教養黑名單 (1版)

類似書籍推薦給您

【簡介】 這本書是一本關於如何開發孩子天賦，必須要擁有的價值觀的書籍。在這本書裡，你可能會看見很多與你過去成長背景中，截然不同、甚至感覺冒犯，甚至覺得不可思議、天理不容的訊息。但是就是這些根深蒂固的價值觀基模，影響著我們在日常生活中，提供給孩子的見聞、見識，理解與辨識這個世界的框架與濾網，所以孩子就成為一個自我封鎖的、天賦無法成形的型態；或是一個能量強勁，流動開放的成長樣態。 因此這些價值觀若沒有改變，沒有成為一個可以幫助孩子開發潛能的模組樣態，那麼任一個人，使用再多技法、潛能開發、課程研習，所有的一切知識都會像進過變色片後的光線，扭曲、混淆而與初衷背離，都會跟孩子的天賦，漸行漸遠。因此重新建立我們腦中的模組，把可以讓能力能量引發出來的基膜、世界觀、傳遞給孩子，孩子才有辦法真的張開他的翅膀飛翔。我們也才有辦法，在孩子還小的時候，在孩子的黃金成長期，是真的養出他的能力他的翅膀，而非不小心地將他上了鎖。 【目錄】 　第一章：論教養 自我認識 駕馭與被駕馭 最大的財富不是錢 當尊重只剩收尾時 教養是打樁 　第二章：論自我認知 認錯 內耗 跌倒了先幫自己拍一拍 殺不死我讓我更強 面對害怕 接納誠實的痛 人生的三場修練 天生我材必有用 　第三章：論面對挫折 天賦是樂此不疲 天性 十萬小時 努力只是基礎 方向比策略重要 有限性與無限性 吃苦就能成功嗎？ 命運自己做主 　第四章：論穿越恐懼與挑戰 教育讓人自信 被冒犯的可能性 享受勝負過程而不是被勝負控制 不舒服是被自己允許的 買單認知 恐懼源於未知 　第五章：論親子間的共同成長 迴避失敗時也遠離成功 敢失敗才有成功 摔坑 獨處 錯誤是人生的一環 人類價值 提升自己無須證明 破圈層 結語：在愛與啟迪中，走向光明

闇黑論文寫作漫畫版 (2版)

