丹尼應該怎麼做？ 讓孩子在人際衝突中練習做出好選擇 (1版)

系列書全球熱銷200萬冊！ 一本讓孩子「自己做選擇，親眼看見結果」的互動教養繪本。 收錄10種常見生活與手足衝突、9種故事結局，陪孩子在故事裡實際練習， 就算情緒來了，孩子也能做出適合的行為。 ‧─‧─‧─‧─‧─‧─‧─‧─‧─‧─‧─‧ ★ 熱銷多年，美國Amazon「兒童的社交技巧」類 NO.1 常勝軍。 ★ Amazon超過25,601位家長肯定，教導孩子責任感與選擇的力量。 ★ 美國上千家幼兒園使用！教師們大力推薦的行為引導教材。 ★ 榮獲美國國家教師選擇獎、美國國家育兒產品獎 ‧─‧─‧─‧─‧─‧─‧─‧─‧─‧─‧─‧ ▊說了很多次，為什麼孩子遇到事情還是控制不住？ 「你們輪流玩。」「不能打人。」「不要用搶的。」這些提醒，家長可能每天都在重複。 孩子平常聽得懂，但遇到生氣、嫉妒、失望或不公平的時刻，情緒往往比道理更快衝出來：搶走手足的玩具、被笑就打回去、事情不順利便遷怒別人。衝突結束後，他也許知道錯了，但下一次依然重演。 對 3～8 歲的孩子來說，大腦正在練習等待、分享、控制衝動和預想後果。《丹尼應該怎麼做？》把最讓家長頭痛的生活情境搬進繪本，翻頁式的互動設計，讓孩子自己選並看見結局。選錯了也沒關係，隨時可以「重新再來一次」。 ▊孩子替丹尼做的每一個選擇，都是一次真實的社交練習 丹尼一直想成為超級英雄。爸爸告訴他，真正的超能力是「選擇的力量」：每天做出的不同選擇，都會讓這一天走向完全不同的結果。 丹尼遇到的第一個衝突是──早餐時，丹尼最喜歡的忍者盤子被弟弟拿走了。書中提供了兩種選擇： 選擇一：他可以接受媽媽給的字母盤子，約好下次再用。 選擇一會帶他到第26頁，可以看到放下對忍者盤執著的丹尼， 滿足吃下美味的鬆餅，而且媽媽還說要帶他去公園玩。 選擇二：他可以大吵大鬧，沒有拿到忍者盤絕不善罷甘休。 選擇二會帶他到第16頁，孩子會看到丹尼生氣地說「不公平」，然後打翻鬆餅、柳橙汁。 結果媽媽給了他抹布，他不但沒有鬆餅吃了，還要負責清理桌面和地板，而且只能吃麥片。 當孩子幫丹尼做出3～4個選擇後，會引導他看到一個結局， 像是1號結局是美好的收場，丹尼擁有美好又順利的一天。 6號結局是丹尼對弟弟很差勁，他自己感覺也過得不太好。 當你鼓勵孩子找出書中的9種不同結局時，他就會發現「在情緒衝動之下的行動，會讓心情變更糟，甚至沒有獲得自己想要的結果。」也能從美好結局中感受到什麼對自己更好。而爸媽在親子共讀時，也能與孩子一起討論第三種選擇：「想一想，妳還可以怎麼做呢？」