書名: 公民社會與人權導讀
作者: 許育典
ISBN: 9789575115173
出版社: 元照出版有限公司
出版日期: 2021/05
書籍開數、尺寸: 15x21x0.92
頁數: 184
內文印刷顏色: 單色
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公民社會與人權導讀 ISBN13:9789575115173 出版社:元照 作者:許育典 裝訂/頁數:平裝/184頁 規格:21cm*15cm*0.8cm (高/寬/厚) 出版日:2021/06/01 中國圖書分類:社會學各論 內容簡介   如果讓台灣人民透過公民與人權教育,建立清楚的公民意識,並瞭解與自己生活息息相關的人權,那麼,他們將逐漸具備權利認知與權利感情,從而願意為公民社會挺身而出,為自己與其他人民的人權維護而奮鬥。   在人權法學論叢系列叢書的通識論上,10年前完成了第一本的「人民說人權故事」,整理近10年來的報章雜誌論壇文章,終於將「公民社會與人權導讀」一書,呈現給年輕的讀者們,尤其希望高中生與大學生在閱讀後,能夠理解公民社會是建構人權保障的堅實基礎。 目錄 序言 公民社會與人權導讀的起心動念 壹、公民社會與人權保障 IQ高,公民素養更要高/4 MA幫公民教育失敗了/7 文化公民權這回真的?/11 同理心作為極端言論自由的界限/15 防衛性多元文化作為極端言論的憲法防線/19 法務部長適合在總統府發表管制言論嗎/22 上帝部落裡的小學被開罰/26 吐口氣置學生人權於何地/29 當健康人權成為國家保護義務/32 貳、人權保障與弱勢兒童 兒童受虐時 國家在哪裡/41 弱勢兒童早期照護的國家義務/44 從高風險到低成就兒童的完整早期照護/48 遲緩兒早期療育的國家照顧義務/52 終結貧童血統論才是真前瞻/55 校長禁煙的法律與道德爭議/58 這個國家對不起洪仲丘/61 慎始:新總統在教育上的第一步/65 新教育部長的考驗/69 誰可剝奪他人生命?/72 參、同理心與友善校園 我生命開展下的教育力量:同理心/78 友善校園的第一課:同理心/84 不適任教師的判斷標準/88 穿二手制服不准註冊的管理學校/91 師生戀一紙公文禁得了?/94 肆、12年國教與課綱 12年國教作為法治國的照妖鏡/102 讓12年國教回到憲法規定的內涵/106 12年國教「先特後免」明確違法/109 跛腳的免試升學制度/112 反自由民主法治的第三學期/115 正視課綱微調的憲法爭議/119 回到人本課綱的教育中立原則/122 明星校長公然違法?/125 學生不是教育政策白老鼠/128 伍、學術自由與大學自治 專科以上學校學術倫理案件處理原則侵犯大學自治/134 高醫大校長與董事會的學術羅生門/137 立法者可以干預大學退學嗎?/140 已忘初衷而急就章的玉山計畫/143 還給大學的「學術」本來面目/146 陸、司法與依法行政 司法院大法官審理案件法修正草案面面觀/152 憲兵為司法警察應違憲/156 婚姻平權法案的公民對話可能/159 牛雞爭議 依法行政亂了套/163 政府選擇性依法行政猶如強盜/167

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