,我試著揣摩每個角色當時的情緒,內心充滿不捨與沉重。希望這本書能提醒更多的孩子,無論身處任何環境,都能抵禦不良誘惑,做出正確選擇。 【目錄】 01 我只是在旁邊看 02 我用自己的身體賺錢不偷不搶 03 我要養阿公 04 大哥說不會有前科 05 她是自願的 06 我沒有偷東西 07 才不會那麼倒楣 08 誰叫他零用錢給得那麼少 09 是他先動手的 10 我才踩一腳 11 我真的好餓 12 我又沒進去店裡 13 我很冷 14 笑氣又不犯法 15 又不會怎樣 16 這是我的場子 17 我以為是大公司 18 我把她當麻吉 19 沒想到碰一下這麼嚴重 20 我有要她不能傳出去 21 大家都這樣 22 上次沒有被抓到 23 我們要存錢結婚 24 我是好心幫她 25 男生裸體有什麼要緊
還沒有人留下心得,快來搶頭香!
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【本書特色】 符合108課綱核心素養項目之「科技資訊與媒體素養」 究竟何謂媒體素養?事實上難以定義,總體而言,可納入「思辨媒體,實踐媒體,創造媒體」這一概念之中。 現今討論媒體素養已不足夠,更應著眼於思辨力、敘事力、創造力的養成。因此本書特別將「科學傳播」納入媒體素養之中,並新增生成是AI的討論,期能讓更多人共同思考媒體的新風潮。 親子共學。師生必讀 孩子要有:善用科技、資訊與各類媒體的能力, 培養相關倫理及媒體識讀的素養, 才能:分析、思辨、批判人與科技、資訊及媒體的關係。 重磅推薦 黃俊儒 國立中正大學通識中心特聘教授 & 2020科技部傑出研究獎得主 劉安婷 TFT為台灣而教創辦人 胡元輝 公視基金會董事長 & 華視董事長 鄭國威 PanSci泛科學主持人 鄧宗聖 國立屏東大學理學院副院長 & 研究績優教師 洪明慧 前《中學生報》主編 【作者簡介】 作者 張耀仁 國立政治大學新聞學博士 國立屏東大學科學傳播學系副教授 國立屏東大學研究績優教師、優良導師 學術研究曾獲國立台灣文學館2015年年度傑出博士論文獎 文學創作曾獲林榮三文學獎等 曾入選年度小說選、散文選 學術著作《臺灣報導文學傳播論:從「人間副刊」到《人間》雜誌》 素養書《勇闖媒體識讀樂園:表意權.敘事素養與思辨》 《中小學生認識臺灣畫家的第一本書:那一刻,七彩繽紛》(與吳佳穎合著) 作文書《會考作文滿級分:學校沒教,看電影就能自學的寫作力》 《寫作鍊金術:跟著20位文學界、電影界名人,書寫含金量高的創作!》 短篇小說集《親愛練習》、《死亡練習》等 散文集《最美的,最美的》、《愛根本瘋狂》 圖文書《喵!記得明天依然愛》 繪圖 柯智元(筆名:矢口日元) 以創作漫畫、插畫、教學維生的熱血大叔。 從小夢想就是當個漫畫家,曾得過東立漫畫短篇賞。 在國語日報和中學生報畫漫畫。 作品《達克比辦案系列》6~15 《達克比與世界未解之謎》1 《叩叩城門開》1~3 《魏管家的古堡夜譚》I II 本書以漫畫開篇。畫家為書中的三個角色,設定了鮮明的風格,有趣的對白,對該篇所要傳達的核心內容,有畫龍點睛的效果。 【序】 二版序:降生AI世代,鍛造新媒體素養力 也有這樣的時刻,終於來到夜深人靜,沒有不斷跳出的限時動態,更沒有任何叮叮咚咚的通知,唯獨靜默,唯獨傾聽。 「噓──」L比了個手勢。 這麼說的當下,夕照映在金門泰山廟那塊匾額上,眼前波濤萬頃、金碧萬丈,似乎海風把一年的煩惱都帶走了,似乎,越發凸顯歲末年終,更需要安靜的此時此刻。 此刻,這本媒體素養書,居然就要進入二版一刷了!此刻,世界有了更劇烈的變動,其中至為引人注目的,當屬生成式人工智慧(Generative Artificial Intelligence, GenAI)的降生,自2022年11月30日ChatGPT問世以來,引發各界討論,也衝擊教育現場,一時之間,許多人大聲疾呼:「關掉吧!關掉吧!」彷彿一旦遠離媒體,就能獲得身心自由,彷彿不看、不聽、不言,就能不被媒體影響,甚至不再憂煩纏崇。但我們真的能逃開媒體嗎?會否我們早就活在媒體之中而不自知?一如魚如何瞭解水的存在? 這本集結自《中學生報》專欄「打破誑訊息」的作品,期許學習者能從「媒體自造」的角度出發,一方面解析媒體產製、探究媒體內容,一方面也翻轉閱聽眾成為主動的傳播者,以思辨、自造面向媒體、思考媒體。 本書要特別感謝前《中學生報》主編洪明慧對於本書的協助與提示,她銳利的視野與多元觀點,使得本書得以成形,也得以寬闊的面向媒體素養──究竟何謂媒體素養?總體而言,可含括「思辨媒體,實踐媒體,創造媒體」──自2005年個人教授媒體素養課程以來,期間還歷經資訊素養之授課,本書以為,而今討論媒體素養已經不足夠了,反而必須著眼於思辨力、敘事力、創造力的養成。也是出於我個人的學經歷,本書特別將「科學傳播」納入媒體素養之中,期能讓更多人重新思索息息相關的科學傳播、反思科學知識。此外,本書也與時俱進,加入備受關注的生成式AI,並修正〈網紅沒告訴你的事〉部分內容,期能讓讀者共同思考媒體的新風潮。 ──「噓,你聽!」L這麼眨著眼,指指心,也指指耳朵。我想,也許我們都說得太多了,也許,我們思辨得還不夠。無論如何,「安靜也是需要追求的。」這是詩人楊牧的名句,也是此時此刻面向AI世代襲捲全球,我們該致力實踐的面向:如何更冷靜的思考媒體,如何保有理性、堅毅而溫暖的心。 但願我們的思辨始終存在,但願我們都能成為詩人洪書勤〈成為:春寒,在山外〉,那個專注而純粹的形象: 我要成為更堅韌的自己 不再是深淵 任誰與誰凝視 不再迴返 追悔無止無盡之懷疑 在攀爬時始終望向天空 即使墜落 也確保全心全意 ──即使世界再喧囂,我們也能安靜的思考,也能安靜的,傾聽。 張耀仁 2025年元月28日於屏東 【目錄】 01 ︱啟動吧,思辨力! 02 ︱瞭解假訊息特性,找出突破點 03 ︱轉發訊息前,務必停看聽 04 ︱學會辨識有色媒體 05 ︱誰是訊息守門人? 06 ︱看穿新聞的價值與操作 07 ︱誰來揭露社會真相? 08 ︱反思市場導向新聞學 09 ︱釐清社論的意義 10 ︱看懂廣告全攻略 11 ︱藏在戲劇裡的策略 12 ︱政論節目的價值 13 ︱網紅沒告訴你的事 14 ︱社群媒體新敘事 15 ︱一起破解電影語言 16 ︱紀錄片由誰掌鏡? 17 ︱你今天認識科學了嗎? 18 ︱打開科學傳播新思維 19 ︱怎麼破解偽科學數據? 20 ︱傳播吧!全媒體素養時代 21 ︱認清生成式AI 寫作與AI 情人
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【簡介】 從社交場合到商務談判,從職場競爭到領導溝通; 全面提升你的口語影響力,讓每一句話都能精準打動人心! ▎口才的力量:改變命運的技術 在現代社會,每個人都意識到口才的重要性,這不僅是溝通的技巧,還是獲取成功的基石。口才的好壞常常決定了個體在工作和人際關係中的成敗。無論是在職場上還是在社交場合,良好的口才能幫助人們巧妙地傳遞訊息,避免誤解和衝突,甚至打動他人的心。這本書詳細地探討了多種口才技巧,包括表達、反駁和勸說等,使讀者能夠在與人交流時遊刃有餘。讀者將學會如何在不同情境和場合中,根據對方的身分、年齡、性別、文化背景等因素靈活運用語言,從而提升溝通的效率與效果。 ▎建立良好人際關係的藝術 優秀的口才不僅能提升個人的職場生涯,還是建立並維護良好人際關係的關鍵。共情能力、非言語資訊以及適當的印象管理策略,都在這方面發揮重要作用。這本書提供了實用的方法來幫助讀者避免人際衝突,並在交流中建立信任感。無論是初次見面還是長期交往,都需要根據不同的對象和場合調整溝通方式,以實現最理想的交流效果。透過學習和實踐這些技巧,讀者將能夠輕鬆地在各種互動中站穩腳跟,不僅能有效地說服他人,還能在相處中成為受歡迎的對象。 ▎掌握靈活應變的語言藝術 在這本書中,讀者將深入探討如何根據具體情境靈活運用不同的語言技巧。語言的藝術不僅僅在於使用流利的詞彙,更在於對情境的敏銳洞察和及時調整。從年齡和文化背景的差異,到場合的正式與非正式,語言的使用需要適度調整。書中提供了許多例項及語言模式,讀者可以學習如何在正式演講中運用邏輯推理提升說服力,或在日常交談中運用幽默促成輕鬆的交流氛圍。另外,在面對棘手問題或人際衝突時,針鋒相對的反駁技巧和以退為進的策略將幫助讀者找到有效的溝通路徑,從而達到和解或辯護的效果。這些多樣化的表達策略能幫助讀者在複雜情境中遊刃有餘,從容應對。 ▎社交場合的口才實踐與應用 除了語言表達的技巧,書中還詳細分析了在人際交往中特殊場景下的溝通方式。無論是商務談判中如何採取策略性讓步,還是社交聚會中如何妥善使用應酬語言,這些細節都至關重要。每一個成功的社交互動都建基於得當的語言藝術和真誠的態度上。透過深入對話技藝,讀者將學會在聚會中如何開啟話題、保持對談的主導權,並在必要時巧妙地插入幽默。面對挑戰時,例如應付咄咄逼人的對話者或打破尷尬沉默,這本書也提供了相應的實用範例和策略。 最終,讀者將能夠在各種社交場合中靈活運用所學,建立起可靠的人際支持和網路。這些技巧不僅有助於提升溝通效果,還將成為拓展職場和社交圈的不二法門。透過系統學習和應用這些技巧,讀者將受益匪淺,能夠在各種場合中展現出色的口才實力。 本書特色 本書深入探討了口才與溝通技巧在各種生活與職場中的關鍵作用,幫助讀者突破語言障礙,提升人際影響力。無論是日常對話、職場交流,還是商務談判,書中都提供了豐富的實用策略與技巧,從語言藝術到心理技巧,全面提升口語表達的有效性。 【目錄】 導讀 前言 口才決定成就—溝通力就是競爭力 第一章 口才成就美好人生 第二章 別讓舌頭拖累你—鍛鍊口才的第一步 第三章 口才表達的藝術:掌握溝通的關鍵技巧 第四章 社交口才:如何在社交場合中遊刃有餘 第五章 領導口才 第六章 職場口才 第七章 商務談判口才
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