ARM Mbed OS物聯網實戰應用超入門-使用Nucleo-64與MEB3.0多功能實驗板-最新版

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　　1. Mbed OS物聯網免費平台，應用不同Cortex-Mx系列晶片上（必須含Mbed OS），網路可尋元件範例程式。 　　2. 免費KEIL評估版的MDK工具軟體，進行Debug偵錯功能。 　　3. 應用Nucleo-F072RB主控板，搭配多功能教學實習板MEB 3.0與Nucleo-64擴充板，在Keil的Debug環境下透過USB界面進行程式的模擬、偵錯及燒錄功能。 　　4.含大量範例程式，由淺入深內容十分紮實結構分明，敘述清楚而易懂，使學習門檻大大降低，非常實用教科書、工具書。 　　5.使用「MOSME 行動學習一點通」，登入會員與書籍序號後，可使用線上閱讀、下載範例程式、反覆測驗等功能。 　　診斷：可反覆線上練習書籍裡所有題目，強化題目熟練度。 　　加值：附書上的程式範例檔，透過MOSME 行動學習一點通使用。 目錄 第一章 Cortex-M系列與STM32晶片介紹 1-1 ARM Cortex-M0簡介 1-2 STM32F072系列介紹 1-3 硬體電路 課後習題 第二章 Mbed平台與Keil μVision操作 2-1 Mbed平台與Nucleo-64操作 2-2 KEIL與Nucleo-64線上模擬器（ICE）操作 2-3 專案程式 課後習題 第三章 C語言程式實習 3-1 資料型態與運算式 3-2 C語言指令實習 3-3 C語言函數庫實習及假指令 課後習題 第四章 通用輸出入控制與外部中斷實習 4-1 GPIO控制實習 4-2 GPIO應用實習 4-3 外部中斷控制實習 課後習題 第五章 串列埠UART與藍牙控制實習 5-1 非同步傳輸（UART）控制實習 5-2 藍牙（Bluetooth）無線傳輸控制實習 課後習題 第六章 計時器控制實習 6-1 系統節拍計時器控制實習 6-2 超時（Timeout）與計時器（Timer）控制實習 6-3 PWM 控制與應用實習 6-4 即時時脈（RTC）控制實習 6-5 看門狗計時器控制實習 課後習題 第七章 DAC、ADC 及感測器控制實習 7-1 DAC 控制實習 7-2 ADC 控制實習 7-3 感測器控制實習 課後習題 第八章 串列埠 SPI 與 I2C 介面控制實習 8-1 SPI 介面控制實習 8-2 串列埠 I2C 介面控制實習 課後習題 第九章 即時作業系統（RTOS）控制實習 9-1 即時作業系統（RTOS）介紹 9-2 即時作業系統（RTOS）實習 課後習題

半導體專業英文 重點單字×實用例句×情境對話，專為半導體從業者與學習者設計 (1版)

