互動式導覽應用與實踐―美術館、學校及劇場

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互動式導覽應用與實踐：美術館、學校及劇場 系列名：當代美學叢書 ISBN13：9789869954662 出版社：洪葉文化 作者：陳晞如 裝訂／頁數：平裝／256頁 規格：21cm*15cm*1.4cm (高/寬/厚) 重量：350克 版次：1 出版日：2021/03/08 中文圖書分類：藝術總論 內容簡介 本書集結編者近年來所撰述之「互動式導覽」理論脈絡、操作形式及應用實錄，並收錄2019、2020年「國美館」文化體驗教育「互動式導覽」之教案範例，以及各級學校教師將「互動式導覽」運用於跨領域／跨學科之活動教案。從中讀者可以窺見，「互動式導覽」不單是一種寓教於樂的全新型之美術導賞形式，它試圖打破藝術作品只能在特定場域欣賞及單一講解的限制，著力將場館的空間感延展至學校或團體，開發出一種導覽的通用性，也因此順勢強化館校合作的機能，落實藝術教育向下紮根的目標。其「互動」的用意，係使藝術作品更為社交化，其所拓展之話題討論性、刺激思考性、關鍵評價性等均是展品活化的一種表現，藉此期待能賦予作品蓬勃的生命力，同時激發觀者多元視角的追問意願與探詢精神。 目錄 推薦序一：跨域的身體／潘襎  推薦序二：乘著想像力的翅膀體驗美術館／蔡雅純 主編序 ：此處有聲勝無聲／陳晞如 1. 互動式導覽的緣起／陳晞如 從互動式導覽體現文化體驗教育的精神 2. 美術館互動式導覽教案設計／陳晞如、吳芷容 「創作性戲劇」應用於美術館導覽研究 3. 文化體驗教育――「藝拍即合」教案分享 細說竹鎮――竹鎮平安樓／林聖智、張恬嘉 寫實寫意蓮池遊／許勝洲、洪詩茹 曙光／林慧婷 追光者／許勝洲 4. 互動式導覽應用於學校 戲劇性導覽應用於國小「藝術與人文」跨領域課程初探／陳晞如 互動式導覽應用於高中多元選修課程之教學與實作――以〈森林之舞〉為文本／周維敏 互動式導覽應用於國中跨領域課程――以〈自立〉為文本／陳惠娟、陳怡婷 互動式導覽應用於國小藝術領域課程――以〈朝〉為文本／黃微惠、黃宣 互動式導覽應用於幼兒園戲劇課程――以〈太平春市圖〉為文本／石怡穎 5. 美術館劇場 （一）《宇宙掉了一顆牙》 以戲劇為起點：透視美術館教育之跨域整合／陳晞如、吳芷容 （二）《瞧！淡水精靈說故事》／陳晞如 默劇導覽．聽損無礙：瞧！淡水精靈說故事――臺灣「全人友善博物館―聽損兒童文化近用計畫」之實踐探討 後記――歷年工作坊課程足跡／陳晞如

塔羅解牌大師21祕技：獨創互動式解讀技巧，掌握聯想關鍵詞，創造個人解牌風格 (1版)

