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論文夢田耕耘實務(二版) 作者: 鈕文英 出版社:雙葉書廊 出版日期:2023/01/13 語言:繁體中文 內容簡介 每位研究者心中都有一顆種子,而一顆種子就是一畝田,研究者可決定想用它來種什麼。 本書一共12章,詳述論文的準備、發想、撰寫,到考試與發表的完整歷程,透過作者鉅細靡遺的講解,除了讓讀者能夠明白論文敘寫方式,亦能體悟:「撰寫論文宛如『播種育田』的工作,它的收成仰賴的乃是足跡,而非奇蹟」的道理。 本書特色 內容 .依據APA格式第7版,包含量化、質性和混合方法研究論文之敘寫。 .編寫如何使用EndNoteAPA第7版格式的中文文獻。 編排設計 .以示例呈現論文內容的撰寫方式;透過問題討論,引導讀者從反例中,深刻理解撰寫論文宜注意之處。 .配合各章主題設計思考問題和作業單,讓讀者逐步完成個人的論文,並自我評量掌握論文寫作重要原則的情形。 工具和資源 .本書提供搜尋文獻的方法、各類參考文獻之撰寫格式等附錄;以及思考問題、作業單、參考文獻、名詞釋義、索引等論文寫作會用到的工具和資源。 目錄 第壹章 論文寫作心態與作法之準備 第一節 論文寫作之意義與功能 第二節 論文寫作宜具備之能力 第三節 論文寫作之準備事項 第貳章 研究執行與論文撰寫之倫理原則 第一節 研究執行之倫理原則 第二節 論文撰寫之倫理原則 第參章 論文題目與內容之擬訂 第一節 研究論文主題之決定 第二節 論文題目之擬訂 第三節 論文內容之編排 第四節 論文寫作之原則 第肆章 緒論之敘寫 第一節 研究背景與動機之敘寫 第二節 研究目的與問題之敘寫 第三節 名詞釋義之敘寫 第伍章 文獻探討之敘寫 第一節 文獻探討之意義與功能 第二節 量化與質性研究文獻探討之比較 第三節 文獻資料之類型與來源 第四節 文獻探討之法規依據與種類 第五節 文獻探討之步驟 第六節 文獻探討之敘寫內容與原則 第七節 文獻引註之內容、方式與原則 第陸章 量化研究設計與實施之敘寫 第一節 量化研究方法之敘寫 第二節 量化研究品質之敘寫 第三節 量化研究參與者之敘寫 第四節 量化研究介入方案之敘寫 第五節 量化研究工具之敘寫 第六節 量化研究資料分析之敘寫 第七節 量化研究過程之敘寫 第柒章 質性研究設計與實施之敘寫 第一節 質性研究方法之敘寫 第二節 質性研究參與者之敘寫 第三節 質性研究工具之敘寫 第四節 質性研究資料分析之敘寫 第五節 質性研究品質之敘寫 第六節 質性研究過程之敘寫 第捌章 研究結果與討論之敘寫 第一節 量化研究結果之敘寫 第二節 質性研究結果之敘寫 第三節 研究討論之敘寫 第玖章 研究結論、建議與摘要之敘寫 第一節 研究結論之敘寫 第二節 研究建議之敘寫 第三節 研究摘要之敘寫 第拾章 參考文獻與其他資料之整理 第一節 參考文獻之整理 第二節 其他資料之整理 第拾壹章 論文之編輯格式與原則 第一節 論文版面之編輯 第二節 標題與系列序號之編輯 第三節 翻譯名詞與縮寫字之呈現 第四節 數量與統計相關內容之編輯 第五節 語言與文字之編輯 第六節 表與圖之編輯 第七節 標點符號之使用 第拾貳章 論文之考試與發表 第一節 論文考試之執行 第二節 論文發表之規畫 詳細資料 ISBN:9789865492632 規格:平裝 / 656頁 / 17 x 23 x 3.28 cm / 普通級 / 單色印刷 / 二版 出版地:台灣 本書分類:專業/教科書/政府出版品> 論文寫作
