正向行為支持的理論與實務（第4版） (4版)

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【簡介】 　　正向行為支持提供「用愛理解」、「用話鼓勵」和「用對方法」，以處理行為問題的「正向思考、語言和行動」。「用愛理解」是正向行為支持背後的價值觀，主張同理地了解個體行為的原因與功能，以「促進生活品質」作為介入目標，讓個體成為「有喜樂、價值和希望」的人；「用話鼓勵」是它採取正向語言，引導和鼓勵個體正向行為的表現；「用對方法」是它倡議依據行為功能，擬訂「多元且正向」的證據本位介入策略。 　　本書第4版依據《特殊教育法》（2023）和子法的修正更新內容，並加入正向行為支持策略的文獻，以及延續前版書的核心概念，探討正向行為支持在全部有情緒行為需求人們上的應用。除此，本書於雲端附有學生學習資料，包括參考文獻、附錄、名詞釋義、測驗題、索引，以及正向行為支持計畫之擬訂過程、使用工具與應用程式。 【目錄】 第一章　正向行為支持的發展與意涵 　　第一節　行為介入的相關名詞 　　第二節　正向行為支持的緣起 　　第三節　正向行為支持的特徵 　　第四節　正向行為支持的影響 　　第五節　正向行為支持的法規 第二章　行為介入的理論與發展 　　第一節　生物模式的行為介入理論 　　第二節　行為模式的行為介入理論 　　第三節　心理教育模式的行為介入理論 　　第四節　人本模式的行為介入理論 　　第五節　生態模式的行為介入理論 　　第六節　認知和認知─行為模式的行為介入理論 　　第七節　行為介入理論的歷史發展 第三章　正向行為支持的層級、執行與原則 　　第一節　正向行為支持的介入層級 　　第二節　正向行為支持的過程 　　第三節　正向行為支持計畫的內容 　　第四節　正向行為支持計畫的擬訂原則和效度驗證 第四章　行為問題的選擇與描述 　　第一節　行為問題的意義 　　第二節　行為問題的類型 　　第三節　標的行為問題之選擇 　　第四節　標的行為問題之界定與描述 第五章　行為的觀察與紀錄 　　第一節　行為觀察與記錄的方法、原則和資料描述 　　第二節　行為的觀察信度評量 第六章　行為問題的診斷 　　第一節　行為功能評量的意旨和內容 　　第二節　行為功能評量的實施方式、過程和原則 　　第三節　身心障礙者行為問題的功能 第七章　正向行為支持策略的擬訂（一）：前事控制策略 　　第一節　前事控制策略的種類 　　第二節　前事控制策略的實施原則 第八章　正向行為支持策略的擬訂（二）：生態環境改善策略 　　第一節　生態環境和行為問題之間的關係 　　第二節　生態環境改善策略的種類 第九章　正向行為支持策略的擬訂（三）：行為教導策略 　　第一節　行為教導的內容 　　第二節　行為教導的策略 　　第三節　行為教導方案的實施流程 　　第四節　行為教導策略的實施原則 第十章　正向行為支持策略的擬訂（四）：後果處理策略 　　第一節　後果處理策略的目標和內涵 　　第二節　危機情況的處理 　　第三節　選擇和使用後果處理策略宜注意的原則 第十一章　正向行為支持策略的擬訂（五）：其他個體背景因素介入策略 　　第一節　生物模式的介入策略 　　第二節　人本模式的介入策略 　　第三節　心理教育模式的介入策略 　　第四節　認知模式的介入策略 第十二章　維持與類化介入成效的規畫 　　第一節　行為學習的階段 　　第二節　行為介入成效維持與類化的促進 第十三章　正向行為支持計畫的實施 　　第一節　正向行為支持計畫的實施原則 　　第二節　專業人員間在行為介入上的合作 　　第三節　教師與家長間在行為介入上的合作 　　第四節　教師與學生間在行為介入上的合作 第十四章　正向行為支持計畫的評鑑與成效分享 　　第一節　正向行為支持計畫的評鑑指標與方法 　　第二節　正向行為支持計畫的成效分享 第十五章　正向行為支持的研究與願景 　　第一節　個人層級正向行為支持研究的分析 　　第二節　系統層級正向行為支持研究的分析 　　第三節　教育人員在實施正向行為支持知能和態度的分析 　　第四節　正向行為支持研究的未來方向

