打動人心的產品設計:頂尖設計師打造成功產品的黃金法則
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打動人心的產品設計:頂尖設計師打造成功產品的黃金法則
ISBN13:9789864761135
出版社:美商歐萊禮
作者:Scott Hurff
譯者:楊仁和
裝訂/頁數:平裝/328頁
規格:23cm*18.5cm*2cm (高/寬/厚)
版次:1
出版日:2016/08/31
中國圖書分類:工業美術
簡介
「在這個快速變動的領域中,Scott Hurff無私分享深具啟發且切實可行的真知灼見 。」 — Randy J. Hunt,Etsy設計副總 「這是一本生動活潑、簡單易讀的設計指南,引導你一步步地走過現代化的產品設計流程,取材自一些當前頂尖設計師的親身實踐。兼顧理論概述與操作指引,這本書的深刻內涵讓每個人都能夠打造出人見人愛的絕妙產品。」 - Dan Saffer,《Microinteractions》(O'Reilly)的作者 如何創造成功打動用戶的產品?藉由這本實用的書籍,你將師法這個領域當中最優秀的一些產品設計師,從Facebook和LinkedIn等業界巨擘,一直到鋒芒畢露的後起之秀都有。你將明白如何發掘及理解用戶的痛楚,並且學習如何運用相關的研究成果,引導團隊一步步地走過整個產品建構流程。這本書專為設計師、產品經理以及想要跟設計師充分溝通的人們而撰寫,對任何致力於產品建構的人員來說,這本書絕對是非讀不可的實務寶典。 ‧確切瞭解你的用戶是誰、想要什麼以及如何建構令他們心滿意足的產品 ‧瞭解成功產品設計師所運用的框架與原則 ‧將五個狀態(five states)整合到每個UI畫面,以提高轉換率,並且減少使用者察覺的加載時間 ‧Apple、Amazon與LinkedIn利用發掘會議技術(discover meeting technique),幫助團隊解決正確的問題,並且更快速且靈活地進行決策 ‧透過瞭解人們如何握持裝置及完成工作,設計滿足各種form factor(尺寸規格)的有效介面 ‧瞭解成功產品設計師如何建構有效的原型(prototype),確切捕捉至關重要的用戶反饋 ‧運用最新的心理學研究成果,創造令人愛不釋手且觸動心弦的操作體驗
目錄
前言 Chapter 1 產品為何存在? Chapter 2 如何打造人們想要的產品? Chapter 3 我們在打造什麼? Chapter 4 使用者介面從文字開始 Chapter 5 切實可行的王牌理論 Chapter 6 介面設計的技術性細節 Chapter 7 操作體驗心理學 Chapter 8 解讀反饋意見並且升級你的產品 Chapter 9 交付是一門藝術及科學附錄:延伸閱讀
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創意適應體育教具DIY:重度障礙孩子可以這樣玩 (1版)
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書名:創意適應體育教具DIY:重度障礙孩子可以這樣玩
作者:葉瓊華
出版社:合記
出版年份:2015
條碼:9789863680642
簡介:
近年來,特殊教育逐漸受到政府、教育界及社會大眾重視。本書提供了創新的適應體育教具製作方法,由日常生活中唾手可得的素材入手,幫助身心障礙學生透過充滿樂趣的遊戲,不知不覺發展身體四肢及感官,並創造出能同時融入、啟發與挑戰身心障礙學生及普通學生的教學模式,進而建立身心障礙學生與普通學生間的互動關係。只要遵循書中詳細的材料清單及簡明的製作步驟,無論是球門、馬蹄鐵、球桿、彈弓等教具均可輕易做出,讓您不再苦惱!
序言:
教師們時常面臨找尋有效教學資源的困難,尤其是需要仰賴教具設備以幫助年輕人發展與練習身體技能的體育老師們。特別是在適應體育方面,那些因為需要滿足身心障礙學生發展需求(及個別化教育計畫目標)而必須高價特製及改良的教具設備。不幸的是,在經費被刪減甚至被刪除的情況下,這些體育教具設備價格卻是愈來愈高,改良式教具設備的價錢比一般教具設備還要昂貴。那麼老師們該怎麼辦呢?
