媒體與資訊素養：數位公民培力 (2版)

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簡介 　　「為什麼光看新聞內容，就知道這是哪家媒體的報導？」、「您知道有些電視選舉新聞是候選人自己出錢買的嗎？」、「我可以在自己的FB公開講所有想說的話嗎？」、「我翻唱周杰倫的歌曲放在YouTube播放有沒有侵權？」如果您還不曉得這些問題的答案，這本書應該適合您閱讀。 　　當資訊和陽光、空氣、水一般，是民眾日常生活的重要必需品，「媒體與資訊素養」便成為現代數位公民所應具備的基本核心能力。 　　本書以傳統媒體與數位媒體作為解說主體，帶領讀者審視數位匯流下的媒體與資訊素養，再逐步深入解構媒體市場、媒體產權、廣告與收視率等傳播媒體生態；進而引導讀者理解媒體內容的產製、多元訊息的解讀，以及傳播權、公共媒體、自媒體、媒體自律與媒體倫理規範等素養議題，從而建構完整且有系統的媒體與資訊素養知能，成為現代社會的數位公民。 目錄 第一章　傳播媒體之本質、類型、角色與功能 第二章　認識媒體與資訊素養 第三章　臺灣媒體市場：發展與概況 第四章　臺灣媒體產權：類型及現況 第五章　臺灣媒體產權：影響與爭議 第六章　廣告與置入性行銷 第七章　媒體收視研究─收視率、點閱率與大數據分析 第八章　傳統媒體與數位媒體的內容產製 第九章　解讀媒體多元訊息及辨識不實訊息 第十章　媒體傳播權與媒體近用權 第十一章　公共媒體 第十二章　自媒體、社群媒體與公民記者 第十三章　媒體監督：三律共管機制 第十四章　數位媒體時代的著作權與個人資料保護 第十五章　媒體及網路社群平台之專業倫理與規範

10歲開始學專案管理：培養中小學生設定目標、訂定計畫、達成任務、自我管理的能力！ (1版)

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【簡介】 　　「專案」是想達成的目標，「管理」是在時間內完成。 　　不浪費時間，認真做好每件小事，受用一輩子！   　　★超值收錄：內含８張學習單下載，讀完還能加強練習！   　　第一本專為中小學生設計的專案管理書， 　　實現任何想完成的目標和夢想。   　　母親節禮物、暑假作業、小組專題報告⋯⋯ 　　中小學生每天也有很多困難的任務。 　　設立目標、訂定步驟、達成任務 　　把事情拆解成簡單步驟，就沒有那麼困難了！   　　專案應用三大類型 　　◆ 學業計畫類：今年暑假作業，我想讀完5本書，並寫下讀書心得。 　　◆ 生活目標類：這次運動會，我要用18秒跑完100公尺。 　　◆ 未來夢想類： 我長大要成為火箭科學家，帶領人類移民火星。 　　【書籍資訊】 　　◎書籍資訊：無注音，適合10～15歲閱讀。 　　◎教育議題分類：生涯規劃 　　◎學習領域分類：社會、綜合活動    本書特色   　　1.漫畫劇情 引起閱讀興趣 　　2.圖表範例 清楚明瞭又好懂 　　3.實作表格 實際練習加深記憶 　　4.可愛插畫 增添閱讀樂趣 　　5.學習單下載 延伸練習靈活運用　 　　◎書籍資訊：無注音，適合10～15歲閱讀。 　　◎教育議題分類：生涯規劃 　　◎學習領域分類：社會、綜合活動  【目錄】 序章 什麼是專案管理？ 〔漫畫〕 科學研究要做什麼？ 專案管理是達成目標的捷徑 專案就在日常生活中 專案管理上必須善用圖片與表格 【實作練習】 找出身邊的專案   第1章 鎖定目標 暑假作業就是一種專案 〔漫畫〕專案要怎麼開始？ 專案從鎖定目標開始 運用6W2H來分析目標  製作專案章程 【實作練習】鎖定專案的目標 〔漫畫〕目標可以更改 受挫時不需怕改變目標 【專家的話1】目標和目的不一樣！   第2章 訂定計畫 給媽媽的驚喜也是專案 〔漫畫〕媽媽的生日 細分目標才能安排計畫 訂定目標1　將目標分解成階段 訂定目標2　將階段再分解成任務 〔漫畫〕 驚喜日即將到來 訂定目標3　規劃任務 訂定目標4　製作任務的流程圖 訂定目標5　訂下里程碑 【實作練習】為你的目標訂立計畫 【專家的話2】所有事物都能分解為階段   第3章 執行計畫 社團成果發表會專案 〔漫畫〕悠真的社團成果發表會 繪製甘特圖 管理所需的物品和費用 替未來的風險做準備 尋找他人確認訂定的計畫 【實作練習】 製作計畫一覽表 〔漫畫〕 啟動計畫 專案啟動會議 每週一次的進度報告會議 改變計畫讓專案更順利 【專家的話3】專案管理的方法不只一個   第4章 成為專案管理師 聖誕派對的專案出現問題 〔漫畫〕聖誕派對的小組長 專案管理師的職責 什麼是領導力？ 【實作練習】我也是專案管理師 〔漫畫〕專案狀況百出 問題1　時間來不及了 問題2　小組溝通不良 理想的組長和團隊 【實作練習】成為小小專案管理師 【專家的話4】當小組長是值得的！   第5章 專案管理的最前線 〔漫畫〕參觀拓也舅舅的工作現場 實務上的專案管理 專案管理最前線1　遊戲開發專案 專案管理最前線2　機器人開發專案 專案管理最前線3　太空開發專案 〔漫畫〕專案結束之後 事後檢討能活用在下次的專案上 【實作練習】透過KPT法檢討專案 【專家的話5】專案管理學無止盡   終章 透過專案管理拓展未來 〔漫畫〕悠真的挑戰 人生也需要管理 【實作練習】管理將來的夢想 索引 看更多

