空間桁架:無限自由的空間創作

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書名：空間桁架:無限自由的空間創作 作者：邱榮政 譯 出版社：詹氏 出版日期：1997/08/01 條碼：9789577051295 內容簡介 空間架構是能夠創造自由空間的優越空間結構之一種型式。然而，採用空間架構創造複雜的曲面結構或大跨距結構，必須解決結構上許多困難的問題。 本書所述的「系統桁架」為將空間架構予以系統化，藉以解決這些問題。系統桁架具有高度的結構信賴性，並可事先預估工程費用，設計者可以簡單地在容許的預算範圍內從事空間架構的設計。 本書內容可提供計劃使用空間架構從事空間設計的建築設計者參考。甚至於對於實際從事系統桁架設計的結構設計者、建築工地的施工計劃者也有幫助。 關於系統桁架的內容，請參考本書各章節在前言部分，筆者僅簡述支持系統桁架的重要概念「系統結構體」的想法。 建築物乃由各種構件、零件等複雜而多樣的物品所組成，可以將之分割，視為若干個次系統。 建築物可視為由基礎、結構體、內外裝修材、設備等獨立次系統所構成。吾人可將構成結構體的獨立次系統稱為系統結構體。系統結構體再進一步還原為單純的構件、零件，以此組構複雜的建築物。 ■ 目錄 第一章 何謂系統桁架 系統桁架的建築空間設計 空間架構的系統化 空間架構單元：貝爾的觀景高台 由接合零件組成的空間架構：MERO系統 建築與多面體：瓦克斯曼的接頭與胡勒的圓頂 大跨距結構：祭典廣場大屋頂結構 現化的系統桁架 系統桁架的特性 形狀 格子分割 接合法 系統桁架的定義 概說 特徵 從設計到製作 生產方式 日本的系統桁架 開發經過 接合部的特徵 規格 第二章 系統桁架的設計．施工實例 平板系統桁架 結構概要 舉升時的各種觀測 荷載實驗 折板系統桁架 結構概要 施工法 折板系統桁架 結構概要 邊界條件的設定 製作與吊裝 單層圓頂 結構概要 實驗概要 實驗結果與考察 複層圓頂 結構概要 結構解析 施工法 曲面板系統桁架 結構概要 風荷重設計 施工 高塔 結構概要 載重與容許應力 風洞實驗 複合結構 結構概要 結構設計 第三章 系統桁架的構法 零件化與系統化 弦材 斜材 接合部的核心 接合部的機制 要求性能 構成零件 組立 接合部的偏心 實際化 構法的選擇 零件 零件的標準化 標準化的實例 第四章 系統桁架的設計 設計程序 設計概要 設計業務流程 結構計劃 結構形式 結構模型的分類 應力傳遞 注意事項 結構計劃實例 計劃1：與下部結構的關係 計劃2：格子分割（與造型、裝修之關係） 第五章 系統桁架的結構解析 一般事項 利用電腦之解析 資料輸入 計算結果 簡算法 邊支承 設計載重的設定 載重的設定 各種載重 第六章 系統桁架的施工 施工法 概說 種類 工地組裝 裝修 排水坡度 裝修材的裝配方法 塗裝規格 第七章 系統桁架的技術課題 挫屈 概說 挫屈的種類 接合部的旋轉性能 概說 旋轉性能的實驗 反映於設計上 接合部的疲勞 概說 疲勞實驗 反映於設計上 生產資訊系統 概說 設計資訊 製作資訊 施工資訊 格子分割 概說 形狀的製作 格子分割手法 曲線旋轉移動 直線旋轉移動

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幼兒園園長經營創見之實務解析─建構幼兒學習的詩性空間、實踐課程和核心素養 (2版)

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【簡介】 本書在於具有擘劃經營和實務創見的幼兒園園長、校長、教授及擔任臺師大園長培訓班講師之資歷加以撰寫，使理論與實務兼備。並就幼兒園園長經營創見之實務進行解析，以期建構完全屬於幼兒學習的詩性空間、美學情境。同時，敘說幼兒學習區的創新設計與建構、核心素養的課程發展與設計、教師的專業素養與覺知反思，以及幼兒學習園區的永續發展加以探究，作為園長創新經營、老師創意教學、幼兒創作學習及邁向優質園區永續發展之重要參考。 【目錄】 第一章 園長經營園區的能量與創見 第二章 幼兒學習主體的轉變與創新 第三章 幼兒學習空間的規劃與設計 第四章 幼兒創新課程的發展與設計 第五章 園長領導教保服務人員的專業認知與覺知反思 第六章 結論與建議——建構完全屬於幼兒學習的園區