類似書籍推薦給您

【簡介】 一本顛覆傳統，漫畫、劇本式直白呈現從無到有寫論文、期刊發表的歷程專書，教你寫出好論文…… 論文寫作就是一項闇黑的試煉。期待每位撰寫者在闇黑中找出屬於自己的那一道光。——國立屏東大學校長 陳永森 教授應該不要只糾正學生寫作，而是應關心學生寫作的「心路歷程」。——普立茲獎得主、新罕布什爾大學教授唐納德‧默里 繼《闇黑研究方法》後，作者方偉達又一「闇黑」力作！ 搭配精采漫畫故事，這次，又會讓讀者見識到怎樣的「闇黑」境界呢？ 將軍的戰場在戰場，教授的戰場在講堂。──方偉達 　　對每位研究者而言，論文是取得學位、職位升等……的門檻，如何在論文進行之初，就對論文寫作與研究方法擁有基礎的認知是基本功，但這也往往最讓撰寫者感到煎熬。 　　這一本書，不是只談枯燥的論文寫作過程、英文的修辭、文本進行修改，以及糾正錯誤的無聊書寫，它還著重在寫論文時，從無到有撰寫者擬真的心路歷程。透過書中12個角色人物，漫畫劇本中生動的演繹、呈現，讓寫論文的想題目、著手寫（研究課題、研究方法、參考文獻、研究設計、資料收集、分析討論……等）原本枯燥、制式的「程序」動作，讓你不只是理論、實務具備，更能在作品發表時，獲得你自己專屬的學術生命養成與智慧回饋。 本書精彩篇目： PART 1 西遊記 什麼是論文、瞭解您的名詞：博士不只一種、論文開始前入門整理、科學在於不斷的證明、學校不會教您論文的格式、如何開始寫學位論文的摘要、表格和數字要怎麼列、如何寫學位論文的結論與建議、打造一些新的觀點和論述…… PART 2 封神榜 沉浸在思考享受的過程、您的引用的來源可靠嗎、哈佛教會我的論文改寫方法、為什麼不能重複自己的話、學術論文的誠信、跨國國際出版商賣掉您的智慧財產權、論文要開放資訊（Open Data）嗎、發表文章被引用很重要嗎…… 書末附上碩 (博)士論文/書面報告/技術報告/專業實務報告通過簽名表、解釋名詞、貢獻者角色分類法 【目錄】 推薦序 開場白 背景說明及人物設定 卷首語 PART 1　西遊記 第一章　論文的起源 01 本書的起頭 02 什麼是論文？ 03 什麼是教授？ 04 什麼是「考試論文」？ 05 您「考論文」有創意嗎？ 06 用「發策」寫論文 07 搞懂明朝五種「策問論文」類型 08 利瑪竇的科學教義 09 從清末到民國初年的考試 10 從東方到西方的科技 第二章　翻滾吧！論文 01 從西方到東方的學位 02 了解您的名詞：博士 03 了解您的名詞：博士不只一種 04 了解您的形容詞：「大學」 05 什麼是學位論文？ 06 準備學位論文 07 準備學寫議論文 08 圖爾敏式論證I 09 圖爾敏式論證II 10 圖爾敏的折衷主義 11 論文開始前入門整理 第三章　我該怎麼寫？ 01 您的研究夠可靠嗎？ 02 我想看一下您的北極研究 03 誰是第一位？ 04 為什麼您還沒有回來？ 05 科學在於不斷的證明 06 我與實證的距離 07 學校不會教您論文的格式 08 什麼是學位論文計畫書的架構？ 09 什麼是學位論文目次的架構？ 10 如何開始寫了？ 11 如何寫學位論文的摘要？ 12 如何寫學位論文的緒論？ 13 如何寫學位論文的文獻回顧？ 14 學位論文的研究方法 第四章　大學應知道 01 您的論證在哪裡？ 02 見山還是山？ 03 擬訂論文的「八股文」架構 04 如何寫學位論文的量化「結果」？ 05 表格和數字要怎麼列？ 06 質性和量化研究的結果 07 如何寫學位論文的討論？ 08 如何完美切割結果和討論？ 09 如何寫學位論文的結論與建議？ 10 您要不要檢查看看？ 11 請減少重複率 12 批判之後，還剩下多少？ 13 等待好教授？ 14 打造一些新的觀點和論述 15 慨然悠游如上古之麋 PART 2　封神榜 第五章　斬妖除魔 01 一個寫作時代的開端 02 極地的冰，出現了問題 03 荒謬的想法 04 沉浸在思考享受的過程 05 主題（topic）、重點（focus）、說明（instruction） 06 學術上可靠的來源 07 您的引用的來源可靠嗎？ 08 哈佛教會我的論文改寫方法 09 為什麼不能重複自己的話 10 學術論文的誠信 11 閱讀《科學家寫作指南》 12 請開始期刊論文的寫作順序 13 請開始繪製期刊論文的圖表 14 請採用數據紀錄 第六章　群魔亂舞 01 您該出版作品了 02 名門正派PK 邪魔歪道 03 好的期刊發表？ 04 真的期刊點數都是論斤秤兩嗎？ 05 新指標的納入：我們不一定是候選！ 06 「期刊閱讀者」該付費嗎？ 07 「期刊審稿者」應該是免費義務嗎？ 08 虛假的期刊因子？ 09 掠奪性出版商（Predatory Publishers）不會管你這些 10 艱辛的教授之路：期刊文章不算您的財產 第七章　規訓與懲罰 01 傅柯的權力理論—《規訓與懲罰》 02 您對於這一種生活有興趣嗎？ 03 跨國國際出版商賣掉您的智慧財產權 04 論文要開放資訊（Open Data）嗎？ 05 永無止境的撰寫 06 我要花多少時間完成初稿？ 07 論文投稿前的檢查I 08 論文投稿前的檢查II 09 什麼是盲審？ 10 很多發表是偽科學？ 第八章　最後一役 01 學術期刊是昨天的技術（yesterday’s technology） 02 出版或滅亡 03 發表文章被引用很重要嗎？ 04 為學要如金字塔，要能廣大要能高 05 質量好，引用高？ 06 勇敢面對理論批判 07 回顧您寫作的文章 08 不要等待完美的句子 09 投稿前的檢查 10 撰寫論文的重點 尾聲 附錄 附錄一　碩 ( 博) 士論文/ 書面報告/ 技術報告/ 專業實務報告通過簽名表 附錄二　解釋名詞 附錄三　貢獻者角色分類法 參考書目

上帝的黑名單Ⅱ：饕餮（上）飢國之惡 (1版)