《創意適應體育教育DIY》這本書結合製作省錢教具的概念與方法,以提供身心障礙教育工作者在教導體育、適應體育或社區娛樂活動時使用。利用價格低廉的材料,例如PVC管及合板,就可以輕易改良體育教具以符合學生的個別需求。每件物品──即便是將被丟棄的東西──都可以再造及善加利用。只要一塊合板與一把螺絲起子,一個垃圾桶就可以改造成移動式降低籃球框;只要一些拉鍊束帶及不同質地的物品,就可將雨傘改變成一個感官訓練架。您甚至可以用最省錢的方式自製治療床,以便那些乘坐輪椅的學生有機會能離開輪椅而不必躺在地板上。這本書以省錢的方式充滿了各種能夠增加您收集適應體育材料的想法。
本書所描述的每一項教具,都已經過證實可以成功使用在體育課程中。同時,這些教具也可輕易地經過改良及量身打造,以供所有學生成功使用在任何環境中。大多數的教具都很容易製作,僅有少部分的教具需要較複雜的組合。本書附上圖示及照片以提供視覺指引,並詳細說明製作方法及針對不同能力者的使用目的與方式。
第一章著重於製作可以使用在特殊運動及娛樂活動的教具。第二章示範可以用在一般運動及娛樂活動教具的製作或改良方法。第三章以協助平衡及精細動作發展教具為主。第四章包含可以用在提供聽覺、視覺及觸覺刺激的感官活動教具。附錄則提供體育活動上可以再利用的一般、價格低廉或免費物品的創意想法,以及幫助您找尋配合學生特殊需求之教具及活動的目錄。
只要有創造力,每一位老師都能創造出更好的教學方法!為使每一位學生都能成功地從事體育活動,所需要的就是教師能對學生的需求感同身受。所有的假設都必需經過實際的挑戰後才能產生進步,勿讓能力受限的想法成為阻礙,身為教師一定可以找出達成目標的方法:提供所有不論有無限制或障礙之學生正向的體育經驗。
目錄:
作者簡介 iii
前言 vi
序言 viii
致謝 x
教具及活動名稱檢索 xi
運動及娛樂活動教具 1
(Equipment for Sport and Recreation Activities)
改良式運動及娛樂活動教具 47
(Modified Equipment for Sport and Recreation Activities)
改良式平衡及精細動作活動教具 73
(Modified Equipment for Vestibular and Fine Motor Activities)
感官教具 109
(Sensory Equipment)
附錄:日常用品之變化與利用 137
名詞釋義 143
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24
原價:
1050
售價:
945
現省:
105元
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糖尿病臨床實務隨身手冊 (1版)
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書名:糖尿病臨床實務隨身手冊
作者:陳璇
出版社:合記
出版年份:2013
條嗎:9789861269436
新書簡介
國人的飲食習慣近年來逐漸轉為精緻化及高熱量飲食,並隨著生活壓力的變大及運動量減少,促使糖尿病患者的急遽增加且有年輕化的趨勢,並已成為國人十大死因之一。本書提供臨床醫療者在面對糖尿病患者時,一套完整的治療方針,從診斷為糖尿病、疾病的細節分析、應注意之併發症,以及日常照護和飲食處理方式等,都有全盤性的規劃。就臨床醫療者、病患及家屬而言,這亦是一本可以幫助患者及其家屬,在掌握基本的生活調理技巧而值得研讀的好書。
目錄
縮寫3-5
1概論
1.1什麼是糖尿病1
1.2糖尿病的種類2
1.3診斷糖尿病3
1.4第一型與第二型糖尿病的常見症狀5
1.5比較第一型與第二型糖尿病6
2日常照護
2.1自我支持糖尿病8
2.2糖尿病藥物10
2.3常見的胰島素療法
2.4有效監控血糖的秘訣29
2.5生活方式32
2.6駕駛38
2.7就業問題39
2.8情緒與糖尿病40
3急性照護
3.1糖尿病酮酸中毒44
3.2高滲透壓性非酮性糖尿病昏迷48
3.3低血糖症50
3.4乳酸中毒53
3.5糖尿病與急性心肌梗塞54
3.6糖尿病患敗血症與傷口照護55
4持續照護
4.1糖尿病的長期併發症57
4.2糖化血色素的單位58
4.3與糖尿病有關之慢性病治療60
4.4評估血糖控制62
4.5糖尿病併發症-血管與神經病變63
4.6小血管併發症64
4.7大血管併發症71
4.8足部併發症73
4.9糖尿病引起之勃起障礙(陽萎)75
5暫時性的議題
5.1生病時胰島素的需求79
5.2類固醇治療80