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【簡介】 踏入半導體專業領域，掌握科技語言的關鍵！ 本書是以ESP（English for Special Purposes）教學理念為核心，聚焦於半導體技術的專業語言需求，內容涵蓋從基礎詞彙到進階應用的全方位學習資源。結合字彙與實用例句，幫助讀者快速理解專業術語的含義與使用情境，更囊括25個實際應用對話，模擬真實的產業溝通場景。本書特色如下： ● 全方位專業詞彙學習：系統化整理半導體技術常見詞彙，按字母排序，便於查詢與記憶。 ● 應用導向的情境對話：涵蓋晶圓製造、光刻技術、先進封裝等熱門話題，增強實務溝通能力。 ● 實用性與專業性並重：例句搭配場景，幫助讀者融會貫通專業術語的實際使用。 ● 助力國際職場競爭：不論是技術學習者或產業專業人士，皆能受益於本書內容。 本工具書適合行業新人、專業從業者，以及對半導體技術充滿熱情的學習者。透過本書，您將不僅提升語言能力，還能獲得進入國際舞台的核心競爭力！ ※附MP3音檔QR code隨掃隨聽，隨時隨地背單字、練發音！ 【目錄】 導論：ESP（English for Special Purposes）專業英文簡介 0-1 ESP的核心價值：實用性與針對性 0-2 ESP的歷史與發展 0-3 ESP的多元類型 0-4 ESP課程設計與教學策略 0-5 科技在ESP中的應用 0-6 台灣在推行ESP的發展現況 0-7 展望未來 第一章　半導體單字 非字母開頭及字母A 字母B 字母C 字母D 字母E 字母F 字母G 字母H 字母I 字母J 字母K 字母L 字母M 字母N 字母O 字母P 字母Q 字母R 字母S 字母T 字母U 字母V 字母W 字母X 字母Y 字母Z 第二章　情境與對話 情境與對話1：晶圓製造（Wafer Fabrication） 情境與對話2：先進封裝技術（Advanced Packaging Technology） 情境與對話3：製程技術（Process Technology） 情境與對話4：半導體材料（Semiconductor Materials） 情境與對話5：晶圓級封裝（Wafer-Level Packaging (WLP) ） 情境與對話6：半導體設計流程（Semiconductor Design Flow） 情境與對話7：積體電路（Integrated Circuits (ICs) ） 情境與對話8：封裝與測試（Packaging and Testing） 情境與對話9：薄膜沉積（Thin Film Deposition） 情境與對話10：半導體物理（Semiconductor Physics） 情境與對話11：光刻技術（Photolithography） 情境與對話12：晶圓切割（Wafer Dicing） 情境與對話13：電漿蝕刻Plasma Etching） 情境與對話14：電漿處理（Plasma Processing） 情境與對話15：晶圓測試（Wafer Testing） 情境與對話16：MOSFET設計（MOSFET Design） 情境與對話17：半導體製程控制（Process Control in Semiconductor Manufacturing） 情境與對話18：介電層沉積（Dielectric Layer Deposition） 情境與對話19：鍍膜技術（Coating Technology） 情境與對話20：半導體設備維護（Semiconductor Equipment Maintenance） 情境與對話21：功率半導體（Power Semiconductors） 情境與對話22：微機電系統（Microelectromechanical Systems (MEMS) ） 情境與對話23：晶圓清洗（Wafer Cleaning） 情境與對話24：氮化鎵技術（Gallium Nitride (GaN) Technology） 情境與對話25：製程標準化（Process Standardization）

實用英語會話大全:字頻/大考/英檢/多益，四類字級解析應用版(附會話句中英順讀MP3)