SEL社會情緒學習，讓孩子成為人生贏家：做好自我管理、學習人際溝通、培養責任感 (1版)

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【簡介】 　　如何讓孩子 ―――――――― 　　遇到問題肯面對、會思考、懂負責，面臨任何挑戰都不怕？ 　　聯合國認證 × 全球最新課綱 ―――――――― SEL（社會情緒學習） 　　家長必讀趨勢書，養出孩子的「穩定心靈」＆「幸福．高成就體質」 　　「培育健全的孩子，勝過修補受傷的大人！」――――知名社會改革者 弗雷德里克．道格拉斯 　　「在臺灣推動 SEL 教育二十多年，這期間陪伴過無數的孩子和家長，一起面對情緒困擾、行為失控，還有人際衝突等種種問題，也親眼見證了許多親子一起學習、共同成長的美好結果。誠摯推薦這本相當難得的 SEL 教養好書，透過閱讀與實踐，您將成為孩子最棒的 SEL 教練，幫助孩子擁有幸福大能力！」――――CareMind 耕心學院知識長、心理教育專家 楊俐容   　　SEL in Taiwan、王意中、吳怡萱、陳志恆、陳麗雯、楊俐容、駱郁芬、魏瑋志（澤爸）、蘇琮祺一致推薦 　　孩子長大的時候，世界會是什麼模樣？ 　　網路危害猖獗，青少年憂鬱症流行，校園霸凌日益嚴重... ... 　　身為爸媽的我們，沒辦法給孩子答案，也沒辦法永遠陪著孩子。 　　但，唯一能確定的是， 　　如果孩子有足夠「情緒韌性」去自主解決問題， 　　找到與自己、與別人都能順利相處的方法， 　　那麼不論世界拋出什麼課題， 　　孩子這一生，都能安然挺過風雨、過得平穩幸福。  　　 　　孩子一生受用的禮物 SEL（社會情緒學習） 　　在家就可以操作執行！   　　▍聯合國認證的未來核心素養 　　高 EQ 的孩子＝高成就的孩子，SEL 教學能引導孩子學習自我管理、人際互動乃至負責決定，成為自身情緒的主人。 　　當孩子變得自信、主動、堅強又富有同理心，各方面的發展自然隨之升級。 　　根據美國研究統計，SEL 不僅使孩子的學業表現提升 11%，上大學、出社會工作後，成果也更令人滿意！   　　▍生活大小事，SEL 有解 　　孩子生活中可能碰到各種難題，可能是不會交朋友、容易負面思考，甚至是無法克制衝動等。 　　SEL 都能預防或改善，讓孩子認識自己、建立自我價值，打造出能自我照顧的「幸福體質」。   　　▍輕鬆善用 SEL，有方法 　　作者金昭娫是韓國 SEL 教育權威專家，曾在美國西雅圖國小任教，栽培了眾多資優生。 　　本書將 SEL 教學分成三大步驟，好懂好操作： 　　1. 建立孩子的自信：用親子心靈對話、感謝日記，搭配「對調教／學角色」、親身示範成長型心態等方法，讓孩子學會表達、決策、負責。 　　2. 培養孩子的自覺：世界上沒有「不好」的情緒，運用情緒儀表、情緒記錄表，帶孩子看懂身體發送的情緒訊號。 　　3. 打造孩子的人際力：除了基本的同理心與互相尊重之外，引導孩子了解不同朋友的類型，以及如何判斷關係是健康還是有毒的。 　　未來的世界變化多端、難以預料， 　　但只要孩子的內心強大，懂得與人相處，又能照顧自己， 　　必能成為人生贏家。 