書名：為人民說人權故事 作者：許育典 出版社：元照 條碼：9789862551387 本書簡介 如果讓台灣人民都瞭解與自己生活息息相關的人權，那麼，他們將逐漸具備權利認知與權利感情，從而願意挺身而出，為自己與其他人民的人權維護而奮鬥。 因此，我的內心深處一直回應這相同的吶喊，而這顆為人民說人權故事的心，常常鼓勵著我針對當代的社會重大個案，尤其是與我的專業具有關連性者，嘗試將其與人權保障加以適度聯結，希望藉由這些與人民生活直接相關的故事情節，簡單描繪出人權保障的內涵輪廓，在這本為人民說人權故事的書中，牽引出人民關心人權與維護人權的意志與決心。 圖書目錄 壹、人權、公民與社會 公民與社會的再出發╱5 當我們抵制色情如鴕鳥╱8 當保護兒童槓上言論自由╱13 反制動新聞，還有辦法╱16 當兒少保護撞上新聞自由╱20 色色廣告如何面對╱23 幫他們編織大學夢╱27 文化立國的荊棘與諷刺╱31 文創產業的文化成本？╱35 貳、學生人權與友善校園 特別權力關係作祟下的學生基本權╱42 不友善的反霸凌「校清專案」╱46 校園霸凌被吃案的應更多╱50 友善的打耳光校園╱53 零體罰的教育基本法？╱57 教師的江湖道義╱61 當教師變成了狼師╱64 充斥言語霸凌的學校╱68 校園零體罰有這麼難嗎？╱72 何其鄉愿的大人世界╱75 安親班 體罰的黑暗角落╱79 教師需要實質的有教無類╱82 學生穿衣服的表現自由╱88 參、教育人權與多元價值 集思討論98課綱吧╱96 師生平安還是校長平安╱99 共辦基測將助長升學壓力╱104 教科書大鬥法╱107 失落的教改時刻╱111 徹底解決教科書爭議╱115 一綱一本的民主法治迷思╱119 童年變調 誰之過╱123 升學主義幽魂再起╱126 12年國教的台灣教育新紀元╱130 當12年國教遇到菁英高中╱134 教育政策 還在人治階段╱138 12年國教 正逢關鍵時刻╱141 期待星星堆滿天╱144 當繁星碰上明星╱147 全面補助營養午餐，德政？╱150 當政府出現溝通死角╱154 肆、學術自由與大學自治 大學成了開放社會的敵人——佛光大學烤羊與縱欲案的反思╱162 法治國觀點下的法學通識教育╱166 教官退出大學校園？╱171 教育部別淪為經濟部人力司╱174 教育部又變成經濟部教育司╱178 大學自治不能逾越學術自由╱182 公務人員行政中立法的美麗與哀愁╱186 卸下緊箍咒大學民主邁步╱190 準確理解釋字684號╱194 伍、司法與人權 一法條兩標準——無心丟球有罰 蓄意飆車無罪╱202 法官的憲法文盲悲歌╱207 警察國家的陰影再現╱211 著作權法在自由市場的迷思╱215 廣電業者、KTV業者及營業用 伴唱機 利用人都在犯罪？╱219 個資修法 戕害法治╱223 陸、人與島嶼 國家只需做到你丟我撿？╱231 當國家比毒氣還要毒╱235 喑啞人無聲抗議 誰聽見？╱239 印尼勞傭不吃豬肉的人權╱243 國家災害應變的失靈悲劇╱246 共同思考核四的興建問題╱249