臺灣智能障礙性侵害行為人社區處遇工作指引手冊 (1版)

本手冊的核心理念，在於結合「專業合作」與「風險管理」。前者提醒我們，單一專業無法獨力承擔此責任，必須仰賴跨領域協力；後者則指出，若忽視風險評估與管控，不僅個案難以獲得適切支持，社會安全也將受威脅。兩者雖各異，卻缺一不可。共分六章： 　　第一章「準備篇」強調工作者需具備充分準備，方能落實合作與風險管理。 　　第二章「知識篇」鋪陳理論基礎，提出衝動控制、教育治療、生態系統與優勢韌力四種觀點，提醒我們從多角度理解個案：自我調節、性教育與社交訓練、環境支持與潛能培養，皆是降低再犯的關鍵。 　　第三章「評估工具篇」整理靜態與動態風險評估工具，並說明如何應用於台灣情境。 　　第四章「方法篇」彙整復發預防模式、風險需求反應模式、良善生活模式及認知行為治療。 　　第五章「實務篇」探討日間型、住宿型及社區生活三種場域。 　　第六章以案例總結，呈現風險管理是一個持續調整的歷程。案例讓我們看見限制與挑戰，也看見學習與成長。 　　本手冊提醒我們，專業合作與風險管理並非兩條平行線，而是交織成網的支撐力量：沒有合作，風險管理無法周延；沒有風險管理，合作也將失去方向。

第一章  準備篇：與智能障礙性侵害行為人工作前的認識 第一節  認識智能障礙性侵害行為人 第二節  工作人員應有覺察與準備 第三節  執行過程與經驗 第四節  組織或機構挹注之資源 第五節  工作人員需具備之職能 第六節  未來建議 第二章  知識篇：智能障礙者性侵害相關理論 第一節  衝動控制與認知行為觀點（含刺激與觀點） 第二節  PLISSIT模式 第三節  生態系統觀點（含社會支持網絡） 第四節  優勢觀點 第三章  評估工具篇：智能障礙者性侵害相關評估工具  第一節  性侵害風險評估類別介紹 第二節  成效評估面向、技巧與原則 第三節  靜態危險評估工具 第四節  動態危險評估工具 第四章 方法篇：智能障礙者性侵害處遇方法 第一節  處遇模式 第二節  常用之處遇方法 第三節  課程主題 第五章 實務篇：智能障礙者性侵害行為處遇實務 第一節  社區型單位（日間型組織、小作所）處遇實務 第二節  住宿型／封閉型機構處遇實務 第三節  社區生活處遇實務 第六章 案例篇：處遇與分析 案例說明 認知行為處遇 PLISSIT 模式 參考書目