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不再是夢想!搞定論文題目、研究架構與寫作技巧 系列名:研究&方法 ISBN13:9789865226053 出版社:五南圖書出版 作者:胡子陵;胡志平 裝訂/頁數:平裝/320頁 規格:25.6cm*19cm*1.6cm (高/寬/厚) 版次:1 出版日:2021/04/25 中國圖書分類:論文寫作法 內容簡介 一本為你而生的論文救急攻略 ◆介紹大量實務案例,搭配研究方法和理論,掌握論文寫作的精華。 ◆褓母級的論文輔導,step-by-step從頭帶領你深入了解。 ◆「文獻蒐集SOP提示」與「寫作技巧SOP提示」:提示各章節重點,輕鬆複習無負擔! ◆涵蓋論文常用檢定方法之SPSS詳細操作步驟解說。 寫論文時常常不知道如何下筆? 坐在書桌前一個晚上仍舊毫無靈感? 論文題目怎麼訂?統計分析表怎麼看? 論文中的表格有標準格式嗎? 有簡單寫作論文的技巧嗎? 想到這些就一個頭兩個大? 別擔心!本書帶你搞定論文題目、研究架構與寫作技巧,讓你與論文的距離,不再是咫尺天涯! 作者融合多年指導研究生撰寫論文的經驗,以實務為例,介紹如何撰寫一本以量化研究為主,且具有一定品質的博碩士論文。內容包括了如何搞定論文題目、建立研究架構以及常見的學位論文中所必須撰寫的前言、文獻探討、研究方法及結果討論等所有實際範例,使讀者能精簡扼要的呈現個人學位論文的重要成果與貢獻。 目錄 文獻蒐集篇 第壹章 搞定論文題目 一、個人專業與職業 二、個人興趣 三、校友論文及網路資源 四、論文題目搞定 第貳章 建立研究架構 一、研讀關鍵性文獻資料 (一) 抓住題目中關鍵的「研究變數」 (二) 使用學校電子資源搜尋文獻 (三)找出文獻「研究變數」的結果與發現 (四) 找出文獻的研究架構圖 二、蒐集最近3年文獻 三、產生研究架構圖 (一) 研究架構圖範例一 (二) 研究架構圖範例二 (三) 研究架構圖範例三 四、論文題目確認 第叁章 研究工具設計 一、問卷編製 (一) 從學位論文或專書中蒐集參考 (二) 從研討會或期刊類中蒐集參考 (三) 探索性研究與人口背景變項問卷編製 二、問卷預試與信、效度分析 (一) 問卷預試之規畫 (二) 建立電腦問卷資料 (三) 問卷信、效度分析與題項修刪 (四) 問卷預試與撰寫實務範例 三、正式問卷抽樣設計與變數轉換 (一) 抽樣設計與撰寫實務範例 (二)問卷發放與資料變數轉換 第肆章 敘述統計撰寫實務範例 一、人口背景資料分析 (一)「次數分配表」―人口背景資料分析的工具 (二)如何在SPSS上操作「次數分配表」 (三) 「次數分配表」視窗變數之設定 (四) 「統計資料」視窗設定參數 (五) 產生「次數分配表」報表 (六) 論文撰寫範例說明 二、描述性統計分析 (一)單純量表分數 (二)族群分布量表分數 三、複選題分析 (一)定義變數集 (二)建立「複選題分析集」變數 (三)執行「次數分配表」統計分析 (四)複選題分析「次數分配表」撰寫範例 (五)執行交叉表統計分析 (六)複選題分析「交叉列表」撰寫範例 第伍章 推論統計撰寫實務範例 一、推論檢定使用時機及方法 (一) 各種檢定方法之使用時機 (二)各種檢定方法之SPSS操作 二、推論檢定統計分析表列格式 (一) 獨立樣本t檢定 (二) 相依樣本t檢定 (三) 單因子變異數分析 (四) 交叉分析與卡方檢定 (五) 皮爾森相關分析 (六) 線性迴歸分析 (七) 二元logistic迴歸 (八)多項式logistic迴歸 第陸章 學位論文撰寫實務範例 一、前言 (一) 研究動機 (二) 研究目的 (三) 研究問題 (四) 名詞解釋 二、文獻探討 (一) 何處尋覓文獻 (二) 文獻章節編排原則 (三) 引用文獻方針 (四) 善加運用列表 (五) 小節綜整 三、研究方法 (一) 研究流程 (二) 抽樣設計 (三) 研究工具 (四) 研究架構 (五) 資料處理 四、結果與討論 (一) 研究結果言簡意賅 (二) 適度與文獻相互呼應 (三) 使用列表佐證研究結果 五、結論與建議 (一) 條列式的結論 (二) 避免打高空的建議 六、參考文獻 (一) 中英文資料分列 (二) 使用APA格式 七、摘要 (一) 以段落格式撰寫摘要 (二) 以具體內容呈現結果 八、論文計劃書申請 (一) 論文計畫書內容 (二) 論文計畫書格式 (三) 論文計劃書審查準備 參考文獻
