團體諮商與治療: 一個嶄新的人際-心理動力模式 (4版)
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團體諮商與治療：一個嶄新的人際─心理動力模式
作 者：吳秀碧
出版社別：五南
出版日期：2023/03/01(4版1刷)
ＩＳＢＮ：9786263438248
書 號：1BZX
頁 數：596
開 數：20K
內容簡介
本書最獨特之處，在於作者提出治療團體的歷程與階段發展的理論建構，以及團體整體(group-as-a whole)的理論基礎與應用。由於美國當前盛行的人際取向治療團體獨缺這兩個理論，因此對於受訓者和新手領導者在催化團體歷程的發展時，因無以為據，特感困難，而如何運用團體整體，也常感到困惑。本書的作者根據社會心理學的人際關係相關理論，建構一個五階段模式，並依此模式提出各階段的領導任務和策略，使領導者有所依循。而這個團體歷程與階段發展理論的建構，與近年西方學者在團體歷程的實證研究相呼應。這一本書，正如推薦序三的學者所指出，可能是國內外關於團體諮商與治療相關書籍中第一本對治療的理論基礎做最詳盡探討、又完整說明實務執行背後理論依據的一本書。
本書特色
內容完整
包含團體諮商的定義和性質的定位，人際與心理動力團體治療之基本假設，團體歷程與階段發展之領導理論與方法，團體中的重要議題與治療機制，成員與領導者相關議題，以及領導者訓練等重要內容。
理論與實務兼具
於理論的脈絡闡釋精闢，且在實務理路分析清晰，並有具體實例對照說明。無論對於有志從事諮商與治療團體研究者或實務工作者，都是值得典藏的一本書籍。
融入華人文化
由於團體諮商與治療屬應用心理學的領域，因此在方法與技術的創發具有濃厚的文化色彩，不容忽視。本書的立論雖為西學，由於融入華人文化的辯證，讓讀者可以感到貼近自己的經驗。
目錄
第一篇 緒論
第一章 團體諮商與團體治療的關係
第一節 使用「團體治療」一詞的現況
第二節 「團體治療」一詞出現的年代
第三節 小團體模式的確立與團體治療
第四節 團體諮商成為團體治療的領域
第五節 討論與結論
第二章 人際－心理動力團體諮商與治療的基本假設
第一節 治療團體為複合的現象
第二節 社會性需求為人類行為的主要動力
第三節 人格是人際動力的產物
第四節 個人的問題多數來自人際
第五節 團體整體如家庭星座
第六節 團體治療方法可以內外兼具
第三章 通用系統論與團體治療
第一節 小團體的性質與結構
第二節 通用系統論引言
第三節 整體觀
第四節 相互依賴與互補
第五節 結構
第六節 團體的互動
第七節 團體發展的循環和階段
第八節 結語
第二篇 團體的發展與領導
第四章 團體中的治療關係
第一節 團體中的人際網絡
第二節 領導者與成員的治療關係
第三節 領導者進入成員關係的系統
第四節 團體凝聚力的定義、性質和重要性
第五節 團體中成員關係的發展
第六節 結語
第五章 團體歷程與階段發展的原理
第一節 緒論
第二節 團體歷程發展的理論基礎
第三節 諮商與治療團體的階段
第四節 討論與結語
第六章 非結構式團體的歷程領導通論
第一節 非結構團體的性質
第二節 非結構團體歷程的議題
第三節 螺旋模式的歷程領導
第七章 團體前期的領導
第一節 團體前期主要的領導任務
第二節 團體初期的領導策略
第三節 社交階段的領導與第一次聚會
第四節 連結階段的領導
第五節 共享關係階段的領導
第六節 討論與結語
第八章 團體後期的領導
第一節 團體後期歷程的領導
第二節 互助工作階段的領導
第三節 收穫與結束
第四節 結語
第九章 領導相關行為與介入技術(一)
第一節 領導者的自我揭露
第二節 五種有用的領導作為
第三節 產生有意義的歸因
第四節 團體的第一次聚會
第五節 時機
第六節 使用「我陳述」
第十章 領導相關行為與介入技術(二)
第一節 重構
第二節 提問與探問
第三節 以家族為本的團體技術
第四節 角色扮演
第五節 角色轉換技術與空椅技術
第六節 使用活動
