生理與心理的對話：談精神健康與疾病 (2版)

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【中文書】 書名：生理與心理的對話：談精神健康與疾病 第二版 作者：李意旻 吳泰賢 莊曜禎 出版社：新文京 出版日期：2016/09/17 ISBN：9789864301966 內容簡介 　　本書以生動活潑的方式，引導讀者發現：發生在我們身邊常被忽視的事件，原來是某些生理現象所造成的。 　　趕時間上課或上班的過程中，激烈的奔跑總是讓我們滿頭大汗。但奇怪的是，在準備上台演講或是在入學考試之前，雖然沒有跑步，但緊張亦會讓我們滿身大汗，為什麼？ 　　會去飆車的孩子真的是我們口中的壞孩子嗎？ 　　這是一本為大學通識教育課程所編寫的教材，希望提供關於精神健康與疾病的知識。在內容上力求活潑、易懂，既要傳達新的研究發現及臨床醫學現況，又要減少令人望之生畏的繁雜資料，當然最重要的還是提供正確的資訊。 　　現在是一個資訊爆炸的時代，每個人都可以從多元的管道中取得各式各樣的資訊，但是在判斷資訊的正確性與解讀資訊的方式上，卻十分令人不安。雖然關於生理學、心理學與精神醫學的專業書籍與期刊很多，但是對一般非專業人員而言，常常過於艱澀難懂，想從中取得實用的資訊有一定的難度。 　　本書提供簡明易懂的生理與心理相關知識，除了做為通識課程教材之外，也十分適合有興趣的大眾閱讀。醫學領域的專業人員也可將本書當成衛教資料，介紹給需要的病人及家屬閱讀。 作者介紹 編著者簡介 李意旻 　　東海大學 生命科學系 碩士 　　中臺科技大學 生理學群 助理教授 莊曜禎 　　國立臺灣大學 生理學 博士 　　澳門 鏡湖護理學院 助理教授 吳泰賢 　　國立陽明大學 生物醫學影像暨放射科學 博士 　　中臺科技大學 生理學群 兼任講師 校閱者簡介 李仁揮 　　國立臺灣大學 醫學系 畢業 　　精神科專科醫師 　　心身美診所院長 目錄 第1章 壓力與身心健康 第2章 憂鬱症與躁鬱症 第3章 自殺 第4章 焦慮症與恐慌症 第5章 人際關係與社交畏懼症 第6章 強迫症 第7章 餵食或飲食疾患－厭食症與暴食症 第8章 意識、夢與睡眠 第9章 腦神經衰弱 第10章 妄想症與思覺失調症 第11章 學習與記憶 第12章 注意力不足過動症 第13章 自閉症與亞斯柏格症 第14章 性與生殖 第15章 更年期症候群 第16章 人格疾患 第17章 物質濫用－成癮和相關疾病 第18章 安寧緩和醫療照護

幼兒健康與安全 (1版)

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【簡介】 　　本書從健康與安全的涵義開始，延伸說明幼兒的生理發展與保育，並以幼托整合後最新公布的法規，來說明幼兒健康與安全的相關規範。後續各章則對幼兒的身體症狀與基本照護、常見的傳染病及照護、用藥基本原則、營養照護等，皆有詳細說明；在安全方面，係以幼兒安全防護網及幼兒園環境維護、健康安全管理為主要內容。另外，亦有專章討論幼兒的心理健康與培養原則，這也是目前教保服務人員與家長最需要了解的知能。 　　本書的理論與實務並重，將作者群在實際處理幼兒健康與安全的實例呈現於相關章節中，相信能為幼教系與幼保科系的學生，或已擔任教保工作的教保服務人員與家長解惑。為配合每年舉辦的幼兒園基礎評鑑，各章乃隨著主題內容將有關基礎評鑑之要項列舉實例解析，相信可幫助幼兒園釐清觀念，了解實際作法，順利準備評鑑；而對參加教師或教保員資格考試的考生而言，這也是重點所在，非常值得參考。 【目錄】 第一章 緒論（吳君黎） 第一節 幼兒健康與安全的涵義與關注範疇 第二節 健康與安全的理論模式 第二章 幼兒健康與安全的相關法規（蔡春美） 第一節 教育主管機關對幼兒健康與安全應負的法律責任 第二節 教保服務人員對幼兒健康與安全應遵守的法規 第三節 家長對幼兒健康與安全的權責 第三章 幼兒的生理發展及身體保健（莊蕙嘉） 第一節 幼兒的生長發育 第二節 幼兒的牙齒發育與照護 第三節 幼兒的眼睛發育與照護 第四章 幼兒常見的身體症狀與基本照護（莊蕙嘉） 第一節 生命徵象之量測 第二節 幼兒常見的症狀及照護 第五章 幼兒園常見的傳染病及照護（莊蕙嘉） 第一節 傳染病流行的三要素 第二節 幼兒園常見的傳染病 第三節 幼兒園的傳染病防治 第六章 幼兒用藥與基本原則（莊蕙嘉） 第一節 認識藥物 第二節 幼兒常用的給藥方式 第三節 委託給藥的處理原則 第七章 幼兒營養（莊蕙嘉） 第一節 幼兒的均衡營養 第二節 幼兒園餐點設計原則 第三節 預防食品中毒 第八章 幼兒的心理健康與培養原則（蔡春美） 第一節 幼兒的心理健康與社會適應能力 第二節 幼兒的心理發展與其影響因素 第三節 培養幼兒心理健康與社會適應能力的原則 第九章 幼兒安全防護網（廖藪芬） 第一節 幼兒人身安全之保護 第二節 幼兒遊戲／運動安全 第三節 如何實施幼兒安全教育 第四節 緊急事件處理 第十章 幼兒園環境維護與健康安全管理（廖藪芬） 第一節 幼兒園環境的維護與管理 第二節 幼兒園的健康與衛生管理 第三節 幼兒園的安全管理