女二【臺北文學獎年金大獎獲獎作品】 (1版)

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【簡介】 ★第23屆臺北文學獎年金大獎獲獎作品！ ★女演員鄧九雲至今最精彩的一次文學創作！ ★一部讓人又哭又笑的女性生命之書！ ★「超乎預期的好看！」金馬執委會執行長‧聞天祥 盛讚   　　▍悲劇發生的原因從來就不是戲劇感興趣的部分， 　　觀眾要看的是角色如何滿負傷痕繼續活著。 　　失去，同時獲得。生命從來沒有真正的微不足道。   　　這是一部女演員的故事。 　　她是黃澄，排行老二，和姊姊黃茜相差12歲， 　　她踩著姊姊的步伐長大，踏上演員之路，卻從面貌模糊的替身開始。 　　澄是透明色，最終她能找到自己的模樣與色澤嗎？   　　「戲最怕拖，感情也是。她想，全力以赴的唯一方式，就是讓自己沒有後路。」 　　從小父親缺席，黃澄看著姊姊深陷不倫關係， 　　而後自己演藝夢想的起始，竟也疊上父權與愛情。 　　懵懂的她，從新人開始一路摸索跌撞， 　　舞臺劇、遠赴倫敦學習表演，等到絕佳演出機會卻又破滅。 　　她的感情與夢想糾纏不清，得到的同時又失去， 　　最終她做出能守住最多的那個選擇。   　　「紅鼻子是最小的面具」，演員戴上面具演繹他人人生。 　　但黃澄擁有的紅鼻子，卻是種守護， 　　那曾與她交換夢想、信任與失落的摯愛。 　　紅鼻子先是啟動了愛，隨後埋葬了愛， 　　卻在她演員之途的關鍵時刻，鋪平了沿路崎嶇。 　  　　「她想過放棄，又決定一搏；演員這條路，永遠都在開始。」 　　從替身、新人，離家成為女人、女角， 　　透過身分不斷的轉變，黃澄在夢想與愛中尋找自我。 　　黃澄帶著身上一系列的錯誤走走停停， 　　學會彎折自己去承擔演藝戰場的殘酷與傷害。 　　當榮耀來臨，她明白是因為持續失敗，才能抵達這裡。 　　  　　起初的澄，是被迫揉雜了他人色彩、沒有自我形狀的透明； 　　最終她察覺，她的澄是將萬物包覆其中， 　　所有生命原形都在那抹溫柔的透明中得以安然存在。 　  　　【摘錄‧女二自白】 　　▍演戲怎麼可能會無聊？第一次披上角色後， 　　她才發現被蓋住的那個自己，原來沒有形狀。   　　▍她說的「男人」，正是她所害怕的「權力依附」。 　　否則她為什麼會用爬的，為什麼靠得那麼緊，又為什麼想哭？   　　▍她驚訝一雙眼睛怎麼會懂得去尋找另一雙眼睛？ 　　當她的手去靠近對方身體時，她又是怎麼也剛好伸出手去接住那隻手？ 　　身體的所有部位，都像長了腦袋瓜一樣，能指認出同類，在主人相愛的時候。   　　▍這些都不會影響到她了。她靠著自己努力攀爬， 　　越過如山巒般的恐懼與控制，連綿起伏都是在傳遞今天的自己。   　　▍她已經懂得不把責任往外推，只要夠專心，她可以看見自己想見的。 　　想像力是一種恆常的耐力訓練。   　　▍事物的反面與其本身有著同樣的分量， 　　有時能讓希望延續下去的，是全然相反的絕望。   　　▍她已練就連瑜伽老師都缺乏的柔韌， 　　能夠彎折自己去承擔殘酷與傷害，再看似毫髮無傷地全身而退， 　　繼續在演藝戰場上舒展筋骨。   　　▍他把菸摁熄，收進另一個菸盒裡。 　　那一刻她明白為什麼這個動作會讓自己醉心多年， 　　原來她一直把自己想成那個菸蒂，使用後可以逃離被棄擲的命運。   　　▍她一度懷疑這是一場潛意識的預謀，曾啟動過他們情感的紅鼻子， 　　從英國回來再也沒有用過了。它待在那魔法包裡，成一道奇蹟的誘餌。 　　她一直都知道，哪怕一句臺詞，一本小說，一部電影， 　　甚至一個小道具，裡面全都葬著愛。   　　▍她得想辦法走回自己的位置，儘管地上沒有馬克標記， 　　沒有燈光一片漆黑，但同時也沒有任何人能夠取代她。   　　▍當一個角色離開的時候，一定有東西會被留下， 　　那就成為下一個角色的養分。   　　【封面想說──】 　　邀請藝術家朱理安為《女二》繪製封面， 　　刻意將畫中女子的五官隱去，只保留模糊輪廓， 　　彷彿一張空白畫布，任由他人填補上色， 　　或投射出自己想像中的模樣，一如書中主角初始仍未定義出自己的形狀。 　　而畫布紋路的顆粒感，則帶出生命被不斷現實打磨後，斑駁而粗礪的一面。 　　  　　那顆被人拿在手中的紅鼻子，可以代表任何美好的一切， 　　它可以是一份愛、是奇蹟、是守護，可以由他人賦予， 　　亦能由自己定義，讓我們在艱難世事中，得以讓自我繼續存在。 　　  　　封面選用蒝織紙，來自日本百年歷史的竹尾紙廠， 　　紋路取自日式傳統建築工藝中的土壁壓紋，完美表現畫布紋路的質地觸感， 　　讓捧讀時的感受，從裡到外，從文字故事到封面，一體呈現。   獲獎佳績   　　▍第23屆臺北文學獎年金大獎首獎 　　▍2023年3月誠品選書 　　▍2023年3月金石堂強力推薦書   好評推薦   　　【金馬執委會執行長/資深影評人──聞天祥‧真摯推薦】 　　▍超乎預期的好看！《女二》如果改編為影視作品，將會是所有女演員夢寐以求的挑戰。 　　如果因為「演員」鄧九雲而閱讀這本小說，在闔上書頁的時候你將讚嘆「作家」鄧九雲的生花妙筆引人入勝。   　　【臺北文學獎年金類決選評審‧盛讚】 　　▍作者的文字非常出色，形容、譬喻都不落俗氣，可以將許多感覺、感情寫得極深、極細。 　　寫作技巧也熟練，作者習慣將重要事件、轉折先行隱去，再於後面的篇幅中回溯、處理，如此可為讀者帶來閱讀上的衝擊。 　  　　▍這部作品充滿了精緻與成熟的表演意識，作者在刻劃人物時，會高度意識到觀眾的眼光，將人物的個性、形象鮮明地雕塑出來。 　　我覺得這部分的功力，正是臺灣小說所失落的斷層，很高興看到作者將這層斷裂給接了回來。   　　▍作者雖是在寫劇場、寫戲劇、寫表演，同時也是在寫社會，因為社會中亦自成一座座劇場、一齣齣戲劇， 　　彼此的呼應形成了一種虛實對照；透過角色的塑造，來追尋自我、再造自我，自成了一種深刻的哲思。   　　▍她的情感穿梭在戲與現實人生之間，不落入自怨自艾的坑洞，甚至以此為施力點， 　　使用瑜伽般的柔軟與韌性，來探討人生的哲理，將「戲如人生」詮釋得淋漓盡致。【目錄】 ACT I     替身 ACT II    新人 ACT III   離家 ACT IV   女人 ACT V    女角 ACTVI    女兒 後記       一片海