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迷信單字量，未必保證「能夠完成溝通表達」！ 　　本書運用4,702個單字，形成5,073句同時滿足「陳述」與「提問」的「兩種立場英語會話」； 　　其中50%以上單字，屬於各字級認定的「初級、常用」及「高頻」單字， 　　會話實例證明，最基本的字彙「使用度高、活用度廣」； 　　不能籠統學習英語會話！ 　　具體掌握構句各單字，將「基本單字」發揮最大活用， 　　就能擁有「互動不冷場」的英語會話力！ 　　■ 說明：全書四類字級&單字數量分析 　　（1）【字頻】（＝日常運用出現頻次） 　　分為「1～8級」，「1級」為「最高出現頻次」。此級等為：彙整多種字彙來源，包括「英語演說、書籍雜誌、報導文刊」等，利用電腦篩選字詞，並排序字頻表；同時參考台灣現行英語詞彙學習標準，以及外語學習環境等因素，加以篩選調整而成。 　　※本書【字頻】單字數統計：［最高頻1級：占全書單字數59.8%］ 　　1級(2811字)、2級(733字)、3級(316字)、4級(165字)、5級(90字)、6級(92字)、7級(62字)、8級(45字)。 　　（2）【大考】（＝大考中心定義級等） 　　分為「1～6級」，「6級」為「最高級」。此級等為：「大學入學考試中心」編製的「高中英文參考詞彙表」，「1～4級」適合「學科能力測驗」，「1～6級」適合「指定科目測驗」；其中「1～2級」屬於「教育部公布的常用2000字詞」。 　　※本書【大考】單字數統計：［常用1～2級：占全書單字數56.8%］ 　　1級(1863字)、2級(807字)、3級(534字)、4級(344字)、5級(138字)、6級(100字)。 　　（3）【英檢】（＝全民英檢參考字） 　　分為「初級、中級、中高級」。此級等為：「語言訓練測驗中心」的「全民英檢參考字表」作為統計依據，檢定結果可供台灣的學校及公民營機構參考受試者的英語程度。 　　※本書【英檢】單字數統計：［初級：占全書單字數58.5%］ 　　初級(2750字)、中級(903字)、中高級(342字)。 　　（4）【多益】（＝多益測驗常考字） 　　針對求職英語能力需求所開發的付費考試服務。此級等整理出「多益測驗常用單字」作為統計依據，提供學習者「此是否為多益常考字」之參考。 　　※本書【多益】單字數統計：［占全書單字數48%］ 　　屬於多益測驗常考字(2258字)。 　　■ 兩種立場英語會話：【立場1】自我表達，開場攀談【立場2】利用提問延續話題、回應與附和 　　各主題會話兼具「真實會話情境」所需的「陳述」與「提問」兩種立場，具備「自我表達」及「用英語詢問對方，讓話題延續」雙重功能。內容豐富多樣，完備「可順利開場、接話」的內容，堪稱「足以應付任何狀況」的「英語表達語句庫」；自己有話可說，也有能力加碼問、延續對話不冷場！ 　　【立場1】── 自我表達，開場攀談（舉例：單元075：我的建議。） 　　［我可以提個意見嗎？］May I make a suggestion? 　　［我在想這麼做是不是比較好？］I am considering whether this is a better way to do it. 　　［我建議大家先冷靜下來。］I suggest that everyone calm down first. 　　［這樣也許行得通。］This way might work. 　　［我想不出什麼好建議。］I can’t think of any good suggestions. 　　【立場2】── 利用提問延續話題、回應與附和（舉例：單元075：你的建議？） 　　［這件事你有什麼看法？］Do you have any opinion on this matter? 　　［你有什麼好建議嗎？］Do you have any good suggestions? 　　［你可以幫忙想想辦法嗎？］Can you help think of a solution? 　　［謝謝你提供建議。］Thank you for offering your suggestion. 　　［你的建議很有可行性。］Your suggestion is quite feasible. 　　■【左頁：會話句】，【右頁：構句單字級等分析】，一字一列精準定義，試閱內頁，一看就懂！ 　　書籍「左頁」條列該主題相關會話句，「右頁」為「各會話句構成單字列表」。「各列單字」具體對應「字頻／大考／英檢／多益」四類字級所屬程度，精準定義，單字程度一目了然！ 　　例如：我最近過得馬馬虎虎，沒什麼特別的。I’ve been all right lately—nothing special. 　　［all］一切（adv.）── 字頻1級／大考1級／英檢初級 　　［right］還可以的（adj.）── 字頻1級／大考1級／英檢初級 　　［lately］最近（adv.）── 字頻2級／大考4級／英檢中級 　　［nothing］沒有事情（pron.）── 字頻1級／大考1級／英檢初級 　　［special］特別的（adj.）── 字頻1級／大考1級／英檢初級／多益常考字 　　■ 會話句涵蓋8大領域，158種主題，足以應付各種「真實會話情境」！ 　　全書內容涵蓋8大領域，再區分為158種會話主題；從「生活各層面」到「職場互動」，從「個人自我表達」到「海外面臨各種問題」，完備各種真實會話情境必備的英語短句與單字。版面編排清楚完善，便於「逐句學習」與「檢索查詢」。8大領域實用會話：（1）自我介紹（2）日常生活（3）喜怒哀樂（4）想法主張（5）表達善意（6）出國旅遊（7）職場英語（8）聊天話題。 　　■ 中籍＋美籍配音員【會話句中英順讀MP3】，可以完全拋開紙本，隨時訓練「聽力」與「口說」！ 　　全書「5073會話句，一句一音軌」，以「先唸中文、再唸英文」順讀方式錄製。MP3音軌「完全對應書中會話句序號」，例如「單元032-01第8句」音軌編號即為「032-01-08」，「想聽哪一句會話，可以準確點選收聽」。可以完全拋開書本，徹底體驗「用聽的學英語會話」！

