Panorama (A1.1) - Übungsbuch+CD 練習本+CD (1版)

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書名：Panorama (A1.1) - 練習本+音檔線上下載 作者：Andrea Finster 出版社：Cornelsen 出版日期：2015/06 ISBN：9783061205614

Panorama (A1.2) - Kursbuch 課本 (1版)

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書名：Panorama (A1.2) - Kursbuch 課本 作者：Andrea Finster 出版社：Cornelsen 出版日期：2015/06 ISBN：9783061204778 內容介紹 Das Kursbuch umfasst 16 kurze Einheiten mit jeweils sechs Seiten. Nach jeweils zwei Einheiten folgen eine Panorama-Doppelseite und eine Deutsch-aktiv-Doppelseite. Die großzügig bebilderten Panorama-Seiten geben weitere Sprechanlässe und bringen landeskundliche Inhalte unmittelbar in den DaF-Unterricht. Lernhorizonte erweitern mit Augmented Reality Augmented Reality eröffnet neue Möglichkeiten, zu Hause und unterwegs mobil zu lernen. Panorama nutzt diese Technologie, um das Lehrbuch digital zu erweitern: • Die Kursteilnehmer/-innen können ergänzende Multimedia-Inhalte direkt aus dem Buch per Smartphone oder Tablet aufrufen - ohne störende QR-Codes! • Wortschatz, Grammatik und Phonetik lässt sich jederzeit, an jedem Ort wiederholen. Landeskundliche Quiz-Videos versorgen mit zusätzlichen Informationen über die deutschsprachigen Länder.

社會學概論:見樹也見林的社會學思維 (1版)

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特色 本書與一般社會學教科書最大的不同在於跳脫傳統介紹各類社會制度的框架，以學習社會學家的思考角度出發，採循序漸進、累積分析技能的方式，引導學習者從提出好的社會學問題開始，佐以對近期社會學理論、觀點及研究發現的理解後，思考研究假設，並發展適當的研究方法，以探究當代社會各種重要且複雜的現象及議題，如性別、種族及族群、家庭、組織、教育、媒體、貧窮、犯罪、移民、宗教及現代化等。 內容循序漸進：各章都從一個有趣或令人困惑的社會現象開始，啟發學習者進一步探究的興趣，然後說明這些現象應有的概念、理論、研究方法等，培養學習者社會學想像及思考的能力。 結合理論與實證：強調社會學分析是建立在理論及實證研究基礎上的科學性活動。 近期跨社會比較：著重介紹近期社會學理論與觀點、各類研究方法與策略，以及跨社會之研究發現。 