玫瑰念珠 (1版)

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【簡介】 　　這是我們感激遇見，並且希望一再遇見的一本書。 　　傳奇之書．鍾玲玲《玫瑰念珠》2024年最新修訂   　　「並且相信在虛廢的時光中，定必有著珍貴的部份。」   　　鍾玲玲經典之作《玫瑰念珠》初版於1997年，文字風格獨特，影響多代香港作家。《玫瑰念珠》絕版多年，期間經歷鍾玲玲多次重寫，終於在2024年以最新修訂的容貌呈現讀者眼前。   　　《玫瑰念珠》寫到的，是青年文生的學習，陽桂枝、汪玫莉的遭遇，和徐良琴的寫作。學習中的文生為幫助還是拯救感到困惑極了，但只要是真的，就是可予辨認和充滿體味的人生。陽桂枝在時光中經歷的是死與變容，汪玫莉在長久的懸念中，但願慈愛與恩典，直至永遠。徐良琴相信文學作為情感教育的一種始終是美好的。   　　像平整織物的圖案。能夠自每一根線條。追溯花結的枝杆和根部。據說均稱的愉悅源自動亂的創傷。所有曾經在平整織物上留下的點。全部在玫瑰花形長久的嬉戲下。退隱至。圖形的。背面。玫瑰花形與大自然的直接連繫愈是薄弱。暗藏的張力便愈大。在這些短暫而清晰的敲擊聲中。凡事反求諸己。 　　——〈母題和隱喻〉   　　我認為文學作為情感教育的一種始終是美好的。她的多種多樣教我深信，生命中確有不可窮盡的事物。 　　——〈她的文學志向〉   　　你們呼喚我的名字，彷彿被囚的僅是肉身，像林中的野獸，發出陣陣的哀鳴。 　　汝勿恐懼，但凡流放的，必在遠處，結束，在廣濶的原野上，有重返的，家園。 　　　——〈汝勿恐懼〉 【目錄】 I 學習年代      007 II 玫瑰念珠     033 III 顏色風琴   139 看更多

