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工程法律實務研析(九):工程人員不可不知之法律責任 ISBN13:9789575118464 出版社:元照 作者:寰瀛法律事務所;陳秋華;王雪娟-主編;王雪娟;張天界;吳宜璇;廖堃安;陳宣宏;趙家緯;林禹維;魏芳瑜;謝佳穎;鄧輝鼎;劉芷安-作 裝訂/頁數:平裝/304頁 規格:21cm*15cm*1.4cm (高/寬/厚) 版次:1 出版日:2022/09/01 中國圖書分類:工程學總論 內容簡介 工程自規劃、設計、施工乃至完工、驗收需要許多專業人員參與,而業主、設計單位、承包商、監造單位、專案管理單位等皆為工程中之重要角色,工程專業人員亦包含政府採購人員、建築師、各類技師、專任工程人員、工地主任、職業安全衛生人員及品管人員等多元身分。 本書乃以實際執行工程之專業人員為重心,並依法律相關規定及輔以實務見解,有系統地介紹各類工程專業人員必須遵守的規範及可能涉及的民事、刑事、行政等法律責任,期可作為各界先進之實用指南。 目錄 推薦序/劉國隆 推薦序/吳俊德 寰瀛的話 略語表 第一章 引 言 一、本書緣起/1 二、工程之誕生及歷程/2 三、工程相關人員之法律責任/4 四、本書編排說明/7 第二章 業主責任 一、業主於工程中之角色/9 二、業主於法律上之地位/10 三、業主之法律責任及相關案例/12 四、結 論/42 第三章 設計單位責任 一、關於設計工作所涉及之法律議題/43 二、關於設計工作所涉法律責任及相關案例/46 三、結 論/80 第四章 監造單位責任 一、前 言/81 二、建築師與技師執行監造業務可能涉及之民事、刑事及行政責任簡介/82 三、建築師之監造責任與實務案例/96 四、技師之監造責任與實務案例/107 第五章 承包商責任 第一節 承包商責任/121 一、承包商之法律責任/121 二、承包商中自然人之法律責任/138 第二節 專任工程人員責任/153 一、專任工程人員於工程中之定位/153 二、專任工程人員之法定職責/153 三、專任工程人員之法律責任及相關案例/162 四、結 論/185 第三節 工地主任責任/186 一、工地主任於工程中之定位/186 二、工地主任之法定職責/188 三、工地主任之法律責任及相關案例/194 四、結 論/208 第四節 技師責任/210 一、技師於工程中之定位及職務內容/210 二、主任技師之法律責任及相關案例/217 三、結 論/224 第五節 品管人員責任/225 一、品管人員於工程中之定位及職務內容/225 二、品管人員之法律責任及相關案例/232 三、結 論/237 第六節 職業安全衛生人員責任/238 一、職業安全衛生人員於工程中之定位及職務內容/238 二、職業安全衛生人員之法律責任及相關案例/241 三、結 論/249 第六章 專案管理單位(PCM)之責任 一、專案管理單位之起源、定位及功能/251 二、公共工程專案管理之法制化/252 三、專案管理單位之相關法律責任/257 四、結 論/280
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【簡介】 本書起始為加拿大社會工作者度法與蓓蕊思的研究計畫,他們深受敘事治療大師麥克‧懷特(Michael White)啟發,延續其敘事治療理念,並融合後現代思潮,提出許多大膽而創新的觀點,例如: ★故事治療是一齣三幕劇:書中取三幕劇為喻,認為治療師應該為對話過程搭建鷹架,運用「對話地圖」裡的六個探索點,逐步幫當事人為過往事件和經驗賦予新意義,重說生命故事。 ★發現關鍵時刻:強調並示範治療師應如何掌握語言的傳佈,發現那個令當事人發出「啊哈,我懂了」的瞬間,協助他與一個更滿意的自己產生連結,開啟更多可能性。 除此之外,書中亦包含許多案例與實務經驗分享,例如一次性的短期治療方法、成癮者與受暴者的治療實例,以及團體治療實務等等,都有示範與說明。 