在地連結與專業成長:資訊傳播的教學實踐 (1版)
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內容簡介
「如何有效激發學生主動求知,建立學生使用資訊傳播工具的讀寫能力,以進行協作及溝通,並強化解決問題的能力,同時在提供技藝訓練之餘更能培養文化公民素養,使其能夠整合應用既有的資訊傳播硬實力,系統性地呈現在地人文?」一直是筆者在教現持續思索的問題。透過多次的教學實踐,筆者深刻瞭解到,融入實地走訪和深度體驗當地文化,能夠有效地激發學生的學習動機和創意思維。尤其在以社區需求為基礎的情境下,學生更能感受到責任感和使命感,進而改變他們以往的學習態度,由被動轉為積極主動,積極地尋求解決方案來完成作品。在教學策略上,「專題導向學習」和「做中學」是核心。
透過真實專題案例,學生能深入探究,在協作中思考,體驗團隊合作,培養解決問題能力;透過實際操作,將理論轉化為實務能力,提升實踐能力。本報告深入探討近三年在資訊傳播領域的教學實踐研究,提供具體案例和經驗分享。希望透過些實踐,激發教育工作者運用專題導向學習和做中學策略,引導學生在實情境中學習,培養在地連結與專業成長的能力。
目錄
壹、前言
貳、教學設計理念與學理基礎
一、教學設計理念
二、相關文獻探討
(一)學習動機
(二)教學設計模式
(三)教學策略
參、教材內容與規劃
一、基礎影像製作課程
二、文化創意與產業應用課程
三、資訊圖像設計課程
肆、授課方式與技巧
一、教學策略的選擇與理念
二、教學方法的多樣性
三、實務連結與場域經驗
四、學生參與與互動
五、學習成效評估
伍、實施成效與教學反思
陸、教學成果與貢獻
一、學生面
二、課程面
三、教師社群經營
四、教學方法創新
五、結論
參考文獻
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跑得比真相更快的謠言:要判讀的是訊息,還是人心?點出正確知識道路的「資訊傳播心理學」
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書名:XML:資訊組織與傳播核心技術
作者:余顯強
出版社:五南
出版日期:2019/09/00
ISBN:9789577635860
內容簡介
本書完整介紹XML的特性,包含標示語言的基礎、語法、結構定義,與相關延伸的技術,涵蓋資料設計、儲存、管理、交換、圖形繪製、程式設計等,具備實務應用所需的知識範疇與技能。為了方便理解與學習這些內容,本書使用深入淺出的說明,結合豐富而典型的範例,並搭配軟體工具的操作介紹,來輔助學習的效果。
適用對象
本書適合網站設計與程式設計人員的自學用書,也適合作為跨平台資料處理與交換之系統分析工程師的參考手冊,更是適合教授資訊組織與資訊傳播相關課程的教科書。透過本書學習XML,了解資料匯流的處理標準與運作原理,提供未來在實務上採用的解決方案。
目錄
前言1
第一章 快速導覽
第二章 標示語言
第一節 標示的意義與發展
第二節 標示語言的發展歷史
第三節 XML特點
第三章 XML文件
第一節 格式
第二節 處理指令、CDATA與名稱空間
第三節 XML文法規則
第四節 元素與屬性
第四章 結構規範—DTD
第一節 關於DTD
第二節 XML關聯DTD語法
第三節 元素宣告
第四節 屬性宣告
第五節 實體宣告
第六節 標記宣告
第七節 執行有效性驗證
第五章 結構規範—XSD
第一節 XML Schema
第二節 XSD語法
第三節 DTD與XSD轉換
第六章 實作練習
第一節 軟體概觀
第二節 建立XML Schema
第三節 建立XML文件
第七章 CSS樣式語言
第一節 概述
第二節 樣式的使用
第三節 CSS基本語法
第四節 選擇器
第八章 路徑語言XPath
第一節 概述
第二節 路徑表示式
第三節 函數
第九章 XSL
第一節 概述
第二節 建立操作
第三節 基本樣式元素
第四節 邏輯處理元素
第五節 呼叫樣板
第六節 函數
第十章 XLink, XPointer
第一節 XLink
第二節 XPointer
第十一章 可縮放向量圖形
第一節 概述
第二節 繪製方式
第三節 SVG基本形狀
第四節 動態圖形程式庫—d3.js
第十二章 資料庫與XQuery
第一節 建立XML資料表
第二節 xml資料類型的方法
第三節 XQuery查詢語言
第四節 XML資料維護
第十三章 XML程式—DOM
第一節 瀏覽器的DOM物件
第二節 瀏覽器的XHR物件
第十四章 XML程式—SAX
第一節 概述
第二節 處理器介面
第三節 其他處理器介面
第四節 實務練習
附錄A XMLSpy安裝說明
附錄B SQL Server 2017安裝與設定
附錄C JDK安裝說明
附錄D Web Server安裝說明
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這樣你看得懂嗎?讓你秒懂的資訊設計 O 與 X: 平面設計、商業簡報、社群小編都要會的資訊傳達術
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ISBN13:9789863126300
替代書名:「伝わる」のはどっち? プレゼン・資料が劇的に変わる デザインのルール/第一版
出版社:旗標出版社
作者:渡辺克之
譯者:謝薾鎂
裝訂/頁數:平裝/208頁
規格:23cm*17cm*1.2cm (高/寬/厚)
版次:1
出版日:2020/07/21
中國圖書分類:事務管理
內容簡介
最好懂的「OX 系列設計書」又來啦!