無所屬之玫瑰 (1版)

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【簡介】 　　「書寫有著莊嚴的寂靜。在分散的短句中，有聽得見的沉默，看得見的空虛。我一邊說著，一邊棄絕說過的話。」   　　鍾玲玲生命筆記．《生而為人》+《2018》結集重版 　  　　《無所屬之玫瑰》結集鍾玲玲分別於2014及2018年隨文學雜誌《字花》附送的《生而為人》及《玫瑰念珠2018》（本為沒有名字的書）。《無所屬之玫瑰》思考生命、愛、家族與命運等命題。全書分為三部份，分別是寫於2008年的〈自由的幻影〉；2014年的〈生而為人〉；及2018年的〈A君的來信〉、〈愛菲愛上帝愛到死〉、〈那深深的腥紅〉及〈無所屬無所屬之玫瑰〉。   　　「一九四八年秋，我出生了。但生而為人這個事實，卻不是由我決定的。事實是每個人的出生，都是身不由己的。這一年的秋天，我便六十四歲了。人活到這個年紀難免會感慨萬千，思想著到底該慶幸能夠到這世上一回呢，還是慨嘆著說，要是從未生而為人便好了。現在我是這樣想的，要是從未生而為人便好了。」   　　「那麼，該重新開始呢，還是就此結束呢。據說自敘事宣告無效以後，我們步入的是新的抒情年代。在這兒重要的不再是弄明白，而是活著吧。」   　　「安娜知道她的存在不過是自由的幻影。她就是因為這個緣故，奔赴這個世界的。」   　　「在越出自身界限的神魂顛倒中仿似置身和聲的中心，並真心相信，即便愛的對象是虛幻的，但愛的感覺是真實的。這充實的感覺在不敘述、不描繪、不論證的情況下得以體現情感的特徵，因而情感的語言不是書面的，而是全面的。」 【目錄】 007  自由的幻影 2008 025  生而為人 2014 075                 2018   看更多

韻文學七講：吟詠性情‧歌樂相得 (1版)