透過作者的實踐經驗與反思,讀者不僅能重新看見問題的生成脈絡與瓦解方法,更能於各章末的反思提問中,激盪出更多的可能。 正如懷特和艾普斯頓所倡導的,度法和蓓蕊思的研究在保持冒險精神的過程中演變,我們則在他們的創新中見證了這一切。──吉兒‧佛瑞德門(敘事治療大師) 本書像是一本不斷改變形狀的地圖,適用於治療對話遷移的過程;也像是在門上斬開一道新裂縫,為創造意義而堅持不懈地實踐。──大衛.裴瑞(渥太華大學教育學院教育諮商副教授) 名人推薦 吉兒‧佛瑞德門/敘事治療大師 丁興祥/輔仁大學心理學系教授 吳熙琄/茵特森創意對話中心執行長 金樹人/澳門大學教育學院教授 林美珠/東華大學諮商與臨床心理學系教授 周志建/敘事取向心理師、故事療癒作家 ──及眾多敘事治療領域的工作者與學習者 作者介紹 作者簡介 吉姆.度法(Jim Duvall) 吉姆是一位具教育學背景的社工師,目前是JST研究所(www.jstinstitute.com)的主任,該組織提供短期治療和敘事治療的培訓,他也擔任《系統治療雜誌》(Journal of Systemic Therapies)編輯超過十年,同時為國際性的組織提供教育與諮詢。 吉姆以平易近人和互動性強的教學風格著稱,對敘事治療有超過35年以上的教育、培訓、顧問、研究與著作上的貢獻。他很強調將社會正義的原則納入治療實踐,曾與麥克‧懷特一起學習、合作訓練,以及進行寫作與社區計畫。 蘿拉.蓓蕊思(Laura Béres) 蘿拉是西安大略國王大學學院(King's University College)社會工作副教授。她曾於反暴力婦女團體(Violence Against Women, VAW)服務,深受女性主義理論啟發,也研究靈性與正念。工作多與敘事治療相關,主持一些獨立而小型的訓練團體,以及關鍵反思形式的研究和寫作,同時也參與相關的國際性會議。 譯者簡介 黃素菲 國立陽明大學人文與社會教育中心副教授、諮商中心主任,為國立臺灣師範大學教育心理與輔導研究所博士、加拿大約克大學博士後研究。專長為個別與團體諮商、生涯諮商、敘事治療、存在議題、自我認同、人際關係與溝通、情緒調適等。譯有《敘事取向的生涯諮商》、《人際溝通》,另著有《組織中人際關係訓練》等書。 【目錄】 【推薦序一】一次冒險精神的實踐/吉兒.佛瑞德門 【推薦序二】閱讀敘事治療三幕劇的觸動與反思/吳熙琄 各方讚譽與推薦 【導讀】見證新舊敘事觀點的關鍵時刻/大衛.裴瑞 【引言】 敘事實踐—以研究和關鍵反思作為論證基礎 第一部 關鍵反思:從實務到理論 【第一章】故事的重要性:歷史和文化的背景 回首啟程時 普遍的故事形式 結論 【第二章】故事治療是一齣三幕劇 第一幕:佈置舞台,脫離理所當然的理解 第二幕:出發,踏上旅程 第三幕:重新整合自我認同 結論 【第三章】語言傳佈 語言的脆弱與不確定性 「草」之於「樹」的隱喻 識別相異性的倫理 飛行航線和遷移 語言中刻意、創意的結巴 偏好治療對話中的聲音、意義和故事 結論 【第四章】關鍵時刻 在關鍵時刻發揮好奇心 關鍵時刻是什麼? 如何善用治療師姿態觸發關鍵時刻 時間觀與治療中關鍵時刻的關聯 結論 第二部延伸學習:從理論到實務 【第五章】 當你能擁有的只有現在:免預約門診的回顧諮商與敘事治療 免預約門診 故事 回顧實務工作 治療師姿態 支線故事情節的發展 設定話題軸 文件化 標定當事人為見證人 開始了解人與問題是分隔開的 發展新語言與新理解 結論 【第六章】走出地獄的旅程:處理創傷與暴力的陰影 喬的故事 第一幕:起步與拆分階段 第二幕:旅程階段 第三幕:重新整合階段 結論 【第七章】 與成癮者工作時的語言應用:故事裡的關鍵時刻 跳出概括歸因與病理歸因的敘說 將主流故事重寫為替代故事 價值、希望與偏好 會員重新整合 貝琪的故事 反思 結論 【第八章】團體治療實務:曾對伴侶施暴的男性 文獻回顧:相關理論與研究 研究計畫 結論 【附錄一】參考書目 【附錄二】名詞對照表 致謝
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