CSI 三大主題為基礎：以文化（culture）、社會關係（social relations）及不平等（inequality）為基礎共通主題，介紹規範、團體、網絡及階層化等重要社會學概念，並在這些概念的整合基礎上，探究社會生活中重要的議題。 適用課程︰「社會學」、「社會學概論」、「社會學導論」等相關課程。 適用對象︰大學、技專校院，大學部學生及非社會學本科但對社會學有興趣的研究生。 目錄 PART 1　像社會學家般的思考 第01章　提問 　1.1　社會學觀點 　1.2　社會問題 　1.3　社會學的三個目標 　1.4　三種社會學的提問 　1.5　舉出良好社會學提問的藝術 　1.6　社會學與常識 　1.7　社會學作為累積的科學 第02章　理論 　2.1　出生月分與運動成就 　2.2　理論與解釋 　2.3　什麼是有用的社會學理論？ 　2.4　涂爾幹的自殺論 　2.5　概念 　2.6　因果關係 　2.7　概念模型 　2.8　形式模型 第03章　方法 　3.1　你的智慧型手機讓你變笨了嗎？ 　3.2　測量品質 　3.3　外在效度 　3.4　內在效度 　3.5　探索性研究 　3.6　質性與量化方法 　3.7　個案研究 　3.8　行政資料研究 　3.9　調查研究 　3.10　大數據研究 　3.11　實驗研究 　3.12　重複性研究 第04章　觀點 　4.1　社會學觀點的起源 　4.2　社會學主題與課題 　4.3　因果解釋或主觀理解 　4.4　多層次架構 PART 2　文化 第05章　意見 　5.1　《哈利波特》為何如此受到歡迎？ 　5.2　自我實現預言 　5.3　從眾 　5.4　訊息性與規範性社會影響 　5.5　社會學習理論 　5.6　人氣與文化產品 　5.7　創新的擴散 第06章　規範 　6.1　大學生狂歡豪飲：一個社會問題？ 　6.2　什麼是社會規範？ 　6.3　社會控制理論 　6.4　內化規範 　6.5　法律規範 　6.6　為什麼會有規範出現？ 　6.7　文化適應失調與規範變化 　6.8　群體區辨的動態 PART 3　社會關係 第07章　網絡 　7.1　友誼悖論 　7.2　個人網絡 　7.3　網絡大小與樞紐 　7.4　網絡密度與遞移性 　7.5　小世界現象 　7.6　網絡變遷：社群消失？ 　7.7　網絡與社會凝聚 　7.8　網絡與社會資本 第08章　團體 　8.1　團體既團結又分化 　8.2　群體隔離 　8.3　群體隔離的原因 　8.4　內團體偏私 　8.5　社會脈絡與內團體偏私 　8.6　團體威脅理論 PART 4　不平等 第09章　階層化與流動 　9.1　什麼會讓你幸福快樂？ 　9.2　社會階級與地位 　9.3　收入與財富 　9.4　階層化的長期變化 　9.5　社會流動 　9.6　先賦與成就 　9.7　現代化與流動理論 　9.8　文化再製理論 　9.9　大亨蓋茲比曲線 第10章　資源 　10.1　人力資本 　10.2　社會資本 　10.3　團體隸屬與歧視 　10.4　成就、機會與回報的不平等 　10.5　性別不平等 PART 5　課題 第11章　移民與整合 　11.1　移民與整合：一個社會問題？ 　11.2　國際遷移 　11.3　何謂「整合」？ 　11.4　整合：隨著時間而變化？ 　11.5　整合：社會脈絡的效果？ 　11.6　個案研究：榮譽文化 　11.7　整合：選擇性效應或溢出效應？ 　11.8　居住隔離的動態過程 第12章　現代化 　12.1　世界正變得愈來愈糟嗎？ 　12.2　財富與健康 　12.3　和平與安全 　12.4　理性化 　12.5　科技進步 　12.6　科學化 　12.7　麥當勞化 　12.8　價值觀變遷 　12.9　人口變遷 　12.10　現代化的動態發展 第13章　宗教 　13.1　什麼是宗教？ 　13.2　宗教是否解決了人類合作的問題？ 　13.3　宗教的定著性因素 　13.4　西歐的世俗化 　13.5　現代化與世俗化 　13.6　存在不安全感理論