本書特色 　　＊席捲全球最新課綱，核心關鍵素養 　　＊簡易日常範例，好懂好操作，在家就能實踐 SEL 專業推薦 　　社會情緒學習 SEL in Taiwan 　　王意中｜王意中心理治療所 所長、臨床心理師 　　吳怡萱｜SEL in Taiwan 創辦人 　　陳志恆｜諮商心理師、暢銷作家 　　陳麗雯｜正向教養家長講師（國際認證） 　　駱郁芬｜米露谷心理治療所所長、臨床心理師 　　魏瑋志（澤爸）｜親職教育講師 　　蘇琮祺｜四季心心理諮商所 所長 　　（依姓氏筆劃排列）   　　「為人父母都不希望孩子輸在起跑點，但就怕我們錯過社會情緒學習而跑錯跑道，這可是孩子迎向幸福的康莊大道。」――王意中｜王意中心理治療所 所長、臨床心理師 　　「很喜歡作者金昭娫在書中用淺顯易懂的方式將 SEL 的概念與實例做結合，不只凸顯了 SEL 預防性實踐的概念，也讓 SEL 的應用從情緒層面拓展至人與人之間的關係。書中同時提供許多實用的小方法，可讓家長和孩子使用來提升 SEL。這會是一本很適合家長和教育者的好書。」――吳怡萱｜SEL in Taiwan 創辦人   　　「或許個性是與生俱來的，但好的性格可以透過後天的培養，只是需要方法和練習。」――陳麗雯｜正向教養家長講師（國際認證）   　　「清晰淺白的文字，溫暖善解的解析，具體可行的建議，構成這本很棒的 SEL 大作！」――駱郁芬｜米露谷心理治療所所長、臨床心理師   　　【審訂、導讀推薦】 　　楊俐容 　　◆ CareMind 耕心學院 知識長、心理教育專家 　　◆ 芯福里情緒教育推廣協會 創會理事長 　　◆ 臺灣 SEL 教育與情緒教養的重磅推手 　　投入兒少輔導、家庭諮詢、EQ 教育二十多年，以親職教育、情緒管理、兒童青少年發展、人際溝通為畢生志業，培育出無數志工和心理專業講師。 韓國爸媽熱烈好評 　　蟬聯韓國 YES24 暢榜超過 12 週，韓國爸媽熱烈好評！ 　　「我很感謝這本書，改變了我對『如何養育好孩子，兼顧課業和情緒』這個大哉問的看法！！！」 　　「身為心靈教育的專家，作者比以往任何時候都更加關注情緒智商的力量。書中滿滿是可在學校和家裡培養情緒智商的知識。」 　　「歸根究柢，養育孩子需要的是一種態度，敢於接受挑戰、不怕失敗、不因挫折而氣餒、有餘力從失敗中學習。」   【目錄】 審訂序 成為孩子最棒的 SEL 教練   作者序 高 EQ 的孩子，學得好又幸福   第 1 章 美國資優生都在學的社會情緒教育 教孩子找到幸福的方法 什麼是社會情緒學習？ 如何引導孩子，效果最好？ 美國政府斥資千萬美元的理由 養出在未來如魚得水的孩子 社會情緒學習席捲美國 韓國課業壓力的啟示   第 2 章 培養孩子的堅定自我 上學笑、回家哭的孩子 讓孩子長出健康的自我 連結親密牢固的親子關係 強化自我覺察必備的後設認知 建立樂於學習的成長型思維 活用外在動機和內在動機 培養向人求助的勇氣 在孩子心中建立當責文化 鼓勵孩子跨出舒適圈   第 3 章 引導孩子了解自己的心 抓住心靈的韁繩 幫助理解心靈的「情緒儀表」 世上沒有壞情緒 學習身體發出的情緒信號 所有情緒都會寫在臉上嗎？ 認識複合情緒與矛盾心理 好好掌握後設情緒 父母在情緒教育上常犯的錯誤 培養調節情緒雲霄飛車的能力 陪伴孩子面對焦慮的好方法 用繪本進行角色扮演的情感對話   第 4 章 培養懂得與人好好相處的孩子 改變孩子人生的人際力 培養同理心是一切的開始 帶出有禮又守規矩孩子 培養遵守社會界限的孩子 如何在「即時」的世界中發揮耐心 區分不對與不同 讓孩子學會負起責任 珍視自我，懂得自我保護 幫助孩子照顧同儕關係 應對同儕壓力的方法 好好吵架也是一種能力 知道問題輕重的孩子 成功的關鍵，培養靈活性 別給太多指示 好引導（lead）來自解讀（read）對方   看更多