第七節 閱讀治療方法
第八節 促進成員互動
第三篇 團體中的重要議題與治療機制
第十一章 此地此時
第一節 此地此時在團體治療的意義
第二節 此地此時的運用
第三節 歷程闡釋
第四節 回饋與歷程闡釋
第五節 結語
第十二章 團體中的投射性認同
第一節 投射性認同的概念
第二節 投射性認同的功能與過程
第三節 投射性認同作為要求關係的不適應手段
第四節 投射性認同與團體歷程
第五節 團體中投射性認同的處理
第六節 領導者成為投射性認同的對象
第十三章 代罪羔羊
第一節 代罪羔羊的意義
第二節 代罪羔羊與失功能家庭
第三節 代罪羔羊的產生
第四節 代罪羔羊的功能
第五節 團體中代罪羔羊產生的時機
第六節 領導者的議題
第七節 預防與處理團體中的代罪羔羊
第十四章 團體中的衝突
第一節 團體中衝突的意義與衝擊
第二節 團體衝突的原因
第三節 衝突的處理
第四節 結語
第十五章 矯正性情緒經驗
第一節 矯正性情緒經驗的意義與性質
第二節 矯正性情緒經驗治療的三個歷程
第三節 矯正性情緒經驗的治療方法
第四節 團體歷程的矯正性情緒經驗治療
第十六章 團體的支持環境
第一節 支持
第二節 傾聽
第三節 同理心
第四節 回饋
第四篇 團體成員與領導
第十七章 團體成員
第一節 成員的性質
第二節 團體的大小
第三節 選擇與準備成員
第四節 團體成員的組成
第五節 成員的角色
第六節 成員的行為
第七節 結語
第十八章 團體領導者與領導
第一節 有效領導者的特質
第二節 領導者的任務與功能
第三節 領導團體的主要能力
第十九章 聯合領導
第一節 聯合領導的意義與模式
第二節 聯合領導的益處與缺失
第三節 聯合領導者的組合對於團體的影響
第四節 聯合領導者的關係
第五節 聯合領導者的溝通與合作原則
第六節 結語
第二十章 領導者的訓練與督導
第一節 體驗性團體的重要性
第二節 體驗性團體的類別、訓練價值與限制
第三節 體驗性團體訓練效果的提升
第四節 結語
參考文獻
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完形諮商與心理治療技術
系列名：心理治療121
ISBN13：9789861913407
出版社：心理
作者：PHIL JOYCE;CHARLOTTE SILLS
譯者：張莉莉
裝訂／頁數：平裝／307頁
規格：21cm*15cm (高/寬)
版次：1
出版日：2010/03/01
中國圖書分類：心理治療
內容簡介
《完形諮商與心理治療技術》針對治療過程中每一階段之完形取向的應用，提供實務性的介紹，帶領讀者走過這些階段。書中不但聚焦於完形理論中發展之技術，同時也關注由治療關係間產生的技巧。
本書作者為經驗豐富的實務工作者，針對以下各主題深入淺出娓娓道來，提供了清晰的指導原則與臨床案例：
● 建立有效的治療關係
● 評估與治療的注意事項
● 發展當事人的覺察
● 使用各種不同的完形方法與技術
● 在共同創造的治療關係中進行工作
● 如何做結束
此外，作者亦探究了完形諮商之靈性與文化的向度，並在特定的實務主題，諸如：在限時的會談情境中如何進行工作、移情、身體工作與危機管理等各方面提供引導。對於所有接受完形訓練或想要使技巧更為精進的實務工作者而言，本書無疑是一本極富參考價值的案頭書。
目錄
第 1 章 治療旅程的準備
治療室的準備與治療師的自我準備
初次會見當事人
解釋完形治療工作
治療契約
確認不適合接受你治療的當事人
保留會談紀錄
總結
推薦書目
第 2 章 現象學與場地論
現象學探索方法
懸擱
描述
水平化或同等化
強烈的好奇心
臨床應用
場地論
總結
有關現象學的推薦書目
有關場地論的推薦書目
第 3 章 覺察
探索覺察
覺察區域
關係之覺察
體驗循環
現實存在的向度（existential dimension）
改變的矛盾理論
創造性漠然
總結
推薦書目
第 4 章 治療關係的建立
工作同盟
對話式關係
臨在
肯定
融入
溝通中的融入
開放式溝通的意願