5.3宗教與禁食82
5.4手術與禁食84
5.5糖尿病與懷孕88
5.6糖尿病與旅遊-基本原則91
6延伸閱讀與進一步資訊93
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最新聽力學精要-實用基礎及臨床入門指引 (1版)
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書名:最新聽力學精要-實用基礎及臨床入門指引
作者:古偉裕
出版社:合記
出版年份:2019
條碼:9789863682745
簡介:
聽力學(audiology)是一門探討聽力及平衡功能的專業學問。本書以入門性的內容,提供聽力學的綜合概述,內容不僅談及聲學、解剖學、生理學、聽知覺與聽覺,亦涵蓋相關病理知識、篩檢與評估方法、臨床處置技術。此版本與時俱進,新增許多此領域相關的最新進展,如人工耳蝸及電生理學等相關研究成果。本書不但是聽力及語言病理學科系學生及初學者必備的入門參考書,也是聽力師及語言病理治療師溫故知新的極佳工具。
目錄:
1 聲學及聲音的測量(Acoustics and Sound Measurement) 1
2 聽覺系統的解剖生理學(Anatomy and Physiology of the Auditory System) 30
3 測量原理及聽覺本質(Measurement Principles and the Nature of Hearing) 70
4 聽檢儀及測驗環境(The Audiometer and Test Environment) 91
5 純音聽檢(Pure-Tone Audiometry) 108
6 聽覺系統及相關異常(Auditory System and Related Disorders) 136
7 聲導抗評估(Acoustic Immittance Assessment) 182
8 語音聽檢(Speech Audiometry) 215
9 臨床遮蔽(Clinical Masking) 248
10 聽力學診斷行為測驗(Behavioral Tests for Audiological Diagnosis) 273
11 聽覺生理檢查法(Physiological Methods in Audiology) 302
12 嬰幼兒聽覺評估(Assessment of Infants and Children) 329
13 聽力學篩檢(Audiological Screening) 348
14 非器質性聽損(Nonorganic Hearing Loss) 372
15 聽力學處置I (Audiological Management I) 390
16 聽力學處置II (Audiological Management II) 406
17 噪音效應及聽力保護(Effect of Noise and Hearing Conservation) 456
附錄 497
主題索引 513
作者索引 527
原價:
1500
售價:
1425
現省:
75元
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書名:色覺檢查圖(第三版)
作者:王克長
出版社:合記
出版年份:2015
條碼:9789863680802
簡介:
本書是依據顏色視覺理論及「色度學」中顏色混合定律的補色律,以假同色原理繪製而成,並經全自動測色色差計測定,用色準確且完全符合要求。全書共收錄66幅檢查圖,包含數字圖38幅、拉丁字母圖13幅,以及動物圖15幅。圖片針對紅、綠、黃、藍(紫)做色覺檢查,再依各類色弱做重、中、輕三度分類,書中提供5幅圖視覺疲勞和隱色盲檢查圖,亦對色視覺檢查可達定性和半定量標準。這是一本檢查功能齊全、分類合理及使用方便的色覺檢查工具書,可廣泛採用於醫院、防疫、學校與科研等部門健檢評量,對一般大眾做自我色覺檢測也很實用。
第三版 前言
視功能檢查包括視力、視野、顏色視覺、立體視覺、視覺電生理等幾個方面,其中以視力、顏色視覺檢查最為常用,是體格檢查的必查專案。顏色視覺的檢查工具有多種,如Nagel色覺檢查鏡、FM-100色調試驗、色覺檢查圖等。臨床使用以《色覺檢查圖》最為方便和常用。
顏色視覺異常是最常見的先天性改變,後天性改變可以由某些疾病或外傷、中毒等原因引起。一般情況下,先天性顏色視覺異常改變患者本人並不自知,即色盲者本人並不知道自己是某色色盲,只有透過特殊檢查才能發現。相關統計顯示,顏色視覺異常者占人群的4%~5%,色弱者比例還要更高一些。先天性顏色視覺異常大多表現為家族性特徵,即以遺傳為主,遺傳方式為性連鎖隱性遺傳,其中以紅綠色覺異常為多。