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【簡介】 　　本書所謂韻文，包括詩詞曲、戲曲以及俗文學中的韻文。 　　先言韻文學體類，因齊言與長短句體同時並存且互補，故分俗文與雅文二類舉例論述。其次討論腔調與歌樂的關係，並以著名的詩文佳句說明。復講論唱詞的十項元素，再論述曲牌結構及格律的變化。最後著重評論及鑑賞，舉詩詞曲名家名作分析。戲曲劇本以關漢卿、馬致遠、湯顯祖的代表作為例。 　　此書一冊在手，可理解二千年來韻文學的演進變化。又本書附錄的詩詞曲皆為作者所創作，實為歌樂相得的具體實踐。   【目錄】 《韻文學七講》之緣起及其他洪國樑 自序 引言 第一講韻文學的體類 一 前言 一 一、齊言與長短句體並行互補 一 二、韻文學之俗語體類 三 號子 四 山歌 五 小調 八 詩讚 一六 曲牌 二四 聯曲 二六 三、韻文學之雅言體類 三一 先秦四言詩 三二 騷體 三二 東漢魏晉五言詩 三二 齊梁永明體五七言詩 三二 唐詩 三三 宋詞 三四 元曲 三五 明清傳奇 三五 明清南雜劇 三五 第二講韻文學之腔調與歌樂之關係 三七 前言 三七 一、探討「腔調」之步驟與方法 三八 二、南戲腔調簡述 四○ 溫州腔 四○ 海鹽腔 四一 餘姚腔 四一 弋陽腔 四二 崑山腔 四五 三、韻文學歌樂之相得益彰 四六 古今「歌樂」相關之重要論著 四七 著者對「歌樂關係」演進的看法 五二 四、韻文學「歌樂相得」之警句佳篇 五九 杜牧的〈清明〉 五九 王勃的〈滕王閣序〉 六一 〈延陵季子歌〉 六四 第三講韻文學唱詞之結構及其演進 六七 前言 六七 一、正字、正句結構之定型 七○ 二、複詞之結構類型 七五 以字義為基礎構成的複詞有九種形式 七五 以字音為基礎構成的複詞有七種形式 七六 三、韻協之結構 八○ 韻協之作用 八○ 韻協之韻長、疏密與藏韻 八○ 四、聲調之結構及其演進 八四 聲調之結構 八四 聲調結構律之演進 八五 五、句式中音節形式之單雙式 九七 六、句式中意義形式之語法結構 一○三 五言詩 一○三 七言詩 一○七 七、對偶、對聯、俳優體之語言作用 一一四 第四講論說戲曲曲牌之建構與格律之變化 一二一 前言 一二一 一、曲牌之建構 一二一 正字律、正句律 一二二 平仄聲調律 一二三 長短律與音節形式律 一二五 協韻律 一二六 對偶律 一二六 句中語法律 一二八 餘言：著者新編崑劇合規中律舉例 一三○ 二、曲牌格律之變化 一三六 襯字 一三七 增字 一三九 增句與滾白、滾唱 一四○ 夾白、減字、減句、犯調 一四二 又一體 一四四 三、曲譜與宮譜 一四六 第五講韻文學之評論 一五一 前言 一五一 一、韻文學評論鑑賞必備的修為 一五二 掌握作品背景 一五二 解讀詩題和小序 一五四 分析章法結構 一五六 二、對句式、複詞、對偶的掌握認知 一六三 音節形式 一六三 複詞之結構 一六六 複詞的聲調結構 一六六 意義形式 一六七 對偶概說 一七二 三、詩詞曲的比較 一八五 前賢對詩詞曲異同之看法 一八五 著者比較詩詞曲所見之異同 一九一 第六講韻文學之鑑賞 一九七 前言 一九七 一、唐詩之內容與詩體之風格 一九八 五絕諸家 一九八 七絕諸家 二○一 五律諸家 二一○ 七律諸家 二一五 古樂府 二二○ 二、一篇〈錦瑟〉解人難 二二一 〈錦瑟〉的章法布局 二二三 詞句典故的意涵 二二四 音節形式與意義形式 二二七 〈錦瑟〉詩的大意 二二八 聲情詞情相得益彰 二二九 三、晚唐五代詞開婉約、豪放之端緒 二三○ 溫庭筠 二三一 韋莊 二三二 馮延巳 二三三 李煜 二三五 四、北宋、南宋名家之格調 二三七 晏殊、晏幾道 二三八 歐陽修 二三九 柳永 二四一 秦觀 二四三 周邦彥 二四四 蘇軾 二四五 朱敦儒 二四七 李清照 二四九 辛棄疾 二五一 姜夔 二五四 五、散曲的鑑賞 二五七 第七講戲曲劇本之評論與鑑賞 二六三 前言 二六三 一、關漢卿的生平及其雜劇述評 二六四 《救風塵》述評 二六九 《竇娥冤》述評 二七四 二、馬致遠的生平及其雜劇述評 二七九 《元曲選》壓卷之作：歷史劇《漢宮秋》 二八三 元代士子的心聲：文士劇《薦福碑》 二九○ 解脫塵寰、逍遙物外的冥想：度脫劇《岳陽樓》等三種 二九九 三、《牡丹亭》「拗折天下人嗓子」評議 三○九 湯顯祖講究自然音律 三一三 諸家非議《牡丹亭》之道理 三一七 《牡丹亭》難於用崑山水磨調演唱 三三○ 結論 三三五 附錄：吟詠性情‧歌樂相得 —詩詞曲歌唱跨界音樂會之曲目 三三七 後記：從學堂走進殿堂 —《韻文學七講》成書的點滴 三四六   看更多

神拿滿級分：國文學測總複習(附題本) (1版)

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【簡介】 　　效率複習提示近年考點，把握題型趨勢 　　圖像學習收錄新課綱十五篇選文心智圖 　　解題策略破解素養及混合題型出題模式 　　對讀演練針對推薦選文提供雙篇對讀題 【目錄】 壹 基本語文能力 一、字詞形音義 （一）一字多音 （二）字音辨正 （三）重要字形 （四）字形辨正 （五）字義辨正 二、詞成語的辨識 （一）詞語衍義 （二）分類成語彙編 （三）成語古今義 三、詞性與文法結構 （一）基本詞性 （二）句型結構 （三）句式和語氣 （四）複句分類 （五）文句重組 四、修辭的辨識 貳 文學流變與重要作品 一、重要文學流變 （一）韻文 （二）非韻文 （三）現代文學 二、重要作家與成就 三、重要作品 （一）十五篇推薦選文 （二）經典古典文學作品 （三）經典白話文學作品 參 國學與文化常識 一、六書概要 二、經史子集 三、詩意推理 四、應用文 肆 閱讀理解與寫作 一、素養題型 二、混合題型 三、國寫測驗