宮闕故事：MOOKorea慕韓國第４期（附韓籍老師親錄線上音檔）

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韓國宮闕承載著歷史時光， 古人們的愛恨情仇也在此發生， 本期MOOKorea透過影劇背景、人物故事與九大宮闕， 帶你徜徉歷史、讀遍古代趣事。 ◎關於「MOOKorea慕韓國」： 屬於韓語學習者的文化讀物。 一期專注一項主題，或現代，或歷史，或文學，或產業。 與韓國對話，同台灣並進， 學韓語成了一趟文化探索之旅。 ＊本期適合韓語程度TOPIK3以上讀者，透過閱讀文章、聆聽音檔，學習韓語並認識韓國歷史。 【本書特色】 特色一：漫步於宮闕的同時，認識韓國歷史 景福宮是初訪首爾的必去景點，也是明成皇后遭暗殺之處；昌德宮的月光之旅頗負盛名，同時也是國民申聞鼓的發源地；雄偉的水原華城行宮，其背後是思悼世子的悲慘終局與正祖對父親的孝心……每座宮闕都承載著韓國的過去。 本書收錄首爾五大宮、宗廟、華城行宮、龍興宮與慶州東宮共九座宮殿，不但介紹該處，也告訴你曾發生於此的故事，讓喜歡閱讀故事的你，能一邊學習韓文，一邊認識韓國歷史。 特色二：細看12位韓國歷史人物的人生故事 書籍收集12位朝鮮王室成員及知名歷史人物的故事，帶你看盡他們不平凡的一生。不論是備受尊敬的世宗大王、建立朝鮮的李成桂，抑或是遭流放的端宗、一生坎坷的德惠翁主，都有著充滿故事性的人生，也是韓國影劇的熱門改編人選。這些富有溫度與趣味的小故事，包你一讀就上癮。 特色三：從「宮闕」出發，延伸至不同面向，更了解韓國這個民族 本期跨界邀請「編笑編哭」經營者B編、資深國際新聞記者蘭妮小姐、長期研究東亞文化的何撒娜博士、中國文化大學韓國語文學系許怡齡副教授、獨立記者吳珮如等人合作撰文。 Part1帶你透過影劇穿梭時空、踏入古時的韓國； Part2的「朝鮮王室成員關係圖」讓你一次看懂公主與翁主、大君與君之間的差異；Part3的六大宮廷巡禮提案，整理出景點資訊與最佳外拍位置； Part4介紹朝鮮宮廷飲食文化、兩班文化以及韓國國立古宮博物館，從不同面向認識歷史，感受韓國人的民族性。 【專業韓文撰稿團隊】 安世益 國立臺灣師範大學教育碩士、韓國釜山外國語大學韓語教學系博士班，擁有韓國語教員資格證2級。喜愛歷史與外語學習，學習過英、日、中、法、泰文等語言。至今韓語教學經歷已超過八年，現任釜山加圖立大學韓語教員。 柳廷燁 韓國外國語大學韓國語教師課程結業，臺灣國立成功大學IIMBA國際經營管理所碩士。曾擔任韓聯社駐台記者，現為韓語版台灣新聞網站「現在臺灣」主要營運者和執筆人，以及首爾新聞NOWNEWS部駐台記者。 【Cover Story】 本期封面歷史人物為「昭憲王后沈氏」，她是世宗大王的王妃，亦為朝鮮時期積極獨立的女性代表。 這次編輯部獨家跨海邀請韓國繪師——Bana老師為本刊繪製封面。老師長期繪製韓國古人，作品融合了傳統與現代，以精美韓系畫風聞名。書中特別收錄編輯部與Bana老師的訪談，帶您一同探索繪製封面的幕後花絮，以及Bana老師的創作故事。 好評推薦（依首字筆畫排序） 張鈺琦｜文化大學韓文系教師 蘇柏昌（阿昌）｜中韓口筆譯者 / 阿昌 창이’s note.版主 在學習韓文的過程中，EZKorea所推出的《MOOKorea慕韓國》系列書籍，總是讓我有許多意想不到的收穫。每一期都深入探討一個與韓國相關的主題，而這次以韓國「宮闕」做為載體，與讀者共同探索這段豐富的歷史。這本書不僅涵蓋了宮殿的建築風格，更深入挖掘了宮廷生活、政治鬥爭以及文化傳承等各層面。透過這本書，讀者不僅能夠了解韓國古代皇朝的光輝與荒蕪，更能夠感受到語言與文化的緊密交織。—蘇柏昌（阿昌）｜中韓口筆譯者 / 阿昌 창이’s note.版主

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