我們生活在萬紫千紅的彩色世界裏,隨著經濟社會和科學技術的飛速發展,人們周圍的色彩更豐富、更複雜、更精彩。迅速發展的交通運輸事業,從空中到陸地、海洋,形成了龐大的立體交通網絡。這些複雜的交通行駛路線的管理,主要依靠指示燈色彩的不同來進行。
「綠燈行、紅燈停」,這是人們很熟悉的交通常識。而對色覺異常者,尤其對色盲者,會因分辨不清而弄錯,進而導致事故的發生。
顏色視覺的檢查對人才的選拔和運用至關重要。對顏色視覺要求較高的行業,透過色覺檢查,可選拔出合格適用的人才;對顏色視覺異常的人,可根據自己的情況,選擇適當的職業。這樣,工作起來才能輕鬆愉快。
本《色覺檢查圖》是根據顏色視覺理論,依據「色度學」中顏色混合定律的補色律,應用假同色原理設計繪製而成。按照國際照明委員會(CIE)色度圖和1975年公佈的燈光信號顏色要求,將主要信號顏色:紅、綠、黃、藍(紫)在CIE (1931)色度圖上的色度區域選色配色。
對繪圖色標採用PC-PⅡ型全自動測色色差計做定性定量測定。繪製後又經過多次複測、試用、修改,最後定稿,確保圖譜的科學性和準確性。
該《色覺檢查圖》經過第1、2版的臨床使用,收到了各方面許多寶貴意見和建議。數位化電腦軟體技術的不斷升級,為該圖的修改提供了更可靠的技術保證。所以第3版對圖譜的色彩、色度等做了更精細的測定,全圖用電腦繪圖軟體做了精確繪製,儘量做到使正常人不誤查,對色覺異常者能夠區分出性質和程度。
全圖共66幅,由三部分組成。第一部分:數位組38幅,為紅、綠、藍(紫)黃色盲和色弱的檢查圖,對各類色弱做重、中、輕三度分類檢查;第二部分:拉丁字母組13幅,作速查、復查之用;第三部分:動物圖案組15幅,供兒童及文化程度低者使用。有5幅圖用來檢查顏色視覺疲勞和隱色盲。本圖旨在對各類色視覺異常做出定性和半定量分析,在各類人員體檢、招聘和疾病的診斷中,發揮應有的作用。
本圖在編繪過程中,得到楊鈞教授、俞自萍教授、張曉樓教授、王延華教授、勞遠 教授、張靈芝教授、朱學敏主任醫師、鄒本寶主任醫師、賀汝溫主任醫師、沈克惠主任醫師、雷嘉啟主任醫師、蔡紹佗主任醫師、盛銘名工程師的熱情幫助和指導,得到了蘇月雲副主任醫師、李順成先生、畢汝仁先生的大力協助,表示衷心感謝!
敬請各位眼科前輩、同仁和廣大使用者繼續提出寶貴意見,以便本圖使用效果得到不斷改進和提高,更適合眼科臨床、各類體格檢查和科研的使用需要。
王克長
目 錄
一、顏色的一般特性…………………………1
二、視器官和色覺功能………………………2
三、顏色視覺理論……………………………5
四、色覺障礙的臨床表現……………………8
五、色覺障礙的分類……………………….10
六、色覺障礙的檢查………………………..13
七、本書繪製依據和使用…………………..14
八、本書使用注意事項……………………..16
九、各圖用法表……………………………..17
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本書作者Shaywitz博士是閱讀與讀寫障礙症領域裡,居全世界領導地位的專家。她利用最新科技的突破,包括腦造影研究—許多是在她自己的實驗室所完成—掀開閱讀困難這位主角的神秘面紗,並說明有讀寫障礙的孩子能如何得到幫助而成為一位優秀閱讀者。她不但探討在幼兒身上的早期診斷,也同樣討論針對年紀較大孩童、年輕人和成年人的診斷。
Shaywitz博士並規劃一套針對強化閱讀所設計的家庭教育方案,引導父母如何為孩子選擇最好的學校,以及如何與老師合作;並建議如何提升及維護孩子自尊的方法。她在本書中提供了練習、教學輔助、電腦軟體相關資訊以及許多無價的資源。
Shaywitz博士解除圍繞在讀寫障礙症周遭的無知障礙,並以知識的撫慰取代。這裡有你可信賴的來源,你能使其轉變為所需要的資訊、建議、引導與解說。簡而言之,這本書為所有有閱讀困難的人及其家人、老師提供幫助—也帶來了希望。
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在一起孤獨:科技拉近了彼此距離,卻讓我們害怕親密交流?<時報>
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珍愛生命,希望無限:讓我們一同走過憂鬱的低谷 (1版)
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【簡介】
當生命走到低潮,當親友面臨絕望,
透過溫暖陪伴,一問二應三轉介,讓人生重拾希望!