類似書籍推薦給您

【簡介】 【本書特色】 She's back—the Crime Queen！ 犯罪探索者 Ruby老師 最新力作！ ★台灣犯罪心理學普及與犯罪紀實寫作的重要推手 ★深耕離奇闇黑案件多年，以其獨到見解與精闢分析聞名 ★開創台灣結合犯罪紀實、心理分析與社會反思的趨勢 ★首作《上帝的黑名單》狂銷十萬冊，挑戰讀者心理極限 《上帝的黑名單 II：饕餮》延續前作《上帝的黑名單》對「連續殺人犯」的研究，以及深刻反思「連續殺人犯」的出現之社會、心理現象。不過，本書的焦點更進一步集中在最極端、最具禁忌性的犯罪現象：「食人殺手」。 作者以新聞調查與犯罪心理學為基礎，將「食人」視為理解人性崩壞的一面鏡子。她從真實案件出發，並結合精神醫學、社會學與神話文化，企圖回答一個根本的問題：「為什麼人會吃人？」 作者廣泛閱讀資料、訪談精神科與法醫心理學專家，發現食人現象的成因複雜，可能的原因涉及極廣，包括了：精神疾病、童年創傷、藥物濫用與社會孤立等。 本書不是恐怖小說，而是一封「邀請思考人性」的信。作者文字雖冷峻，但帶有溫度與警醒，提醒人們「脆弱與失控，只差一條線」。希望讀者在驚駭之餘，也能對人性、社會冷漠與心理困境產生理解與同理。 【內容簡介】 犯罪解析名家帶你直視深淵， 深入剖析美國、德國、俄羅斯食人魔內心世界！ 《上帝的黑名單2：饕餮》的出版，不是為了揭開社會黑暗的面紗，而是帶領讀者穿越驚駭，走向理解。社會上總有一些事件讓人難以置信，那些冷酷的行為背後，是否也藏著沒被看見的哀傷與扭曲的歷程？ 這不是一份冷冰冰的案件彙整，而是一次對生命邊界與社會責任的深刻提問。因此—— 不論你在社會哪個角落， 都值得被理解與好好對待。 本書以「食人」為核心議題，從文化、歷史、統計到個案與心理學分析，橫跨美國、德國、俄羅斯等食人案例，試圖理解「為何會出現吃人的人」——既不是為了刺激，也不是單純的犯罪報導，而是想把社會、童年創傷、精神病理與制度失靈連成一條理解線。 書籍架構： 第一章｜美國連環殺手的數據 用統計與社會分析回答「為什麼美國出現較多此類個案」，並討論人口基數、城市／鄉村差異、槍枝可得性、童年創傷與心理醫療不均等因素如何交織，形成高發生率環境。 第二章｜美國食人案件 以個案呈現美國病態食人的不同面貌與動機。本章強調，當「連續性」和「食人」同時出現時，這不再是單一暴力事件，而是一種重複的、需要深入剖析的模式。 第三章｜德國食人歷史與案件 將個案置於歷史脈絡中討論。呈現德國不同時代（尤其威瑪時代與工業化時期）如何提供「隱蔽性」或「社會結構」讓犯罪擴張，以說明「制度與社區如何被利用或失靈」。 第四章｜俄羅斯的食人陰影 把個別食人罪行放入集體歷史創傷中。討論「烏克蘭大飢荒」 與 「Nazino 食人島」這類集體飢荒和被放逐事件對群體心態的塑造，並以個案說明在極端飢餓、國家壓迫或社會崩解下，人性如何被逼近邊緣。藉此說明「環境與制度暴力」如何成為個體走向極端行為的土壤。 第五章｜精神疾病與連環殺人的關聯 系統性的檢視精神疾病與食人/連環殺人之間的關聯，討論司法如何在犯罪責任與精神病理間判刑。作者引用臨床評估與鑑定過程來說明判決與治療間的矛盾。 第六章｜吞噬的根源：從創傷到食人 「為何某些創傷最後以食人呈現？」將病態食人視為複雜因素，如：童年創傷、藥物影響、社會隔孤立……等的極端結果。強調要了解病因就必須回到被害者或加害者的生命史。 第七章｜暴力行為可以提早預防嗎？ 作者並不願把預防簡化為單一措施，而是提出早期警訊，如：虐待動物、縱火、社交隔離……等，應被視為介入時機，並指出心理醫療介入、社會安全網與制度性改革的重要性。【目錄】 自序 引言｜人類最大的禁忌 第一章｜美國連環殺手的數據 　　什麼是食人殺手？ 第二章｜美國食人案件：掩藏在社會邊緣的食人惡行 　　理查．蔡斯（Richard Chase） 　　馬克．薩平頓（Marc Sappington） 第三章｜德國食人歷史與案件：文明中的黑暗    　卡爾．格羅斯曼（Carl Großmann） 　　卡爾．登克（Karl Denke） 　　弗里茲．哈爾曼（Fritz Haarmann） 　　約阿希姆．克羅爾（Joachim Kroll） 第四章｜俄羅斯的食人陰影：紅色帝國中的黑暗 　　霍洛多莫爾（Holodomor） 　　納濟諾慘劇（Nazino Tragedy） 　　安德烈．齊卡提洛（Andrei Chikatilo） 　　尼古拉伊．朱馬加列夫（Nikolai Dzhurmongaliev） 第五章｜精神疾病與連環殺人的關聯 第六章｜吞噬的根源：從創傷到食人 第七章｜暴力行為可以提早預防嗎？