申請入學贏在書審與面試─附：百字簡述、課程學習成果、高中自主學習計畫、多元表現綜整心得、高中學習歷程反思、就讀動機、未來學習計畫與生涯規劃、自傳、自我介紹、面試等實用範例，適用學測、統測 (3版)

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申請入學贏在書審與面試 系列名：學習高手 ISBN13：9786263437142 出版社：五南圖書出版 作者：孫貴珠 裝訂：平裝 規格：23cm*17cm*1.2cm (高/寬/厚) 版次：3 出版日：2023/03/01 中文圖書分類：大學行政管理 內容簡介 ＊「轉載、引用本書內容，請註明出處」 ＊「版權所有，抄襲、剽竊本書內容，必究」 ～掌握全書要領，你也可以正取前10～ ●新課綱學習歷程檔案實戰錦囊 ●書面審查與面試技巧完整攻略 本書特色 ◎直擊大學端選才評估原則，打造優質書審得宜面試 ◎學習歷程檔案與大學端之備審資料示例，一應俱全 ◎重要概念圖、表呈現，詳細解說，學習成效百分百 ◎歷程、心得、收穫、反思，寫作要領清楚舉例示範 ◎面試問題分類與應答技巧一目瞭然，有效解決難題 ◎精選實用範例，直接活學活用，快速完成資料製作 ◎條列化、邏輯架構式的書寫、表達提點，直指核心 ◎自我介紹不同版本教導應用，層層剖析、面面俱到 ◎書審、面試技巧，未來進修、職場，直接轉化應用 目錄 自 序 前 言 PART 01 書審資料撰寫前注意事項 1-1 目標校系書審指引研讀 1-2 目標校系網頁資訊擷取 1-3 依照校系、建立資料夾 PART 02 高中端學習歷程檔案撰寫建議 2-1 100字簡述 2-1-1 100字簡述常見的寫作問題 2-1-2 100字簡述的寫作要領 2-2 課程學習成果寫作要點 2-2-1 題目設定 2-2-2 邏輯架構與表達 2-2-3 作品呈現建議 2-3 高中自主學習計畫與成果 2-4 多元表現綜整心得 2-4-1 「多元表現綜整心得」常見的寫作問題 2-4-2 「多元表現綜整心得」應該掌握的要領 附論 課程學習成果、多元表現勾選原則 PART 03 大學端備審資料撰寫建議 3-1 高中學習歷程反思 3-1-1 高中學習歷程反思常見的寫作問題 3-1-2 高中學習歷程反思應該掌握的原則 3-2 就讀動機 3-2-1 就讀動機常見的問題 3-2-2 就讀動機的寫作重點 3-3 未來學習計畫與生涯規劃 3-3-1 學習計畫常見的問題 3-3-2 學習計畫的撰寫要領 3-4 其他 3-4-1 個人資料表 3-4-2 自傳 3-4-3 作品集 PART 04 面試注意事項 4-1 面試前的準備工作 4-2 面試當天注意事項 4-3 面試常見的問題 4-4 面試題目分類與應答訣竅 4-4-1 自我介紹 4-4-2 書審資料提問 4-4-3 學系內涵提問 4-4-4 專業問題提問 4-4-5 時事問題連結 4-4-6 其他 PART 05 精選實用範例 5-1 課程學習成果 5-1-1 心得報告示例 5-1-2 課堂作業示例 5-1-3 自然探究與實作示例 5-1-4 社會探究與實作示例 5-2 就讀動機 5-3 未來學習計畫與生涯規劃 5-4 自傳 5-5 面試自介卡 後 記