青春悅讀: 文學與生命的對話 (5版)

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簡介 文學作品是作者生命靈魂的展現，大學國文課程不僅在介紹文本的結構、修辭、技巧，就中還有更多的生命情意、生命抉擇、價值思辨、社會關懷、自我探索與自我對話需要深掘。《舊唐書．魏徵傳》：「以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失｣，而文學，承載這一切，融鑄無數的智慧。文學作品中不只可見興替、得失，更可見天人物我關係，生命之韻、生命之趣、生命之協、生命之美。 本書以「青春悅讀──文學與生命的對話」為名，乃在發揚青春正好、閱（悅）讀當時的人文精神。選文二十四篇，包括詩歌、散文、及小說，融會古今，關懷在地文化。內容分為「自我追尋」、「人間情事」、「人情世態」、「跨界探索」、「半線行旅」五個單元，從「人」出發，期望透過文學的閱讀，讓青年學子有充份的能量面對「新鮮人｣生命歷程的轉換。 目次 凡例 序 單元一　自我追尋 自題寫真／〔唐〕白居易 超級販賣機／顏艾琳 垓下之戰／《史記．項羽本紀》（節選） 抱負／楊牧 題孔子像於芝佛院／〔明〕李贄 顏回偷食／〔戰國〕《呂氏春秋．審分覽》（節選） 單元二　人間情事 古典愛情詩選／《詩經》 李 逵大鬧重陽宴／《水滸傳》第七十一回（節選）〔明〕施耐庵 阿難／豐子愷 原鄉人／鍾理和 鐘擺／〔美〕歐亨利　王聖棻、魏婉琪譯 單元三　人情世態 我也是女生樣的女生／李屏瑤 日常生活的恐怖／郝譽翔 親愛的瑪麗亞／張經宏 童仔仙／李筱涵 前進／賴和 單元四　跨界探索 彰化溫泉詩二首／施梅樵 大魟魚／夏曼．藍波安 蜂羣／〔英〕赫胥黎　〔清〕嚴復　譯 向機器人科幻大師艾西莫夫致敬的《機械公敵》／楊谷洋 單元五　半線行旅 駐校作家詩選／路寒袖、康原 肉圓、貓鼠麵、大箍意麵／楊錦郁 端午走上八卦山／蘇紹連 大佛背影／鄭如晴

悅讀：發現美好 (1版)

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悅讀：發現美好 ISBN13：9789864304202 出版社：新文京開發出版 作者：劉慧珠;楊克隆;張達雅;章綺霞;陳月秋;陳明義;翁小芬;馬嘉賢;林婉芳 裝訂／頁數：平裝／422頁 規格：23cm*17cm*2cm (高/寬/厚) 版次：1 出版日：2018/07/20 中國圖書分類：中國國文課本 內容簡介 　　本書透過主題式選文，學生能欣賞貼近於生活的文章，進而培養思索、理解的能力，享受美好的閱讀體驗。全書分為校園關懷、生命關懷、社會關懷、環境關懷、職涯關懷等主題，引導讀者透過文本的閱讀，涵養對生命、對社會、對環境、對職場的關懷與熱情，並培養深度理解文本，以及書寫表達能力。 　　各課包含題解、作者、本文、注釋、賞析、問題討論、延伸閱讀等七個單元，透過擷取訊息、統整解釋、省思評鑑的研讀脈絡，引領讀者閱讀文本，藉以提升閱讀素養。 　　課後問題討論提供教師與學生課堂上討論互動，或者讀者自行思考作答，沒有標準答案，亦無法提供解答。 目錄 校園關懷篇 　一、松月書香永流傳—林婉芳 生命關懷篇 壹、自我探索 　一、你要做什麼—張曉風 　二、如歌的行板—瘂弦 貳、青春謳歌 　三、詩經選—佚名 　四、畫眉—路寒袖 　五、臺灣情歌兩首—黃叔璥、李臨秋 參、人性悲憫 　六、阿遠—鍾理和 　七、兒子的大玩偶—黃春明 肆、生死議題 　八、漁父—簡媜 　九、父後七日—劉梓潔 社會關懷篇 壹、族群文化議題 　一、熟番歌—柯培元 　二、浮水明珠—吳晟 　三、悲憐牧師的兒子—瓦歷斯．諾幹 貳、多元性別議題 　四、寂寞的十七歲—白先勇 環境關懷篇 壹、戀戀山河 　一、他還年輕—吳晟 　二、玉山去來—陳列 貳、濕地閱讀 　三、高美溼地浪行—賴鈺婷 　四、潮間帶─南彰化海岸—江自得 參、自然寫作 　五、田園之秋選—陳冠學 職涯關懷篇 壹、職場樣態 　一、百工之二—阿盛 　二、朋友的工作—盛浩偉 　三、第九味—徐國能 貳、職能養成 　四、開始你的一萬小時工程—蔡淇華 　五、莊子寓言選—莊子