創傷與靈魂：深入內在神聖空間，啟動轉化歷程 (1版)

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【簡介】 這一次，為了療癒創傷不僅要探索內心， 更要走進靈魂深處，從靈性的奧祕中轉化受傷的自我。   　　《創傷與靈魂》同《創傷的內在世界》，再次談及創傷時的自我照護系統，亦談及該系統的防禦機制，但這次，靈魂成為關鍵。卡爾謝旁徵博引，他提出的靈魂對創傷修復概念，不但融合了榮格強調內在的原型及神祕論，亦應用溫尼考特的母嬰關係，作者認為人心創傷必受到內外世界影響，而靈魂會於特殊時刻現身擁抱受創傷者。   　　靈魂是什麼？又為何重要？在本書中，靈魂既存於第二空間、又或是人類經驗的聖祕向度，會以靈魂的乘載體如動物、孩童、天使於夢中、瀕死狀態出現，為的就是保護創傷者的自我，將自我核心解離至安全領域，不受傷害。然而，這樣的保護卻會帶來殘酷傷害。卡爾謝以知名文學作品但丁《神曲》中的黑暗之神狄斯、《小王子》的蛇為例，說明靈魂帶來的拯救既具天使般的安全感，亦具原魔性。   　　若《創傷的內在世界》說明精神如何透過自我照護防禦系統免於毀滅，那《創傷與靈魂》則強調靈魂所帶來的難以言明的修復機制。卡爾謝在本書詳細解析多種論述，包括當代精神分析理論、神經科學、榮格心理學與自體心理學、客體關係理論等，並以個案分析為例，可見創傷修復的艱困與不易，也可見愛與修復亦存在於個案與心理治療師的關係中：當雙方心靈交會，靈魂之光與闇亦有助於創傷後的整合和修復。   本書特色   　　★ 呈現榮格與溫尼考特學派理論的極致應用。書裡看得到心靈、靈魂與創傷間的關係，亦看得到創傷如何透過心靈、靈魂的神祕面向，邁向身心靈轉化的歷程。   　　★ 以文學作品但丁《神曲》地獄篇、聖修伯里《小王子》為例，讓心理學理論不再生澀難懂，而更能與人性與日常面向有所連結。   專業推薦   　　王浩威｜精神科醫師、華人心理治療基金會執行長、台灣榮格學會理事長 　　呂旭亞｜榮格分析師 　　李孟潮｜精神科醫師、個人執業 　　鐘　穎｜《故事裡的心理學》作者、愛智者書窩主持人、諮商心理師 　　（中文推薦者按姓氏筆劃排列）   　　「卡爾謝在敏銳辨察心靈苦難的現實之餘，亦不斷讚揚人類之靈的救贖能力。此乃一本探討苦難之書，卻也注入了智慧與希望。」──莫瑞‧史丹（Murray Stein）博士   　　「此書是銜接發展理論及原型理論的要作，亦為臨床工作實務現象及榮格理論中關於靈魂、神話創造的面向搭起橋樑。書中各種豐富切題的案例，領人一覽創傷所引發的靈性黑暗面，同時展現出遭受創傷的個體，可以如何透過將治療性關係與靈性能量湧現兩相結合，獲得療癒。唐納‧卡爾謝能夠深切敏覺治療關係交會的神聖性，這對於能深度體察創傷倖存者的苦難是不可或缺的，這種特質，讓他能陪伴受創的男男女女，步入從未體驗到人類溫情的黑暗領域。唐納的書，證明了心理治療能夠治癒靈魂，也精采描繪出心理治療的靈性向度。」