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【簡介】 當代塔羅大師革命性的創意之作  開展多元視野  突破解讀盲點   ．ATS「國際塔羅終生成就獎」及水星獎得主 ．美國亞馬遜4.7星高分評價 ．2017靈性書籍獎（COVR）最佳占卜書   　　打造學習與解讀塔羅牌的全新技巧，深入自我解讀第一人！ 　　  　　我們透過塔羅牌的花色、數字、符號與圖像等， 　　以牌義與牌陣找出真實人生領域的指引，面對課題，開啟解答。 　　然而如何組織牌卡給予的資訊，流暢解出精確、完整的答案， 　　或是不流於表面解讀與有限詞彙，始終是學習者的障礙與煩惱；  　　  　　當代塔羅大師瑪莉・K．格瑞爾累積數十年的實務經驗， 　　開創以「描述」、「故事」、「情緒」、「數字」、 　　「隱喻」、「提問」、「修正」等21種獨特解牌技巧， 　　循序強化個人的連結、組織及想像力── 　  　　透過她的祕訣： 　　．從情緒、人物、能量等角度感受牌卡畫面，深入理解情境意義。 　　．活用模式與元素牌陣，以人物、主題、原因、地點ｘ水、風、火、土，快速組織訊息。 　　．以占星學「尊貴」概念對應牌卡間的相合與衝突，解牌方向更多元。 　　．針對解牌時的四十個盲點，給予精準解決方案，即刻突破占卜關卡。 　　  　　學習者一步步因此擴展深度與廣度，創造獨特的個人解讀風格， 　　更能讓塔羅牌深入自己與他人的意識、情緒與能量，走入靈性的世界！   本書特色   　　☉突破解牌困境：非單純牌面解析與死背，學習多元組織、串聯牌卡，幫助學習者更順暢、深入地表達。   　　☉手把手啟發教學：貼心針對新手與行家不同程度，學習者可按照自身狀況依序練習，熟練後更可以任意組合使用。   　　☉作者獨創深度解析：不只傳統神祕學觀點，更從靈性、女性主義、神話原型等角度切入，豐富解讀的層次與內涵，幫助通透塔羅意義，找到屬於自己的智慧訊息。 【目錄】 致謝  引言   歡迎來到魔法與共時性的王國 如何使用本書  步驟0 勇敢跨出第一步 請對意料之外的事保持開放之心，直覺隨時都可能出現。你正前往一個任何事都可能發生的非理性之地。 步驟1 名稱 說出某物的名稱有助於駕馭它，因而讓你連結至自己對它的認識。 步驟2 描述 所有進一步的動作都以這個步驟為基礎。在精準描述一張牌卡的景色時，就打開了一扇大門，通往充滿感官體驗的世界。 步驟3 情緒 這是解讀牌卡和與問卜者互動的核心，可以想成是「來自靈魂的使者」，讓你知道何時可以從體驗中建立深刻且有意義的個人連結。 步驟4 故事 塔羅占卜師在解牌的過程中大多就是在講故事。這麼做將讓你發現，為自己講述的故事如何反映出內在真相。 步驟5 數字 自塔羅牌問世以來，數字和位階就一直是塔羅牌不可分割的一部分。數字可讓一切變得清晰明瞭。   步驟6 模式、花色、元素 物質元素分為四種：火、風、水和土，它們都是永恆的，但會透過混合和分離而改變了主體和不足之處。 步驟7 整合 整合解讀是找出不同牌卡間的相似性，並判斷它們在現實生活事件中的相關性，將這些內容合併對應問卜者的議題。 步驟8 隱喻 隱喻是塔羅牌解讀中的溝通核心。深入了解以符號和原型描繪的隱喻，將常見的字句轉化為對個人有意義的字句，建立個人的隱喻語庫來搭配牌卡。   步驟9 提問與快照 提問是最快也最可靠的方式，透過描述、故事和關鍵詞來提問能更深入了解牌卡。心理快照則像相簿中的照片，顯示受到觸發因而得以被看見的地方。 步驟10 意義 占卜時翻閱塔羅書查詢意義並不是作弊，即使為他人解牌時也是如此。但如何知道哪種牌義將與特定情況相關？注意身心或直覺提供的弦外之音。 步驟11 範圍 一張牌卡從最有利到最不利的所有意義，呈現了它可能的所有相關特質、概念、活動和價值，並顯示變化的程度。   步驟12 修正 牌陣是用來回答問題的牌卡組合，可以探索更詳細的背景、確認資訊。然而，各種因素如何相互影響而修正了牌卡的意義？ 步驟13 象徵 任何有故事的圖像都是象徵，而塔羅牌就是一本象徵之書。解牌中，除非你釐清象徵代表的意義，否則其代表的事物無法立即顯現或被感知。   步驟14 尊貴與主題 尊貴是找出兩張或多張牌間是相吸（即相合）還是互斥。主題則會透過重複的符號或設計而顯現。   步驟15 對話 與牌卡上的人物交談。你將從這些對話中讀取到的是自己投射的隱藏感受和內在的心理特質。 步驟16 繪製  透過繪製牌卡的草圖，不僅能探索以前從未發現的細節，還能挖掘什麼地方是表達牌卡訊息的重點。   步驟17 體現 透過身體實際演出塔羅牌人物的姿勢、手勢和動作，關注體內發生的事，就能從中獲取資訊。   步驟18 想像力 在這個步驟中，你將著重在想像力的實際層面，因為目的是為自己或他人解讀。 步驟19 神話與原型 你看待和描述塔羅牌的方式反映了你的個人神話。由此產生的故事，定義了你的自我意識，並賦予你意義、身分和目的。   步驟20 牌組比較 這個步驟將你選定的牌與多副牌組中的同一張牌進行比較。這個有趣的過程會帶出過去沒發現的可能性，擴展了牌卡的潛在意義，並增加重要的象徵意義。 步驟21 可能的自我 現在是時候將牌卡中你最欣賞的特質和特徵，轉化為描述你已經成為理想自我的肯定語了。   步驟00 回到原點  人生的重點就在於你是生活中的愚人，你扮演著這個角色，你做出了各式各樣的嘗試。 附錄A：情緒關鍵詞  附錄B：數字和位階關鍵詞  附錄C：模式、花色、元素關鍵詞  附錄D：元素尊貴組合  附錄E：皇后牌的觀想練習  附錄F：原型中心思想表  附錄G：解讀風格  附錄H：R.I.T.E.解讀的迷思與解決方法  附錄I：21種方法工作表  詞彙表  參考書目  看更多

Facebook互動行銷：社群網路創業經營潮+廣告利益超越傳統大躍進‧臉書行銷一手掌握，靠小預算玩出龐大商機!(限量紀念版) (2版)

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