書名:陳安如老師的高分會考作文課 作者:陳安如 出版社:五南 出版日期:2019/09/00 ISBN: 9789577636317 內容簡介 八堂主題式作文課,配合108課綱素養導向, 培養想像、感受、思考、分析等寫作能力! 八堂主題式作文課,運用八大學習重點:【主題課程】、【寫作觀念交流】、【密技大公開】、【到底要加什麼料】、【佳句補給站】、【為作文鑲上鑽石】、【修辭一點靈】、【頒獎時刻──金筆獎】,替讀者「鎖定會考作文出題方向」、「精選加分修辭法、詞彙和名言佳句」並培養分析題目、選擇寫作題材的能力。 全書一開始點出的六大常見問題: 01.寫作時常常在文中寫出這樣的句子:「您說是嗎?您也是這麼認為的吧!朋友,我們一起來吧!」 02.多愁善感,常常寫愛情入題。 03.聯想力消失,寫出無聊的譬喻。 04.書寫結尾時希望能夠鏗鏘有力,所以常常把結尾寫得正義凜然。 05.絕對不要沒事找事做,去挑個接也接不下去的題材,那是搬石頭砸自己腳。 06.知道寫作文字數多很重要,但是就是辦不到,總是寫不了太多字數,怎麼辦? 是不是讓你想舉手說:「我有,我有」、「我也是,我也是」,透過安如老師的OS和金筆獎寫作範本,並配合「本書使用方法」的引導,閱讀本書,安如老師教你輕鬆面對會考寫作,用生活化的角度切入思考、理解寫作題目,學會重要修辭技巧和名言佳句,讓靈感化為神來之筆,把腦袋的畫面精彩、生動地寫出來。 目錄 來自學生的見證與推薦 推薦序 在寫作的世界裡,老師是導演,讓學生盡情發揮/徐弘縉 推薦序 把安如老師帶回家!/廖福榮 推薦序 原來作文可以這樣學習/陳麗雲 本書使用方法 中學生寫作常見問題 第一堂課 一個人的夜晚 第二堂課 發現幸福 第三堂課 我最難過的一件事 第四堂課 有你真好 第五堂課 掌聲響起的時候 第六堂課 夏天最棒的享受 第七堂課 一句話的力量 第八堂課 我的偶像 參考書目
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【簡介】 徐弘縉/《搶救國文大作戰》作者 廖福榮/臺中女中退休校長 陳麗雲/小兒科醫師──聯合推薦 ★八堂主題式給國中生的作文課, 配合108課綱素養導向, 培養想像、感受、思考、分析等寫作能力! 本書運用八大學習重點:【主題課程】、【寫作觀念交流】、【密技大公開】、【到底要加什麼料】、【佳句補給站】、【為作文鑲上鑽石】、【修辭一點靈】、【頒獎時刻──金筆獎】,替讀者「鎖定會考作文出題方向」、「精選加分修辭法、詞彙和名言佳句」並培養分析題目、選擇寫作題材的能力。 全書一開始點出的六大常見問題: 01.寫作時常常在文中寫出這樣的句子:「您說是嗎?您也是這麼認為的吧!朋友,我們一起來吧!」 02.多愁善感,常常寫愛情入題。 03.聯想力消失,寫出無聊的譬喻。 04.書寫結尾時希望能夠鏗鏘有力,所以常常把結尾寫得正義凜然。 05.絕對不要沒事找事做,去挑個接也接不下去的題材,那是搬石頭砸自己腳。 06.知道寫作文字數多很重要,但是就是辦不到,總是寫不了太多字數,怎麼辦? 是不是讓你想舉手說:「我有,我有」、「我也是,我也是」,透過安如老師的OS和金筆獎寫作範本,並配合「本書使用方法」的引導,閱讀本書,安如老師教你輕鬆面對會考寫作,用生活化的角度切入思考、理解寫作題目,學會重要修辭技巧和名言佳句,讓靈感化為神來之筆,把腦袋的畫面精彩、生動地寫出來。【目錄】 來自學生的見證與推薦 推薦序 在寫作的世界裡,老師是導演,讓學生盡情發揮/徐弘縉 推薦序 把安如老師帶回家!/廖福榮 推薦序 原來作文可以這樣學習/陳麗雲 本書使用方法 中學生寫作常見問題 第一堂課 一個人的夜晚 第二堂課 發現幸福 第三堂課 我最難過的一件事 第四堂課 有你真好 第五堂課 掌聲響起的時候 第六堂課 夏天最棒的享受 第七堂課 一句話的力量 第八堂課 我的偶像 參考書目
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【簡介】 #在家也能上名師作文課 #指導學生參加國語文比賽屢獲佳績,占據各大國語文競賽前三名,口碑保證 #適合親子共讀、學生自學、作文老師備課的實用工具書 #跟著書中做法練習,循序漸進培養想像力、表達力、創造力與寫作力 #13種寫作主題 X 31篇範文X上百個寫作素材,教你如何將平淡的流水帳轉化為精彩的小日記 #書末提供200個日記主題,讓你信手拈來都是寫作靈感 ~獻給靈感枯竭的小學生,跟著陳安如老師以不同的視角發掘日記題材,學會剪輯生活片段,寫出情境日記。~ 本書設定「吉祥物校長、大掃除、我最痛恨的一堂課、運動會、我和朋友絕交了、工友伯伯、小廚師、生病、菜市場驚魂記、想念、深夜洗衣店、下雨天、吃西瓜享受夏天」十三個寫作主題,透過陳安如老師設計的生活情境日記,帶領小學生一同觀賞一則則精彩的生活趣事,並藉由「安如老師開講」、「讀日記,學詞語」、「如何寫出精彩,善用修辭法」、「日記素材庫」、「請問安如老師」等單元的引導,認識詞語、學用運用修辭法,豐富語文素養,激發寫作靈感! 單元說明如下: 安如老師開講:類故事引導,學會剪輯生活片段,寫出情境日記。 讀日記,學詞語:認識新詞語,增加識詞量。 如何寫出精彩,善用修辭法:學習運用修辭,讓普通的句子變得閃閃動人。 日記素材庫:點出相關主題的寫作和思考方向,提供小學生寫日記的靈感。 請問安如老師:用生活化的問答,解決小學生寫日記的困境。【目錄】 前 言 第1單元 上學趣事多 吉祥物校長 大掃除 我最痛恨的一堂課 運動會 我和朋友絕交了 工友伯伯 第2單元 小日子的滋味 小廚師 生病 菜市場驚魂記 想念 深夜洗衣店 第3單元 季節轉轉樂 下雨天 吃西瓜享受夏天 小日記靈感收集簿
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