──里昂奈爾‧科貝特（Lionel Corbett）醫師，美國帕西菲卡研究院深度心理學程教授，《心靈與聖潔：超越宗教的靈性》（Psyche and the Sacred: Spirituality beyond Religion）作者 【目錄】 導 讀 ▎以靈魂為名的勇敢之書：導讀《創傷與靈魂》/ 鐘穎 緒 論 ▎ 關於本書 兩個世界 創傷與自我照護系統 思索「靈魂」 靈魂的發展 創傷干擾 結語 第1章 ▎創傷與拯救性命的聖祕經驗 深度心理學發現靈性世界 與神秘經驗相遇 瀕死時刻的顯靈現象 聖母化為守護天使 聖母與聖嬰現身兩萬五千英呎高空 榮格分析的神祕經驗 超凡的「存在體」 第2章 ▎靈魂孩童的失與復得 介於世界之間的孩童：溫尼考特的過渡空間 案例1：籠子裡的寶寶 案例2：股市經紀人與遭掩埋的小孩 案例3：黛莉與小馬 各地神話那失而復得的孩童 第3章 ▎解離與防禦系統的黑暗面：用《神曲》為例闡述 引言 狄斯與攻擊性 在臨床情境中一窺狄斯 精神分析、榮格理論及其他理論中的狄斯 下降 「入此門者，揚棄一切希望」 狄斯與惡魔憂鬱 臨床實例：海倫 持續下降：靈薄獄 從案例看靈性意義的突破 困在靈薄獄：有害的天真無辜 黛安：有害的天真無辜者 狄斯與實體化 更進一步下降至地下區域 我們岔題來談談到狄斯之門的天使 繼續下降：遭逢狄斯 在移情中與狄斯近身遭逢 結語：兩種苦 第4章 ▎創傷、轉化與超越：臨床案例解析 前言 初次會談 對早期創傷基礎分裂的評論 初期會談與失而復得的孩童 哀傷工作 失而復得的男孩／孩童 內在與外在的男孩 失而復得的陰性特質 中期階段：與攻擊力量的新關係 移情中的憤怒 餡餅烘焙師與彩色玻璃人 教堂是愛與恨整合的避難所 啟示、佛陀的眼淚，以及共情（sympathy）的到來 舊有防禦的回歸與重構 共情的回歸 自願犧牲與斬首遊戲 對痛苦敞開心扉即是對上帝敞開心扉 總結 第5章 ▎整體性（Wholeness）和反整體性（Anti-Ｗholeness）防禦 前言 在我們的整然中（wholeness）被看見 整體性與我們的靈性之傳承 整體性、扭曲的鏡子以及個人敘事 讓榮格恢復整體性的一個夢 榮格對整體性的後續描述 神經科學對理解整體性的貢獻 辛西婭的案例 結論 第6章 ▎從精神分析取向看內在世界 費爾本：內在迫害 史坦納：心靈退隱地 博拉斯：鬼域般的內在世界 摩戴爾：隱密自體 斯明頓：真神與偽神 評論 格羅斯坦：無意識中不可言喻的主體 第7章 ▎論純真及失之復得：解讀聖修伯里《小王子》 純真，精神分析觀點 西方文學論純真 聖艾修伯里的《小王子》 案例：芭芭拉 故事：世界之間的小王子 純真冒險接觸經驗 馴服：麥田 內心無法看見的事物 小王子遇上飛行員 （續）案例：芭芭拉 《小王子》結局：飛行員的啟蒙 故事的教誨 芭芭拉：晚期夢境 結語 第8章 ▎榮格的分歧自體：學習活在「世界之間」 緒論、續前章節 榮格在世界之間的漫長旅途：對照《小王子》 隱藏的燭檯 （續）榮格的故事 榮格的兩個世界辯證，與佛洛伊德及精神分析的關係 榮格人生概覽 溫尼考特評論《榮格自傳：回憶‧夢‧省思》 溫尼考特對榮格精神病理的各項指控 評論溫尼考特的詮釋 摘要與總結 第9章 ▎分解與重組：格林童話〈沒有手的姑娘〉 引言 納入童話 受到心智壓迫的身體 案例：黛博拉 沒有手的姑娘：第一部 黛博拉的早期治療歷程 從理論層面理解 沒有手的姑娘：第二部 黛博拉的治療歷程：銀手階段 沒有手的姑娘：第三部 黛博拉在「森林」中的時段 結語 附錄一｜延伸閱讀 附錄二｜參考文獻 看更多