A 案、B 案,哪個比較好?
透過簡單的「O 與 X」比對圖,
讓你秒懂商業簡報 / 社群貼文 / 廣告傳單的設計眉角,
記好重點法則,你也能做好設計!
你是否有這樣的煩惱?
「用心做了廣告傳單,但是宣傳效果很差」
「別人的簡報好專業,我的簡報看起來很俗」
「FB 圖片不吸引人,粉絲都不按讚」
你的心聲,我們聽到了。
社群時代,每個人都有機會透過自己的 FB 或各種自媒體傳達訊息或宣傳商品。如何透過美觀、易懂的呈現方式,將想法傳達給觀眾,讓觀眾對你印象深刻呢?這就需要加強「資訊設計」的技巧。「資訊設計」簡單說,就是將資訊加以整理、編排成吸引觀眾的形式,讓觀眾更想看,也更容易看懂。我們常看到的懶人包解說圖、簡報、FB上的好笑圖文,都可以算是資訊設計。這要怎麼學呢?
作者不講艱深的理論,而是透過簡單的問答,引導你思考:
「A 案、B 案,哪個比較好?」
比對各問題的答案和解說,加上作者補充的設計知識,還有帶你實際用軟體練習,你一定就能快速提升自己的設計能力,製作出傳達效果更好的設計。
目錄
Chapter 1 先想好協調的構圖再開始設計!
Q01 新事業的提案:哪一個版面比較清楚易懂?
Q02 傳達主題的「三大重點」:哪一個能一目瞭然?
Q03 網站重新設計的提案書:哪一個比較吸引人?
Q04 研討會的傳單:哪一個設計比較引人注目?
Q05 企劃書中的一頁:哪一個令人想要翻閱?
Chapter 2 選擇符合內容的字體來設計!
Q06 促銷活動的企劃書:哪一份文件比較好讀?
Q07 新事業的提案資料:哪一份資料比較好讀?
Q08 推廣腳踏車魅力的資料:哪一份資料比較好讀?
Q09 新品發售的簡介:哪一份資料容易聯想到商品?
Q10 包含文案與照片的簡報:哪一個版面比較美觀?
Chapter 3 先想好每個元素的呈現方式再設計!
Q11 介紹新菜單的傳單:哪一個比較井然有序?
Q12 旅行社的提案資料:哪一個版型比較容易閱讀?
Q13 活動的單頁企劃書:哪一個容易掌握提案目的?
Q14 市調報告的簡報:哪一個適合比較數據?
Q15 有機蔬菜宅配的傳單:哪一張能傳達「安全」、「健康」的感覺?
Chapter 4 活用照片與圖表來設計!
Q16 咖啡店的開幕宣傳單:哪一個比較能吸引人潮?
Q17 花卉公園的傳單:哪一個版面比較適當?
Q18 色鉛筆插畫講座的簡介封面。哪一個更能看出主題?
Q19 促銷提案的簡報。哪一個更能理解數據的意義?
Q20 說明系統概念的簡報。哪一個較能傳達公司形象?
Chapter 5 透過 NG 和 OK 範例學習,掌握改善要點!(20 個範例演練)
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