幼兒園教保活動課程大綱的實踐：以臺北市立南海實驗幼兒園方案教學為例 (2版)

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書名：幼兒園教保活動課程大綱的實踐：以臺北市立南海實驗幼兒園方案教學為例(第二版) 作者：幸曼玲、張衛族 出版社：心理出版社 出版日期：2017/12/00 ISBN：9789861918044 內容簡介 　　本書為臺北市立南海實驗幼兒園園內老師依照課綱進行教學成果所編成的一本書，分成三篇共八章，包括課綱理論篇、南海園務發展經營篇，以及方案教學為實例的教學實務篇。 　　「課綱理論篇」談的是課綱精神、理念與特色，同時也針對教保服務人員實施課綱時的困境和迷惑提出精闢的解說，是本書精華之所在。「園務發展經營篇」是淺談南海實驗幼兒園的基本背景、教育理念、願景、教育目標以及課程模式與教學經營。「教學實務篇」共有六章，分別為〈探索圖畫書的世界〉、〈進入跳遠的世界〉、〈躲。避球〉、〈沙子、貓咪、人〉、〈和小花小草玩遊戲〉、〈拓印真有趣〉。 　　本書透過課綱理論與教學實務的應證，提供幼兒教育從事人員了解實施課綱必須關注的多元面向，以及協助現場教保服務人員了解課綱在教學上的應用，非常值得幼教人員參考。 目錄 課綱理論篇 1　邁向幼兒教育的新里程 　　壹、前言 　　貳、課程大綱是什麼？ 　　參、課程大綱的理念和特色 　　肆、教學如何引導幼兒領域能力及核心素養的陶養？ 　　伍、教保服務人員的困境和迷思 　　陸、結語 園務發展經營篇 2　臺北市立南海實驗幼兒園課程模式與教學經營 　　壹、前言 　　貳、南海課程與教學 　　參、行政策略 　　肆、課程與教學 　　伍、結語 教學實務篇 3　探索圖畫書的世界 　　壹、方案緣起 　　貳、學習目標 　　參、主題概念網 　　肆、探索過程 　　伍、流程圖 　　陸、主題事後網 　　柒、評量與成效 　　捌、省思 　　玖、可參考的資源 4　進入跳遠的世界 　　壹、方案緣起 　　貳、學習目標 　　參、主題概念網 　　肆、探索過程 　　伍、流程圖 　　陸、主題事後網 　　柒、評量與成效 　　捌、省思 5　躲。避球 　　壹、方案緣起 　　貳、學習目標 　　參、主題概念網 　　肆、探索過程 　　伍、流程圖 　　陸、主題事後網 　　柒、評量與成效 　　捌、省思 6　沙子、貓咪、人 　　壹、方案緣起 　　貳、學習目標 　　參、主題概念網 　　肆、探索過程 　　伍、流程圖 　　陸、主題事後網 　　柒、評量與成效 　　捌、省思 　　玖、附錄 7　和小花小草玩遊戲 　　壹、方案緣起 　　貳、學習目標 　　參、主題概念網 　　肆、探索過程 　　伍、流程圖 　　陸、主題事後網 　　柒、評量與成效 　　捌、省思 　　玖、可參考的資源 8　拓印真有趣 　　壹、方案緣起 　　貳、學習目標 　　參、主題概念網 　　肆、探索過程 　　伍、流程圖 　　陸、主題事後網 　　柒、評量與成效 　　捌、省思 　　玖、可參考的資源

蔣廷黻：從史學家到聯合國席次保衛戰的外交官 (1版)

