法治與公民社會 (2版)

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作(編/譯)者 : 莊明哲‧張淳翔 編著 出版年份 : 2022 ISBN : 9789863783138 書號 : 909215 幾色 : 1 規格 : 16K 發行公司 : 高立圖書 版權日期 : 2022/02/01 版次 : 二版發行 頁數 : 288 內容簡介 針對非政治專業背景的學生，考量公民素養、媒體素養、批判思考能力等面向的提升，所編寫兼具通識度與法政知識承載度的教科書。 本書不僅針對政治學的內容加以闡述，也觸及社會科學的基本概念、研究方法以及當代社會議題（例如人權議題、性別議題、媒體識讀、兩岸關係）的引介與討論。 選擇的議題與例題扣緊本土實例與時事，具有親近感，提升學習成效。 大量註腳的編寫，提供讀者進一步討論與思考。 取材最新，融入近年世界主要國家發生之實例，拓展國際視野。 由二位學者共同撰寫，依據各自專長編寫，具有可讀性。 每章均附有若干習題，提供讀者延伸思考與練習。 目錄 Part 1　政治的理論與運作 1　民主政治的基本概念 2　民主的起源與演變 3　民主政體的分類 Part 2　憲政與人權 4　憲法的基本概念 5　人權的基本內涵 6　政府體制與組織 7　選舉與政黨 Part 3　公民社會與兩岸關係 8　公民社會與永續發展 9　公民社會與性別平等 10　公民社會與媒體發展 11　兩岸關係 附錄A　中華民國憲法 附錄B　中華民國憲法增修條文 附錄C　2021年各項自由度全球排名 附錄D　內政部備案政黨名冊

公民社會與人權導讀

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公民社會與人權導讀 ISBN13：9789575115173 出版社：元照 作者：許育典 裝訂／頁數：平裝／184頁 規格：21cm*15cm*0.8cm (高/寬/厚) 出版日：2021/06/01 中國圖書分類：社會學各論 內容簡介 　　如果讓台灣人民透過公民與人權教育，建立清楚的公民意識，並瞭解與自己生活息息相關的人權，那麼，他們將逐漸具備權利認知與權利感情，從而願意為公民社會挺身而出，為自己與其他人民的人權維護而奮鬥。 　　在人權法學論叢系列叢書的通識論上，10年前完成了第一本的「人民說人權故事」，整理近10年來的報章雜誌論壇文章，終於將「公民社會與人權導讀」一書，呈現給年輕的讀者們，尤其希望高中生與大學生在閱讀後，能夠理解公民社會是建構人權保障的堅實基礎。 目錄 序言 公民社會與人權導讀的起心動念 壹、公民社會與人權保障 IQ高，公民素養更要高／4 MA幫公民教育失敗了／7 文化公民權這回真的？／11 同理心作為極端言論自由的界限／15 防衛性多元文化作為極端言論的憲法防線／19 法務部長適合在總統府發表管制言論嗎／22 上帝部落裡的小學被開罰／26 吐口氣置學生人權於何地／29 當健康人權成為國家保護義務／32 貳、人權保障與弱勢兒童 兒童受虐時 國家在哪裡／41 弱勢兒童早期照護的國家義務／44 從高風險到低成就兒童的完整早期照護／48 遲緩兒早期療育的國家照顧義務／52 終結貧童血統論才是真前瞻／55 校長禁煙的法律與道德爭議／58 這個國家對不起洪仲丘／61 慎始：新總統在教育上的第一步／65 新教育部長的考驗／69 誰可剝奪他人生命？／72 參、同理心與友善校園 我生命開展下的教育力量：同理心／78 友善校園的第一課：同理心／84 不適任教師的判斷標準／88 穿二手制服不准註冊的管理學校／91 師生戀一紙公文禁得了？／94 肆、12年國教與課綱 12年國教作為法治國的照妖鏡／102 讓12年國教回到憲法規定的內涵／106 12年國教「先特後免」明確違法／109 跛腳的免試升學制度／112 反自由民主法治的第三學期／115 正視課綱微調的憲法爭議／119 回到人本課綱的教育中立原則／122 明星校長公然違法？／125 學生不是教育政策白老鼠／128 伍、學術自由與大學自治 專科以上學校學術倫理案件處理原則侵犯大學自治／134 高醫大校長與董事會的學術羅生門／137 立法者可以干預大學退學嗎？／140 已忘初衷而急就章的玉山計畫／143 還給大學的「學術」本來面目／146 陸、司法與依法行政 司法院大法官審理案件法修正草案面面觀／152 憲兵為司法警察應違憲／156 婚姻平權法案的公民對話可能／159 牛雞爭議 依法行政亂了套／163 政府選擇性依法行政猶如強盜／167