臨床案例
在對話式關係中工作
現象學方法與對話
總結
推薦書目
第 5 章 評估與診斷
評估是連結的一部分
初次評估對合格的專業性反應至關重要
彈性而協同之診斷有益於治療同盟的建立
與其他專業人士的聯繫
完形治療的評估與診斷方法
過程中的當事人
關係中的當事人
檢核評估資料
總結
推薦書目
第 6 章 治療注意事項
治療是一有用的概念嗎？
評估治療計畫的適宜性
診斷的含意
當事人的參與
治療回顧之建構
特定診斷中的注意事項
了解診斷要素間的動力關係
決定治療的優先順序
治療階段
總結
推薦書目
第 7 章 加強支持
發展自我支持
發展環境支持
維持諮商師的自我支持
總結
推薦書目
第 8 章 實驗
實驗的順序
推薦書目
第 9 章 接觸調整模式
從「阻斷」到「調整」—一段歷史紀錄
治療的一般注意事項
迴射……衝動
偏離……接受
低敏感……敏感
融合……退縮
自我中心……自發性
投射……擁有
內攝……拒絕
治療師的調整
總結
推薦書目
第10章 未竟事務
探索背景
面對議題或僵局
利用想像來進行治療
利用極性來進行治療
整合工作
推薦書目
第11章 移情與反移情
何為移情？
如何辨識移情
如何處理移情
色情移情
反移情
總結
推薦書目
第12章 身體過程與退化
身體過程
無身體接觸的身體過程
身體接觸的議題
將身體接觸作為人際交往自然連結的一般性看法
退化與退化過程
一些臨床問題
如何將當事人帶回到此時此刻
有關身體工作的推薦書目
有關退化的推薦書目
第13章 實務議題
發展你的個人風格
限時諮商
團體工作
夢的工作
危機情境的評估與處理
有關短期治療的推薦書目
有關團體工作的推薦書目
有關夢的工作的推薦書目
有關高風險情境的推薦書目
第14章 寬廣的應用場地
多元文化社會中的諮商
倫理兩難
靈性
有關文化差異的推薦書目
有關治療倫理的推薦書目
有關靈性的推薦書目
第15章 治療旅程的結束
治療結束的模式
治療結束的性質
計畫性的結束治療
非預期性的結束治療
結束治療時的任務
附言
推薦書目
參考書目
索引
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易術-傳統中醫、心理劇與創造性藝術之整合 (1版)
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諮商與心理治療的理論與實務學習手冊
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諮商與心理治療的理論與實務學習手冊
系列名：心理學叢書
ISBN13：9789579272933
替代書名：Student Manual for Theory and Practice of Coundeling and Psychotherapy
出版社：揚智文化
作者：Gerald Corey
譯者：李茂興
裝訂／頁數：平裝／310頁
出版日：1997/01/01
中國圖書分類：天文
內容簡介
本學習手冊為搭配《諮商與心理治療的理論與實務》[原文第五版]而設計。旨在促進學子掌握諮商理論的精髓與治療實務的學習。內容包括各種測驗、討論問題及個案範例等。
目錄
第一篇 諮商實務的基本議題
1.緒論與全覽
前言
本手冊與教本如何搭配使用
理論重點回顧
態度與價值觀自評量表
2.諮商員——具人性之專業人員
態度與信念自評量表
個人應用專題
建議活動：建立個人對諮商與心理治療的看法檔案
涉及價值觀處理的案例
歧視傾向測驗
建議活動：建立對於諮商實務中的多元文化課題之個人看法檔案
3.諮商實務的道德議題
道德議題與問題
關於道德議題方面的態度自評量表
涉及道德兩難的案例研討
第二篇 諮商的理論與技術
精神分析治療法
章前自評量表
4.精神分析治療法複習
重要名詞解釋
討論問題
建議活動與練習
個案範例
綜合測驗
5.阿德勒學派治療法
章前自評量表
阿德勒學派治療法複習
重要名詞解釋
討論問題