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【簡介】 中華民國歷任最久的聯合國大使――蔣廷黻 ★ 運用蔣廷黻英文日記（1944-1965）掌握史家從政後半生 ★ 直接援引《口述自傳》，修正白色恐怖時期譯本曲筆 「我不喜歡從俗、隨波逐流。我行使我獨立判斷的權利。這個習慣讓我在工作崗位上所付出的勞與憂，都遠超過一般官場上所定義的勞與憂。然而，這樣的態度才能使人生有興味、有挑戰。」――蔣廷黻 「在你從政以後，現代中國毫無疑問地失去了它最有能力的歷史家。……然而，即使如此，我知道作為史家的你，會有史家的視野來意識到你傑出的貢獻。這是無法用文字來形容的。」――美國漢學家 費正清（John King Fairbank） 蔣廷黻是一位卓越的歷史學者，從美國哥倫比亞大學取得博士學位後，歷任南開大學與清華大學教授。他亦是一位傑出的政論家，評論散見於《大公報》等著名刊物，並與胡適共同創辦《獨立評論》。然而，蔣廷黻在現代中國集體記憶裡重新出土的時間，比胡適晚了近二十年，不只因為其從政生涯遠長於學者生涯，更因他是中共政權在政治上的敵人。 離開學界後，蔣廷黻歷任國民政府行政院政務處長、駐蘇聯大使、駐聯合國常任代表與駐美大使，而他在聯合國與美國的首要任務，便是阻擋中國進入聯合國，以及阻止美國承認中國。美國頒給蔣介石的兩道「免死金牌」――「緩議方案」與「重要問題」――在他的斡旋下，讓中華民國保有聯合國席次二十年。 江勇振繼《舍我其誰：胡適》四部曲後，為學優則仕的蔣廷黻作傳，以三份難得的珍貴史料為基礎：英文版《口述自傳》、1944至1965年的英文日記，以及《美國哈佛大學哈佛燕京圖書館藏蔣廷黻資料》，描繪出歷經國難驚濤的一代外交官風範，與蔣廷黻個人生命的愛恨灑脫。 江勇振：「許多喝過洋墨水的近代中國人常會用英文寫下不可為國人道也的秘密。胡適如此，蔣廷黻也如此。……蔣廷黻在日記裡批評蔣介石的話如果是用中文寫的，而且如果在大使任內就流傳，他的命運至少一定會跟葉公超一樣，被召回而且軟禁。」 ▍關於中日戰爭――1938 年8月20日 蔣廷黻寄胡適信： 因為缺乏醫療，許多受傷的人死去。非常高比例的人沒有得到任何救助。有些餓死、渴死。情況非常慘。委員長身邊的人只告訴他好的消息。我不認為他知道實際的情況。……如果戰爭再持續六個月，我們可能會淪落到被敵人和憤怒的百姓夾擊的地步。當然，日本害怕其經濟結構會崩潰。我們不怕，因為我們根本連那個結構都沒有。中國經濟崩潰，就會是以傳統流寇（banditism）的現象來顯現。那些高喊抗戰的人是躲在後方的人。他們根本就不知道真正在戰場上的人所吃的苦。 ▍關於美蘇冷戰――1948年6月22日 蔣廷黻日記： 雖然我投票贊成美國的提案，但我並不是完全樂意的。當然，最好的作法是讓核子武器從這個世界永遠消失。然而，究竟是讓美國或蘇聯擁有這個武器？這個選擇很容易。如果蘇聯比較像樣一點（more decent）的話，我是會樂意加入它的陣營來禁止核子武器的。將來，這個世界也許會後悔美國有這個武器。 ▍關於國共內戰――1948年12月31日 蔣廷黻日記： 今年值得誌記的是國民黨的崩潰。從它興起到滅亡總共歷時二十五年。其興起是拜民族主義以及北方軍閥的腐敗之賜。其滅亡則是由於：一、長期對日抗戰；二、食古不化（medievalism）；三、未能改善老百姓的經濟情況。造成後者的原因是由於沒有眼光，以及由個人野心所造成的長期的內戰。……國民黨在其所存在的二十五年之間沒有出現一個真正的政治家。 ▍關於中國代表權問題――1950年12月4日 蔣廷黻日記 他顧維鈞從華盛頓核心人物得來的消息說「中國」在聯合國的席次會讓給赤共。我相當樂觀地進去，而卻沮喪地出來。我就是不理解：如果美國守不住韓國，就撤退好了；中共沒有海軍，沒有辦法到任何地方去打美國：為什麼要平白地用「中國」在聯合國的席次去交易？ ▍關於《中美共同防禦條約》――1955年2月12日 蔣廷黻日記： 在協防條約簽署、台灣安全了以後，老蔣將會繼續扮演他導師―領袖的角色，亦即，獨裁者――一個小島上的小獨裁者。他將永遠不會體認到他的缺點或者認清事實。俞國華是他找到的一個理想的行政院長――一個基督徒的應聲蟲；同樣地，張群是他理想的祕書長。前景黯淡。他毫無疑問地會發表一些說教式的文告來滿足他的虛榮心（amour proper）。 【目錄】 前言 序幕 第一章 從學生到教授，1895-1935 從私塾到教會學校 留美生涯 南開大學 清華大學 第二章 從政論家到進入政壇，1932-1943 《獨立評論》 行政院政務處長 駐蘇聯大使 復任行政院政務處長 第三章 「聯總」與「行總」，1944-1946 開會、演講、與閒雲野鶴之樂 行總署長 何去何從？ 第四章 婚變，1944-1965 交會的漣漪 序曲 對決 第五章 變局，1947-1949 不偏不倚的獨立外交姿態 崩潰 中國自由黨 第六章 聯合國席次保衛戰，1949-1962 控蘇案 蘇聯反將一軍 韓戰：絕處逢生 第一道免死金牌 第二道免死金牌 第七章 駐美大使，1962-1965 「雙橡園」主人 高爾夫球迷 Hilda與孩子們 幕落

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