立憲民主之鞏固與深化：許志雄大法官榮退論文集 (1版)

類似書籍推薦給您

【簡介】 　　許志雄大法官於二○二四年十月三十一日卸任，本書編輯委員會特邀集許志雄大法官之同僚、故舊、門生等撰文集結成冊，以示對於許志雄大法官於八年任期在人民基本權利保障及台灣憲政體制所作出極大貢獻致上最崇高之敬意與祝福。 　　本書以「立憲民主之鞏固與深化」為題，涵蓋：憲法與政治、民主之實踐、科技與法律、政策與法制等公法學重要領域，共計收錄十一篇。各篇論文作者均為台灣當前公法學界青壯世代，觀點具有新思維、論證紮實且精闢，皆致力於開拓公法學的領域，均能體現立憲民主思維於各法領域之鞏固與深化。 【目錄】 序：立憲主義道路上的堅毅步履 ．臺灣總統：有責無權的民選皇帝？ 　──淺論總統外交權與國會監督／許有為／ 1 ．不要共識民主、只要聯合政府？ 　──憲法規範性的分析嘗試／林佳和／ 33 ．國民主權與國會議事 　──論人民對民意代表之最低限度問責機會／鄭光倫／ 71 ．「假憲政、真訓政」：臺灣白色恐怖時期 　憲政法治的虛像與實像／羅承宗／ 91 ．清除威權象徵所涉法律爭議之研究 　──以威權統治者所命名之街路更名為中心／張雁翔／127 ．再論代理教師採計職前年資提敘薪級之合憲性爭議 　──簡評憲法法庭113年憲判字第7號判決／陳信安／157 ．人工智慧科技治理與人權保障／王勁力／195 ．VTuber虛擬分身的智慧財產權與人格權 　──以日本法制的探討為中心／鄭明政／215 ．企業內部申訴機制與公益揭弊（內部通報）機制 　──兼論2020年日本公益通報者保護法修法概況／黃瑞宜／255 ．促進生技醫藥產業發展與稅捐優惠之運用及其限制／廖欽福／273 ．土石盜採與濫採防制政策之研究 　──土石採取法之法規範適用問題分析與建議／吳明孝／317 許志雄大法官略歷／335 許志雄大法官著作目錄／345

我的第一本韓語寫作課本：從句子結構、文法運用到短文練習，韓語寫作基礎一次鞏固 (1版)

類似書籍推薦給您

【簡介】 「韓語很有趣，但句子寫起來怎麼就這麼難？」 初學韓語的你，絕不能錯過這本書！ 從寫作基礎→正確的語尾表達方式→連結句子→句型練習 教你如何從單字連結成短句，成為完整句，集合成小作文 用這本書，一步步解開韓語句子的祕密吧！ 　　《我的第一本韓語寫作課本》專為已熟悉韓語40音，剛開始接觸韓語初級（一級）課程的初學者設計，從最基礎的句型開始，深入淺出地介紹韓語句子的結構與表達方式。本書內容包括句子基本組成、時制、尊待語、助詞運用、不規則變化等，幫助讀者掌握韓語寫作的核心技巧。每個單元都配有簡明易懂的說明與大量練習題，學習者可以透過反覆練習，自我檢驗學習成果。不僅適用於一般韓語學習，也非常適合準備TOPIK寫作考試的學生。 　　本書的特色就是希望讀者可以藉由書中引導，經過思考、理解最後將書裡的內容融會貫通。因為主打藉由寫作練習學習正確知識，所以課程設計上沒有太多說明。書裡不會額外添加非必要的中文解釋，每一道習題跟短文也不會提供中文翻譯。因為希望讀者可以真的用思考的方式來學習或、加深寫作相關基礎知識，為避免模糊學習重點，句子跟短文皆無提供中文翻譯，而是聚焦於實際應用這一塊。但讀者也不必擔心少了中文該怎麼學習，作者對課程編排做了一番精心設計。《我的第一本韓語寫作課本》用的都是TOPIK初級一級程度的字彙跟句子，即便是小短文，也能輕鬆理解。 　　▶四大階段建構你的韓語地基，不論是一般學習還是TOPIK備考皆適用 　　這是一本用寫作課本形式，呈現基礎語法重點並讓讀者加以練習的寫作教材。全書一共分為以下四個階段： 　　第一階段：句子寫作基礎 　　敘述語的結尾寫法、時制（現在、過去、未來）、否定句、尊待語、助詞使用等。 　　第二階段：句子結尾的情態表現法 　　表達願望、正在進行、建議、請求、能力與禁止等多種常見句型。 　　第三階段：句子的連結情態表現法 　　探討如何使用「고」、「지만」、「(으)면」等連接詞連接句子，理解表原因、條件、時間等邏輯關係。 　　第四階段：句子類型 　　熟悉各種基本句型的實際應用，如「N은/는 N이다」、「N이/가 있다/없다」等。 本書特色 　　◆透過寫作練習的方式奠定並鞏固語法知識 　　◆經由閱讀大量圖解與實際做題的方式來熟悉每個單元的學習內容 　　◆教材程度是韓檢初級一級的範圍 　　◆從單字型態變化學起，再進階到短句練習。  【目錄】 前言 本書架構與使用方式 第一階段：句子寫作基礎 1. 敘述語的結尾法 01. A/V-ㅂ/습니다 02. A/V-아/어/여요 2. 對時間的認知 01. 現在時制 02. 過去時制 03. 未來時制 3. 否定態度的表現法 4. 尊待態度的表現法 5. 助詞用法 ■ 溫故知新 01. N은/는 02. N이/가 03. N에 04. N에서 05. N을/를 06. N에게/께 07. N도 08. N부터 N까지/N에서 N까지 09. N과/와 10. N(으)로 11. N의 N 6. 副詞語的用法 7. 冠形語用法 01. A-(으)ㄴ/는 + N 02. V-는 + N 03. 冠形詞 04. N(의) N 8. 不規則敘述語的用法 ■溫故知新 01. ‘ㅂ’ 不規則 02. ‘ㄷ’ 不規則 03. ‘ㅡ’ 脫落 04. ‘ㄹ’ 脫落 第二階段：句子結尾的情態表現法 ■溫故知新 1. V-고 싶다/싶어하다 01. V-고 싶다 02. V-고 싶어 하다 2. V-고 있다 3. V-아/어야 되다/하다 4. V-아/어 보세요 5. V-아/어 주다 6. V-(으)ㄹ까요? 7. V-(으)러 가다/오다 8. V-(으)려고 하다 9. V-(으)ㄹ게요 10. V-(으)ㄹ 수 있다/없다 11. V-(으)세요 12. V-지 마세요 13. A/V-지요? 第三階段：句子的連結情態表現法 ■溫故知新 1. A/V-고 01. V-고 V (順序) 02. A/V-고 (羅列) 03. N을/를 타고 (交通) 2. A/V -지만 3. A/V -아/어서 01. V-아/어서 V (順序) 02. A/V-아/어서 (原因) 4. A/V-(으)면 5. V-(으)면서 第四階段：句子類型 ■溫故知新 1. N은/는 N이다 2. N이/가 있다/없다 3. N이/가 A 4. N은/는 V 5. N은/는 N을/를 V Ⅳ. 附錄 ■ 範例解答