個人的應用：生活方式的評鑑
個案範例
綜合測驗
6.存在主義治療法
章前自評量表
存在主義治療法複習
重要名詞解釋
討論問題
建議活動與練習
個案範例
綜合測驗
7.個人中心治療法
章前自評量表
個人中心治療法複習
重要名詞解釋
討論問題
實務應用：反射當事人的感受
個案範例
綜合測驗
8.完形治療法
章前自評量表
完形治療法複習
重要名詞解釋
討論問題
個人應用上的議題與問題
建議活動與練習
個案範例
綜合測驗
9.現實治療法
章前自評量表
現實治療法複習
重要名詞解釋
討論問題
問題狀況：現實治療法的實務
個案範例
綜合測驗
10.行為治療法
章前自評量表
行為治療法複習
重要名詞解釋
討論問題
個人的應用：擬訂自我管理方案
實務應用
建議活動與練習
個案範例
綜合測驗
11.認知行為治療法
章前自評量表
理情行為治療法與認知治療法複習
重要名詞解釋
討論問題
個人應用的課題與問題
實務應用
個案範例
綜合測驗
12.家族系統治療法
章前自評量表
家族系統治療法複習
重要名詞解釋
討論問題
個人應用上的建議活動與練習
個案範例
綜合測驗
第三篇 整合與應用
13.治療技術的整合
治療取向在特定當事人族群或特定問題上的應用
問題與議題：培養個人諮商風格之指南
建議活動與練習：培養自己的諮商哲學觀
思考與討論的問題
14.個案示範——以整合取向輔導史天恩
思考與討論的問題
額外的個案演練
附錄：綜合測驗答案
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內容簡介
諮商督導是一項專業，也是諮商輔導工作績效化與專業化發展的重要關鍵；本書第二版內容共計十八章，含諮商督導的概念、發展背景、各取向理論模式、實作歷程與技術、團體督導、同儕督導、督導評量、督導倫理、人員培育與認證、督導專業的研究發展等。本書的價值在於對諮商督導理論與實務做有系統的整理與介紹，包含督導理論之諮商治療取向、技術訓練取向和發展取向、歷程取向、整合取向和第二世代取向等逾二十種督導模式的理念、理論與實作範例，蒐集並彙整許多重要的國內外研究文獻資料。本書有助於學者、專家、研究生及相關人員在教學、研究、訓練與實務工作的參考與運用，以提升諮商輔導工作的品質與成效。
目錄
第一章 緒論 ／徐西森
第二章 督導能力與技術 ／徐西森
第三章 督導理論：諮商治療取向、技術訓練取向、發展取向 ／徐西森
第四章 督導理論：歷程取向、整合取向、第二世代取向 ／徐西森
第五章 個人中心治療督導模式 ／徐西森
第六章 完形治療督導模式 ／徐西森
第七章 認知行為取向督導模式 ／黃素雲
第八章 技術訓練取向督導模式 ／黃素雲
第九章 發展取向督導模式 ／黃素雲
第十章 區辨模式督導 ／徐西森
第十一章 雙矩陣督導模式／七眼督導模式 ／黃素雲
第十二章 系統取向督導模式 ／徐西森
第十三章 團體督導 ／黃素雲
第十四章 同儕督導 ／黃素雲
第十五章 督導評量 ／徐西森
第十六章 督導倫理 ／徐西森
第十七章 督導者培育與認證 ／徐西森
第十八章 諮商督導的研究發展 ／徐西森
附錄 臺灣諮商心理學會「心理諮商督導倫理守則」
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教師甄試114－知識圖解─諮商輔導（含矯正輔導）申論題解題書 (1版)
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【簡介】
※心智圖學習導航
將諮商與輔導重要觀念以心智圖方式呈現，引導讀者建構整體概念後，幫助後續試題練習。
※ 情境解題演練
蒐集歷屆考題，以實戰模擬方式，標示各題配分、答題字數及解題範例，讓讀者更能掌握答題時間及技巧。
※補充試題
特別增加QRcode「補充試題」，蒐錄研究所及心理師重點試題，針對難題編寫解題要領。
【目錄】
◎本書建議使用方針
◎考題分析
◎給各類科考生的小撇步
第一部分 心智圖學習導航
第二部分 情境解題演練