Pathways (3) 3/e: Reading, Writing, and Critical Thinking Student's Book with the Spark platform (3版)

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【簡介】 Description Pathways Reading, Writing, and Critical Thinking is a best-selling, five-level academic skills series that combines highly visual, real-world content and rigorous language instruction to help students develop the skills, language, and critical thinking they need for academic success. Exploring academic topics through authentic readings, videos, photos, and infographics, students connect to ideas while building academic competence skills through collaboration, communication, and problem-solving. Pathways helps students to improve the academic and interpersonal skills needed to succeed in and out of the classroom. NEW in Pathways: Reading, Writing, and Critical Thinking Relatable academic readings engage students and inform them on various topics, while helping improve reading comprehension skills to succeed in and out of the classroom. The Writing section provides even more guided instruction, explicit models, and practice opportunities to equip students with the skills needed to become effective writers. The new Review section includes self-assessment activities that encourage students to reflect on what they have learned and what they need to continue to work on in their learning journey. The Spark platform delivers your digital tools for every stage of teaching and learning, including auto-graded Online Practice activities, customizable Assessment Suite tests, quizzes and exams, Student's eBook, Classroom Presentation Tool, and downloadable Teacher's Resources.

民法總則 (8版)

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民法總則 系列名：入門教科書系列 ISBN13：9789865263836 出版社：新學林 作者：新學林 裝訂／頁數：平裝／680頁 規格：23cm*17cm (高/寬) 版次：8 出版日：2023/07/31 本書特色 本書特色 民法總則與債法以及物權法，共同構築財產法體系。民法總則乃法學之基礎，亦為法律人之入門，對於法律人的專業涵養，實有深遠之意義。為使讀者能有效建立清晰且完整的民法總則體系，本書乃於課文講述之中介紹中外精湛之學說，並舉實務案例以為進一步之說明，且適度地表達本書之意見；各章節均附有圖表協助閱讀，再另闢【例題】及【簡析】，俾令讀者透析掌握民法之基礎理論與應用。 本書共計十二章之編排，內容包括第一章概論、第二章法例、第三章權利主體（一）自然人、第四章權利主體（二）法人、第五章權利客體、第六章法律行為、第七章意思表示瑕疵、第八章法律行為之附款、第九章代理、第十章法律行為效力、第十一章期日與期間及第十二章消滅時效。其中第五章第四節權利之行使，係將第148條以下的規定與理論移列，以利於對該章第三節權利的整體瞭解；第六章第二節契約之成立，則係加列債編第153條以下的規定，以有效建立法律行為的完整體系。第九章代理，則整列債編第167條以下代理權之授與，並於第五節無權代理一併作完整而詳細的介紹。 目錄 八版序 序   第一章　概論　1 第一節　法律概說　3 第二節　民法概說　12   第二章　法例　41 第一節　概說　42 第二節　法律的適用　44 第三節　法律的解釋　58 第四節　使用文字的準則　76 第五節　確定數量的標準　82   第三章　權利主體(一)：自然人　87 第一節　種類　89 第二節　法律關係　91 第三節　自然人之法律地位　96 第四節　人格權的保護　121 第五節　住所　129   第四章　權利主體(二)：法人　135 第一節　意義　136 第二節　社團法人　170 第三節　財團法人　182   第五章　權利客體　191 第一節　意義　192 第二節　物　196 第三節　權利　218 第四節　權利之行使　245   第六章　法律行為　271 第一節　概說　272 第二節　契約之成立　308 第三節　法律行為之生效要件　334 第四節　準法律行為　370 第五節　意思表示之解釋　376   第七章　意思表示瑕疵　381 第一節　概說　382 第二節　意思表示不一致　384 第三節　意思表示不自由　425   第八章　法律行為之附款　447 第一節　概說　448 第二節　條件　449 第三節　期限　469 第四節　負擔　475   第九章　代理　481 第一節　意義　482 第二節　代理之發生　495 第三節　代理之效力　504 第四節　代理之消滅　515 第五節　無權代理　521   第十章　法律行為之效力　547 第一節　概說　548 第二節　無效之法律行為　550 第三節　得撤銷之法律行為　561 第四節　效力未定之法律行為　571   第十一章　期日與期間　587 第一節　概說　588 第二節　適用範圍　590 第三節　期日　591 第四節　期間　594   第十二章　消滅時效　605 第一節　時效制度　606 第二節　消滅時效之客體　610 第三節　消滅時效之期間　614 第四節　消滅時效之障礙　632 第五節　消滅時效完成之效力　651

作業研究 (10版)

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【中文翻譯本】 原文書名： Introduction to Operations Research 10/E 原文作者：Hillier 中文譯者：喻奉天 出版社：東華 ISBN： 9789863414285 內容簡介 　　本書譯自美國史丹福大學的Frederick S. Hillier與Gerald J. Lieberman兩位教授合著之 Introduction to Operations Research 第十版。該書初版為1967年，其後歷經多次編修，以符合作業研究的發展趨勢，並成為大學部高年級及碩士班一年「作業研究」課程的經典著作。對學生而言，本書優異之處在於提供明確的學習動機、清楚而直覺的解釋、專業的實務範例、優異的教材組織、及實用的支援軟體。因此，全球已有近百萬學生藉由本書學習作業研究，也成為授課教師教學研究時不可或缺的參考書籍。 目錄 第一章 導論 第二章 作業研究模型建立方法概論 第三章 線性規劃概論 第四章 線性規劃問題求解法：單形法 第五章 單形法的理論 第六章 對偶理論 第七章 不確定情況下的線性規劃 第八章 運輸問題與指派問題 第九章 網路最佳化模型 第十章 動態規劃 第十一章 整數規劃 第十二章 等候理論 第十三章 馬可夫決策過程 第十四章 馬可夫鏈 附錄1 OR Courseware說明文件 附錄2 矩陣及矩陣運算 附錄3 常態分配表

Menschen A1.1: Deutsch als Fremdsprache / Arbeitsbuch mit Audio-CD(作業本) (1版)

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書名：Menschen A1.1: Deutsch als Fremdsprache / Arbeitsbuch mit Audio-CD(作業本) 作者：sabine peters 出版社：Hueber 出版日期：2012/01/00 ISBN：9783193119018 內容簡介 本系列教材具有以下特色： 1. 自我加強單字、文法、片語 2. 有效系統式練習檢定考試 3. 自我測驗 4. 單字背誦技巧 5. 互動CD增進聽力練習 本書為 A1.1 練習本，建議搭配課本使用。

Fit fürs Goethe-Zertifikat A1 (2024) (1版)

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德漢詞典 (1版)

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