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【簡介】 韋勒克和華倫試圖以最簡括的筆法,將文學理論與價值批判融合於文學史與文學作品的研究中,該書被視為美國文學批評經典之作,先後翻譯成二十多種語言在各國出版,是一本關於文學本質、功能、形式和內容的理論書籍,被譽為「打開經典的經典」。 本書內容分為四大編: 第一編「定義與區別」,除界定文學與文學研究的含意之外,並從文學的本質、功用、文學理論、文學批評、文學史,以及一般文學、比較文學、國別文學,各方面區劃文學研究的範圍。 第二編「預備作業」,是準備進行文學研究所須考慮的種種問題的檢討。 第三編「文學研究的外在方法」,是就文學與傳記、心理、社會、哲學、其他藝術的關係,而討論採用那種種方法的妥當性。 第四編「文學的本質之研究」,是針對文學本身所作的考察,依序討論文學作品的聲律、體裁、比興、描述和作品的形式、評價。 【目錄】 導 讀/陳蒼多 譯者序 著者原序 第二版原序 第三版原序 第一編 定義與區別 第一章 文學與文學研究 第二章 文學的性質 第三章 文學的功能 第四章 文學的理論、批評和歷史 第五章 一般文學、比較文學和國別文學 第二編 預備作業 第六章 資料的整理與確定 第三編 文學研究的外在方法 第七章 文學與傳記 第八章 文學與心理學 第九章 文學與社會 第十章 文學與觀念 第十一章 文學與其他藝術 第四編 文學的本質之研究 序 論 第十二章 藝術的文學作品之分析 第十三章 文學的諧音與韻律 第十四章 文體與文體論 第十五章 意象、隱喻、象徵、神話 第十六章 敘述的小說之本質與樣式 第十七章 文學的類型 第十八章 文學價值之品評 第十九章 文學的歷史 韋勒克年表(一九○三—一九九五) 華倫年表(一八九九—一九八六) 索 引 一、人名索引 二、名詞索引
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圖解教育行政理論 系列名:圖解-教育 ISBN13:9789865221539 出版社:五南圖書出版 作者:秦夢群;鄭文淵 裝訂/頁數:平裝/195頁 規格:23cm*17cm*1cm (高/寬/厚) 版次:2 出版日:2020/08/01 中國圖書分類:教育行政 內容簡介 內容簡介 好的教育政策必須具有深厚的理論基礎。教育行政雖是一門注重實務的課程,但也發展出許多相關理論。基於此,本書以探討教育行政領域主要理論與模式為主,形式上以圖解的方式加以說明,希望達到易懂、易記、易用的目標。書中先以鉅觀角度,分別敘述理性、自然、開放、非均衡四種模式之相關教育行政理論。接著,再說明教育組織權力、衝突、動機、領導、溝通、決策、變革等相關理論。 本書力求在層次上井然有序,以讓讀者逐漸進入教育行政理論的場域。無論是初學者或是準備各種考試者,均可依其需求而有所獲益。希望本書能成為修習教育行政領域的入門之作。 目錄 Chapter 1導論 Chapter 2教育行政的演進 Chapter 3理性系統模式 Chapter 4自然系統模式 Chapter 5開放系統模式 Chapter 6非均衡系統模式 Chapter 7教育組織、文化與氣候 Chapter 8教育權力、政治與衝突 Chapter 9教育領導 Chapter 10動機理論 Chapter 11溝通理論 Chapter 12決策理論 Chapter 13變革理論
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