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書名:組織行為精華(二版) 作者:戚樹誠 出版社:雙葉 出版日期:2017/07/25 ISBN:9789865668907 內容簡介 本教科書以深入淺出的方式介紹組織行為的相關理論與概念,適合大學部與研究所相關課程使用。作者在章前加入電影賞析,文中則有實務案例或建議,引導讀者了解內容。各章後列有課後習題與體驗學習,讓讀者可以在閱讀課文後深入思考相關概念以及這些概念與理論在實際生活上的應用。 目錄 第01章 導論 組織行為理論模型的建構 管理與組織行為的關係 結語 學習成果測驗 體驗學習:課堂活動 第02章 價值觀與倫理 工作價值觀 組織行為的倫理議題 結語 學習成果測驗 體驗學習:課堂活動 第03章 性格與情緒 性格與性格特質 情緒 結語 學習成果測驗 體驗學習:課堂活動 第04章 態度 工作態度 態度與行為的關係 結語 學習成果測驗 體驗學習:自我學習 第05章 知覺與歸因 知覺 人際知覺 歸因 結語 學習成果測驗 體驗學習:課堂活動 第06章 決策 決策 創造力 結語 學習成果測驗 體驗學習:課堂活動 第07章 激勵 早期理論 當代理論 結語 學習成果測驗 體驗學習:自我學習 第08章 團隊 團體與團隊的意義與類型 團隊結構及其影響 團隊歷程與團隊管理 團隊決策技術 結語 學習成果測驗 體驗學習:課堂活動 第09章 溝通 何謂組織溝通? 邁向有效的溝通 結語 學習成果測驗 課堂活動 第10章 領導 領導特質理論與行為模型 領導的情境模型 當代領導觀念 結語 學習成果測驗 體驗學習:課堂活動 第11章 衝突、權力與政治 衝突 權力與影響 政治行為 結語 學習成果測驗 體驗學習:自我學習 第12章 組織結構與設計 組織結構的基本特性 組織結構設計型態 組織結構的影響因素 結語 學習成果測驗 體驗學習:課堂活動 第13章 組織文化 組織文化 組織變革 結語 學習成果測驗 體驗學習:課堂活動
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【簡介】 "Stephen P. Robbins為全球最暢銷的《管理學》與《組織行為》教科書作者,其著作至今除廣受超過1,000所美國大專院校採用,亦被翻譯成16國語文暢行世界。《組織行為學》(Organizational Behavior)自出版伊始,轉眼間更新至第19版,其中另位作者Timothy A. Judge亦為組織行為界的頂尖學者,已在如Journal of Organizational Behavior等重量級學術期刊上發表過百餘篇相關的學術論文。兩位知名教授的聯袂合筆,相得益彰、交映生輝,更凸顯新版譯作的嚴謹、可讀性與知識價值,不論教師授課、學生學習、業界人士採用,皆能品味展讀樂趣,收穫滿盈。 【本版特色】 一、入門好上手:本書為「組織行為」入門書籍,著重於基礎理論。每章有條列「學習目標」與「問題回顧」呼應,協助學習者專注於基本觀念之理解,並輕鬆獲得良好學習效果。 二、理論深度足:以《組織行為學》(Robbins/ Organizational Behavior 19e)為根基,萃取其中的重點精華,具有足夠深度,有助於學習者對組織行為理論建立一個清楚完整的架構,並理解相關理論。 三、輕薄又扎實:份量雖輕薄,卻涵蓋組織行為學各個重要理論,幫助學習者打下扎實的理論基礎。" 【目錄】 "第一篇 認識組織行為 第1章 什麼是組織行為? 第二篇 個體 第2章 組織內的多元化、公平性、包容性 第3章 工作態度 第4章 情緒與心情 第5章 人格與個人差異 第6章 知覺與個人決策 第7章 激勵的基本觀念 第8章 激勵:從觀念到應用 第三篇 團體 第9章 團體行為的基礎 第10章 了解工作團隊 第11章 溝通 第12章 領導 第13章 權力與政治 第14章 衝突與協商 第15章 組織結構的基本介紹 第四篇 組織系統 第16章 組織文化與變革 第17章 組織中的壓力與健康"
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書名:組織行為學精華版(Robbins/Organizational Behavior 17e) 作者:黃家齊(Robbins) 出版社:華泰 出版日期:2018/05/11 ISBN:9789869603133 內容簡介 Stephen P. Robbins為全球最暢銷的「管理學」與「組織行為」教科書作者,其著作至今除廣受超過1,000所美國大專院校採用,亦被翻譯成16國語文暢行世界。《組織行為學》(Organizational Behavior)自出版伊始,轉眼間更新至第17版,第17版中另位作者Timothy A. Judge亦為組織行為界的頂尖學者,已在如Journal of Organizational Behavior等重量級學術期刊上發表過百餘篇相關的學術論文。兩位知名教授的聯袂合筆,相得益彰、交映生輝,更凸顯新版譯作的嚴謹、可讀性與知識價值,不論教師授課、學生學習、業界人士採用,皆能品味展讀樂趣,收穫滿盈。 本書特色 一、入門好上手:本書為組織行為入門書籍,著重於基礎理論。每章有條列「學習目標」與「問題回顧」呼應,協助學習者專注於基本觀念之理解,並輕鬆獲得良好學習效果。 二、理論深度足:以《組織行為學》(Robbins/Organizational Behavior 17/e)為根基,萃取其中的重點精華,具有足夠深度,有助於學習者對組織行為理論建立一個清楚完整的架構,並理解相關理論。 三、輕薄又扎實:份量雖輕薄,卻涵蓋組織行為學各個重要理論,幫助學習者打下扎實的理論基礎。 四、豐富的教輔資源:可至華泰文化 下載課外補充教學資源:「小組活動」、「觀點交鋒」及「章節附註」,除了豐富學習內容,更可增添課堂學習的趣味。 目錄 第一篇 認識組織行為 第1章 什麼是組織行為? 第二篇 個體 第2章 組織內的多樣化 第3章 態度與工作滿足感 第4章 情緒與心情 第5章 人格與價值觀 第6章 知覺與個人決策 第7章 激勵的基本觀念 第8章 激勵:從觀念到應用 第三篇 團體 第9章 團體行為的基礎 第10章 了解工作團隊 第11章 溝通 第12章 領導 第13章 權力與政治 第14章 衝突與協商 第15章 組織結構的基本介紹 第四篇 組織系統 第16章 組織文化 第17章 組織變革與壓力管理
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