第一章 諮商與輔導基本概論
第二章 倫理
第三章 技術
第四章 諮商理論
壹、心理分析治療
貳、阿德勒治療
參、存在主義治療
肆、個人中心治療
伍、完形治療
陸、現實治療
柒、行為治療
捌、認知行為治療
玖、溝通分析治療
拾、女性主義
拾壹、後現代取向（焦點解決、敘事治療）
拾貳、家庭系統治療
拾參、綜合理論題
拾肆、其他
第五章 團體諮商（輔導）
第六章 廣義心理學領域（變心、心測等）
第七章 越界題
附錄 台灣輔導與諮商學會諮商專業倫理守則
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【簡介】
「兒童輔導與諮商」不在諮商師考試範疇之中，卻是諮商師在實習與正式執業之後，需要具備的專業能力之一。諮商社區化的現在，兒童與青少年族群是服務的大宗。因為少子化的現在，家長們很關心兒童身心健康與福祉，因此若孩子在校有情況，除了找級任老師或該校的專業輔導教師協助外，也可能會向外求助於醫師或是諮商師。
儘管許多諮商研究所開設了兒童或青少年諮商的相關課程，然而教師所使用的教科書依然以國外為主，甚至需要自己去找研究資料輔佐，本書乃就國內的現況及全球趨勢撰寫而成，希望可以達有效實用之目的。
【目錄】
目錄
自序
第一章 與兒童工作的必要考量
一、與兒童工作的倫理議題
二、兒童發展階段特色與可能出現的議題
三、當今兒童面臨的特殊挑戰
第二章 常用於兒童階段的諮商理論與技術
一、阿德勒學派應用在兒童諮商
二、人本學派應用在兒童諮商
三、完形學派應用在兒童諮商
四、認知學派應用在兒童諮商
五、行為學派應用在兒童諮商
六、現實治療應用在兒童諮商
七、敘事治療應用在兒童諮商
八、焦點解決治療應用在兒童諮商
八、家族（庭）治療應用在兒童諮商
十、表達性藝術治療與其他媒介之應用在兒童諮商
第三章 兒童生涯與學習輔導
一、兒童生涯輔導
二、兒童學習輔導
第四章 兒童諮商過程與介入處遇
一、兒童諮商過程
二、兒童諮商注意事項
三、成為更有效能的兒童諮商師
第五章 兒童班級輔導與團體諮商
一、班級輔導
二、兒童團體輔導與諮商
第六章 諮詢
一、親職諮詢
二、師長諮詢
三、學生諮詢
第七章 與特殊兒童工作
一、與慢性疾病或患病兒童工作
二、與社會退縮或焦慮的兒童工作
三、與過動兒工作
四、與學習障礙兒童工作
五、與違抗或破壞行為兒童工作
六、與憂鬱症兒童工作
七、與自閉症兒工作
八、與創傷兒童工作
九、與身體障礙兒童工作
參考書目
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【簡介】
本書以英國諮商與心理治療學會（BACP）制定的諮商技巧能力架構為本，為準諮商師及想將諮商技巧作為現職角色功能之一的人士提供所需的知識、技巧和素養。全書除了介紹傾聽、回應、同理心技巧外，也探討了助人關係與歷程、助人模式、倫理與界線、專業角色、遠距諮商技巧、專業支持與督導，以及自我覺察與自我照顧等。 本書各章穿插學習手記，以此深入淺出地解說在學習諮商技巧的過程中，讀者可能會面臨到的疑問，與來自教師的回饋。各章中的活動練習有助於讀者將知識學習生活化，增強反思性實踐，安全且有效地使用諮商技巧，提高關懷的品質，兼顧諮商服務使用者和專業人員的安全與福祉。
【目錄】
Chapter 1 諮商技巧導論
Chapter 2 傾聽技巧
Chapter 3 回應技巧
Chapter 4 諮商技巧與助人歷程
Chapter 5 同理心
Chapter 6 平等、多樣性與包容
Chapter 7 助人關係與歷程
Chapter 8 倫理、界線與保密
Chapter 9 助人模式
Chapter 10 專業角色
Chapter 11 遠距諮商技巧
Chapter 12 自我覺察與個人素養
Chapter 13 專業支持、督導與自我照顧
附錄一 諮商技巧能力架構
附錄二 BACP 諮商技巧能力架構指南
附錄三 諮商專業倫理準則
參考文獻
立即查看
華通書坊