「心中的憂鬱就像一隻黑狗,一有機會就咬住我不放。」——英國前首相邱吉爾,長期憂鬱症患者
憂鬱症,是二十一世紀最常見的精神疾病,全球罹病人口估計超過三億五千萬人,重度憂鬱症更是使人類失能的首要疾病。身為憂鬱症防治專家的廖士程醫師,在本書中透過真真切切的臨床經驗分享,從醫學研究、求診案例、患者心聲、家屬困境,甚至家屬最不願意碰觸的自殺話題,都做了精闢的剖析講述,並提供方法與建議。
廖醫師並提醒讀者:預防重於治療,憂鬱症也不例外。要遠離憂鬱症,最好盡早養成讓自己快樂的好習慣,儲存「快樂資本」,當低潮來臨時,才能幫助自己度過灰暗的幽谷。
這是一本實用的書,更是一本療癒的書。除了讓讀者對憂鬱症有全面、深入的了解,也讓患者與親友更能同理彼此的苦衷,進而為康復一起努力。
本書特色
◎臺大醫院精神部主治醫師的專業權威,提供正確的相關知識,以深入淺出方式,針對患者的常見疑惑,完整加以解說。宛若醫師親自在你面前,娓娓為你解惑,是實用可親的居家必備健康叢書。
◎憂鬱症是現代人最常見的精神疾病,對患者的生活、工作、人際影響極為巨大。如何預防、自我檢測、治療、陪伴患者,可謂現代人不可不知的心理健康常識。
作者介紹
作者簡介
廖士程
屏東縣人,臺灣大學流行病學與預防醫學博士,曾任臺大醫院3E2精神科急性病房主任、衛生署委託辦理自殺防治中心執行長,現職臺大醫院精神醫學部主治醫師、臺灣憂鬱症防治協會常務理事、臺灣自殺防治學會理事、臺灣老年精神醫學會監事、臺大醫學院精神科臨床助理教授。
廖士程醫師長期服務於精神科急性病房,除了一般精神醫學外,對於重度憂鬱症、焦慮疾患的生物性治療及內外科交會之身體心理介面問題有特別的好奇心。除了精神疾病臨床服務工作外,亦曾參與2014世界衛生組織《世界自殺報告》(World Suicide Report)編纂,投身災難後精神醫療工作、全國性自殺防治與醫學教育之服務與研究,以及大型精神疾病社區流行病學調查工作。
【目錄】
【總序】 視病如親的具體實踐 高淑芬
【主編序】 本土專業書籍的新里程 王浩威、陳錫中
【自序】 讓彼此關心的靈魂,不再互相折磨 廖士程
【前言】 你快樂嗎?
【第一章】 是心情不好?還是憂鬱症?
從「憂鬱情緒」到「憂鬱症」的距離
什麼是憂鬱症:兩個案例
劃一條疾病的界線:怎樣才算是憂鬱症?
我是否得了憂鬱症:簡易的自我檢測
高齡社會的重要課題:老年憂鬱症
到底有多少憂鬱症的個案?
【第二章】 當情緒不斷陷落:重度憂鬱症
不要被「重度」這個詞嚇到
重度憂鬱症是造成人類失能的首要疾病
核心症狀:持續性的情緒低落,對一切失去興趣
情緒症狀:愁苦鬱悶,失落無助
行為症狀:精神倦怠、遲緩、自殺行為
認知症狀:注意力障礙、猶豫不決、罪惡感、負面思考
趨力症狀:失眠或嗜眠、體重改變、性欲改變
【第三章】 為什麼會得到憂鬱症?
人類雙胞胎研究帶來的啟示
憂鬱症來自於壓力、性格與體質三者交互作用
與重度憂鬱症相關的大腦功能變化
當心靈的感冒轉成肺炎
【第四章】 憂鬱症要怎麼治療?
憂鬱症治療方式的選擇
重度憂鬱症的治療流程
藥物治療的副作用
電氣痙攣治療
心理治療也是一個選項
常見的心理治療模式
憂鬱症會不會好?
有些患者為何不願意就醫?
害怕副作用怎麼辦
【第五章】 如何照顧憂鬱症患者
家屬感到無奈、自責和生氣是正常現象
照顧者也需要喘息
憂鬱症患者的內在之聲
家屬要如何與患者溝通?
陪伴和傾聽是一門需要學習的藝術
家屬的兩難:會不會過度保護?
患者若不願就醫,該怎麼辦?
【第六章】 預防憂鬱症其實不那麼難:現代社會的解憂之道
當自己壓力的管理者
運動,強身又強心
日日好眠,心情好
增進正向思考,乃是良藥
放鬆訓練,穩定好情緒
現代人的時間管理很重要
【第七章】 航過憂鬱的險峻冰山
人為什麼會自殺?
幫助親友走出幽谷:人人都是珍愛生命的守門人
自殺防治的挑戰
驟然的分離與漫長的告別:倖存者的心理調適
【結語】 建立屬於自己又能感動他人的快樂資本
【附錄一】 臺灣憂鬱防治聯盟
【附錄二】 延伸閱讀
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